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小議動(dòng)詞不定式的基本用法
小議動(dòng)詞不定式的基本用法作者/ 冉文蔚
動(dòng)詞不定式是動(dòng)詞的一種非謂語(yǔ)形式，沒(méi)有人稱和數(shù)的變化，不能單獨(dú)做渭語(yǔ)，其構(gòu)成形式為：to+動(dòng)詞原形（有時(shí)“to”可省去），to為不定式的符號(hào)，本身無(wú)實(shí)際意義。否定式是在to前面加not。在句中可以充當(dāng)主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等成分。它在中學(xué)英語(yǔ)當(dāng)中使用非常廣泛，但這些用法同學(xué)們?cè)诰唧w運(yùn)用時(shí)，覺(jué)得很難掌握。下面就其用法做些介紹。
一、做主語(yǔ)
如：To learn English well is very important. （學(xué)好英語(yǔ)是很重要的。）To stop the work now seems impossible.（現(xiàn)在把這個(gè)工作停下來(lái)似乎不可能。）但在很多情況下，為了保持句子結(jié)構(gòu)平衡，避免頭重腳輕的現(xiàn)象，用it形式主語(yǔ)，把真正的主語(yǔ)動(dòng)詞不定式（或短語(yǔ)）放在后面。如：It’s important for students to use English every day.（對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)，每天使用英語(yǔ)是重要的。）It is necessary to learn English. （學(xué)習(xí)英語(yǔ)是必要的。）
二、做表語(yǔ)
1. 不定式做表語(yǔ)一般表示具體動(dòng)作，特別是表示將來(lái)的
動(dòng)作
如：Today’s job is to teach you how to study English.（今天的任務(wù)是教你如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)。）
2. 如果主語(yǔ)是以hope，idea，problem，wish等為中心的名詞，不定式做表語(yǔ)是對(duì)主語(yǔ)起補(bǔ)充說(shuō)明作用，說(shuō)明主語(yǔ)的具體內(nèi)容
如：My only wish is to do something for the public.（我唯一的愿望是為公眾做些事。）
三、做賓語(yǔ)
1. 許多動(dòng)詞（如want，learn，decide，hope，plan 等）后都可直接跟動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)。
如：I want to go to Beijing tomorrow.（我想明天去北京。）
He learnt to skate on real ice.（他在真冰上學(xué)滑冰。）
2. 疑問(wèn)詞+不定式一起構(gòu)成賓語(yǔ)。
如：I don’t know what to do.（我不知道該做什么。）
He taught me how to swim.（他教我怎樣游泳。）
3. 不定式有時(shí)用it代替，做形式賓語(yǔ)，把真正做賓語(yǔ)的動(dòng)詞不定式放在句末
如：He feels it his duty to help the poor.（他覺(jué)得幫助窮人是他的責(zé)任。）
He finds it very difficult to study English well.（他發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語(yǔ)很難。）
四、做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
1.在許多動(dòng)詞（如ask，allow，invite，teach，tell，等）后都可直接跟動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
如：I asked him to arrive on Saturday.（我讓他星期六來(lái)。）He allowed me to come here.(英語(yǔ)教學(xué)論文 adivasplayground.com)（他允許我來(lái)這兒。）
2. 某些感官動(dòng)詞（如see，here，watch，feel，notice等）和使役動(dòng)詞（如let，make，have等）后面要跟不帶to的動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
如：I saw him play basketball with Jack an hour ago.（一小時(shí)前我看見(jiàn)他和杰克打籃球。）
Let me tell you something about the Olympic Games.（讓我告訴你一些關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的事情。）
注意：含有感官動(dòng)詞和使役動(dòng)詞的句子在變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，不定式to要還原，不能省去，因?yàn)檫@時(shí)它在句中做主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。
如：The baby was made to cry by the boy.（這個(gè)孩子被男孩弄哭了。）
The workers are made to work twelve hours a day.（工人們每天被迫工作12小時(shí)。）
3. help后面接動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，既可以帶to，也可以省略to
如：The Young Pioneers helped Grammy Wang （to） carry water.（少先隊(duì)員們幫助王奶奶打水。）
He often helps me （to） learn English.（他經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)
英語(yǔ)。）
五、動(dòng)詞不定式做定語(yǔ)
動(dòng)詞不定式做定語(yǔ)要放在它所修飾的名詞或代詞之后，常做后置定語(yǔ)。
如：I have some homework to do.（我有一些作業(yè)要做。）
She was the only one to get the award.（她是唯一一個(gè)獲得獎(jiǎng)勵(lì)的人。）
注意：當(dāng)動(dòng)詞不定式與所修飾的詞之間存在邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系時(shí)，動(dòng)詞不定式的動(dòng)詞要用及物動(dòng)詞或相對(duì)于及物動(dòng)詞的動(dòng)詞短語(yǔ)。
如：She has no paper to write on.（她沒(méi)有寫(xiě)字用的紙。）
That is the only thing to worry about.（那是唯一令人擔(dān)心
的事。）
六、動(dòng)詞不定式做狀語(yǔ)
1. 動(dòng)詞come， go， step， hurry后接動(dòng)詞不定式做狀語(yǔ)，表示目的
如：He went to see his sister yesterday.（他昨天去看妹妹了。）
They got up early to catch the early bus.（他們起床早是為了趕上早車。）
2. 用于“be+形容詞+不定式”結(jié)構(gòu)
如：I was sorry to hear that you were ill.（聽(tīng)說(shuō)你病了，我很
難過(guò)。）
七、動(dòng)詞不定式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
動(dòng)詞不定式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是由“to be+過(guò)去分詞”構(gòu)成。
如：There are twenty trees to be planted.
八、動(dòng)詞不定式的否定結(jié)構(gòu)
動(dòng)詞不定式的否定結(jié)構(gòu)是：not +to +動(dòng)詞原形。在感官動(dòng)詞和使役動(dòng)詞后， to也可省略。
如：I told him not to stand here.（我叫他不要站在這兒。）
Let ’s not talk in class. （讓我們不要在課堂上說(shuō)話。）
�。ǜ拭C省通渭縣平襄初級(jí)中學(xué)）
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