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【熱門】自我的介紹
來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，常常要進(jìn)行自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。寫起自我介紹來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的自我的介紹，希望對大家有所幫助。
自我的介紹1
嗨，你好，我叫竇婷婷。一雙大眼睛，一直粘在筆記本上，不知道什么時(shí)候，小眼鏡偷偷爬進(jìn)了我的眼睛。我有一個(gè)短馬尾辮。當(dāng)朋友看到它時(shí)，他們總是動(dòng)。那時(shí)，我會(huì)有點(diǎn)生氣。
我，但脾氣很慢。我一到家就吃飯，這至少要花一個(gè)小時(shí)。脫鞋需要五分鐘。你能幫我嗎？
我也有很多愛好，比如葫蘆絲、彈鋼琴、跑步、書法、閱讀& hellip& hellip其中，我最喜歡吹葫蘆絲，我會(huì)吹相當(dāng)多的'歌，包括:月光下的鳳尾竹，輕輕跳躍的金孔雀，打水的女孩，結(jié)婚誓言每次吹葫蘆絲，我都覺得自己置身于音樂的海洋世界。
喜歡我嗎？那就記住我。我叫竇婷婷。
自我的介紹2
大家好！我叫李雅婷，今年10歲。我在甘肅省臨澤縣第53小學(xué)學(xué)習(xí)。
我不是很漂亮。我有一張瓜子臉，一雙小眼睛，一個(gè)短鼻子和微微的微笑。我通常穿校服。
我非常喜歡閱讀。因?yàn)殚喿x不僅能豐富知識(shí)，還能平靜心靈。簡而言之，閱讀的好處無法解釋清楚。我把這本書讀了一百遍，我明白了我的意思。這是我的座右銘。我讀了更多，想了更多，讀了更多�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀了300多本書。人們都叫我小書迷！我的學(xué)習(xí)很好，我的品德也很好。我還從縣里帶了三個(gè)好學(xué)生去上課。在老師眼里，我是個(gè)好學(xué)生，也是我同學(xué)的.好榜樣。作為班上的班干部，每個(gè)人都說我簡單勤奮，但我唯一的缺點(diǎn)是我太膽小，很少在課堂上發(fā)言。
看，這就是我，一個(gè)膽小而安靜的孩子。聽了我的介紹后，你愿意和我做朋友嗎？
自我的介紹3
我的名字叫海豚，智力非常發(fā)達(dá)能跟猩猩比較。我不會(huì)像森林中膽小的動(dòng)物見人就逃，更不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪，我總是對人十分溫順可親，而且我是BURU動(dòng)物，比起狗、馬來，我對待人類更友好。
我的性格開朗，機(jī)靈，樂于助人，當(dāng)人們遇到危險(xiǎn)時(shí)，我就會(huì)立即去救人，你們看我對人非常友好吧。
介紹了這些你們應(yīng)該還不知道我的長像吧。現(xiàn)在我就來說說我的長像。我穿著藍(lán)以的“上衣”，雪白的.“短裙”，到哪兒大家都能看到我，比如海洋公園、海南的大�！�。
我不但有驚人的聽覺，還有兩個(gè)特點(diǎn)，潛水和游泳。我潛水能潛300米深，游泳速度可達(dá)每小時(shí)40公里，相當(dāng)于魚雷快艇的中等速度……。
我原來?xiàng)㈥懙兀髞碛只氐剿猩�，用肺呼吸群JU生活。若在水里持久SHUI覺，那就會(huì)因沒有呼吸而死。其實(shí)大家不用擔(dān)心，我能ZHENG一只眼，BI一只眼，這樣我不不會(huì)因?yàn)椴荒芎粑馈?/p>
若我們能像海豚一樣，搭車時(shí)SHUI覺便不怕坐過站了。
自我的介紹4
個(gè)人單獨(dú)面試基本上都是從開場問候開始，開場問候很重要，它有可能決定整個(gè)面試的基調(diào)。開場問候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機(jī)會(huì)。進(jìn)門應(yīng)該面帶微笑，但不要諂媚。話不要多，稱呼一聲“老師好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過分殷勤，也不要拘謹(jǐn)或過分謙讓。
自我介紹時(shí)態(tài)度要保持自然、友善、親切、隨和，整體上講求落落大方。充滿信心和勇氣。忌諱妄自菲薄、心懷怯藐。要敢于正視對方的雙眼，顯得胸有成竹，從容不迫。同時(shí)語氣要自然，語速正常。語音消晰。生硬冷漠的語氣、過快過慢的語速，或者含糊不清的語音，都會(huì)嚴(yán)重影響自我介紹者的形象。
接下來就是自我介紹；面試中一般都會(huì)要求考生先做簡單的'自我介紹，自我介紹的時(shí)間一般為2—3分鐘左右。自我介紹是很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，應(yīng)把握以下幾個(gè)要點(diǎn)：首先，要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長，并要有相當(dāng)?shù)目尚哦�。特別是具有實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的要突出自己在管理方面的優(yōu)勢，最好是通過自己做過什么項(xiàng)目這樣的方式來驗(yàn)證一下；其次，要展示個(gè)性，使個(gè)人形象鮮明，可以適當(dāng)引用別人的言論，如老師、朋友等的評論來支持自己的描述；第三，不可夸張，堅(jiān)持以事實(shí)說話，少用虛詞、感嘆詞之類；最后，要符合常規(guī)，介紹的內(nèi)容和層次應(yīng)合理、有序地展開。最后，要符合邏輯，介紹時(shí)應(yīng)層次分明、重點(diǎn)突出，使自己的優(yōu)勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。
