亚洲日本成本线在观看,最新国自产拍在线,免费性爱视频日本,久久精品国产亚洲精品国产精品

            現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教學(xué)論文>教學(xué)計劃>一年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃

            一年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃

            時間:2024-10-18 04:42:11 教學(xué)計劃 我要投稿

            一年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃范文集錦十篇

              時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的一年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            一年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃范文集錦十篇

            一年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃 篇1

              一、學(xué)生知識能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析:

              一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué)時間不長,習(xí)慣比較差,易失去注意力等。因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開始,那么孩子將自然地摒棄對美術(shù)課的畏懼感,從而激發(fā)對美術(shù)課的喜愛。

              二、教學(xué)目的任務(wù):

              1、 通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。

              2、 學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能。

              3、 培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。

              4、 培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。

              三、教材重點、難點:

              1、 學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能。

              2、 培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造能力等。

              四、個人教研專題:

              小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的'培養(yǎng)。

              五、主要措施:

              1、 精心準(zhǔn)備,做好課前工作。

              2、 運(yùn)用不同手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

              六、教學(xué)進(jìn)度安排:

              一、情況分析

              一年級學(xué)生年齡較小,對于美術(shù)課上究竟有哪些活動都還不了解。因此教師應(yīng)在剛開始時就讓他們了解美術(shù)課中一些豐富而有趣的活動。并且讓他們記住在準(zhǔn)備工作,上課紀(jì)律,及作業(yè)等方面的一些要求。一年級學(xué)生活潑好動,無法長時間端坐,可以結(jié)合游戲,講故事等方法來集中他們的注意力。他們天真可愛,想象力豐富,教師盡可運(yùn)用這點來啟發(fā)他們畫出自己的畫來,本屆新生,有些美術(shù)基礎(chǔ)尚可,有待在課堂教學(xué)中作進(jìn)一步的提高,另外教導(dǎo)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律也是極為重要的一點。

              二、教材分析

              本教材分為造型要素、情意要素、造型廣場、美術(shù)欣賞四個方面入手,不但具有知識性和技能型、而且具有思想性、和趣味性。教材劃分了七個單元部分。分別是我的伙伴、五彩的線、有趣的形狀、燦爛的星空、奇妙的紋理、造型廣場、欣賞組合在一起。教材中有名畫欣賞,工具的認(rèn)識和運(yùn)用,拓展活動的設(shè)計,為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)開闊了道路。

              三、教學(xué)總目標(biāo)

              讓學(xué)生在藝術(shù)的熏陶中體會美術(shù)作品的美感,發(fā)展豐富的情感,潛移默化的進(jìn)行以“五愛”為中心的思想品德教育,讓他們喜歡美術(shù)樂于學(xué),樂于畫。通過繪畫、手工、欣賞等教學(xué)活動,初步學(xué)會欣賞中外民間的各種美術(shù)作品。表現(xiàn)美術(shù)所需要的基本知識和技能技巧,培養(yǎng)他們的審美能力和對造型藝術(shù)的興趣。在教學(xué)過程中注重情感與態(tài)度,知識與技能,過程與方法入手,使學(xué)生全面發(fā)展。

              四、教學(xué)重點:

              1、造型要素:是解決知識和技能的重要途徑。通過點線涂鴉以線造型表達(dá)情感,學(xué)習(xí)畫穩(wěn)重的線,放松的大膽的線以及各種方向的線,掌握繪畫的節(jié)奏,鍛煉控筆能力和畫面安排能力。通過肌理表現(xiàn)讓學(xué)生知道肌理并且用肌理表現(xiàn)主題。

              2、情意要素:強(qiáng)調(diào)情感、直覺和興趣,同時結(jié)合造型要素,展開教學(xué)。通過學(xué)生生活入手,在學(xué)生的想象世界,啟發(fā)引導(dǎo),調(diào)動繪畫欲望。

