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            電化教學(xué)工作計(jì)劃

            時(shí)間:2022-02-14 18:05:00 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

            電化教學(xué)工作計(jì)劃

              人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家收集的電化教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

            電化教學(xué)工作計(jì)劃

            電化教學(xué)工作計(jì)劃1

              在深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,更新教師的教學(xué)手段方面顯得尤為重要;另外,現(xiàn)在是知識大爆炸的時(shí)代,擴(kuò)大學(xué)生在校的閱讀量已成為刻不容緩的事情,這就要求我們必須把學(xué)校的圖書借閱工作做好,盡可能滿足學(xué)生日益增長的求知欲。為此,特制訂我中心校20xx年實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作計(jì)劃如下:

              一、 指導(dǎo)思想:

              以中共中央《深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育》的會議通知及教育部《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施綱要》的精神為指針,加大對各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作的監(jiān)管、督導(dǎo)力度,使各校扎實(shí)做好這三項(xiàng)工作,把它們擺在重要的位置上來,最終達(dá)到促進(jìn)學(xué)生能力提高的目的。

              二、 工作措施:

              加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建立組織。一項(xiàng)工作如果沒有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo),那么它就不可能獲得明顯的成效。因此,我中心校首選要做的就是加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,建立中心校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書借閱工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長:袁玉欽副組長:王景海、趙丙申成 員:各校教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)小組各成員的職責(zé)為:組長袁玉欽負(fù)責(zé)全面工作的領(lǐng)導(dǎo),重點(diǎn)督促各校校長及時(shí)完成相關(guān)的“硬件”建設(shè),副組長王景海、趙丙申具體負(fù)責(zé)對各校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)與考核,同時(shí)要制定中心校的計(jì)劃、考評方案及考評細(xì)則,各組員負(fù)責(zé)依照中心校的'計(jì)劃、方案、細(xì)則制訂本單位的計(jì)劃、考評方案及考評細(xì)則并認(rèn)真貫徹落實(shí)。

              2. 目標(biāo)管理、期期考核。任何一項(xiàng)工作如不納入目標(biāo)管理,缺乏科學(xué)考評的話,將無法激勵(lì)起從事者的積極性,因此,必須把它納入目標(biāo)管理,并且期期進(jìn)行考核,我中心校將在20xx年的責(zé)任目標(biāo)中加入各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書借閱工作的責(zé)任目標(biāo),并制作出專項(xiàng)的考評細(xì)則,每期堅(jiān)持一次考評,考評結(jié)果將納入各單位的年度考評積分。

              3. 組織競賽、以賽促教。為進(jìn)一步督促各校對這三項(xiàng)工作的重視程度,我們每期還將組織兩次競賽,分別是學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作競賽及讀書活動(dòng)競賽,競賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng),個(gè)人獲獎(jiǎng)之和為團(tuán)體獲獎(jiǎng)。按名次分別計(jì)10、8、6、5、4,后三名不計(jì)分,競賽成績納入各單位年終積分。

              4. 以獎(jiǎng)代補(bǔ),鼓勵(lì)先進(jìn)。我中心校對各項(xiàng)工作都是引入競爭激勵(lì)機(jī)制,對實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作仍將一如既往的堅(jiān)持以獎(jiǎng)代補(bǔ),鼓勵(lì)先進(jìn)的做法。我們將對此項(xiàng)工作中成績突出的個(gè)人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),對課件制作、教具制作獲獎(jiǎng)按級別給予1000元、500元、400元、200元、100元不等的獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)每人次還給學(xué)校分別加計(jì)15、8、6、4、2不等的積分,以此來調(diào)動(dòng)各校工作的積極性。三、 工作

              目標(biāo):

              轄區(qū)各中小學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率為100%,分組實(shí)行開出率95%,語文、英語、數(shù)學(xué)、歷史、地理等學(xué)科采用電化教學(xué)每期每科不少于30節(jié)。