自我介紹的順序，位低者先。這一點(diǎn)最重要，就是誰先介紹，該介紹時(shí)你不介紹有時(shí)候挺麻煩。根據(jù)公關(guān)禮儀的慣例，地位低者先介紹。比如，主人要先向客人把自己介紹一下；公關(guān)人員要把自己向貴賓作一個(gè)介紹；男士要把自己向女士作介紹。晚輩要把自己向長輩作介紹。位低者先介紹，這是非常重要的一個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)然有的時(shí)候也沒有必要過分地拘謹(jǐn)，如果對方位低，但他忘了介紹了，位置高的人，先作個(gè)自我介紹也沒有什么。但是，應(yīng)該位低的人先作介紹，這是介紹的順序，這一點(diǎn)很重要。這是對地位高的一種尊重。否則的話，人家不知道你是誰。說了半天，不知道你是誰，那會(huì)很尷尬的。
在進(jìn)行自我介紹時(shí)，接下來你要注意的是什么呢？先遞名片再作介紹，自我介紹時(shí)先遞名片為佳。訓(xùn)練有素的公關(guān)人員要養(yǎng)成名片使用規(guī)范化的習(xí)慣。要先遞名片。先遞名片有三個(gè)好處，其一，少說很多話。我什么頭銜，什么職務(wù)，就都沒有必要說了，其二，加深對方印象。其三，表示謙恭。不僅作自我介紹的時(shí)候，地位低的先介紹，交換名片的時(shí)候，也是地位低的人先遞名片。，實(shí)際上也是對對方一種尊重，等于說了很多話。
自我的介紹5
（1）英文簡歷與求職信的書寫
在眾多的簡歷與個(gè)人求職信中，偶爾一份英文簡歷會(huì)引起用人單位的注意。英文簡歷與求職信還可以把你的英文寫作水平展現(xiàn)在用人單位的面前，一般而言，英語水平的高低是用人單位考察求職者的一個(gè)重要方面。
（2）手寫與電腦打字印刷的個(gè)人簡歷與求職信
前些年，電腦尚未普及時(shí)，如果你使出一份電腦打字印刷出的簡歷與求職信，在眾多手寫簡歷中，你的.一份就會(huì)有鶴立雞群的優(yōu)勢，給用人單位一個(gè)嶄新的印象。而如今，一份A 4或B5紙的個(gè)人簡歷表已是司空見慣，這時(shí)，如果你能寫一手漂亮的漢字，不妨手寫一份個(gè)簡歷與求職信，同樣會(huì)突出你自己的特色，而引起用人單位的注意。
（3）言簡意賅，突出特長
求職者在寫簡歷與求職信時(shí)，一定要從用人單位的角度考慮一下，即如果你處在對方的位置上，什么樣的簡歷與求職信會(huì)引起你的注意，什么樣的簡歷讓人看都不想看一眼？一般來說，言簡意賅，突出特長的簡歷與求職信才能吸引閱讀者的興趣，引起用人單位的注意。
自我的介紹6
大家好！
首先，我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為競聘工作而付出的辛勤勞動(dòng)。
我校實(shí)行中層干部競聘上崗，我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動(dòng)，走上了競聘的舞臺(tái)，因?yàn)閰⑴c的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。本人競爭的職位是定小教導(dǎo)處主任。希望通過競聘進(jìn)一步提高自己的能力。
作為一名教導(dǎo)主任，首先應(yīng)該明確自己的職責(zé)，教導(dǎo)處主任是教導(dǎo)處的負(fù)責(zé)人，在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全體工作人員，協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)等方面的經(jīng)常組織管理工作，具體的來說很多很多，每個(gè)教導(dǎo)處都有張貼，在我看來，主要有：一、做好校長的助手，充分發(fā)揮協(xié)助作用。比如協(xié)助校長貫徹教育方針，完成教學(xué)任務(wù)，協(xié)助校長制定和組織實(shí)施學(xué)校的教育、教學(xué)工和計(jì)劃，考核制度等，經(jīng)常進(jìn)行檢查，定期進(jìn)行總結(jié)。還有協(xié)助校長做好教師和有關(guān)職工的思想政治工作等。二、處理日常教務(wù)行政工作，組織學(xué)生入學(xué)，做好師生考勤考績，組織學(xué)生考試，督促閱卷，指導(dǎo)質(zhì)量分析；進(jìn)行排課、管理好學(xué)生的學(xué)籍等，還有做好資料的搜集與整理工作。三、組織、管理教育教學(xué)工作。全面了解教師的思想狀況、業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平。協(xié)助校長選配教研組長。審查教研組的工作計(jì)劃和教師的教學(xué)計(jì)劃。檢查教師備課及教學(xué)情況、組織觀摩教學(xué)，通過聽課，參加教研組織活動(dòng)，檢查學(xué)生作業(yè)、分析試卷以及召開學(xué)生座談會(huì)等途徑，了解和掌握教學(xué)情況。組織教師的文化和業(yè)務(wù)進(jìn)修等等。