              3、造型廣場:泥工、制作、電腦繪畫屬于拓展型。

              4、美術(shù)欣賞:在欣賞活動中學(xué)習(xí)藝術(shù)知識,激發(fā)藝術(shù)情感。

            一年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃 篇2

              一、全冊教學(xué)目標(biāo):

              (一)繪畫

              1、自己選擇顏色,描繪景和物。

              2、用記憶畫、想象畫等形式,表現(xiàn)自己熟悉的、喜歡的內(nèi)容。

             。ǘ┕に

              1、制作簡單的紙版拓印畫。

              2、用撕或剪的方法制作紙工圖形。

              3、用各種平面材料貼面。

              4、制作簡單的'泥工模型。

             。ㄈ┬蕾p

              1、觀賞可愛的動植物。

              2、欣賞學(xué)生喜愛的兒童畫。

              3、欣賞民間玩具。

              二、全冊重難點:

             。ㄒ唬┲攸c:

              1、用記憶畫、想象畫等形式,用大膽和諧的顏色表示自己熟悉的內(nèi)容。

              2、制作簡單的紙版拓印畫,及各種平面材料貼畫,進(jìn)一步提高撕紙和剪紙拼貼的能力。

              3、欣賞兒童畫及自然物,提高欣賞能力。

              (二)難點:

              1、在繪畫中要求大膽想象,用色大膽較真實,造型較生動自然。

              2、在紙工制作中培養(yǎng)其動手制作的精神,動手的協(xié)同性,在泥塑中培養(yǎng)空間想象力。

              三、教學(xué)情況分析:

              從上學(xué)期教學(xué)情況看,該年級段學(xué)生想象力豐富、大膽,對想象畫、記憶畫,有較強(qiáng)烈

              表現(xiàn)欲望,色彩表現(xiàn)力強(qiáng),同時對工藝制作非常喜歡,繪畫作業(yè)普遍水平較高。

              但也有存在以下問題:

              1、學(xué)生整體的差距比較大。

              2、構(gòu)圖布局還不夠完整。

              3、工藝制作能力比繪畫技能差點。

              四、措施:

              1、加強(qiáng)對學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能的整體性的滲透,采取好學(xué)生帶動差學(xué)生的方法。

              2、要求在構(gòu)圖時飽滿,畫滿,畫大,畫得有生氣,有意趣。

              3、通過課堂講評作業(yè),教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合,來調(diào)動學(xué)生的興趣,提高技能表現(xiàn)。

              五、全冊課時安排:

              本學(xué)期新授教學(xué)30課時,機(jī)動5-6課時,補(bǔ)充教學(xué)4-5課時,考核1-2課時(考查)。

              六、全冊教學(xué)內(nèi)容、課時及單元課時計劃(略)

            一年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃 篇3

              本學(xué)期我校一年級采用浙版新教材。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定教學(xué)計劃如下:

              一、同學(xué)現(xiàn)狀分析:一年級我教的有兩個班級,新入學(xué)的一年級同學(xué)第一次接觸正規(guī)化的美術(shù)課,對這些小朋友來說一切都是新奇、有趣、好玩的。而且新生入學(xué)前所接受的教育各不相同,心理素質(zhì)也不一樣,在繪畫上、工藝制作上一定有著自身的發(fā)明思維、想象能力、技法的個性,但這些會造成學(xué)習(xí)的不一致性、習(xí)慣不統(tǒng)一化,給美術(shù)課帶來不必要的麻煩。

              二、教學(xué)內(nèi)容分析:

              (一)全冊教材簡析:以造型局部為主,其實局部為輔,力求通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)對美術(shù)工具和基本方法有所了解.在活動中感受美術(shù)的樂趣.

              (二)、教學(xué)總目標(biāo):

               (1)、了解美術(shù)的基本知識,認(rèn)識美術(shù)工具,并能使用工具進(jìn)行簡單的美術(shù)活動;

               (2)、通過美術(shù)活動培養(yǎng)同學(xué)熱愛生活的美好情感;

              (三)教材中重點、難點(簡要分析):熟悉美術(shù)工具,通過學(xué)習(xí)能在借鑒的基礎(chǔ)上結(jié)合自身生活經(jīng)驗,完成簡單的美術(shù)活動.