              2. 實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理保持在20xx年省“兩基”檢查時(shí)的水平。

              3. 各校實(shí)驗(yàn)室不得被擠占。

              4. 積極參加各級各類課件制作、教具制作、實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng),爭取好的成績。

              5. 定時(shí)足額收交電教代辦費(fèi)、英語錄音磁帶款、學(xué)具款等。總之,通過努力,確保我中心校20xx年度的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書借閱工作在各級檢查、評比、考評中名列前茅,再上臺階。

            電化教學(xué)工作計(jì)劃2

              一、指導(dǎo)思想:

              認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,按照教育要面向現(xiàn)代化,面向未來,面向世界的要求,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí),積極探索運(yùn)用現(xiàn)代化的電教手段全面提高教學(xué)質(zhì)量。在縣教育局電教中心的領(lǐng)導(dǎo)下,以深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力、更新教師的教學(xué)手段。充分的利用現(xiàn)有電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和電教資源, 緊緊圍繞“配備好、維護(hù)好、培訓(xùn)好、使用好”的原則,使各學(xué)科課堂教學(xué)效果達(dá)到最佳,更好完成教育教學(xué)任務(wù),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

              二、工作目標(biāo)及要求:

              (一)工作目標(biāo)

              1、教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)實(shí)行制度化、規(guī)范化;

              2、教師熟練操作使用多媒體全套設(shè)備,并學(xué)會制作簡單實(shí)用的課件。

              3、教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總授課節(jié)數(shù)的30%,每位教師都要上一節(jié)優(yōu)質(zhì)電教課。

              4、本年度至少舉行兩次電教觀摩課。

             。ǘ┚唧w要求

              1、加強(qiáng)學(xué)科電教教材的`研究,備好電教課。

              (1)要在通讀課標(biāo)的基礎(chǔ)上,首先學(xué)習(xí)學(xué)科課標(biāo)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)提示,系統(tǒng)的理解其內(nèi)容、結(jié)構(gòu),正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),準(zhǔn)確的把握教材的思想教育點(diǎn)、知識傳授點(diǎn)、能力訓(xùn)練點(diǎn)、智力開發(fā)點(diǎn)。

             。2)在掌握課標(biāo)、吃透教材的基礎(chǔ)上,將一節(jié)課需要觀察、理解、欣賞的教學(xué)內(nèi)容所涉及到的錄像帶、錄音帶準(zhǔn)備好。課文內(nèi)容要繪制成投影片,如果有保存的價(jià)值,必須做到規(guī)范。

              2、加強(qiáng)電教媒體的使用研究,提高師資水平。教師整體水平的提高,是優(yōu)化課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié),需常抓不懈。

              (1)要充分利用教研的時(shí)間,繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,培訓(xùn)教師制作課件的方法、技能,要求每位教師掌握這項(xiàng)技術(shù),使所有教師都能自制較規(guī)范的電教投影片。

              (2)利用雙休日及節(jié)假日的時(shí)間組織信息骨干教師對全體教師進(jìn)行課件制作培訓(xùn),并適當(dāng)?shù)卮┎鍖W(xué)習(xí)微機(jī)中級知識。

              (3)本年度舉行兩次課件制作比賽,屆時(shí),評選優(yōu)秀組、優(yōu)秀教研組長及個(gè)人。

              (4)學(xué)校間周舉行電化教研,使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養(yǎng)方法及簡單的故障排除,真正達(dá)到規(guī)范化。

              (5)鼓勵(lì)教師經(jīng)常利用多媒體上課,主科每周使用次數(shù)不少于4次。

              3、加強(qiáng)電教教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究,提高電化教學(xué)課堂效益。 (1)任課教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總課時(shí)30%。 (2)對業(yè)務(wù)有水平、工作能力的骨干教師,學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件,讓他們走出校園,不斷學(xué)習(xí)提高電教水平,以促進(jìn)我校教師的電教水平達(dá)到人人都有一手的效果。

