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語(yǔ)文日記教學(xué)論文
學(xué)習(xí)日記，語(yǔ)文課堂中一道絢爛的彩虹戴莉莉
�。ńK省淮安市深圳路小學(xué)）
摘 要：日記是一場(chǎng)"道德長(zhǎng)跑".其在培養(yǎng)學(xué)生的品德、性格方面有非常重要的作用；同時(shí)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，提高寫(xiě)作能力的作用也是顯而易見(jiàn)的。分析了在語(yǔ)文課堂中要求寫(xiě)日記的重要性，論述了日記教學(xué)的具體內(nèi)容以及指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成寫(xiě)日記習(xí)慣的具體辦法。
關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)日記；語(yǔ)文課堂；作文水平
一、在語(yǔ)文課堂中要求寫(xiě)日記的重要性
當(dāng)前小學(xué)生作文時(shí)普遍存在的問(wèn)題就是怕寫(xiě)作文。這是由于小學(xué)生生活經(jīng)歷不豐富，沒(méi)有多少作文基礎(chǔ)，總感覺(jué)沒(méi)有什么可寫(xiě)的。因此，作為語(yǔ)文教師就要從小培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣和堅(jiān)持寫(xiě)日記的興趣。在日記里學(xué)生可以寫(xiě)自己想說(shuō)的話，寫(xiě)自己想寫(xiě)的事，真實(shí)地記錄自己每天的生活，寫(xiě)出自己對(duì)生活的思考，表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)，總結(jié)學(xué)習(xí)、生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
二、日記教學(xué)的具體內(nèi)容
1.日記的格式
日記的格式比較簡(jiǎn)單，一般是在第一行寫(xiě)清幾月幾日，星期幾和天氣情況。有的還可給日記加一個(gè)標(biāo)題，例如，有位學(xué)生記的是讀《居里夫人的故事》以后所受的教育，標(biāo)題是"讀了《居里夫人的故事》以后".這個(gè)標(biāo)題點(diǎn)明了日記的主要內(nèi)容。標(biāo)題也可以揭示日記的中心思想，例如，有位學(xué)生寫(xiě)了自己由于自滿(mǎn)，結(jié)果出了錯(cuò)題的事，日記的標(biāo)題"自滿(mǎn)給我?guī)?lái)的教訓(xùn)".
2.日記的內(nèi)容
由于生活是豐富多彩的，那么日記的內(nèi)容也必然是很豐富的。真正可寫(xiě)的事太多了：凡是看到的、聽(tīng)到的、想到的，只要是有意義的就可以寫(xiě)；凡是自己干的、說(shuō)的、玩的，只要是覺(jué)得有趣的就可以記。日記里還可以寫(xiě)自己不好意思跟別人說(shuō)的事。讀了一本書(shū)，看了場(chǎng)電影或?qū)W習(xí)了一篇課文，你有什么感想，都是寫(xiě)日記的材料。盡管寫(xiě)日記的材料很多，但在教學(xué)過(guò)程中要告訴學(xué)生，日記的內(nèi)容必須是真實(shí)的，決不可胡編亂造。
3.日記的寫(xiě)法
日記的寫(xiě)法跟作文差不多，也要有中心，有重點(diǎn)，有條理，也可分段，語(yǔ)句要寫(xiě)得明白、通順，書(shū)寫(xiě)要工整。不過(guò)，日記可比作文靈活得多，最好是寫(xiě)一件學(xué)生認(rèn)為最重要、感觸最深的事，當(dāng)然，記兩三件事也可以。日記一般不要寫(xiě)得太長(zhǎng)，幾句話可以，幾百字也可以，不必勉強(qiáng)縮短，也不一定非成文不可。
三、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成寫(xiě)日記習(xí)慣的具體辦法
小學(xué)生寫(xiě)日記常犯的毛病就是千篇一律，記流水賬，或者為完成老師布置的任務(wù)而生拼硬湊，最終流于形式，收效甚微。因此要想讓日記在學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中發(fā)揮最大作用，(adivasplayground.com)語(yǔ)文教師就應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。