             。ㄋ模┙虒W(xué)措施:以知道觀察入手,在實踐中掌握觀察方法,并培養(yǎng)同學(xué)細(xì)致的工作作風(fēng)和細(xì)膩的`情感.以課本為載體,以活動為主線,采用小步快跑的方法,帶領(lǐng)同學(xué)完成教學(xué)目標(biāo).

              三、教學(xué)進(jìn)度表:

              第一單元:1,走進(jìn)新世界

              第二單元:2,有形世界3,色彩魔方

              第三單元:4我的胸卡5,小雨沙沙,6我心中的太陽

              第四單元:7來來往往的車輛,8,窗花花

              第五單元:花式點心,10,甜甜的棒棒糖

              第六單元:11,鳥的天地,12,大魚和小魚,13,威武的獅子

              第七單元:14我做的小筆筒,15能站立的紙折動物

              第八單元:16,大氣球飛呀飛,17,有趣的臉

              第九單元:18,大家成為好朋友

            一年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃 篇4

              一、學(xué)生情況分析:

              一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué),習(xí)慣比較差,易失去注意力等。因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開始,那么孩子將自然地摒棄對美術(shù)課的畏懼感,從而激發(fā)對美術(shù)課的喜愛。

              二、教材分析:

              本冊教材有五個單元共二十課,以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,美術(shù)教材在分類上有著共同的特點:分為欣賞、繪畫和工藝三大部分,工藝課絕大都是混合課,既鍛練了學(xué)生的動手能力,又鍛練了學(xué)生的繪畫能力。第一冊教材就低年級兒童的心理特點,在課業(yè)的安排上形式比較活潑、新穎,著重發(fā)展兒童多種形式的創(chuàng)造能力。在繪畫和工藝課中,突出訓(xùn)練學(xué)生形象概括能力和造型能力,教材還安排了大量的色彩課,以鍛練學(xué)生的色彩感受力,并使學(xué)生對色彩有初步認(rèn)識。

              三、教學(xué)目的任務(wù):

              1、通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。

              2、學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能。

              3、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。

              4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,想象能力,形象思維能力等。

              四、教材重點、難點:

              1、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能。

              2、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造能力等。

              五、提高教學(xué)效率的主要措施:

              1、重抓習(xí)慣養(yǎng)成教育,美術(shù)課堂是較為活潑,但所接觸的材料也較多,這就需要學(xué)生們養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便在以后的課堂教學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

              2、重視想象畫,主題畫的訓(xùn)練,以開發(fā)學(xué)生豐富的想象能力,并能把自己所想象的表象在美術(shù)作品中。

              3、加強(qiáng)學(xué)生動手能力的訓(xùn)練,把生活中的多種材料綜合到美術(shù)課堂中來,讓學(xué)生能應(yīng)用多種材料表現(xiàn)美好的事物。

              六、安全方面:

              1、對美術(shù)學(xué)具的使用和保存的正確指導(dǎo)。

              在美術(shù)教學(xué)過程中,尤其是美術(shù)學(xué)具的運(yùn)用和妥善保存,在開學(xué)前以及上手工課前對學(xué)生的學(xué)具的.正確運(yùn)用應(yīng)該給學(xué)生講清楚,并且要進(jìn)行演示。

              2、運(yùn)用美術(shù)課中所學(xué)的知識進(jìn)行安全教育。

              在美術(shù)課中我們可以根據(jù)一些課的內(nèi)容進(jìn)行一些安全教育,如:禁止煙火、禁止觸電、安全出口、禁止攀高等,再對學(xué)生進(jìn)行其它安全的教育,以達(dá)到美術(shù)與生活的緊密相連,達(dá)到教育、教學(xué)的效果。