              (3)學(xué)校還要?jiǎng)?chuàng)造條件,讓廣大教師有施展才能的機(jī)會,定期舉辦電教經(jīng)驗(yàn)交流,舉辦電教公開課、電教觀摩課、電教比武等不同形式的電教活動(dòng)。

              (4)所有教師都要有電教公開課的聽課記錄,對所聽課進(jìn)行評議,肯定優(yōu)點(diǎn),找出不足,每學(xué)期每名教師聽電教課不少于15節(jié),領(lǐng)導(dǎo)班子不少于20節(jié)。

              4、設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)和維護(hù):

              (1)、進(jìn)一步加強(qiáng)電教設(shè)備和多媒體教室的管理,確保電教硬件設(shè)備的可用率達(dá)100%,定期檢修、維護(hù),使其發(fā)揮最大的利用率,為電化教學(xué)能否順利進(jìn)行作以根本的保證。

              (2)、加強(qiáng)對電教設(shè)備管理,特別是對電教資料的科學(xué)管理和高效利用,進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度、借閱手續(xù)和使用記錄。 附工作安排: 2月份:

              1、檢修交互式校園網(wǎng)、多媒體教室運(yùn)行情況;各電教教材、電教設(shè)備進(jìn)一步的整理,歸檔。

              2、籌備更新多媒體室。

              3、學(xué)校和電教教師工作計(jì)劃

              3-4月份:

              1、組織本校教師舉行電教科比賽。

              2、推薦縣級電教優(yōu)質(zhì)課參賽人員。

              3、學(xué)校組織教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)論文的撰寫,并評選優(yōu)秀論文參加上一級評選。

              5-6月份:

              1、骨干教師舉行電化教學(xué)示范課。

              2、組織全校教師召開電化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會。

              3、總結(jié)本學(xué)期電教工作

              7-9月份:

              定期檢修、維護(hù)校園網(wǎng),使正常運(yùn)行。

              10-11月份:

              1、組織青年教師舉行電教課比賽

              2、運(yùn)用電教舉行課堂教學(xué)展評

              3、評選電教優(yōu)質(zhì)課。

              12月份:

              1、整理好各種帳本薄冊,進(jìn)行一次綜合整理和效對,確保無誤有序,帳本相符。

              2、召開電化教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

              3、總結(jié)本年度電教工作。

              4、匯總本年度教師使用電教設(shè)備的情況。

            電化教學(xué)工作計(jì)劃3

              一、指導(dǎo)思想:

              認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,按照教育要面向現(xiàn)代化,面向未來,面向世界的要求,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)

              習(xí),積極探索運(yùn)用現(xiàn)代化的電教手段全面提高教學(xué)質(zhì)量。在縣教育局信息化中心的領(lǐng)導(dǎo)下,以深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力、更新教師的教學(xué)手段。充分的利用現(xiàn)有電教設(shè)備、電教資源, 緊緊圍繞“配備好、維護(hù)好、培訓(xùn)好、使用好”的原則,使各學(xué)科課堂教學(xué)效果達(dá)到最佳,更好完成教育教學(xué)任務(wù),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

              二、工作目標(biāo)及要求:

             。ㄒ唬┕ぷ髂繕(biāo)

              1、教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)實(shí)行制度化、規(guī)范化;

              2、教師熟練操作使用多媒體全套設(shè)備,并學(xué)會制作簡單實(shí)用的課件。

              3、教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總授課節(jié)數(shù)的30%,每位教師都要上一節(jié)優(yōu)質(zhì)電教課。

              4、本學(xué)期至少舉行兩次電教觀摩課。

              5、籌措資金,更新微機(jī)室。

              6、購買一些軟件資料和電子圖書。

             。ǘ┚唧w要求

              1、加強(qiáng)學(xué)科電教教材的研究,備好電教課。

              1)通過《小學(xué)教師基本功》的理論學(xué)習(xí),能恰當(dāng)?shù)拇_定每課時(shí)的教學(xué)目標(biāo),正確的運(yùn)用教學(xué)方法,要將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。

