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給導(dǎo)師的自薦信范文[優(yōu)選15篇]
在當(dāng)今中國社會，自薦信在我們生活中的使用并不鮮見，自薦信是用于自我推銷的一種專用書信。寫自薦信的時候，應(yīng)該先寫些什么？中間怎么寫？最后怎么結(jié)尾呢？下面是小編為大家整理的給導(dǎo)師的自薦信范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![給導(dǎo)師的自薦信范文[優(yōu)選15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7d4bcf6d0c54_2.jpg)
給導(dǎo)師的自薦信范文1
考研分?jǐn)?shù)出來就會遇到這樣一個問題，那就是跟導(dǎo)師聯(lián)系。一般地，需要和導(dǎo)師聯(lián)系有兩種情況：一種是自己的分?jǐn)?shù)一般但又想報個好老師，一種是分?jǐn)?shù)高的人，后一種情況自然是可以選擇到好老師的，但實(shí)際情況是好老師并不一定會選他，可能有很多人會不明白為什么，但我以自己的親身經(jīng)歷告訴你，事實(shí)就是這樣。好的學(xué)校都實(shí)行雙向選擇，即一方面你可以選擇導(dǎo)師，但結(jié)果不是每個人都選擇了自己最初的志愿，其中必定有部分人被調(diào)劑到其他導(dǎo)師，這就是所謂的另一方面——導(dǎo)師對學(xué)生的選擇。從學(xué)生的角度講，每個人都想選好導(dǎo)師或者是和自己興趣方向一致的導(dǎo)師，但這樣的導(dǎo)師數(shù)量有限，資源是不平均的，于是導(dǎo)師會對填報自己的學(xué)生進(jìn)行篩選，每個導(dǎo)師選學(xué)生有不同的標(biāo)準(zhǔn)，但可以肯定的是導(dǎo)師不會把所有好的學(xué)生都選走，畢竟其他導(dǎo)師也是需要好學(xué)生的，只是他們不夠受歡迎而已，于是就出現(xiàn)了這樣的情況：填報好導(dǎo)師的人超多，最終調(diào)劑的人也超多，分低的人有分高的人也有。有人就疑問，為什么我分?jǐn)?shù)比別人高，導(dǎo)師選了別人卻不要我。其實(shí)，原因可能來自兩個方面：一方面導(dǎo)師得顧及其他老師的選擇，另一方面，導(dǎo)師選擇了這位低分學(xué)生。
如何給導(dǎo)師一個良好的印象，這是個很復(fù)雜的問題，個人覺得，在得知分?jǐn)?shù)之后，可以根據(jù)自己的情況與導(dǎo)師聯(lián)系，聯(lián)系方式最好不要選擇電話或是短信（一般情況），使用電子郵件是個不錯的選擇，同時也不用擔(dān)心導(dǎo)師看不到或是麻煩到導(dǎo)師工作，因?yàn)閹W(xué)生是他們的工作之一，再者，能選擇一個讓自己滿意的學(xué)生他當(dāng)然更高興了。下面是我初次聯(lián)系導(dǎo)師時的一封郵件，雖然沒有特別的'內(nèi)容，但至少不會給導(dǎo)師留下不好的印象，重點(diǎn)是導(dǎo)師的回復(fù)，一定要好好回答，一般老師會提些問題或是考核方法，這將直接關(guān)系到導(dǎo)師的決定，所以，如果你分?jǐn)?shù)不高，一定要好好準(zhǔn)備，如果你的分?jǐn)?shù)高，也不要大意，在導(dǎo)師面前，無論多少成就都只是些小東西，導(dǎo)師注重的關(guān)鍵是個人的綜合素質(zhì)。我就是通過提早聯(lián)系導(dǎo)師，然后回答老師的交流問題，結(jié)果以較低的分?jǐn)?shù)選擇了一個非常熱門的導(dǎo)師，希望這樣的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o大家?guī)硇⿴椭?/p>
給導(dǎo)師的自薦信范文2
尊敬的xx老師：
您好！
我是xx，xx大學(xué)xx學(xué)院xx級xx專業(yè)學(xué)生通過專業(yè)課老師和學(xué)長們的推薦介紹，我認(rèn)真閱讀了網(wǎng)頁上的導(dǎo)師信息，了解相關(guān)情況，覺得自己對您的研究課題很感興趣，非常希望能夠有機(jī)會免試攻讀您xx年的碩士研究生、得到老師的指點(diǎn)，所以就冒昧跟您聯(lián)系了。
以下是我的基本情況，請您過目。
三年以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程，學(xué)績點(diǎn)排名專業(yè)第一，專業(yè)課程和實(shí)驗(yàn)成績均達(dá)到90分以上。同時我注重拓展自己的知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，具有了比較扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的動手能力。所學(xué)主要課程有：xx
英語學(xué)習(xí)方面，我順利通過了國家英語四六級考試，并通過六級口語考試，去年獲得全國大學(xué)生英語競賽三等獎，具有較好的英語學(xué)習(xí)能力。
科研興趣培養(yǎng)方面，我參加了xx，xx學(xué)習(xí)了有關(guān)xx的研究工作，在理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力方面得到了較大的提高。此外，我參加過許多學(xué)術(shù)競賽活動，如數(shù)學(xué)建模，節(jié)能減排競賽，挑戰(zhàn)杯等。在去年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，我們組獲得了河南省三等獎，節(jié)能減排作品獲校級三等獎。
此外，我十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，在xx學(xué)院擔(dān)任xx期間鍛煉了組織，管理和與人溝通的能力，多次參與組織了學(xué)院的團(tuán)體比賽xx并力爭取得好的.成績，獲得了老師和同學(xué)們的肯定。以上是我個人的一些基本情況，冒昧致信，懇請您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！學(xué)生期待您的回信。