一所好的學(xué)校，好的管理理念必不可少，作為教導(dǎo)主任，立足定小的實(shí)際，我個(gè)人覺的，要樹立以下的管理理念：一是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)。（課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個(gè)學(xué)校、一個(gè)教師發(fā)展的根本途徑）。二是教學(xué)秩序、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的保證（一所好的學(xué)校嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)必不可少），三是教育觀念要不斷更新。教育管理觀念主要有：以人為本、以農(nóng)為本、均衡發(fā)展、知識(shí)管理。以人為本就是要以教師、學(xué)生為本，從制度到活動(dòng)組織，再到評價(jià)體系，一一顯現(xiàn)。以農(nóng)為本的現(xiàn)代教育管理理念的基本內(nèi)容包括：一是學(xué)校的.階段性培養(yǎng)目標(biāo)主要不是向高一級(jí)學(xué)校輸送“高材生”，而是造就熱愛農(nóng)村、熱愛農(nóng)業(yè)的“新型農(nóng)民”；二是課程管理不是以主科為中心，而是文化課與活動(dòng)課并重，強(qiáng)化勞動(dòng)技術(shù)教育，讓勞動(dòng)技術(shù)教育由一般性課程躍升為特色性課程，成為國家農(nóng)村教育政策實(shí)施的突破口，展現(xiàn)其朝氣蓬勃、活力無窮的真面目，走出當(dāng)前不利的學(xué)科歧視困難；雖然我們小學(xué)能做的很少，但是我們可以樹立這樣的理念，我們椏小校本課程的研究就是一個(gè)很好的證明。三是均衡發(fā)展，我理解的并非城鄉(xiāng)的均衡，那我們無能為力，但我們可以做到學(xué)校內(nèi)部的均衡發(fā)展，教師均衡發(fā)展，避免骨干流失的人才欠缺；學(xué)科均衡發(fā)展；學(xué)生均衡發(fā)展首先要合理分班，另外學(xué)生本身的科目要均衡；知識(shí)管理就是對存在于組織中的知識(shí)與技能進(jìn)行有效地捕捉，以使這些知識(shí)和技能分布到能夠幫助組織實(shí)現(xiàn)最大效益的任何地方的過程。知識(shí)管理注重學(xué)校的知識(shí)創(chuàng)新和知識(shí)文化的建設(shè)，強(qiáng)調(diào)培育和促進(jìn)教師的成長，從而使學(xué)校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢。知識(shí)管理就是要形成“創(chuàng)新—共享—共同發(fā)展”的有序過程。
基于以上的理念，我的教育管理措施主要有：
一、建立詳細(xì)的各類管理制度，從師德考核到教科研活動(dòng)安排，再到考勤等，力爭做到有章可循，有則可守，同時(shí)體現(xiàn)以人為本的理念。
二、結(jié)合中心校的競聘，做好教師的競聘上崗工作，同時(shí)合理分班，減少差異，做到量才使用，發(fā)揮教師的最大能動(dòng)性。進(jìn)一步營造公平競爭的教學(xué)、發(fā)展機(jī)制堅(jiān)持穩(wěn)定和適當(dāng)調(diào)整優(yōu)秀學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生的原則，進(jìn)行科學(xué)合理分班；今后教師執(zhí)教鎮(zhèn)級(jí)及其以上公開課、評優(yōu)課，除上級(jí)指名外，一般都要遵循“自愿申報(bào)——說課——推薦上報(bào)”的程序，以確保教師公平競爭的機(jī)會(huì)。
三、多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平�？梢越Y(jié)合學(xué)校的教研活動(dòng)、多種形式的說課、賽課活動(dòng)、看教學(xué)錄象、外出聽課、聽講座等形式。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，也要組織中老年教師上實(shí)施新課程的研究課、示范課，進(jìn)一步總結(jié)中老年教師課改的經(jīng)驗(yàn)。
四、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。學(xué)校鼓勵(lì)教師以研究課題為先導(dǎo)，進(jìn)行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。尤其是個(gè)人課題，對于作出成績的教師在評優(yōu)、考核、競聘中給予優(yōu)先。另外還要加強(qiáng)教學(xué)反思，組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處，特別是要加強(qiáng)單元測試、調(diào)研測試、期末考試的反思工作，通過反思、研究，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
五、改革教學(xué)評價(jià)體系。改進(jìn)評價(jià)內(nèi)容和評價(jià)方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)、其他社會(huì)成員評價(jià)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)評價(jià)主體的多元化。對教師的評價(jià)，除了對教學(xué)成績的考核以外，關(guān)注教科研，輔導(dǎo)學(xué)生，課堂教學(xué)等，也把學(xué)生評價(jià)、家長和社會(huì)評價(jià)結(jié)合起來。
自我的介紹7