              3、通過一些美術(shù)學(xué)科活動來進(jìn)行安全教育。

              在美術(shù)學(xué)科活動中,可以組織學(xué)生創(chuàng)辦安全教育手抄報,組織學(xué)生以安全為主題的繪畫創(chuàng)作(如消防安全、交通安全、在校學(xué)習(xí)的安全、生活中的安全等等)。

            一年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃 篇5

              【教材分析】

              這套課標(biāo)教材吸收并保留了20xx年大綱本小學(xué)美術(shù)教材的優(yōu)點和特色,在其基礎(chǔ)上又做了較大變動,編著者認(rèn)真研究并消化了國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要的精神和教育部部頒美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,吸收了國內(nèi)外教育教學(xué)新理念、新方法,結(jié)合本地區(qū)教學(xué)、教研、教改的實際情況,體現(xiàn)著全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅持課程標(biāo)準(zhǔn)教材面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來的方向。

              初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。

              學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法,進(jìn)行簡單的設(shè)計和裝飾,感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別。

              觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進(jìn)行描述,說出其特色,表達(dá)自己的感受。

              采用造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。

              嘗試不同工具,用紙以及身邊容易找到的各種媒材,通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感受所想的事物表現(xiàn)出來,體驗造型活動的樂趣。

              嘗試用不同的工具,用身邊容易找到的各種媒材,通過看看、畫畫、做做等方法進(jìn)行簡單組合和裝飾,體驗設(shè)計制作的樂趣。

              【教學(xué)總目標(biāo)】

              1、不同工具,用紙以及身邊容易找到的各種媒才,通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗造型活動的樂趣。

              2、不同工具,用紙以及身邊容易找到的各種媒才,通過看看、畫畫、做做等方法,進(jìn)行簡單組合設(shè)計和裝飾,體驗設(shè)計制作活動的樂趣。

              3、觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色,能用簡短的話語大膽表達(dá)自己的感受。

              4、采用造型游戲的方式進(jìn)行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演和展示。

              【學(xué)情分析】

              1、教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求,根據(jù)美術(shù)課的自身特點,明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

              2、利用課堂教學(xué),充分發(fā)揮教師的直觀性演示,動作要規(guī)范化,給學(xué)生以楷模,學(xué)習(xí)正確作畫方法,充分調(diào)動起學(xué)習(xí)氣氛。

              3、選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容,采用生動活潑的.游戲教學(xué)形式并滲透美術(shù)術(shù)語,在學(xué)生不知不覺游戲中,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

              4、注意學(xué)生的情緒,語言要親切,氣氛要輕松,要積極鼓勵學(xué)生動腦筋,大膽添畫,來培養(yǎng)他們的想象能力,和創(chuàng)造能力。

              【提高質(zhì)量的具體措施】

              1、注重審美能力的培養(yǎng)。

              在教學(xué)中,應(yīng)創(chuàng)造條件,多給學(xué)生感悟優(yōu)秀美術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。

              2、重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

              學(xué)生創(chuàng)新思維苗子一定是在讓其不斷的探索和實踐中成長和發(fā)展起來的。因此,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力是緊密聯(lián)系的。

              3、創(chuàng)設(shè)文化情境,涵養(yǎng)人文精神。

              新課標(biāo)指出美術(shù)學(xué)習(xí)不僅僅是一種單純的技能技巧的訓(xùn)練,而應(yīng)視為一種文化學(xué)習(xí)。美術(shù)學(xué)科具有知識面廣,綜合性強(qiáng)的特點,它與社會科學(xué)、人文科學(xué)、自然科學(xué)有著直接和暗含的關(guān)系,因此,它是素質(zhì)教育中不可缺少的有機(jī)組成部分,對于人的整體素質(zhì)培養(yǎng)具有其他學(xué)科所不能代替的作用。

