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中考備考句子排序題的解題方法
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都收藏過令自己印象深刻的句子吧，句子由詞或詞組部分和語調(diào)所表示的語氣部分組成。還苦于找不到好的句子？以下是小編為大家整理的中考備考句子排序題的解題方法，希望對大家有所幫助。
中考句子排序題是常見的題型之一，可以分為兩類。一類沒有背景材料，可稱之為非背景材料中考排序題。一類提供背景材料，即把若干句子從一定的語境中提取出來，有意打亂其順序，設(shè)計試題，讓學(xué)生重新排序，可把此類題稱之為背景材料中考排序題。前者較為多見，后者相對少見。
非背景材料中考排序題
非背景材料中考排序題的解題策略，是將一團(tuán)亂麻理出個頭緒，明確句子之間的關(guān)系，為解題奠定基礎(chǔ)。配合這種策略使用的方法比較多。
第一層次法
例1：選出下列句子排序正確的一項（ ）（四川省資陽市中考題）
�、僭摰貐^(qū)的動植物生存幾率要大干世界其他地區(qū)的動植物。
�、谔貏e是當(dāng)氣候變暖時，其他天敵鳥類的遷入將更加危及這種稀有鳥類的生存。
�、蹥W洲是自然環(huán)境受全球氣候變化影響最小的地區(qū)。
�、苌钤谟K格蘭地區(qū)的特有鳥類紅嘴雀，由于氣候和環(huán)境的變遷，在未來將很難存活下去。
�、菁幢闳绱�，在氣候變暖的影響下，歐洲地區(qū)四分之一的鳥類和11%——17%的植物也將在未來逐漸滅絕。
A.③①⑤④② B.③④①⑤②
C.③⑤④②① D.④②③①⑤
[解析]一般來說，句子之間的關(guān)系是比較復(fù)雜的，就像多重復(fù)句中各分句之間的關(guān)系一樣。為這類句子重新排序，先要找出其第一層次，利用此法可幫助我們來正確判斷和選擇。認(rèn)真分析以上五句，可將這組句子一分為二：③①與其他三句為第一層次，其關(guān)系為轉(zhuǎn)折關(guān)系。據(jù)此，可選擇A。
分步實施法
例2：下列句子的順序排列準(zhǔn)確的一項是（ ）（四川省雅安市中考題）
�、訇P(guān)鍵是要保持好奇心，不斷積累知識。
�、呷魏稳硕紦碛袆�(chuàng)造力，首先要堅信這一點。
③一旦產(chǎn)生小的靈感，相信它的價值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。
�、懿粷M足于一個答案，而去探求新思路，去運用所得的知識。
�、萑绻軌蜃龅竭@些，你一定會成為一個富有創(chuàng)造性的人。
A.②①④③⑤ B.②①③④⑤
C.②③①④⑤ D.②③①⑤④
[解析]分析這五句，可知②應(yīng)排在首位，接著的應(yīng)是①，由此可將CD兩項排除。再進(jìn)一步斟酌，就會發(fā)現(xiàn)只有④排在①之后才合理，故排除B，而選擇A。這樣的解題方法，我們可稱之為分步實施法。
后面切人法
例3：選出下列句子排序正確的一項（ ）（遼寧省丹東市中考題）
�、賹�(dǎo)致果實內(nèi)的種子喪失發(fā)芽能力，令掌葉木瀕危。
②掌葉木雖然結(jié)的果實不少，但動物取食造成了種子天然的破壞。
�、壅迫~木果實剛一變紅，常常有很多小動物前來搶食，果實常常幾天內(nèi)就被動物搶光。
�、芗由瞎麑嵑洼^多，在濕潤條件下容易腐爛；在干燥環(huán)境下，又會很快失去水分。
A.③②④① B.③②①④
C.②①④③ D.④②①③
[解析]仔細(xì)分析這幾句，便可知造成“掌葉木瀕�！钡脑蛴卸�，其中一個就是果實自身的先天不足。表述此點的正是④①。因此，從選項的后面（排列的最后兩句）切入，便可將BCD三項排除，而選擇A。
承接法
例4：將下列句子組成一段意思連貫、句意完整的話，語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（湖北省荊門市中考題）