祝老師身體健康！工作順利！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給導(dǎo)師的自薦信范文3
尊敬的xx教授：
您好！
我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的xx。一直以來慕名貴校。人大的社會學(xué)以有中國特色的社會學(xué)理論和方法建設(shè)為核心，面向中國改革和現(xiàn)代化建設(shè)中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，理論與實(shí)證相結(jié)合，特別在有中國特色的社會學(xué)理論體系建設(shè)方面和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、持續(xù)性的大型社會調(diào)查方面，取得了新的重要進(jìn)展，是我一直渴望的學(xué)習(xí)研究方向。故今年報考土木工程建造與管理研究生，并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會。
本科期間通過任課老師的介紹了解了李老師，知道您研究的方向之一就是轉(zhuǎn)型時期中國社會分層結(jié)構(gòu)的變遷，對您的“中國綜合社會調(diào)查（CGSS）”科研項(xiàng)目很感興趣。最近，又拜讀了您《再生產(chǎn)的延續(xù)：制度轉(zhuǎn)型與城市社會分層結(jié)構(gòu)》，對轉(zhuǎn)型時期我國的社會分層和社會結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀有了綜合而深刻的理解，對老師研究的分析方法非常感興趣，畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于轉(zhuǎn)型時期社會分層的課題。在看了老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點(diǎn)。
綜合社會調(diào)查（CGSS）”科研項(xiàng)目很感興趣。最近，又拜讀了您《再生產(chǎn)的延續(xù)：制度轉(zhuǎn)型與城市社會分層結(jié)構(gòu)》，對轉(zhuǎn)型時期我國的社會分層和社會結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀有了綜合而深刻的理解，對老師研究的分析方法非常感興趣，畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于轉(zhuǎn)型時期社會分層的課題。在看了老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點(diǎn)。
對自己，我也進(jìn)行了仔細(xì)的.思考和評估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識以及所掌握的技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)踐，成績基本平均每門達(dá)到80分以上，兩次綜合測評成績?yōu)閷I(yè)第一名，具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和思考能力。其次我的英語能力較好，已通過六級，口語為A；另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚，和同學(xué)做過關(guān)于小商販和城管的科技立項(xiàng)項(xiàng)目，并獲得校級項(xiàng)目三等獎，在xx雜志上發(fā)表過論文。
拓寬自己的視野。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹(jǐn)慎，做事有目標(biāo)、有計(jì)劃，踏實(shí)認(rèn)真。我一直堅(jiān)信“天道酬勤”，相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，一定會有所收獲。
我誠摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的團(tuán)隊(duì)。祝您身體健康，工作順利。
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
給導(dǎo)師的自薦信范文4
尊敬的xx教授：
您好！
我叫xx，今年報考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士研究生，已參加專業(yè)課筆試和面試。我渴望有機(jī)會就讀您的碩士研究生，所以冒昧的給您寫信。
我今年考研初試總分為xx分，其中政治xx分，英語xx分，數(shù)學(xué)xx分，專業(yè)課xx分。我知道我初試成績不是很理想，若有幸能在您的指導(dǎo)下繼續(xù)深造，我一定會更加努力，刻苦鉆研。下面將我本科的學(xué)習(xí)情況向您匯報。
我大學(xué)本科就讀于xx大學(xué)電子信息工程專業(yè)，在校期間熱愛所學(xué)專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，注重實(shí)驗(yàn)實(shí)踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學(xué)金一次、校優(yōu)秀學(xué)生校友獎學(xué)金一次、校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等獎兩次；兩次獲得校“優(yōu)秀團(tuán)干”，兩次獲�！叭脤W(xué)生”稱號；已獲得英語四、六級證書和計(jì)算機(jī)二級C語言合格證書；思想上積極進(jìn)步，于20xx年獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號；平時積極參加院系組織的活動，參加學(xué)校組織的暑期調(diào)研征文比賽并獲得一等獎，參加全國大學(xué)生英語競賽學(xué)校初賽并取得良好成績，積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學(xué)生活使我收獲頗豐，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質(zhì)也得到了很大提高。