              4、確立學(xué)生的主體地位

              本次課改的重點就是如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,即倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。在這些學(xué)習(xí)方式中,培養(yǎng)學(xué)生憑借自己主動建構(gòu)知識與活動,去與他人互動,達(dá)到自身進(jìn)一不發(fā)展的目的。

              5、鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。

              6、學(xué)生的自評與互評。

              7、運(yùn)用多種教學(xué)手段。

              8、泛利用各種課程資源。

            一年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃 篇6

              一、教材的分析:

              這學(xué)期美術(shù)一共十八課,教材的內(nèi)容,拓展了學(xué)生的思維能力,使學(xué)生能夠在輕松的氛圍中創(chuàng)作和學(xué)習(xí)。內(nèi)容豐富,從而使學(xué)生的頭腦中逐漸形成簡單、具體的形象。本學(xué)期在繪畫的具體形象上有所要求,學(xué)習(xí)一些簡單的簡筆畫,把基礎(chǔ)打?qū)崱?/p>

              二、學(xué)生知識能力及情況分析:

              學(xué)生剛?cè)胄?對學(xué)校的常規(guī)不了解。年紀(jì)小,自律性差。但都比較懂禮貌,見到老師能主動問好。有部分學(xué)生有說普通話的意識,能用簡短的普通話與老師和同學(xué)做簡單的交流。個別學(xué)生不懂得執(zhí)筆方法,需要老師不斷糾正、督促。至于其他學(xué)習(xí)成績還有待于在今后去了解.學(xué)生的差異很大,有許多學(xué)生基礎(chǔ)很薄,需要時間和教師的'個別注意。從幼兒園上來需要一定的時間適應(yīng)新的環(huán)境。因此教師的教學(xué)態(tài)度和理念很重要,讓同學(xué)們對美術(shù)產(chǎn)生的畏懼感逐漸的消失。

              三、教學(xué)目標(biāo)任務(wù):

              1、了解美術(shù)的基本知識,認(rèn)識美術(shù)工具,并能使用工具進(jìn)行簡單的美術(shù)活動,加強(qiáng)繪畫的技能。

              2、通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣及愛好。

              3、通過美術(shù)活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情感。

              4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象力、形象具體化的觀察力等。

              四、教材重、難點:

              1、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和技能。

              2、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺、形象記憶、創(chuàng)造能力等。

              五、針對該年級的教學(xué)計劃:

              該年級學(xué)生男生較多,學(xué)習(xí)很活躍,在課上紀(jì)律需要維持,學(xué)習(xí)簡單的簡筆畫,提高具體思維的能力。

              六、主要措施:

              1、認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)有關(guān)藝術(shù)課教育理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)研究、鉆研美術(shù)教材,把握教材內(nèi)容,抓住重點內(nèi)容,突破難點及代表性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

              2、認(rèn)真?zhèn)湔n,不打無把握之仗,備課內(nèi)容要體現(xiàn)創(chuàng)新,即力求實用,又方便靈活,使課堂教學(xué)形式多樣化。

              3、按時上課,上足課時,布置作業(yè)要有靈活性并可以及時批改學(xué)生作業(yè)。

              4、加強(qiáng)課外輔導(dǎo),特別要加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。

              5、開展多種形式的繪畫如實踐能力比賽和測評。開展評選優(yōu)秀作品展評活動。

              6、特別注重對學(xué)生進(jìn)行繪畫技能和實踐能力的訓(xùn)練。

            一年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃 篇7

              一、 教材分析:

              本冊教材共20課教學(xué)內(nèi)容,教材內(nèi)容豐富多彩,非常適合一年級小學(xué)生的年齡特征和成長需要;形式多樣有趣,為學(xué)生設(shè)置了很有趣味的情境,注重學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的嘗試和體驗,有利激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能讓學(xué)生開闊視野啟迪思維,使他們在輕松、愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí),充分發(fā)揮了美術(shù)教育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的積極作用,關(guān)注學(xué)生健康成長。為使教學(xué)更方便有效,在教學(xué)中根據(jù)實際情況靈活安排,適當(dāng)補(bǔ)充利用本地可利用資源充實教學(xué)內(nèi)容。