�、俸椭C是什么？
�、谌藷o貴賤，人格平等。
�、凵普�，善良、美好、親善、友好之謂也。
④所以對人要有愛心，要有暖意，要有擔(dān)當(dāng)。
�、莺椭C是求善，顯善更明善。
A.①⑤④②③ B.①⑤③⑦④
C.②④①⑤③ D.③②④①⑤
[解析]通過分析比較，可知①提出一個問題，⑤則是對這一問題的回答，二者之間是自問自答的關(guān)系。而③是“善”的解釋。據(jù)此，可選擇B。我們可把這種解題方法叫做承接法。
找中心句法
例5：將下列句子組成一段意思連貫、句意完整的話，語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（湖北省黃石市中考題）
�、傥覀冎荒苡y而上，努力向前方挺進(jìn)。
�、谝驗橥丝s解決不了問題。
�、廴俗咴诼飞�，是可以停歇一下，卻不可能停一輩子。
④縱使前路布滿荊棘，卻也不能退縮。
⑤前方的路還是需要自己去探索，去經(jīng)歷。
A.④②①③⑤ B.③⑤④②①
C.③⑤①④② D.①④⑦⑤③
[解析]在這幾句中，中心句無疑是③。接著是論證。其論證的過程，合乎邏輯的是先⑤④②，最后得出結(jié)論①。因此，最恰當(dāng)?shù)囊豁検荁。我們可把這種利用中心句來重新排序的方法叫做找中心句法。
找重點法
例6：下面句子重新排序，正確的一項是（ ）（湖北省鄂州市中考題）
�、偬だ送さ靥幯逻叄M(jìn)入亭中，峽谷美景一覽無余。
�、陔x石馬上方不遠(yuǎn)處，有一座玲瓏的觀景亭，喚為踏浪亭。
�、墼谶@深山之中，賞石浪，觀石馬。確實別有一番風(fēng)情。
�、艽藚^(qū)域奇石眾多，其中多有形似浪花者，猜想此亭因此而得名。
A.①③④② B.②④①③
C.②④③① D.④①②③
【解析】這幾句介紹的重點是踏浪亭。圍繞這一重點，②承前介紹其位置，然后④解釋此亭得名的緣由，接著①說明此亭是觀賞峽谷美景的最佳之處或位置。故選擇B。我們可把這種利用重點重新排序的方法稱之為找重點法。
背景材料中考排序題
瞻前顧后法
例1：把下列帶序號的句子依次填入文中橫線處，使上下文語意連貫。（只填序號）（河南省中考題）
建筑不是浮在空中的，它跟一個民族的文化、理念和思維方式緊密相關(guān)�！爸袆t正，滿則覆”，____，____。____，____。方方正正的一個房子，故意缺少一角，留出一點缺憾，意思就是不能過滿，過滿就走向反面了。
�、偎膶徝廊の对谟凇罢焙汀叭薄�
②這是中國人的處世之道
�、葜袊ㄖ贿^分追求完美
�、芡瑯右卜从吃诮ㄖ�
[解析]因為解背景材料排序題離不開特定的語境，只有瞻前顧后，才能正確解題，使重新排列的句子與上下文語意連貫。承上的只能是②，與下文聯(lián)系緊密的只能是①；④承接②，從處世之道轉(zhuǎn)到中國建筑。因此，可以這樣排序：②④③①。
顧后法
例2：依次填入下列文段畫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（廣西省百色市中考題）____；____；____；____……然而，岳飛的滿腔熱血，文天祥的鐵血丹心，辛棄疾的雄心壯志，張騫的拓路功跡……早已載入史冊，成為民族精神的瑰寶。若心無國家之尊嚴(yán)，他們怎有如此壯行？
�、賻装倌甑穆S沙，早已掩埋了絲綢路上的聲聲駝鈴
�、趲装倌甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨，早已蕩滌了風(fēng)波亭里的點點殘血
�、蹘装倌甑纳镲L(fēng)，早已吹散了塞外沙場的連營吹角
④幾百年的潮起潮落，早已湮沒了零丁洋里的陣陣嘆息
A.①④②③ B.④③②①
C.③④①② D.②④③①
[解析]此題宜于選擇顧后法來解，不僅快速，而且正確。與“岳飛的滿腔熱血，文天祥的鋏血丹心，辛棄疾的雄心壯志，張騫的拓路功跡”對應(yīng)的句子，只能按D 規(guī)定的順序排列才是最為恰當(dāng)?shù)摹?/p>