              2)要在通讀大綱的基礎(chǔ)上,首先學(xué)習(xí)學(xué)科大綱的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)提示,系統(tǒng)的理解其內(nèi)容、結(jié)構(gòu),正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),準(zhǔn)確的把握教材的`思想教育點(diǎn)、知識傳授點(diǎn)、能力訓(xùn)練點(diǎn)、智力開發(fā)點(diǎn)。

              3)在掌握大綱、吃透教材的基礎(chǔ)上,將一節(jié)課需要觀察、理解、欣賞的教學(xué)內(nèi)容所涉及到的課件準(zhǔn)備好。課文內(nèi)容要繪制成課件,如果有保存的價(jià)值,必須做到規(guī)范。

              2、加強(qiáng)電教媒體的使用研究,提高師資水平。教師整體水平的提高,是優(yōu)化課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié),需常抓不懈。

              1)要充分利用教研的時(shí)間,繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,培訓(xùn)教師制作軟件的方法、技能,要求每位教師掌握這項(xiàng)技術(shù),使所有教師都能自制較規(guī)范的電教投影片。

              2)利用雙休日及節(jié)假日的時(shí)間組織信息骨干教師對全體教師進(jìn)行課件制作培訓(xùn),并適當(dāng)?shù)卮┎鍖W(xué)習(xí)微機(jī)中級知識。

              3)本學(xué)期舉行一次課件制作比賽,屆時(shí),評選優(yōu)秀組、優(yōu)秀教研組長及個(gè)人。

              4)學(xué)校間周舉行電化教研,以教研組為單位,教研各種電教設(shè)備的性能、操作技術(shù)、操作程序。使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養(yǎng)方法及簡單的故障排除,真正達(dá)到規(guī)范化。

              5)鼓勵(lì)教師經(jīng)常利用多媒體教室上課,每科每學(xué)期使用次數(shù)不少于5次。

              3、加強(qiáng)電教教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究,提高電化教學(xué)課堂效益。

              1)各年級組要依據(jù)學(xué)校電化教學(xué)及教研計(jì)劃,制定年級組學(xué)科電化教學(xué)計(jì)劃及教研配當(dāng),任課教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總課時(shí)30%。

              2)對業(yè)務(wù)有水平、工作能力的骨干教師,學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件,讓他們走出校園,不斷學(xué)習(xí)提高電教水平,以促進(jìn)我校教師的電教 水平達(dá)到人人都有一手的效果。

              3)學(xué)校還要?jiǎng)?chuàng)造條件,讓廣大教師有施展才能的機(jī)會,定期舉辦電教演講比賽,電教經(jīng)驗(yàn)交流,舉辦電教公開課、電教觀摩課、電教比武等不同形式的電教活動(dòng)。

              4)所有教師都要有電教公開課的聽課記錄,對所聽課進(jìn)行評議,肯定優(yōu)點(diǎn),找出不足,每學(xué)期每名教師聽電教課不少于15節(jié),領(lǐng)導(dǎo)班子不少于20節(jié)。

              4、設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)和維護(hù):

              1)、進(jìn)一步加強(qiáng)電教設(shè)備和特種教室的管理,確保電教硬件設(shè)備的可用率達(dá)100%,定期檢修、維護(hù),使其發(fā)揮最大的利用率,為電化教學(xué)能否順利進(jìn)行作以根本的保證。

              2)、 加強(qiáng)對電教設(shè)備管理,特別是對電教資料的科學(xué)管理和高效利用,進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度、借閱手續(xù)和使用記錄。

            電化教學(xué)工作計(jì)劃4

              一、指導(dǎo)思想

              認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,按照教育要面向現(xiàn)代化,面向未來,面向世界的要求,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí),積極探索運(yùn)用現(xiàn)代化的電教手段全面提高教學(xué)質(zhì)量。