              二、學(xué)情分析:

              剛進(jìn)入課堂的小朋友,在情感態(tài)度上老師要作很大的努力,而在思維的想象力、創(chuàng)造力方面發(fā)展的空間很大,因此要好好把握機(jī)會,激發(fā)孩子們對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子們能發(fā)現(xiàn)美,有創(chuàng)造美的想法。

              三、學(xué)段目標(biāo):

              1、通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的.興趣與愛好。

              2、認(rèn)識色彩,了解美術(shù)學(xué)習(xí)用具,掌握涂色的基本方法和技巧,并能使用工具進(jìn)行簡單的美術(shù)活動。

              3、通過美術(shù)活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情感、健康的審美情趣和良好的品德情操。

              4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力等

              四、教學(xué)措施:

              1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備教具和材料,常和班主任溝通做好課前準(zhǔn)備工作。

              2、運(yùn)用講故事、猜謎等手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

              3、多搜集資料,選擇適合學(xué)生生活環(huán)境的形式和材料豐富課堂教學(xué)。根據(jù)美術(shù)課的自身特點,明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

              4、多示范、多鼓勵、采用多元化評價手段。

              五、教學(xué)進(jìn)度:

              第一周:制定教學(xué)計劃

              第二周:1、大家一起畫 2、花花綠綠的糖紙

              第三周:3、繞繞涂涂 4、有趣的拓。ㄒ唬

              第四周:4、有趣的拓。ǘ 5、我的太陽

              第五周:6、奇妙的撕紙?zhí)懋嫞ㄒ唬?6、奇妙的撕紙?zhí)懋嫞ǘ?/p>

              第六周:7、做拼音卡片(一) 7、做拼音卡片(一)

              第七周:8、小鳥找家(一) 8、小鳥找家(二)

              第八周:9鳥語花香(一) 9、鳥語花香(二)

              第九周:10、小動物蓋房子(一) 10、小動物蓋房子(二)

              第十周:11、數(shù)字變變變 12、會飛的娃娃(一)

              第十一周:12、會飛的娃娃(二) 13、猜猜我是誰(一)

            一年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃 篇8

              一、學(xué)情分析:

              新入學(xué)的學(xué)生第一次接觸正規(guī)化的美術(shù)課,對一年級學(xué)生來說是新奇、有趣、好玩的,而且新生入學(xué)前所受的教育各不相同,心理因素也不一樣,在繪畫上、工藝制作上一定有著自己的創(chuàng)造思維、想象能力和自己的個性,但這些會造成學(xué)習(xí)的不一致性、習(xí)慣不統(tǒng)一化,給美術(shù)課的課堂帶來不必要的麻煩。

              因此,對待這些剛進(jìn)入課堂的小朋友,我們在情感態(tài)度上要做出很大的努力,小學(xué)生在思維的想象力、創(chuàng)造力方面發(fā)展的空間很大,所以我們要好好把握機(jī)會,激發(fā)孩子們對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子們能發(fā)現(xiàn)美,有創(chuàng)造美的想法。

              二、教材分析:

              本冊教材共20課教學(xué)內(nèi)容,教材內(nèi)容豐富多彩,非常適合一年級小學(xué)生的年齡特征和成長需要;形式多樣有趣,為學(xué)生設(shè)置了很有趣味的情境,注重學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的嘗試和體驗,有利激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能讓學(xué)生開闊視野啟迪思維,使他們在輕松、愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí),充分發(fā)揮了美術(shù)教育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的積極作用,關(guān)注學(xué)生健康成長。為使教學(xué)更方便有效,在教學(xué)中根據(jù)實際情況靈活安排,適當(dāng)補(bǔ)充利用本地可利用資源充實教學(xué)內(nèi)容。

              三、教學(xué)重點難點:

              1、通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。

              2、認(rèn)識色彩,了解美術(shù)學(xué)習(xí)用具,掌握涂色的基本方法和技巧,并能使用工具進(jìn)行簡單的美術(shù)活動。

              3、通過美術(shù)活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情感、健康的審美情趣和良好的品德情操。

              4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力等

              四、教法學(xué)法

              1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備教具和材料,常和班主任溝通做好課前準(zhǔn)備工作。

              2、教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求,根據(jù)美術(shù)課的自身特點,明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

              3、利用課堂教學(xué),充分發(fā)揮教師的直觀性演示,動作要規(guī)范化,給學(xué)生以楷模,學(xué)習(xí)正確作畫方法,充分調(diào)動起學(xué)習(xí)氣氛。

              4、選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容,采用生動活潑的游戲教學(xué)形式并滲透英語美術(shù)術(shù)語,在學(xué)生不知不覺游戲中,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

              5、運(yùn)用講故事、猜謎等手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

              6、多示范、多鼓勵、采用多元化評價手段。

              7、注意學(xué)生的情緒,語言要親切,氣氛要輕松,要積極鼓勵學(xué)生動腦筋,大膽添畫,來培養(yǎng)他們的.想象能力,和創(chuàng)造能力。

              五、教學(xué)進(jìn)度安排:

              第一周:準(zhǔn)備課

              第二周:1、大家一起畫2、花花綠綠的糖紙

              第三周:3、繞繞涂涂4、有趣的拓。ㄒ唬

              第四周:4、有趣的拓。ǘ5、我的太陽

              第五周:6、奇妙的撕紙?zhí)懋嫞ㄒ唬?、奇妙的撕紙?zhí)懋嫞ǘ?/p>

              第六周:7、做拼音卡片(一)7、做拼音卡片(一)

              第七周:8、小鳥找家(一)

              第八周:9、鳥語花香(一)

              第九周:10、小動物蓋房子(一)10、小動物蓋房子(二)

              第十周:11、數(shù)字變變變12、會飛的娃娃(一)

              第十一周:12、會飛的娃娃(二)13、猜猜我是誰(一)

              第十二周:13、猜猜我是誰(二)14、變臉(一)

              第十三周:14、變臉(二)15穿花衣的熱帶魚(一)

              第十四周:15、穿花衣的熱帶魚(二)16、尋找美麗

              第十五周:17、亮眼睛18、美麗的鉛筆頭(一)

              第十六周:18、美麗的鉛筆頭(二)19、花兒朵朵(一)

              第十七周:19、花兒朵朵(二)20、小小食品店(一)

              第十八周:20、小小食品店(二)

            一年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃 篇9

              本學(xué)期我校一年級采用浙版新教材。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定教學(xué)計劃如下:

              一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:,一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué),有的習(xí)慣比較差,易失去注意力等問題,課堂教學(xué)組織有一定的難度,學(xué)生的年齡特點的影響,因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。本學(xué)期將激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

              二、 教學(xué)內(nèi)容分析:

              (一)全冊教材簡析:

              浙美版第一冊實驗教科書的編寫,以國家一系列有關(guān)教育改革的文件,特別是教育部為指標(biāo),以教育部制定并頒發(fā)的為主要依據(jù),打破過去以美術(shù)學(xué)科知識技能為主要目標(biāo)的教材體系結(jié)構(gòu),構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)的形成為核心,探究性美術(shù)實踐活動為主線,人文性單元結(jié)構(gòu)為基本特征的美術(shù)教材新體系.

              本教材的'編寫注重學(xué)生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,以接近社會,貼近學(xué)生.學(xué)以致用為原則,選擇符合一年級小學(xué)生身心特點的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計課題.

              以造型部分為主,其實部分為輔,力求通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)對美術(shù)工具和基本方法有所了解.在活動中感受美術(shù)的樂趣.