通過絡(luò)搜索和老師、學(xué)長介紹，得知xx教授您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生要求嚴(yán)格，在無線協(xié)作通信絡(luò)中的編碼和基于獨(dú)立分量分析的盲多用戶檢測方法及高性能無線傳感器絡(luò)等多方面有很深的.研究造詣。我對您的研究領(lǐng)域很感興趣，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，特別希望能在您的門下就讀，跟您學(xué)知識，做項(xiàng)目，進(jìn)一步提高自己。若老師能給我這個機(jī)會，我一定會加倍努力，不辜負(fù)您的信任和期望！
附件是我在校期間相關(guān)證書及成績單復(fù)印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧致信，懇請海涵！
祝您工作順利，身體安康！
此致
敬禮！
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
給導(dǎo)師的自薦信范文5
尊敬的xx教授：
您好！
我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國家特色專業(yè)，與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報考土木工程建造與管理研究生，取得xx分（政治xx，英語xx，數(shù)學(xué)xx，專業(yè)課xx），并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會。
最近，我也有幸拜讀了xx老師的xx，對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的.課題。在看了老師的一些資料后，對您十分崇敬，很期望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點(diǎn)。我誠摯地期望能成為您的學(xué)生，理解您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭取高分透過，以彌補(bǔ)初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自我最大的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度，相信自我能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一向關(guān)注老師您，期望以后能理解您的指導(dǎo)。
十分感謝您抽出時光閱讀我的自薦信，期盼能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。祝您身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
給導(dǎo)師的自薦信范文6
尊敬的教授：
您好！
我叫xxx，今年報考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士研究生，已參加專業(yè)課筆試和面試。我渴望有機(jī)會就讀您的碩士研究生，所以冒昧的給您寫信。
我今年考研初試總分為xx分，其中政治xx分，英語xx分，數(shù)學(xué)xx分，專業(yè)課xx分。我知道我初試成績不是很理想，若有幸能在您的指導(dǎo)下繼續(xù)深造，我一定會更加努力，刻苦鉆研。下面將我本科的學(xué)習(xí)情況向您匯報。
我大學(xué)本科就讀于電子信息工程專業(yè)，在校期間熱愛所學(xué)專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，注重實(shí)驗(yàn)實(shí)踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學(xué)金一次、校優(yōu)秀學(xué)生校友獎學(xué)金一次、校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等獎兩次；兩次獲得�！皟�(yōu)秀團(tuán)干”，兩次獲校“三好學(xué)生”稱號；已獲得英語四、六級證書和計(jì)算機(jī)二級C語言合格證書；思想上積極進(jìn)步，于20xx年獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號；平時積極參加院系組織的活動，參加學(xué)校組織的暑期調(diào)研征文比賽并獲得一等獎，參加全國大學(xué)生英語競賽學(xué)校初賽并取得良好成績，積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學(xué)生活使我收獲頗豐，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質(zhì)也得到了很大提高。
通過絡(luò)搜索和老師、學(xué)長介紹，得知教授您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生要求嚴(yán)格，在無線協(xié)作通信絡(luò)中的編碼和基于獨(dú)立分量分析的盲多用戶檢測方法及高性能無線傳感器絡(luò)等多方面有很深的研究造詣。我對您的`研究領(lǐng)域很感興趣，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，特別希望能在您的門下就讀，跟您學(xué)知識，做項(xiàng)目，進(jìn)一步提高自己。若老師能給我這個機(jī)會，我一定會加倍努力，不辜負(fù)您的信任和期望！
附件是我在校期間相關(guān)證書及成績單復(fù)印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧致信，懇請海涵！祝您工作順利，身體安康！
此致
敬禮!