              二、情況分析

              1、電教教學(xué)工作中的主要成績

             。1)教師在備課和上課中充分運(yùn)用電教手段,以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

             。2)課堂教學(xué)較好的運(yùn)用了現(xiàn)有的電教設(shè)備,如投影儀、多媒體課件等;

             。4)多數(shù)教師重視電教理論的學(xué)習(xí)和課堂電化教育教學(xué)的實(shí)踐,并取得一定成績。

              2、工作中存在的主要問題

             。1)教師對現(xiàn)代理論及教育技術(shù)的學(xué)習(xí)、掌握不夠均衡。

              (2)部分教師對學(xué)校新增進(jìn)的多媒體設(shè)備不會全套操作使用。

              (3)學(xué)校目前雖有計(jì)算機(jī)室、多媒體教室,但供老師學(xué)習(xí)課件制作的辦公電腦不能滿足老師們的需要,同時(shí)學(xué)校還少電子備課室,老師家中有電腦的.人數(shù)也不多。

              三、工作目標(biāo)

              1、教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)實(shí)行制度化、規(guī)范化;

              2、教師熟練操作使用多媒體全套設(shè)備,并學(xué)會制作簡單實(shí)用的課件。

              3、每位教師每期都要上一節(jié)優(yōu)質(zhì)電教課。

              4、本學(xué)年至少舉行四次電教觀摩課。

              5、加強(qiáng)電教資源的建設(shè)和管理工作

              四、具體要求

              1、加強(qiáng)學(xué)科電教教材的研究,備好電教課。

              如何用好多媒體,達(dá)到教學(xué)效果的最優(yōu)化,這要求所有任課教師在備課時(shí),需積極探索,大膽實(shí)踐課題。

              在掌握大綱、吃透教材的基礎(chǔ)上,將一節(jié)課需要觀察、理解、欣賞的教學(xué)內(nèi)容所涉及到的資料準(zhǔn)備好。課文內(nèi)容要繪制成課件,如果有保存的價(jià)值,必須做到規(guī)范。

              2、加強(qiáng)電教媒體的使用研究,提高師資水平。

              教師整體水平的提高,是優(yōu)化課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié),需常抓不懈。

              (1)要充分利用教研的時(shí)間,繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,培訓(xùn)教師制作軟件的方法、技能,要求每位教師掌握這項(xiàng)技術(shù),使所有教師都能自制較規(guī)范的課件。

             。2)要求教師經(jīng)常利用多媒體教室上課。

             。3)計(jì)算機(jī)教師要充分利用計(jì)算機(jī)室,利用率要逐步提高,同時(shí)做好計(jì)算機(jī)室的使用記錄。

              3、做好網(wǎng)絡(luò)管理安全工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級有關(guān)文件精神,引導(dǎo)廣大師生文明上網(wǎng),遵守相關(guān)的法律法規(guī),堅(jiān)決杜絕不良信息的侵害。做好安全設(shè)置,防范計(jì)算機(jī)病毒、木馬等各類惡意程序?qū)τ?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的攻擊。

              4、做好學(xué)校電教設(shè)備的管理、維護(hù)工作。認(rèn)真做好設(shè)備的保管工作,按照說明書的要求經(jīng)常對設(shè)備進(jìn)行清潔和維護(hù)。設(shè)備出現(xiàn)故障要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)處理,保證設(shè)備的正常運(yùn)行。故障設(shè)備的維修周期應(yīng)不多于5個(gè)工作日。

              5、學(xué)校網(wǎng)管、信息技術(shù)課教師根據(jù)上級教育部門及本校工作安排,做好本校教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用相關(guān)培訓(xùn)工作,每周的培訓(xùn)時(shí)間由學(xué)校安排進(jìn)行。