以上，分類介紹了中考句子排序題的解題方法，只是由于手頭掌握的有關(guān)材料有限，肯定還有所遺漏。但愿這些方法能對中考句子排序題的備考訓(xùn)練有所幫助。
拓展：中考語文句子排序題解題技巧
1.排序題要求：
在注意語言表達(dá)的整體性、連貫性原則以外，還要多角度地尋找解決問題的切入口。句子排序問題應(yīng)該注意以下幾個問題：
①揣摩語段的整體意義，理清選項內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。
�、诜治鲞x段內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。
�、圻M(jìn)行對比分析，排除干擾選項。
�、芡ㄗx語段，看看整個語段銜接是否緊湊合理。
2.方法技巧：
一般來說，語段的排序主要涉及到以下一些因素：
�、倏臻g關(guān)系：從上到下，從左到右，從里到外等。
�、跁r間關(guān)系：從早到晚，從過去到現(xiàn)在等。
③人們認(rèn)識事物的一般規(guī)律：由易到難，由淺到深，由表及里，由此到彼等。
④事物本身的發(fā)展規(guī)律。
⑤思維規(guī)律：由一般到個別，由個別到一般，由概括到具體，由具體到概括等。
先要準(zhǔn)確的把握整體語段的基本內(nèi)容，找到其中體現(xiàn)順序的那道“線”，然后才能進(jìn)行合理的排序。
3.答題步驟：
�、侔盐栈緝�(nèi)容。首先應(yīng)該初步判斷需調(diào)整語段的基本表達(dá)方式——記敘、描寫、議論、抒情、說明，基本內(nèi)容傾向，然后抓住其關(guān)鍵語句及表明層次的語句。
②初步分層歸類。在第一步的基礎(chǔ)之上，初步確定開頭、主體和結(jié)尾，并把有關(guān)語句分層次歸類。這樣可把眾多的語句先劃分為幾個小組，便于局部小范圍排序。
�、圻B綴排列順序。這是排序的關(guān)鍵一環(huán)。一般先在小范圍內(nèi)排序，然后再考查層次間的銜接，即先將其中連綴特征明顯的句子連接成若干個小句群，然后再把這些小句群連成大句群。這其中應(yīng)先找出關(guān)聯(lián)詞、代詞以及表時間、地點的詞語，然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列，是一種切實有效的方法。
④檢查調(diào)整確定。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再通讀語段，分析思路是否清晰并自然貫通，結(jié)構(gòu)是否相對完整，句間層次關(guān)系是否恰當(dāng)。若檢查出有不當(dāng)之處，立即調(diào)整。在整體審視之后，可最終確定。
舉例闡明：
1.下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
�、僖环矫�，以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機(jī)會。
�、谂c此同時，文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀。
③問題是怎樣產(chǎn)生的呢？
④九十年代的中國，商品大潮洶涌而起，給社會經(jīng)濟(jì)生活帶來無限生機(jī)。
�、菀环矫妫徊糠帧扒吆凸选钡木⑽幕瘎t陷入舉步維艱的境地。
⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。
A.⑥⑤①②③④B.④③⑤①②⑥
C.③①⑤④②⑥D(zhuǎn).④②①⑤③⑥
[正確答案]D