學(xué)生：
給導(dǎo)師的自薦信范文7
親愛的#教授,您好
我叫### ，男，####人。就讀#####學(xué)院######專業(yè)，本科學(xué)習(xí)期間，熟練掌握了相關(guān)知識技能（附件中有本科成績單），通過了全國英語四六級考試、計(jì)算機(jī)二級考試。今年報考了##大學(xué)#########專業(yè)的.學(xué)碩型研究生。初試總分356，機(jī)械設(shè)計(jì)：124，數(shù)學(xué)一：102 ，英語：64 ，政治：66。
經(jīng)您的學(xué)生推薦以及網(wǎng)上對您的了解，對您所研究的專業(yè)方向非常感興趣。非常期望能跟隨您讀研究生！如果有幸能得到您的認(rèn)可，我定不負(fù)所望，在讀研期間認(rèn)真跟隨導(dǎo)師做研究，做項(xiàng)目，學(xué)知識，提高自己的學(xué)識水平。
感謝您在百忙之中看我的信件，冒昧致信、還望海涵。 祝老師工作順利，萬事如意，身體健康。
給導(dǎo)師的自薦信范文8
尊敬的王老師：
您好！
我叫xxx，就職于xx航空公司客艙部，現(xiàn)任職務(wù)是乘務(wù)長。XX年至XX年，就讀于xx大學(xué)管理學(xué)院，攻讀信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，XXX年獲得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本科時代的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)，雖屬大管理學(xué)范疇，但其中涉及的營銷知識和人力資源管理技巧讓我為之沉醉。后來的工作經(jīng)歷又再次印證了管理學(xué)的重要性和獨(dú)特魅力，使我在單位比較順利和高效地成為一名小小的“管理者”——乘務(wù)長，在崗位上起到一定帶領(lǐng)和引導(dǎo)作用，“做”“說”“教”相結(jié)合。
隨著祖國航空事業(yè)的發(fā)展和單位新的經(jīng)營理念，尤其是消費(fèi)者觀念和維權(quán)意識的覺醒，我既有的管理和營銷知識顯得有些乏力。如何提升自身管理、營銷，尤其是危機(jī)管理技巧，是我近年來一直思考的問題。
在一次同學(xué)聚會中，我向一位管理學(xué)師兄探討這些問題時，他向我推薦了您的《動態(tài)復(fù)雜環(huán)境下企業(yè)管理的新視角：企業(yè)危機(jī)預(yù)警管理模式研究》一書，并告訴我可以通過攻讀在職研究生的方式繼續(xù)學(xué)習(xí)，“守著山大這個好學(xué)校，不充電，可惜了！”師兄的話點(diǎn)醒了我，堅(jiān)定了我繼續(xù)深造的決心，更堅(jiān)定了拜在您門下的決心。深知您挑選學(xué)生的嚴(yán)格性，同學(xué)間的競爭也很激烈。在此，我毛遂自薦，展示一個真實(shí)的自我，希望您能成為我的導(dǎo)師。
我理解的讀研
老子曾言：“上士聞道勤而行之。中士聞道若存若亡。下士聞道大笑之。不笑不足以為道。”我上大學(xué)后，逐漸體會到，大學(xué)給我留下的一方面是學(xué)識的增長，另一方面揭示個人修行、完善人生的意義和途徑。研究生學(xué)歷無疑是求職路上的一塊“敲門磚”，但更是人生閱歷、境界、素質(zhì)的“大門檻”。導(dǎo)師的引導(dǎo)、同學(xué)的幫扶、自身的向上動力都是我繼續(xù)完善人生的有益動力。
我未來的在職研究生生活
讀研或許是辛苦的。有學(xué)習(xí)欲望，有進(jìn)步需求的人來說，我相信讀研、學(xué)習(xí)是快樂的事情。“世間學(xué)問的最終目的是為了什么？”這個問題相信存在很多人的內(nèi)心之中。我的答案是“為了更精彩的人生”。雖然免不了有點(diǎn)功利性，但是我覺得這是我的真諦、我的動力。
有了這個回答，我會在研究生進(jìn)修期間，首選保持淡定而又堅(jiān)定的心態(tài)。學(xué)習(xí)室為了“讓人生精彩”何必成為急躁、攀比的負(fù)擔(dān)呢？
淡定的心境能保證我通往知識圣殿的道路不偏不倚；堅(jiān)定的態(tài)度支持我在前行的路上拒絕一些不必要的誘惑與彷徨。