1.培養(yǎng)孩子的觀察能力
小學(xué)生觀察力弱，尤其難于多角度觀察。這就需要語(yǔ)文教師在日常生活中多同學(xué)生交流，指導(dǎo)學(xué)生觀察事物，對(duì)學(xué)生要多發(fā)問(wèn)，激發(fā)學(xué)生提出問(wèn)題。經(jīng)過(guò)互相討論，使學(xué)生逐漸對(duì)客觀事物觀察得更細(xì)致、更全面，并能對(duì)事物作出分析綜合。這樣當(dāng)學(xué)生把獲得的印象寫(xiě)出來(lái)時(shí)，就不會(huì)像記流水賬一樣平平淡淡。
2.指導(dǎo)學(xué)生把筆伸向豐富多彩的生活
學(xué)生生活范圍狹窄，觀察力弱，因而激發(fā)不出學(xué)生寫(xiě)作的興趣。生活是豐富的，家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活，甚至讀書(shū)、閱報(bào)、看電視同樣也是生活。要引導(dǎo)學(xué)生把筆伸向這多彩的生活，使學(xué)生從中獲取豐富的素材，感到每天都有新的東西可記，而不是絞盡腦汁，硬湊成篇。
3.要及時(shí)講評(píng)
教師對(duì)學(xué)生寫(xiě)日記要以鼓勵(lì)為主，并給予講評(píng)，堅(jiān)持激勵(lì)的原則。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也要及時(shí)肯定表?yè)P(yáng)，這樣才能激發(fā)學(xué)生寫(xiě)日記的積極性，并堅(jiān)持下去。在講評(píng)指導(dǎo)中，首先要關(guān)注思想認(rèn)識(shí)方面的問(wèn)題，與學(xué)生交朋友，與他們平等交心，使日記真正成為他們的"道德長(zhǎng)跑".其次是給予寫(xiě)作方面的必要指導(dǎo)。指導(dǎo)要擊中要害，切忌面面俱到，一次解決一個(gè)問(wèn)題，天長(zhǎng)日久，不僅養(yǎng)成了學(xué)生寫(xiě)日記的好習(xí)慣，而且可達(dá)到不斷提高的目的。
四、學(xué)習(xí)日記中應(yīng)注意的問(wèn)題
1.要求學(xué)生勤于觀察、善于分辨
"問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。"生活就是寫(xiě)作的源泉，要求學(xué)生向生活學(xué)習(xí)，投身生活，觀察生活，善于積累，積極思考，多練多寫(xiě)，做生活的有心人。從表面上看每天的生活好像差不多，如果學(xué)生事事留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有趣事。在教學(xué)中教師應(yīng)要求學(xué)生寫(xiě)日記要做到有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，學(xué)生要堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，要把寫(xiě)日記看作是一件快樂(lè)的事，而不是一項(xiàng)任務(wù)。
2.要求學(xué)生持之以恒
北京有一個(gè)著名的特級(jí)教師就稱(chēng)寫(xiě)日記是一種"道德長(zhǎng)跑".在語(yǔ)文教學(xué)中，要求學(xué)生堅(jiān)持幾天寫(xiě)日記并不難，難的是一直堅(jiān)持寫(xiě)日記，因此要求學(xué)生寫(xiě)日記必須持之以恒。一曝十寒，時(shí)斷時(shí)續(xù)，意志薄弱，沒(méi)有恒心和毅力，只憑心血來(lái)潮，是寫(xiě)不好日記的，也就達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果。除此之外，還要建議學(xué)生寫(xiě)日記的形式要活潑一些，寫(xiě)法也不要拘于一種形式。開(kāi)始先短一些，時(shí)間長(zhǎng)了，養(yǎng)成習(xí)慣，學(xué)生就會(huì)覺(jué)得越寫(xiě)越有意思的。
總之，學(xué)習(xí)日記是語(yǔ)文課堂中一道絢爛的彩虹。通過(guò)寫(xiě)日記學(xué)生能把自己一天生活中比較有意義的事情清楚地記下來(lái)。這樣不僅可以提高學(xué)生思想覺(jué)悟，幫助積累一些有意義的材料，鍛煉觀察能力，還能提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。
參考文獻(xiàn)：
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