[答案解析]做題首先要把握基本內(nèi)容。不難看出，這是一段議論性的文字，中心句是②句。再初步分層歸類。統(tǒng)觀這幾句，除①②⑤外，③⑥兩句也明顯不適于作首句，因為分析問題總要有問題在先才行。這樣，經(jīng)過簡單的定性與歸類后，選項便只剩下B、D兩項了。然后連綴排列順序。根據(jù)②句中代詞“此”和轉(zhuǎn)折連詞“卻”，可以斷定②必接于④后，即順序為④②；根據(jù)①和⑤兩句中的關(guān)聯(lián)詞“則”，可斷定這兩句的順序應(yīng)是①⑤，并且應(yīng)當(dāng)在②后對②中的“不同景觀”進(jìn)行解說，然后③句過渡，⑥句指明原因。最后檢查調(diào)整并確定。D項符合提出問題（④②）——列舉現(xiàn)象（①⑤）——指明原因（③⑥）這一思路，因此，D項正確。
2.調(diào)整畫線的四處文字中的兩處，使整段話更連貫。
正當(dāng)平緩似錦緞的黃河得意時，她突然從寬闊的水面，跌入百尺寬的峽谷。①發(fā)出的聲響如虎嘯震川；②濁流的奔涌如騰飛的巨龍；③懸垂的水流入張掛的天幕；④激起的水珠如四濺的鋼花，使每一位風(fēng)塵仆仆走進(jìn)他的游客都受到了強(qiáng)烈的震撼。
把處改為。
把處改為。
[答案解析]本題屬于語意連貫中的句式調(diào)整題。做題時首先應(yīng)該把握基本內(nèi)容。統(tǒng)觀四句話，不難看出，這是一段描寫性的文字，①②句的句式與③④句的句式不相統(tǒng)一。因此，可以將①句改為發(fā)出的聲響如震川的虎嘯。將②句改為奔騰的濁流如騰飛的巨龍。這樣四句的句式就完全一致了。
3.填入橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
今年世界對中國的認(rèn)識渴望，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了中國人對自身的國際定位。如果在漢語全球教學(xué)和推廣的環(huán)節(jié)上不能跟上這種渴望，那么全球?qū)χ腥A民族的關(guān)注和了解之間就會出現(xiàn)脫節(jié)。從這個意義上講，中國人尤其是從事漢語和漢文化教學(xué)和推廣工作者責(zé)任重大。
A.不僅僅不利于中國融入世界，更不利于中國發(fā)揮更加符合自身地位的作用。
B.這種脫節(jié)不僅不利于中國發(fā)揮更加符合自身地位的作用，更不利于中國融入世界。
C.不僅僅不利于中國發(fā)揮更加符合自身地位的作用，更不利于中國融入世界。
D.這種脫節(jié)不僅不利于中國融入世界，更不利于中國發(fā)揮更加符合自身地位的作用。
[答案解析]本題考查了語句銜接連貫的語言運用能力。通讀全段可以看出這是一段議論性的文字。第一句話表述了世界對中國的認(rèn)識遠(yuǎn)超過中國人自身的國際定位。第二句話表述了漢語教學(xué)和推廣如果跟不上就會出現(xiàn)一種脫節(jié)現(xiàn)象。因此可選擇的選項定位在B和D上。根據(jù)B和D的關(guān)聯(lián)詞判斷句子前后應(yīng)該為一個遞進(jìn)的關(guān)系，那么從內(nèi)容上看D選項更加符合題意。
補(bǔ)充
1.填入下面橫線處最為恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
連續(xù)幾個月埋首于磚塊般的典籍中之后。我知道，這是不同于案頭年齡的另一種年齡在搗亂了。
A.滿心滿眼滿耳都會突涌起向長天大地釋放自己的渴念，隨之而來，從小就習(xí)慣于在山路上奔跑的雙腳便會默默地反抗。
B.從小就習(xí)慣于在山路上奔跑的雙腳便會默默地反抗，隨之而來，滿心滿眼滿耳都會突涌起向長天大地釋放自己的渴念。
C.從小就習(xí)慣于在山路上奔跑的雙腳便會默默地反抗，滿心滿眼滿耳都會突涌起向長天大地釋放自己的渴念，隨之而來。
D.隨之而來，滿心滿眼滿耳都會突涌起向長天大地釋放自己的渴念，從小就習(xí)慣于在山路上奔跑的雙腳便會默默地反抗。
[正確答案]B
[答案解析]從事理的邏輯來分析，“幾個月埋首于……之后”，自然就難以忍受（原因是“從小就習(xí)慣于在山路上奔跑”），就想釋放自己。最后對這一情況進(jìn)行總結(jié)（我知道……）。答案是B.