其次是行為。目的明確了，途徑也就不難選擇了。為了繼續(xù)提升自己，在學(xué)習(xí)上我首先會借助學(xué)校的優(yōu)勢資源從閱讀中尋求學(xué)術(shù)價值。通過大量的閱讀，熟悉最新、最科學(xué)的市場營銷知識和危機(jī)管理的.最新研究狀況。雖然不大可能和第一流的學(xué)者在同一起跑線上，但是追逐他們，才有超越他們的可能。第二，我可以是通過實(shí)踐驗(yàn)證理論、創(chuàng)新視角和方法。知識的掌握是基礎(chǔ)，而只有通過實(shí)踐我們才有可能真正掌握和運(yùn)用知識。這是我們在職研究生的最大優(yōu)勢，我們擁有更多的理論應(yīng)用于實(shí)踐機(jī)會。我想我一定要積極將所學(xué)、所知運(yùn)用到航班管理和營銷中去，驗(yàn)證理論、檢驗(yàn)?zāi)Ｊ健２⒁源藶槠鯔C(jī)，提升自己的學(xué)術(shù)、研究能力。
展望未來
我打算在研究生開始階段就開始自我加壓，積極將所學(xué)應(yīng)用于日常工作。這并不是炫耀什么學(xué)歷和專業(yè)，而是用倒逼機(jī)制促使我更好地學(xué)習(xí)，更好地掌握市場營銷和危機(jī)管理知識，加大實(shí)踐力度和頻率。我的的目標(biāo)是擁有豐富的專業(yè)知識和熟練的業(yè)務(wù)能力，在成為合格員工的基礎(chǔ)上，成為優(yōu)秀山航人，向著人生的更高臺階邁進(jìn)。
工作以來，我改變了很多，變得更加的積極開朗、熱情大方，能夠說“不知道”，敢于承受委屈，也能夠用心的去感受身邊的人和事物。我欣喜與這種改變，更期待著這種改變的持續(xù)。從決定報考在職研究生那刻起，我堅(jiān)信了我一定要繼續(xù)爭取這種改變。
期待能有幸成為您的學(xué)生
學(xué)生敬上
20xx年xx月xx日
給導(dǎo)師的自薦信范文9
教授：
您好！
我希望您能把這封讀完。
我曾經(jīng)是個很次的學(xué)生。在迷茫與懶惰中混跡于高中，在一張一弛中度過大學(xué)時光。我在偶爾的時候，對自己潛在的能量和天賦堅(jiān)信無比，但是時間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看：能量與天賦只已經(jīng)被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。能做在這里給您寫這封信，我甚至感覺的到時光穿梭，分不清自己的現(xiàn)在和過去哪個更為真實(shí)。
我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過，當(dāng)時我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的，一年后，我最大的愿望是，我也想讓他知道，我同樣愛著他。從那個時間起，我就發(fā)誓想讓自己以一個研究生的身份真實(shí)的站在他的.面前，這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強(qiáng)烈。我知道，您看到這里的時候，也許看到了我些許的冒昧，但是有著這樣強(qiáng)烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機(jī)會呢，如果錯過了，這也許就是我唯一的機(jī)會，希望老師能夠給我這次機(jī)會。
給導(dǎo)師的自薦信范文10
尊敬的姜老師：
您好！
我叫xx，是xx學(xué)校xx級本科學(xué)生。在查閱考研分?jǐn)?shù)（394），結(jié)合以往分?jǐn)?shù)線，確認(rèn)有幸進(jìn)入復(fù)試后，我第一時間將準(zhǔn)備好的相關(guān)材料發(fā)送給了您。首先，感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。
通過師兄師姐的介紹，我對您的研究方向有了一定的了解，自己對您的.研究方向也很感興趣，所以冒昧的寫信提出攻讀您的研究生的意愿。
我知道您的學(xué)生都是非常優(yōu)秀的，所以我對自己進(jìn)行了簡單的評估：本科期間，除了通過四六級、計(jì)算機(jī)二級，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)外，自己還積極參加院�；顒�、開展社會實(shí)踐，這些都讓自己受益匪淺。通過做家教，培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度；在實(shí)驗(yàn)課堂上，自己謙虛向老師學(xué)習(xí)打聽專業(yè)知識，樹立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。整個學(xué)習(xí)生活過程中，自己有著明確的奮斗目標(biāo)，能夠踏實(shí)努力付出。我認(rèn)為自己本科所學(xué)的知識、所掌握的實(shí)驗(yàn)技能、具備的綜合素質(zhì)能夠勝任協(xié)助完成您的研究任務(wù)。能很好的完成碩士期間的學(xué)業(yè)，并創(chuàng)造一定的成果。