            電化教學(xué)工作計(jì)劃5

              在深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,更新教師的教學(xué)手段方面顯得尤為重要;另外,現(xiàn)在是知識大爆炸的時(shí)代,擴(kuò)大學(xué)生在校的閱讀量已成為刻不容緩的事情,這就要求我們必須把學(xué)校的圖書借閱工作做好,盡可能滿足學(xué)生日益增長的求知欲。為此,特制訂我中心校20xx年實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作計(jì)劃如下:

              一、指導(dǎo)思想:

              以中共中央《深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育》的會議通知及教育部《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施綱要》的精神為指針,加大對各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作的監(jiān)管、督導(dǎo)力度,使各校扎實(shí)做好這三項(xiàng)工作,把它們擺在重要的位置上來,最終達(dá)到促進(jìn)學(xué)生能力提高的目的。

              二、工作措施:

              1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建立組織。

              一項(xiàng)工作如果沒有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo),那么它就不可能獲得明顯的.成效。因此,我中心校首選要做的就是加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,建立中心校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書借閱工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

              組長:副組長:成員:各校教導(dǎo)主任

              領(lǐng)導(dǎo)小組各成員的職責(zé)為:組長×××負(fù)責(zé)全面工作的領(lǐng)導(dǎo),重點(diǎn)督促各校校長及時(shí)完成相關(guān)的“硬件”建設(shè),副組長王景海、趙丙申具體負(fù)責(zé)對各校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)與考核,同時(shí)要制定中心校的計(jì)劃、考評方案及考評細(xì)則,各組員負(fù)責(zé)依照中心校的計(jì)劃、方案、細(xì)則制訂本單位的計(jì)劃、考評方案及考評細(xì)則并認(rèn)真貫徹落實(shí)。

              2、目標(biāo)管理、期期考核。

              任何一項(xiàng)工作如不納入目標(biāo)管理,缺乏科學(xué)考評的話,將無法激勵(lì)起從事者的積極性,因此,必須把它納入目標(biāo)管理,并且期期進(jìn)行考核,我中心校將在20xx年的責(zé)任目標(biāo)中加入各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書借閱工作的責(zé)任目標(biāo),并制作出專項(xiàng)的考評細(xì)則,每期堅(jiān)持一次考評,考評結(jié)果將納入各單位的年度考評積分。

              3、組織競賽、以賽促教。

              為進(jìn)一步督促各校對這三項(xiàng)工作的重視程度,我們每期還將組織兩次競賽,分別是學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作競賽及讀書活動(dòng)競賽,競賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng),個(gè)人獲獎(jiǎng)之和為團(tuán)體獲獎(jiǎng)。按名次分別計(jì)10、8、6、5、4,后三名不計(jì)分,競賽成績納入各單位年終積分。

              4、以獎(jiǎng)代補(bǔ),鼓勵(lì)先進(jìn)。

              我中心校對各項(xiàng)工作都是引入競爭激勵(lì)機(jī)制,對實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作仍將一如既往的堅(jiān)持以獎(jiǎng)代補(bǔ),鼓勵(lì)先進(jìn)的做法。我們將對此項(xiàng)工作中成績突出的個(gè)人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),對課件制作、教具制作獲獎(jiǎng)按級別給予1000元、500元、400元、200元、100元不等的獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)每人次還給學(xué)校分別加計(jì)15、8、6、4、2不等的積分,以此來調(diào)動(dòng)各校工作的積極性。

              三、工作目標(biāo):

              1、轄區(qū)各中小學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率為100%,分組實(shí)行開出率95%,語文、英語、數(shù)學(xué)、歷史、地理等學(xué)科采用電化教學(xué)每期每科不少于30節(jié)。

              2、實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理保持在20xx年省“兩基”檢查時(shí)的水平。

              3、各校實(shí)驗(yàn)室不得被擠占。

              4、積極參加各級各類課件制作、教具制作、實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng),爭取好的成績。

              5、定時(shí)足額收交電教代辦費(fèi)、英語錄音磁帶款、學(xué)具款等。

              總之,通過努力,確保我中心校20xx年度的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書借閱工作在各級檢查、評比、考評中名列前茅,再上臺階。

