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如何研究中小學(xué)外語學(xué)習(xí)策略：方法與手段
[作者] 吳本虎
[內(nèi)容]
三、簡單分析 1、句子翻譯, 將含有測試詞的英語句子譯成漢語
2、初步利用上下文, 在求助卡片反面的漢語釋義之前,
利用上下文先猜一下測試詞的詞義
3、將測試詞與詞形相似的詞相聯(lián)系, 如boat和boot的
詞形很相近
4、將測試詞與讀音相似的詞相聯(lián)系, 如meat和meet的讀音一樣 四、復(fù)雜
分析 1、多方面利用上下文, 如同時(shí)從句子中猜測詞義、注意測試詞
和其它詞的搭配關(guān)系等
2、用不同方式表達(dá), 如注意測試詞的同義詞和其它相關(guān)的詞
3、運(yùn)用記憶述,如用PPP表示proton,electron與neuron
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