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小學(xué)六年級寫字教學(xué)工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級寫字教學(xué)工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級寫字教學(xué)工作計劃1
一、學(xué)生基本情況
本年級共有學(xué)生123人，其中男生71人，女生52人，大多數(shù)學(xué)生字寫得不好，女生的字寫得達生硬，男生的字寫得了草，因此教學(xué)任務(wù)比較重
二、素質(zhì)教育目
1、培養(yǎng)學(xué)生寫字意識，形成良好的寫字習(xí)慣。通過寫字課程的開展激發(fā)學(xué)生對祖國語言的熱愛。
2、推進語文教學(xué)改革，認真貫徹人教版語文的指導(dǎo)思想，具體落實人教版所提倡的兩根柱子（閱讀、作文）一條龍（寫字）的整體框架。
三、教材簡介：
1、每周有固定寫字時間。
2、有效利用每周的寫字課。
四、教學(xué)難點
用鋼筆寫字端正整潔，用毛筆臨摹。
五、教學(xué)重點
培養(yǎng)學(xué)生寫字的興趣，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
六、教學(xué)要求及措施
1、寫字課教師要加強指導(dǎo)，不能將寫字課變?yōu)樽粤?xí)課。不搞形式，讓學(xué)生習(xí)字習(xí)慣的.養(yǎng)成真正落到實處。
2、合理安排學(xué)生每天的練習(xí)內(nèi)容，可以結(jié)合所學(xué)生字。
3、強調(diào)學(xué)生的寫字姿勢，隨時糾正不良習(xí)慣。
小學(xué)六年級寫字教學(xué)工作計劃2
寫字教學(xué)不僅是繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一項基礎(chǔ)工程，是學(xué)校素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，而且對提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)，促進學(xué)生身心健康具有直接功能；對學(xué)生意志的磨練、情操的陶冶、良好習(xí)慣的養(yǎng)成、堅強品格的培養(yǎng)都會產(chǎn)生潛移默化的作用。
寫字是小學(xué)生必須掌握的一項技能。字如其人，在古代人們就非常重視寫字，出名的書法家有王羲之、歐陽修、柳公權(quán)、顏真卿、懷素等，近代有毛澤東等，好字給人一種賞心悅目的感覺。你在看好字，其實也在進行一次美的熏陶，而糟糕的字使人看了很累。練字也練人，先練姿勢后練字，姿勢不對不練字，一手好字能與人終身相伴，能使人終身受益�！白秩缙淙恕薄ⅰ白终苏�，寫字的過程，其實就是育人的過程。使每一個孩子寫得一手好字是我們的追求。
小學(xué)生寫一手好字，是素質(zhì)教育的基本要求。作為教師再也不愿意看到大街上歪歪斜斜的字。寫字教學(xué)，作為小學(xué)階段教學(xué)的重要組成部分，對提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強學(xué)生正確用好漢字，增強學(xué)生的文化體悟，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
一、指導(dǎo)思想：
鞏固學(xué)生"雙姿"訓(xùn)練的成果,進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,通過不斷完善寫字教學(xué)評價,對學(xué)生進行道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng),實現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能以及"端端正正寫字,堂堂正正做人"的目標。
二、學(xué)生基本情況：
六年級學(xué)生有了一定的`硬筆寫字基礎(chǔ),大部分學(xué)生經(jīng)過幾年的寫字學(xué)習(xí),已經(jīng)養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣,做到執(zhí)筆方法和寫字姿勢正確,熟練掌握基本筆畫的書寫。學(xué)生的書寫工整率還算可以,但入體率不高。個別學(xué)生的書寫比較潦草,硬筆書法基礎(chǔ)較差,有待加強。
三、素質(zhì)教育目：
1、培養(yǎng)學(xué)生寫字意識，形成良好的寫字習(xí)慣。通過寫字課程的開展激發(fā)學(xué)生對祖國語言的熱愛。
2、推進語文教學(xué)改革，認真貫徹人教版語文的指導(dǎo)思想，具體落實人教版所提倡兩根柱子（閱讀、作文）一條龍（寫字）整體框架。
四、教材簡介：
1、每周有固定寫字時間；
2、有效利用每周的寫字課。
五、教學(xué)難點：
用鋼筆寫字端正整潔，用毛筆臨摹。
六、教學(xué)重點：
培養(yǎng)學(xué)生寫字的興趣，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
七、教學(xué)要求及措施：
1、寫字課教師要加強指導(dǎo)，不能將寫字課變?yōu)樽粤?xí)課。不搞形式，讓學(xué)生習(xí)字習(xí)慣的養(yǎng)成真正落到實處。
2、合理安排學(xué)生每天的練習(xí)內(nèi)容，可以結(jié)合所學(xué)生字。
3、強調(diào)學(xué)生的寫字姿勢，隨時糾正不良習(xí)慣。
4、定期在班級進行寫字比賽，隨時獎勵有進步學(xué)生。
5、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字姿勢和寫字習(xí)慣。
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