2.依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
假如有人問我語文是什么，我會高興地告訴他：___________，展開我色彩繽紛的想象；___________，牽動我親臨其境的目光；___________，教會我寓情于物的感觀；___________，演繹我字正腔圓的對白___________，美化我獨抒性靈的意象。
①是跌宕起伏的戲�、谑翘煺鏌o邪的童話③是優(yōu)雅閑適的散文
�、苁乔楣�(jié)曲折的小說⑤是意韻深遠(yuǎn)的詩歌
A.④③②①⑤B.②④③①⑤
C.⑤③①④②D.③①④⑤②
[正確答案]B
[答案解析]該語段采用排比、比喻修辭，寫出了語文的豐富多樣。抓住分號前的“想象”、“目光”、“寓情于物”、“對白”、“意象”幾個詞語，聯(lián)系供選句子中各種文學(xué)體裁的特點，一一對應(yīng)，例如“戲劇”的特點就是舞臺人物有大量的對白，由此可知①應(yīng)填入第四處橫線上。依次類推，可確定B項正確。
點拔：間隔式排列的短語，一定要將其與已提供的句子中的關(guān)鍵詞聯(lián)系，找出二者的關(guān)聯(lián)之處。
3.依次填入下面兩句橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
建筑是凝固的詩：_________；_______________。詩有古詩和現(xiàn)代詩，建筑也有古今之分，涇渭分明。
在緩緩流逝的時間長河中，總有一些記憶像卵石般沉淀下來，_________，_________。愛，特別是母愛，對他來說，就是這樣一份沉甸甸的卵石。
①或神采飛揚(yáng)，透著現(xiàn)代的氣息②或莊重沉穩(wěn)，帶著歲月的滄桑
�、蹓浩戎藗兊男撵`④改變著人生的軌跡
A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③
[正確答案]C
[答案解析]根據(jù)第一句的后文“詩有古詩和現(xiàn)代詩，建筑也有古今之分，涇渭分明”，那么該句的橫線處應(yīng)該依次填入“或莊重沉穩(wěn)，帶著歲月的滄桑”（與“古”字照應(yīng)），“或神采飛揚(yáng)，透著現(xiàn)代氣息”（與“今”字照應(yīng)）。這里有著時序的制約。根據(jù)第二句的橫線處的上文“在緩緩流逝的時間長河中，總有一些記憶像卵石般沉淀下來”，緊扣“沉淀”這個詞眼，那么首先與它接續(xù)的應(yīng)是“壓迫著人們的心靈”，然后才是“改變著人生的軌跡”。這里有著情理邏輯的制約，即“母愛”作用的輕重。這道題要求銜接的四個句子兩兩成對，結(jié)構(gòu)整齊和諧，只要抓住這一“順序”核心，相信是容易得分的。這道題同時也間接地考查了考生對整句與散句使用能力。從考生能否恰當(dāng)安排對偶句的內(nèi)在順序這一語言操作中，可以看出其語言修辭技巧的熟練程度。按照時間順序，應(yīng)先說過去，后說現(xiàn)在，所以應(yīng)先選②，再選①。按照事理邏輯應(yīng)先說“壓迫著人們的心靈”，再說“改變著人生的軌跡”，先③后④。答案是C.
4.按順序排列下面幾個句子，組成語意連貫的一段話，排序正確的一項是
�、俟_克白色的氈房錯落在草地上，草地上白色羊群、棕色馬群與藍(lán)天上的白云相映成趣
�、谄囶崄硎幦�，讓人很不舒服，放眼窗外，卻賞心悅目
�、鄣貏轁u漸升高，白楊林蔭道不見了，道路變得崎嶇不平
�、苓h(yuǎn)山雪峰銀光閃閃，近山卻郁郁蔥蔥，山頂針葉林，山腰闊葉林，接近山麓則是綠草如茵
�、萜囻偝鲆晾绻_克族自治州首府伊寧市，沿白楊夾道的公路向東飛馳，豐饒的原野一如內(nèi)地
A.⑤④①②③B.⑤③②④①C.⑤②①③④D.④①③②⑤
[正確答案]B
[答案解析]要注意話題和語言安排的順序。立足點是汽車上，順序是由近到遠(yuǎn)，由低到高。答案是B.