              (二)、教學(xué)總目標(biāo):

              (1)、了解美術(shù)的基本知識,認(rèn)識美術(shù)工具,并能使用工具進(jìn)行簡單的美術(shù)活動;

              (2)、通過美術(shù)活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情感;

            一年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃 篇10

              一、學(xué)情分析:

              一年級小朋友第一次接觸正規(guī)化的美術(shù)課,對一年級學(xué)生來說是新奇的、有趣的、好玩的。然而新生入學(xué)前所受的教育各有所不同,心理因素也不一樣,在繪畫上、工藝制作上一定有著學(xué)生自己的創(chuàng)造思維、想象能力、技法的個性,但這些會造成學(xué)習(xí)的不一致性、習(xí)慣不統(tǒng)一化,給美術(shù)課堂帶來不必要的影響。

              二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和要求:

              1.初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的'事物,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造欲望。

              2.學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的創(chuàng)意和手工的方法,進(jìn)行簡單的設(shè)計和裝飾,感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別。

              3.觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進(jìn)行描述,說出其特色,表達(dá)自己的感受。

              三、教學(xué)重難點

             。ㄒ唬┲攸c:

              1.認(rèn)識常用的色彩及形狀,體驗不同媒材工具的使用效果。采用撕、剪、貼、畫的方法表達(dá)自己的想法。

              2.探索感知泥性,歸納幾種基本的玩泥方法,口頭發(fā)表體驗感受。

              3.欣賞感受剪紙、撕紙、折紙藝術(shù)之美,學(xué)習(xí)剪紙、撕紙、折紙造型表現(xiàn)的方法。

              (二)難點:

              1.學(xué)生對感受物體的發(fā)表,并用口語來表達(dá)。

              2.引導(dǎo)學(xué)生體會不同筆觸、不同畫材賦予畫面的不同效果,引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)自己的所見所聞。

              3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,發(fā)展個性,充分激發(fā)學(xué)生對卡通形象的感受,在學(xué)習(xí)活動中能舉一反三進(jìn)行探究。

              四、教學(xué)措施:

              1.教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求,根據(jù)美術(shù)課的自身特點,明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

              2.利用課堂教學(xué),充分發(fā)揮教師的直觀演示,動作要規(guī)范化,給學(xué)生以楷模,學(xué)習(xí)正確作畫方法,充分調(diào)動起學(xué)習(xí)氣氛。

              3.選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容,采用生動活潑的游戲教學(xué)形式,在學(xué)生不知不覺游戲中,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

              4.注意學(xué)生的情緒,語言要親切,氣氛要輕松,要積極鼓勵學(xué)生動腦筋,大膽添畫,來培養(yǎng)她們的想象能力和創(chuàng)造能力。

              五、教學(xué)進(jìn)度表:

              周次

              教學(xué)內(nèi)容和課時安排

              備注

              2、3

              .我的小畫箱、涂涂畫畫

              3周中秋放假

              4、5、

              .圖形變變變、我的名字牌

              5周國慶節(jié)放假

              6、7

              太陽、星星、月亮

              X B 1 . c

              8、9

              .小餐桌、紙飛機(jī)

              10

              小花衣、下雨了

              11、

              圖形擺拼、小小鐘表店

              12

              包糖果、小陀螺

              13

              開心小玩具

              14

              五彩連環(huán)

              15

              貼樹葉

              16

              紅星閃閃、搓搓揉揉

              17

              童謠童話

              18-20

              總復(fù)習(xí)

              5

            【一年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃】相關(guān)文章:

            一年級上冊美術(shù)教學(xué)反思02-18

            一年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃12-29

            美術(shù)的上冊教學(xué)工作計劃12-04

            美術(shù)上冊教學(xué)工作計劃04-11

            一年級的美術(shù)上冊教學(xué)計劃06-08

            一年級上冊美術(shù)的教學(xué)計劃03-19

            美術(shù)上冊教學(xué)計劃03-27

            一年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃5篇12-29

            小學(xué)一年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃12-12

            小學(xué)一年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃10-22