Hello！大家好，我叫做李小兵，現(xiàn)在在進(jìn)化四小三年級(jí)一班學(xué)習(xí)。我是一個(gè)既內(nèi)向又活潑的男孩，身高158厘米。體重58千克，大家都叫我'小胖子'。我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年已經(jīng)12歲了，已經(jīng)不小了吧？但是，我還是經(jīng)常讓爸爸、媽媽操心。我會(huì)打羽毛球，我會(huì)有游泳。我還會(huì)打乒乓球。
我最大的愛好就是看書。比如--《三國演義》，《十萬個(gè)為什么》，《福爾摩斯探案集》這一些書我都十分愛看。我很愛看書，不論在那一個(gè)地方，只要一有時(shí)間我就會(huì)如饑似渴的看書。臨睡的時(shí)候，我還會(huì)經(jīng)常在臨睡前給自己補(bǔ)充一下精神食糧，我會(huì)習(xí)慣性地拿起手邊的書來。因?yàn)槲液軔劭磿晕业淖魑膶懙貌诲e(cuò)。
說起看書，我還有許許多多段小故事呢！記得有一天早上，我在洗手間上廁所，其實(shí)是在偷偷地看故事書，媽媽在外面催我快點(diǎn)，我假裝肚子痛，慢吞吞地回答："再給我10分鐘，再給我10分鐘，我的'肚子有點(diǎn)不舒服。"其實(shí)我是想把一個(gè)故事看完，結(jié)果給媽媽發(fā)現(xiàn)了。直到這個(gè)時(shí)候，我才依依不舍地放下了書本。
我還有著一身子的臭毛病，'粗心'就是我最大的缺點(diǎn)之一。記得上一次期末考試，我看見一道題從《春夜喜雨》這一首古詩里寫一句自己喜歡的句子，但是我卻寫了《楓橋夜泊》里的句子了。本來嘛，《春夜喜雨》這一首古詩我最會(huì)背了。唉，我真是太不應(yīng)該了！還有一題閱讀題，他叫我們在試卷里找出來，并且畫上橫線。我明明在試卷里找出而且劃對了，可是不知怎么的我又把它擦掉，只留下了一道淺淺的痕跡�？戳宋业慕榻B，大家愿意和我交朋友嗎？
自我的介紹8
各位老師：
早上好！
非常榮幸能參加這次面試，我是xxx號(hào)考生，報(bào)考的職位是xxx，希望通過這次面試能向各位老師學(xué)到更多東西。
我來自美麗的海濱城市xx，今年24歲，是xx學(xué)校xx專業(yè)本科的范本網(wǎng)上天地。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會(huì)贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望分別獲得01－02年度二等獎(jiǎng)學(xué)金，03－04年度和04－05年度三等獎(jiǎng)學(xué)金，用實(shí)際努力報(bào)答父母和師長的養(yǎng)育之恩。
除了學(xué)習(xí)之外，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我曾擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員，組織了幾次班級(jí)和學(xué)院的公益活動(dòng)：如青年志愿者助殘活動(dòng)，向孤兒院兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。組織這些活動(dòng)以及和活動(dòng)中和成員的相處讓我學(xué)到了很多東西，對培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會(huì)提供了良好的平臺(tái)。
此外，計(jì)算機(jī)和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計(jì)算機(jī)過了國家2級(jí)，除熟悉日常電腦操作和維護(hù)外，還自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)等，并自己設(shè)計(jì)了個(gè)人主頁。我是班級(jí)的籃球隊(duì)主力，我覺的籃球不僅可以強(qiáng)身健體還可以培養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。
回顧自己學(xué)校四年的工作學(xué)習(xí)生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的`。掌握了專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外，也應(yīng)該看到我的一些缺點(diǎn)，如有時(shí)候做事情比較急于求成，在工作中實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個(gè)人都不可避免的存在他的缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點(diǎn)，只有正視它的存在，通過不斷的努力學(xué)習(xí)才能改正自己的缺點(diǎn)。今后我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)。
這次我選擇這個(gè)職位除了專業(yè)對口以外，我覺的我也十分喜歡這個(gè)職位，相信它能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
自我的介紹9
我今年上二年級(jí)，八歲了，是個(gè)活潑可愛的小女孩。
很多人說我可愛，有一頭烏黑的頭發(fā)還有一雙明亮的小眼睛，我很機(jī)靈呢！別看我眼睛小，作用可大呢，他能看到很遠(yuǎn)的地方還能分別出誰是好人，誰是壞蛋，我的耳朵不大不小，能聽進(jìn)去，大家善意的批評。
我的愛好可多了。就說跳舞吧，我的舞蹈在舞臺(tái)上展示過，那時(shí)候我特別高興，爸爸媽媽看見了，夸我是個(gè)“小小舞蹈家”。聽到這些話的時(shí)候，我更加信心了。