5.把下列句子組合成語意連貫的一段話。（只填序號）
�、僭谀掀拢瑤铑C的原始云杉林海連綿不斷，棵棵巨杉像一把把利劍，直插云天。
②在北坡五花甸草原上，你可以看見新疆細(xì)毛羊群和奔馳的伊犁馬群。
�、墼谡谔毂稳盏纳剂窒拢R鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動物出沒其間。
�、艹酝暝顼埡�，繼續(xù)南下，就進(jìn)入了喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。
�、莞鞣N森林鳥類，鳴聲不斷。
[正確答案]④②①③⑤
[答案解析]④明顯是首句，因為④“就進(jìn)入了……草原帶和森林帶”是本段具有總括性的句子，也是下文敘述的方向。那么下面的內(nèi)容應(yīng)該先“草原帶”，再“森林帶”。第②句是寫草原上的情景，而①③⑤是寫與森林有關(guān)的內(nèi)容。③對①總結(jié)，而⑤總括。各個語句之間形成合理的邏輯關(guān)系，構(gòu)成一個連貫的語段。這種“總——分”的敘述方式是常見常用的。
注意事項：
一、考前準(zhǔn)備
熟悉考試規(guī)則：
仔細(xì)閱讀《考生須知》和《考生守則》，了解考試日程、考點、考場位置及考試注意事項。
清楚考試違規(guī)物品，如手機(jī)、具有通訊功能的電子產(chǎn)品、無線耳機(jī)、智能手環(huán)、涂改液、修正帶等，嚴(yán)禁帶進(jìn)考場。
準(zhǔn)備考試物品：
提前檢查并準(zhǔn)備好準(zhǔn)考證、身份證及考試所需文具（如2B鉛筆、0.5mm黑色簽字筆、橡皮、直尺、圓規(guī)、三角板等），并裝入透明文具袋中。
備用文具和考試用品，以防萬一。
調(diào)整作息與飲食：
保證充足的睡眠，避免熬夜，按時休息，調(diào)好鬧鐘。
飲食宜清淡、營養(yǎng)為主，控制高糖高脂高鹽、生冷辛辣、膨化類、碳酸類食品和飲品，避免暴飲暴食。
考前忌臨時換食譜或進(jìn)補(bǔ)，保持平時的飲食習(xí)慣。
心理準(zhǔn)備：
進(jìn)行自我心理調(diào)適，保持平和的心態(tài)，不過度緊張和焦慮。
在老師的指導(dǎo)下，適量復(fù)習(xí)和鞏固，不過于放松也不過度緊張。
熟悉考場環(huán)境：
提前規(guī)劃上學(xué)路線和時間，盡量避開交通擁堵路段和時段，確保正�？荚�。
如有條件，可提前到考點進(jìn)行入場演練，熟悉考場位置和入場規(guī)則。
二、考試期間
遵守考試時間：
牢記考試時間，特別是外語科目的特殊要求（如外語科目開考前15分鐘后，考生不得進(jìn)入考點）。
提前到達(dá)考點，為入場檢查、身份驗證預(yù)留充足時間。
注意考場紀(jì)律：
進(jìn)入考場后，保持安靜，認(rèn)真聽取監(jiān)考老師的講解。
遵守考場規(guī)則，不作弊、不喧嘩、不打鬧。
答題技巧：
領(lǐng)到試卷后，先檢查試卷是否完整、印刷是否清晰，然后寫好名字、填涂準(zhǔn)考證號等。
答題前整體瀏覽試卷的題型、題量、難度和相關(guān)要求，做到心中有數(shù)。
精心細(xì)致、認(rèn)真審題，避免因?qū)忣}不清而造成失誤。
先易后難、把握時間，先做內(nèi)容掌握比較到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。
答題過程中要冷靜、沉著、細(xì)心，避免因為題目簡單而得意忘形。
保持身體舒適：
穿著合身、舒適、透氣的衣物，避免穿著過于緊身或過于寬松的衣服以及色彩過于艷麗的衣服。
盡量避免穿戴有金屬裝飾品的衣服、鞋帽等，以免因為反復(fù)安檢而影響正常入場考試。
根據(jù)天氣變化增減衣服，穿舒適、寬松的衣服，建議穿校服。
三、考后事宜
避免對答案：
交卷后不要立即對答案，以免影響下一場考試的情緒。
放松心情：
走出考場后，進(jìn)行自我調(diào)整，放松心情，休息大腦和眼睛。
準(zhǔn)備下一場考試：
盡快從上一場考試中抽離出來，專注于下一場考試的準(zhǔn)備。
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初中地理解題的思路與方法（二）02-21
簡答題的解題方法及其訓(xùn)練02-21
初中地理解題的思路與方法（五）02-21
中考備考工作計劃12-13
中考備考工作計劃01-27