我誠摯的希望成為您的學(xué)生、接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我也會努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭取高分通過，這樣才能有資格成為您的學(xué)生。
再次感謝您在百忙之中給與我的關(guān)注，并期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。（隨信附上個人簡歷、本科成績單、自我自述）
祝您：
身體健康，工作順利。
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
給導(dǎo)師的自薦信范文11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫XXX，是今年考上中山大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)研究生的一位女生。很早就在網(wǎng)上看到過關(guān)于您的介紹，在我的印象中您是位有較深學(xué)養(yǎng)、有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，也是一位資深的電視人。
上半年的研究生復(fù)試，您的提問給我留下了深刻的印象。復(fù)試結(jié)束后，很榮幸在門口與您有一個寶貴的簡單交流，更加堅(jiān)定了我拜在您門下的決心。
深知您挑門徒的嚴(yán)格性，今年欲拜在您門下的同學(xué)競爭也很激烈，在此，就權(quán)當(dāng)是毛遂自薦，展示一個真實(shí)的自我，希望以下的只言片語能為自己加分。
首先是本人的一些基本信息：
英語水平
�、磐ㄟ^國家大學(xué)英語六級
�、偏@得聯(lián)絡(luò)陪同口譯證書，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。
�、窃粚W(xué)院推薦參加2008年“迎奧運(yùn)‘希望之星’英語風(fēng)采大賽”金華地區(qū)比賽。
用市場上最常用的SWOT分析方法來評價自己的競爭能力。
作為一名優(yōu)秀的編導(dǎo)、制片人，我認(rèn)為應(yīng)具備以下素質(zhì)和能力：
1、過硬的專業(yè)素質(zhì)，對不同類型的節(jié)目有自己的'想法。
實(shí)踐出真知，在編導(dǎo)的路上我努力地尋找各種鍛煉機(jī)會：
�、贋樵河峦頃�(fù)責(zé)策劃開場VCR。
�、诒緦W(xué)期校研究生會宣傳部負(fù)責(zé)策劃一檔談話節(jié)目。
�、哿硗獗救嗽诮鹑A飛浪有限公司實(shí)習(xí)期間的品牌策劃工作經(jīng)驗(yàn)相信會對以后的節(jié)目策劃有所幫助。
2、組織協(xié)調(diào)溝通能力。
在浙江師大四年的學(xué)生會工作及班干部職務(wù)讓自己鍛煉很多，自信開朗的我比較善于與人溝通。大三曾組隊(duì)拍攝自編自導(dǎo)自演DV《大白兔》，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
3、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力
本科四年廣告學(xué)專業(yè)，相信將廣告的一些奇思妙想帶入節(jié)目策劃中，有時會有意想不到的效果。
4、全面的綜合素質(zhì)，敏銳的觸覺。
大四曾在雜志社工作，擔(dān)任一本經(jīng)濟(jì)類雜志——《婺商》的責(zé)任編輯助理，工作中慢慢地積累了一些經(jīng)濟(jì)類話題的市場敏感度。
另外在金華電視臺的記者實(shí)習(xí)也讓自己對一些話題有了新的看法，豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活猶如一座百寶山。
在給您電話之前我有點(diǎn)緊張，但電話接通后我覺得非常輕松，您雖然在北京開會，一直都很忙，但言語中感覺到了您的和藹，讓我在敬重之余有了更多的親切感!