我做事有點(diǎn)慢，比如中午吃飯，爸爸媽媽已經(jīng)午睡了，可我還在吃面條，就像蝸牛一樣慢，不過也有快樂的時(shí)候，不過吃完飯就可以出來玩了。
我十分活潑，最愛又跑又跳的`瘋狂游戲，比如老鷹捉小雞、狼人殺等，其他好玩的游戲。我還喜歡玩，過山車、摩天輪和其他刺激的游戲。
小朋友們，這就是我，想和我交朋友嗎？想交朋友的話，就趕快來和我交朋友吧！
自我的介紹10
1、面試自我介紹的內(nèi)容
首先請報(bào)出自己的姓名和身份�？赡軕�(yīng)試者與面試考官打招呼時(shí)，已經(jīng)將此告訴了對方，而且考官們完全可以從你的報(bào)名表、簡歷等材料中了解這些情況，但仍請你主動(dòng)提及。這是禮貌的需要，還可以加深考官對你的印象。
其次，你可以簡單地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等基本個(gè)人情況。請?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個(gè)人情況的基本的、完整的信息，如：學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報(bào)負(fù)等。 這部分的陳述務(wù)必簡明扼要、抓住要點(diǎn)。例如介紹自己的學(xué)歷，一般只需談本�？埔陨系膶W(xué)歷。工作單位如果多，選幾個(gè)有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹，就可以了，但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系。請保證敘述的線索清晰，一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過長的開場自，會(huì)給考官們留下雜亂無章、個(gè)性不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對繼續(xù)進(jìn)行的面試的興趣和注意力。
應(yīng)試者還要注意這部份內(nèi)容應(yīng)與個(gè)人簡歷、報(bào)名材料上的有關(guān)內(nèi)容相一致，不要有出入。在介紹這些內(nèi)容時(shí)，應(yīng)避免書面語言的嚴(yán)整與拘束，而使用靈活的口頭語進(jìn)行組織。這些個(gè)人基本情況的介紹沒有對或錯(cuò)的問題——都屬于中性問題，但如果因此而大意就不妥了。
接下來由這部份個(gè)人基本情況，自然地過渡到一兩個(gè)自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個(gè)例子來形象地、明晰他說明自己的經(jīng)驗(yàn)與能力，例如：在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng);或者如何投入到社會(huì)實(shí)踐中，利用自己的專長為社會(huì)公眾服務(wù);或者自己在專業(yè)上取得的重要成績以及出色的學(xué)術(shù)成就。
接下來要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說明你應(yīng)考這個(gè)公務(wù)員職位的原因，這一點(diǎn)相當(dāng)重要。你可以談你對應(yīng)考單位或職務(wù)的認(rèn)識(shí)了解，說明你選擇這個(gè)單位或職務(wù)的強(qiáng)烈愿望。原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。你還可以談如果你被錄取，那么你將怎樣盡職盡責(zé)地工作，并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。當(dāng)然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價(jià)值觀與職業(yè)觀。不過，如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計(jì)較個(gè)人利益的“圣人”，那么考官們對你的求職動(dòng)機(jī)的信任，就要大打折扣了。
這里我們介紹了一條清晰的線索，便于你組織你的自我介紹。為了保證結(jié)構(gòu)明確，有條有理，你可以多用短句子以便于口語表述，并且在段與段之間使用過渡句子，口語也要注意思路、敘述語言的流暢，盡量避免顛三倒四，同一句話反復(fù)說幾遍的“粘糊勁，同時(shí)不要用過于隨便的表述。
2、面試自我介紹的時(shí)間
一般情況下，自我介紹應(yīng)該是三～五分鐘較適宜。時(shí)間分配上，可根據(jù)情況靈活掌握。一般地，第一部分可以用約二分鐘，第二部分可以用約一分鐘，第三部分用1～二分鐘。
好的時(shí)間分配能突出重點(diǎn)，讓人印象深刻，而這就取決于你面試準(zhǔn)備工作做得好壞了。如果你事先分析了自我介紹的主要內(nèi)容，并分配了所需時(shí)間，抓住這三、五分鐘，你就能中肯、得體地表達(dá)出你自己。有些應(yīng)試者不了解自我介紹的重要性，只是簡短地介紹一下自己的姓名、身份，其后補(bǔ)充一些有關(guān)自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等情況，大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹，然后望著考官，等待下面的提問。但也有的應(yīng)試者想把面試的全部內(nèi)容都?jí)嚎s在這幾分鐘里。要知道面試考官會(huì)在下面的面試中間向你提有關(guān)問題的，你應(yīng)該給自己也給他人留下這個(gè)機(jī)會(huì)。
