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            有愛就有希望

            時間:2022-08-08 10:19:31 班主任論文 我要投稿
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            有愛就有希望

            我是一個在教育一線上,奮斗了兩年的普通教師,談不上掌握了什么先進的教育理論。今天,我要把這兩年來的工作向大家匯報,希望你們能給予批評、意見,以幫助我提高。

            剛參加工作,就接手了一個特殊班級,不知是福還是禍。因為老師們都說:“這班學(xué)生基礎(chǔ)比較差,對待學(xué)習(xí)沒有多大興趣,是出了名的違紀(jì)班!

            一走進教室,我并沒覺得班上紀(jì)律糟糕,反而被一個面部大面積燒傷的同學(xué)給怔住了。在我們的目光對峙的剎那,我仿佛看到了一顆充滿哀怨、自卑,對未來毫無指望的心。于是怎樣樹立起他對人生的憧憬和向往,成了我工作的一大難題。

            第二周班會課上,我極力推薦他為勞動委員,并最終得到同學(xué)們一致同意。他的家離學(xué)校比較近,所以他總是最后一個離開教室。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)他很喜歡打籃球。放學(xué)后,我便和他們在籃球場上,盡情奔跑,體味運動的精彩。累了,我們便在一起談天。這時的他忘記了所有不愉快,找到了自己的追求。整個兒換了一個人似的:學(xué)習(xí)認真了,生活積極了,漸漸融入到班集體之中。而且還帶動了一部分后進生積極維護班級的榮譽,這讓我始料未及。

            可是隨著時間的推移,學(xué)生的好奇心減弱了,早晨來得很晚。我立即邀請學(xué)校的美術(shù)老師,幫助剪窗花。才一天工夫,就把教室裝扮得像一個溫馨的大家園。學(xué)生學(xué)習(xí)起了勁兒,更像是班級的小主人。

            有些學(xué)生,不喜歡佩帶紅領(lǐng)巾。恰好,我們正在學(xué)習(xí)《狼牙山五壯士》一文。課余,我挑選了五名男同學(xué),分別扮演五位壯士。他們按照課文內(nèi)容,表演得出神入化。直到彈盡糧絕,他們干脆扯下紅領(lǐng)巾扭緊,然后向“敵人頭上砸去”。最后,依次跳下“萬丈高”的講臺。教室里頓時響起雷鳴般的掌聲......

            我撿起地上臟兮兮的紅領(lǐng)巾,將它拍打干凈。然后語重心長的說:“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是無數(shù)革命先烈的鮮血染紅的。今天,我們坐在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)。又怎能把那些拋頭顱,灑熱血的先驅(qū)們忘記呢?”幾個同學(xué)都低下了頭,我又安排學(xué)生以“紅領(lǐng)巾會哭嗎?”為題目,寫一篇作文。從那以后,紅領(lǐng)巾閃耀在每一個學(xué)生胸前,是那樣鮮艷。

            與孩子一起的時間,總是過得很快。春去冬又來,學(xué)生們依舊像往常一樣,早早來到學(xué)校。這是我們無償補課的時候,可是,有兩個座位依然空空如是。快下課了,她們才匆匆趕來。我氣沖發(fā)冠,正想對她們大發(fā)脾氣。然而我發(fā)現(xiàn)她們的衣服濕透了,還滴著水,褲腿上到處是爛泥。這一刻,我一句話也說不出來,她們的家離學(xué)校有二、三十里遠,一路翻山越嶺,冒雨前行,不就是為了丟掉“大老粗”的帽子嗎?

            看到學(xué)生在一天天進步,我感到由衷的欣慰,F(xiàn)在,他們猶如雛鷹都飛走了,開始去實現(xiàn)自己的夢。如果給我選擇的機會,同學(xué)們,我還要做你們的班主任老師。

            班主任,這個神圣的稱號,它是教育的基層建造者,班級的設(shè)計師和管理人,學(xué)生眼里的“萬能博士”,肩負著尋找學(xué)生閃光點,幫助他們樹立信心,規(guī)范外在行為,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,完善其內(nèi)心世界的重要使命。

            就讓我們用真心付出、愛心來幫助、責(zé)任心去培養(yǎng);使?jié)M園花草煥然一新,祖國的未來也將會得以振興的。

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