            電化教學(xué)工作計(jì)劃6

              為了加強(qiáng)信息化建設(shè),規(guī)范我校的教科研管理,增強(qiáng)教師的教研意識,提高教師的教科研水平,達(dá)到教研出名師、教研促教改,教改促教學(xué)質(zhì)量提高之目的,我們特制定本學(xué)期的電教工作計(jì)劃。

              一、指導(dǎo)思想

              以教科研為先導(dǎo),課堂實(shí)踐創(chuàng)新為核心,課后研討評價(jià)為動(dòng)力。建立新型的教學(xué)模式和教研格局,搞好“13150”工程課題研究的結(jié)題工作。

              二、工作重點(diǎn)

              實(shí)施“五個(gè)一”工程,搞好“13150”工程試驗(yàn)課題的結(jié)題工作。

              三、工作目標(biāo)及具體要求

              1、加強(qiáng)學(xué)校資源庫建設(shè),充實(shí)校園網(wǎng)的內(nèi)容。要求各年級組長及時(shí)將本組教師的優(yōu)秀教案、課件、電教論文等及時(shí)發(fā)送到教研網(wǎng)絡(luò)平臺,使校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握各年級組的教研動(dòng)態(tài)。

              2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作,把掌握“新技術(shù)”作為師訓(xùn)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)以課件制作、網(wǎng)上教研為內(nèi)容的學(xué)科骨干培訓(xùn),培養(yǎng)一批現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科帶頭人。

              3、嘗試新的教學(xué)形式,開展師生網(wǎng)上互動(dòng)交流活動(dòng)。高年級學(xué)生嘗試用電子郵件和老師交流學(xué)習(xí)體會,對班級工作管理意見。教師可以將每學(xué)期的家長通知書、對學(xué)生的'操行評語通過電子郵箱及時(shí)發(fā)送給家長,也可以將學(xué)生的日常表現(xiàn)及時(shí)和家長交流。

              4、開展“五個(gè)一”活動(dòng)。

              (1)每個(gè)教師本學(xué)期設(shè)計(jì)一節(jié)“信息技術(shù)與學(xué)科內(nèi)容整合”的精品教案。

             。2)每個(gè)教師精心設(shè)計(jì)、制作一套精品課件。

             。3)每個(gè)教師撰寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)案例分析。

             。4)每個(gè)教師撰寫一篇有推廣價(jià)值的科研論文。

              (5)每個(gè)年級組寫一篇本組的課題實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告。

              5、搞好“13150”工程實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)題工作。

             。1)組織實(shí)驗(yàn)教師收集、整理實(shí)驗(yàn)過程中獲得的各種信息資料,并分類歸檔。

             。2)組織實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行成果總結(jié),并撰寫試驗(yàn)報(bào)告,做好課題研究的結(jié)題工作。

              (3)課題實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)組成員,編輯、整理優(yōu)秀教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課件等。

             。4)匯編優(yōu)秀論文及實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課后反思、教學(xué)隨筆等。

              四、具體措施

              1、加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)工作,做到校長懂、骨干精、人人通。使課題研究的結(jié)題工作順利進(jìn)行。

              2、增強(qiáng)教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)觀念,掌握教育教學(xué)最前沿,最先進(jìn)的教學(xué)方法和手段,學(xué)習(xí)名師、名校地經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

              3、課題領(lǐng)導(dǎo)組要及時(shí)瀏覽教師博客內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)教學(xué)新思路,班級管理新亮點(diǎn)要及時(shí)推廣,使教師互相取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

              4、本學(xué)年開展兩次“信息技術(shù)與具體教學(xué)內(nèi)容整合”優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),評出8名信息技術(shù)整合教壇新秀。

              5、開展第七期優(yōu)秀電教論文評獎(jiǎng)活動(dòng)。

              6、開展星級競賽活動(dòng),對“五個(gè)一”活動(dòng)表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人和年級組進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

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