3、面試自我介紹的重要性：
通過自我介紹，主動(dòng)地向面試考官推薦自己，這是面試組成結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容，同時(shí)也是面試測評的'重要指標(biāo)。
4、面試自我介紹的要點(diǎn)
(1)自我介紹是應(yīng)以面試的測評為導(dǎo)向。
自我介紹也是一種說服的手段與藝術(shù)，聰明的應(yīng)試者會(huì)以公務(wù)員考錄的要求與測試重點(diǎn)而組織自我介紹的內(nèi)容， 你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人，你更要告訴考官，你如何地適合這個(gè)工作崗位。而與面試無關(guān)的內(nèi)容，既使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長處，你也要忍痛舍棄，以突出重點(diǎn)。
(2)自我介紹要有充分的信心。
要想讓考官們欣賞你，你必須明確地告訴考官們你具有應(yīng)考職位必需的能力與素質(zhì)，而只有你對此有信心并表現(xiàn)出這種信心后，你才證明了自己。
應(yīng)試者在談自己的優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)明智的辦法是：在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，保持低調(diào)。也就是輕描淡寫、語氣平靜，只談事實(shí)，別用自己的主觀評論。同時(shí)也要注意適可而止，重要的、關(guān)鍵的，要談，與面試無關(guān)的特長最好別談。另外，談過自己的優(yōu)點(diǎn)后，也要談自己的缺點(diǎn)，但一定要強(qiáng)調(diào)自己克服這些缺點(diǎn)的愿望和努力。
特別指出的是，不要夸大自己。一方面從應(yīng)試者的綜合素養(yǎng)表現(xiàn)，考官能夠大體估計(jì)應(yīng)試者的能力;另一方面，如果考官進(jìn)一步追問有關(guān)問題，將令“有水份”的應(yīng)試者下不了臺(tái)。
面試中應(yīng)試者的自我介紹，可以讓考官觀察到簡歷等書面材料以外的內(nèi)容，如你對自己的描述與概括能力，你對自己的綜合評價(jià)以及你的精神風(fēng)貌等。自信、為人等是其中的重要的潛臺(tái)詞，應(yīng)試者務(wù)必注意。
5、面試自我介紹的注意事項(xiàng)
(1)應(yīng)試者應(yīng)充分利用各種個(gè)人資源。除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外，請以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發(fā)音、以開朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽覺享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。
(2)情緒也是一個(gè)需要控制的重要方面。情緒，做為個(gè)人的重要素養(yǎng)，如果在自我介紹中起伏波動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。例如在介紹自己的基本情況時(shí)面無表情、語調(diào)生硬;在談及自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)眉飛色舞。興奮不已;而在談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)時(shí)又無精打采、萎糜不振。
(3)有的應(yīng)試者談及自己的興趣愛好時(shí)，說自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場上為考官們唱它一曲，直到被考官客氣地打斷后，才反應(yīng)過來行為有些出格。
(4)有的應(yīng)試者描述自己喜歡這樣、愛好那樣，如：文學(xué)、藝術(shù)、旅游、攝影等等，由此考官進(jìn)一步詢問其拍攝過什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照，還說家里的幾本影集都已經(jīng)滿了。
(5)有的應(yīng)試者在介紹家庭關(guān)系時(shí)，似乎“漫不經(jīng)心”地告訴考官們，自己的某位遠(yuǎn)房親戚是應(yīng)考單位的上司單位的某領(lǐng)導(dǎo)。
(6)有的應(yīng)試者表示將來踏上工作崗位，將“一定要……“絕對……諸如此類的保證，似乎在做就職演講。
這些例子很多畫蛇添足似的自我介紹不但不會(huì)為你的形象增添色彩，會(huì)“越抹越黑”!。
6、面試自我介紹結(jié)束
對于你的自我介紹，考官既可能就其中某一點(diǎn)、向你提出問題廣也可能過渡一下，繼續(xù)下面已經(jīng)安排好的問題。這時(shí)考官會(huì)說：“我們十分欣賞你的能力……”或“你的自我介紹很精采……”等，那么一聲“謝謝“將是你最得體的應(yīng)答。
自我的介紹11
大家好！我叫黃穎欣，今年十歲了，在東風(fēng)小學(xué)讀書。我是個(gè)文靜的小女孩。
我長著一頭烏黑的長發(fā)，每天都喜歡綁著馬尾辮。圓圓的臉蛋上長著一雙烔烔有神的'眼睛。還有一個(gè)櫻桃小嘴。
我有時(shí)內(nèi)向，有時(shí)很活潑。下課了，喜歡和同學(xué)們玩耍，比如：打籃球、跳橡皮筋、畫畫……