今天我以專業(yè)有您這樣的優(yōu)秀老師而自豪
明天您以專業(yè)有我這樣的學(xué)生而自豪
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
給導(dǎo)師的自薦信范文12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是**大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的**。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國家特色專業(yè)，與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報考土木工程建造與管理研究生，取得**分(政治**，英語**，數(shù)學(xué)**，專業(yè)課**)，并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會。
最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點(diǎn)。
對自己，我也進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識以及所掌握的實(shí)驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)驗(yàn)，我基本上平均每門達(dá)到80分以上(其中土木工程施工、工程項(xiàng)目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評價、建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險與安全管理、建設(shè)項(xiàng)目可行性研究、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目成績相對較好)，具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定的'動手能力。其次我的英語能力也還可以，已通過六級，計(jì)算機(jī)應(yīng)用較熟練，已通過計(jì)算機(jī)三級;另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚，曾兩次代表學(xué)校參加過**省結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽，小組獲得三等獎，體育愛好廣泛，曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽，獲得團(tuán)體第二名。此外，我還在課余時間選修了由本學(xué)校開設(shè)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)(二專業(yè))，希望借此豐富在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的知識面，拓寬自己的視野。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹(jǐn)慎，做事踏實(shí)認(rèn)真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標(biāo)、有計(jì)劃，能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我一直堅(jiān)信“天道酬勤”，相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，一定會有所收獲。
我誠摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭取高分通過，以彌補(bǔ)初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一直關(guān)注老師您，希望以后能接受您的指導(dǎo)。
非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。祝您身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
給導(dǎo)師的自薦信范文13
尊敬的教授：
您好，我希望您能把這封自薦材料讀完。
我曾經(jīng)是個很次的學(xué)生。在迷茫與懶惰中混跡于高中，在一張一弛中度過大學(xué)時光。我在偶爾的時候，對自己潛在的能量和天賦堅(jiān)信無比，但是時間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看：能量與天賦只已經(jīng)被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。
能做在這里給您寫這封信，我甚至感覺的到時光穿梭，分不清自己的現(xiàn)在和過去哪個更為真實(shí) 。
我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過，當(dāng)時我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的，一年后，我最大的愿望是，我也想讓他知道，我同樣愛著他。從那個時間起，我就發(fā)誓想讓自己以一個研究生的身份真實(shí)的站在他的.面前，這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強(qiáng)烈。