我平時(shí)的愛好是：打藍(lán)球、畫畫、跳橡皮筋、唱歌……你們喜歡我嗎？喜歡就和我交個(gè)朋友吧！
自我的介紹12
我是一個(gè)活潑可愛的女孩，梳著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對水汪汪的大眼睛，看起來眉清目秀的，一笑起來，可愛極了！
我是一個(gè)愛唱歌的小女孩。我的歌唱的非常棒，只是有一個(gè)缺點(diǎn)：唱歌緊張的時(shí)候就會(huì)忘記歌詞，我正在努力克服中。我最喜歡唱的歌有《牛背上的.孩子》和《采蘑菇的小姑娘》，對于唱歌我非常癡迷，唱歌時(shí)的表情也十分投入，美不勝收。我很喜歡唱高音，老師說我的音準(zhǔn)很到位。我唱想歌來很忘我，別人叫我的時(shí)候，我常常是聽不見的，呵呵。
媽媽前些日子還給我錄了像呢，當(dāng)時(shí)我很緊張地說："先試一遍再錄吧！"媽媽說："不要怕，你一定會(huì)唱好的。"我想了想后說："我不怕，不緊張。"錄音過后媽媽和音樂老師齊聲說："真不錯(cuò)。"媽媽還把錄像傳到了空間里，我可高興了呢。
我還是一個(gè)愛讀書的小女孩。我喜歡讀的書涉及的很廣泛，有《十萬個(gè)為什么》、《一千零一夜》等許多圖書，我讀書的時(shí)候也很癡迷，常常是吃晚飯的時(shí)候媽媽連催了好幾次，我都無動(dòng)于衷，依然忘我的徜徉在書中的情節(jié)里。還是爸爸了解我，他說："這孩子很喜歡讀書，一想書里的故事，心就不在吃飯上了。"我雖然喜歡讀書，但從不影響學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我的閱讀能力提升了很多，這都得益于我愛讀書啊。
這就是我，一個(gè)愛唱歌、愛讀書我，你喜歡和我做朋友嗎？
自我的介紹13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，這對一個(gè)即將邁出校門的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵(lì)。相信您在給予我一個(gè)機(jī)會(huì)的同時(shí)，您也多一份選擇！即將走向社會(huì)的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己！我叫＊＊，是莆田學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)＊＊屆即將畢業(yè)的一名�？粕覒阎活w赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
在校的五年里，我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強(qiáng)的管理能力，活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。從＊＊年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會(huì)主席，曾擔(dān)任班長，副班長，校學(xué)生會(huì)委員等職務(wù)，作為學(xué)生干部，我工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評，先后獲得�！皟�(yōu)秀共青團(tuán)員”，“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，市“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。作為師范生，我對基本功尤為重視，平時(shí)堅(jiān)持勤練書法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實(shí)，三筆一畫考核全部過關(guān)；通過努力，我順利通過了全國普通話等級(jí)考試，中國人才指南網(wǎng)并以優(yōu)異的成績獲得二級(jí)甲等證書；國家計(jì)算機(jī)水平一級(jí)考試成績優(yōu)異。大專期間，我表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，評得一等補(bǔ)貼金，二等獎(jiǎng)學(xué)金。作為學(xué)�！缎强铡肺膶W(xué)社的社員，我認(rèn)真寫作，積極投稿，＊＊年11月獲“陶行知征文”比賽第三名。＊＊年光榮的成為入黨積極分子。
大學(xué)里，豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的'鍛煉和考驗(yàn)；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實(shí)；眾多的朋友使我倍感富有！我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！
"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。
再次感謝您為我留出時(shí)間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的希望！
此致！
敬禮！
自薦人：XXX
自我的介紹14
在這里、我們擁有自己的天地、電商2班的兄弟們、大家加油！ 說起自我介紹，肯定會(huì)有很多人說自我介紹這不很簡單嗎！其實(shí)你自己想想吧！自我介紹一點(diǎn)都不簡單，你想讓別人記住你，你必須有比別人與眾不同的一面。我們每次進(jìn)入一個(gè)新地方要想讓別人知道你，你必須進(jìn)行自我介紹。我在自我介紹方面就挺失敗的。因?yàn)槲胰菀拙o張，所以自我介紹別人對我基本上沒什么印象。為此我挺苦惱的。沒事的時(shí)候我就想就一個(gè)自我介紹就把我難倒了嗎？
我記得我想自己做兼職掙些錢生活費(fèi)，考官要面試，我心想著面試就面試唄！可就是因?yàn)樽约旱木o張沒有面試上，為此我苦惱了好幾天，自我反省了好久，那幾天也悶悶不樂。我現(xiàn)在想想自己真好笑，面對那些人為什么那么緊張，我覺得我自己也要保持清醒的頭腦不管他們問什么都不能那么慌，冷靜面對，說話要用腦子，敏于事，慎于言，遇事不要急于下結(jié)論。即便有了答案也要等等，也許有更好的解決方式，站在不同的角度就有不同答案，要學(xué)會(huì)換位思維，特別是在遇到麻煩的時(shí)候，千萬要學(xué)會(huì)等一等、看一看，靜觀其變。
我現(xiàn)在就在簡單的自我介紹一下，我和別人不一樣我先從缺點(diǎn)說起吧！我啊，缺點(diǎn)挺多的，我感覺我缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，我說話嗓門挺大的，又愛嘮叨，平日里宿舍里的'姐妹們都很委婉的說：你長大了肯定是個(gè)賢妻良母型的；我還有很多口頭禪，宿舍里的那些姐妹們很多都受我影響，我的口頭禪又稱他們的口頭禪了，呵呵呵不過挺好玩；我干事也挺沒效率的，我有時(shí)給我媽打電話的時(shí)候就問我媽，我小時(shí)候是不是得過多動(dòng)癥啊，為什么到現(xiàn)在了還整天的小動(dòng)作不斷，看看這玩玩那呢!平常整天的蹦啊、跳啊很少安靜的時(shí)候；我啊還整天的丟三落四，這不是嘛，為了貪小便宜，沖50元水卡贈(zèng)5元，一腦熱沖了50元，可沒想到，連5元都沒花到，水卡丟了，丟了就丟了唄，就當(dāng)破財(cái)免災(zāi)了誰知飯卡又讓我給弄丟了，丟了就丟了唄，我就當(dāng)做好事了，可誰知還是不順，我和同學(xué)去洗澡把鑰匙又給丟了，瞧見沒我真不是一般的馬大哈！
我就說這么多缺點(diǎn)吧，怎么樣對我有點(diǎn)了解了嗎？一個(gè)愛嘮叨、丟三落四的我！那我就說說我的優(yōu)點(diǎn)吧，又是一個(gè)不一樣的我，細(xì)細(xì)想我這人對前一點(diǎn)不上心，只要錢夠我花的就好啦，嘻嘻嘻還行吧！我也不把事放在心上，雖然有時(shí)嘮叨，但一會(huì)就忘了，不喜歡斤斤計(jì)較；我在家里也是爸媽的好孩子，挺懂得爸媽的辛苦，在學(xué)校也是好學(xué)生，從不干違犯紀(jì)律的事,自認(rèn)為挺喜歡樂于助人的，也很少說謊(嘿嘿是不是有點(diǎn)夸自己了）,我自己自創(chuàng)的座右銘：做事絕對憑良心，只要自己認(rèn)為正確就要堅(jiān)持。怎么樣現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了嗎？
下面這些句子自認(rèn)為不錯(cuò)就寫下來了！嘻嘻嘻！
對你不好的人，你不要太介懷，在你一生中，沒有人有義務(wù)要對你好，除了你爸爸和你媽媽。至于那些對你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也請多防備一點(diǎn)，因?yàn)�，每個(gè)人做每件事，總有一個(gè)原因，他對你好，未必真的是因?yàn)橄矚g你，請你必須搞清楚，而不必太快將對方看作真朋友。
沒有人是不可代替，沒有東西是必須擁有�？赐噶诉@一點(diǎn)，將來你身邊的人不再要你，或許失去了世間最愛的一切時(shí)，也應(yīng)該明白，這并不是什么大不了的事。
生命是短暫的，今日你還在浪費(fèi)著生命，明日會(huì)發(fā)覺生命已遠(yuǎn)離你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，與其盼望長壽，倒不如早點(diǎn)享受。
你可以要求自己守信，但不能要求別人守信，你可以要求自己對人好，但不能期待人家對你好。你怎樣對人，并不代表人家就會(huì)怎樣對你，如果看不透這一點(diǎn)，你只會(huì)徒添不必要的煩惱。
自我的介紹15
我的名字叫王馨田，我今年六歲了，我屬兔！
我的家里有爸爸、媽媽和奶奶，我們是一個(gè)溫馨的大家庭！我的爸爸和媽媽都是銀行職員，他們平時(shí)工作非常忙碌，而且也很認(rèn)真；奶奶每天接我上下學(xué)，她對我很好，我們是相親相愛的一家人！
我是一個(gè)性格活潑開朗的小女孩，我喜歡畫畫、喜歡游泳、還喜歡旅游！我在暑假的時(shí)候參加了一個(gè)畫畫學(xué)習(xí)班，我最喜歡的顏色是粉色，我喜歡畫一些小公主和小動(dòng)物，我喜歡用我的畫筆畫出一個(gè)五彩繽紛的`世界。我喜歡去公園涂石膏娃娃，當(dāng)我每次把純白色的石膏娃娃涂成五顏六色的時(shí)候，我的心里非常的開心。我還非常喜歡旅游，爸爸媽媽帶我去過廣州、深圳、青島好多好玩的地方，廣州有一個(gè)長隆野生動(dòng)物園，我還在里面看過大馬戲表演，我覺得那是一個(gè)特別好玩的地方。我還喜歡去看大海，在海邊和爸爸一起捉螃蟹，玩沙子，我真的非常開心！
我還是一個(gè)做事認(rèn)真的小女孩，我非常喜歡學(xué)習(xí)和讀書。我喜歡背誦古詩，在家里的時(shí)候，我當(dāng)老師讓爸爸、媽媽和奶奶和我一起背誦古詩，一人背一句古詩，如果誰要背不出來的時(shí)候就要用撓癢癢來懲罰。我還喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我喜歡1、2、3、4、5…這些數(shù)字，我喜歡和它們玩數(shù)字游戲。我一定要好好學(xué)習(xí)，我的理想是當(dāng)一名老師，教更多的小朋友學(xué)習(xí)知識(shí)！
最后，我希望和大家成為好朋友，我們一起學(xué)習(xí)成長！謝謝大家！