我知道，你看到這里的時候，也許看到了我些許的冒昧，但是有著這樣強(qiáng)烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機(jī)會呢，如果錯過了，這也許就是我唯一的機(jī)會，希望老師能夠給我這次機(jī)會。
此致
敬禮！
自薦人：
年月日：
給導(dǎo)師的自薦信范文14
敬愛的吳老師：
您好，我叫某某某，是鄭州大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理專業(yè)學(xué)生，原來報考的是南京大學(xué)企業(yè)管理，初試376分，現(xiàn)在被我們蘭大管院企管錄取。請您恕我冒昧，在您百忙之中打擾您，但是我真心誠意、誠惶誠恐地懇求能夠做您的碩士研究生。如有不到之處，還敬請吳老師海涵。
一、名師風(fēng)范 我在蘭大有兩個管院的好朋友，一周前一來蘭大時就聽說他們對您的滿懷崇敬和景仰的介紹。近幾天，我也特意閱讀了您寫的《不確定條件下vmi供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)的期權(quán)合約研究》，《NK模型及其在組織與戰(zhàn)略管理研究中的應(yīng)用》，《國外注意力基礎(chǔ)觀研究現(xiàn)狀探析與未來展望》，《不完全信息條件下企業(yè)R&D最優(yōu)投資時機(jī)的期權(quán)博弈分析》，《創(chuàng)新能力不對稱企業(yè)研發(fā)投資策略時機(jī)研究》，《經(jīng)營成本對企業(yè)研發(fā)投資決策影響的期權(quán)博弈分析》，《企業(yè)內(nèi)員工間知識互換的博弈分析》等文章，語言嚴(yán)謹(jǐn)理性、宏博豐富，果然是大師風(fēng)范，果然是名不虛傳！我感到熱血澎湃，一直希望什么時候我也能遇到像您這樣一位導(dǎo)師來指點(diǎn)我，讓我能夠看到戰(zhàn)略管理和行為決策理論真理的光芒，掌握組織理論和創(chuàng)新管理的規(guī)律。
再看您獲得的榮譽(yù)和主持的科研項(xiàng)目，更是令我敬慕不已，對知識的渴求、對學(xué)術(shù)的敬畏、對項(xiàng)目管理的深愛如江海噴發(fā)一樣不可抑制、無法阻擋地在我胸中決堤了。我本科期間一直覺得大學(xué)的理想狀
態(tài)和完美愿景，我在您身上看到了實(shí)現(xiàn)的希望。
二、師生情緣
（一）
吳老師，也許是與您有緣、與戰(zhàn)略管理有分，我本科期間曾在我校的社科書庫讀過邁克爾?波特的《競爭戰(zhàn)略》《競爭優(yōu)勢》》《國家競爭優(yōu)勢》，阿維納什的《策略思維》，迪克西特和奈爾伯夫的《妙趣橫生博弈論》，聽說哈羅德·W·庫恩先生的《博弈論經(jīng)典》質(zhì)量很不錯，所以我打算過幾天再認(rèn)真拜讀。
�。ǘ┍究普n程論文
1.大學(xué)所學(xué)課程
我的本科母校鄭州大學(xué)公管院在課程上，2／5是政治學(xué)，1／5是數(shù)學(xué)，1／5是經(jīng)濟(jì)學(xué)，1／5是管理學(xué)，在數(shù)學(xué)上我們開過高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)分析、運(yùn)籌學(xué)等課程，在經(jīng)濟(jì)學(xué)上開設(shè)了財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、證券投資學(xué)等基礎(chǔ)課程。另外我在大三時選修過博弈論和組織行為學(xué)等課程。
2.大學(xué)所讀書籍
可能是因?yàn)榇髮W(xué)期間，根本就不確定研究生期間學(xué)什么專業(yè)，更別說什么方向了，所以讀的管理學(xué)書籍比較雜。我曾經(jīng)看過郎咸平的《郎咸平經(jīng)濟(jì)論文76篇》，《郎咸平講戰(zhàn)略》，《產(chǎn)業(yè)鏈陰謀2》，《郎咸平說公司的秘密》，菲利普?科特勒的《營銷管理》，杰克?特勞特的《與眾不同》、《定位》、《戰(zhàn)略是什么》《商戰(zhàn)》、《特勞特營銷十要》，
彼得?圣吉的《第五項(xiàng)修煉》，彼得?德魯克先生的、《管理的實(shí)踐》、《成果管理》、《卓有成效的管理者》、《管理：任務(wù)、責(zé)任、實(shí)踐》，杰克?韋爾奇的《杰克韋爾奇自傳》，哈羅德·孔茨的《管理理論的叢林》、《經(jīng)營的實(shí)踐入門》、《再論管理理論的叢林》，湯姆·彼得斯的《追求卓越》、《重新想象》等書籍。
3.大學(xué)初步學(xué)術(shù)探索
而且，我本科期間也做了一些有關(guān)學(xué)術(shù)的探索工作，寫過幾篇論文以及其他各類文章。只不過我本科期間學(xué)的是行政管理，并且長期任我院學(xué)生黨支部的副書記，所以，我只能寫一些有關(guān)黨支部建設(shè)和教育的論文，這些文章基本都是我大二時期寫的。
比如我2010年12月參加鄭州大學(xué)第七屆學(xué)生思想政治工作理論研討會論文征集寫的《新時期加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生黨支部建設(shè)的路徑分析》和《關(guān)于高校學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)的理論思考和工作思路初探》榮獲一等獎。 2011年6 月參加鄭州大學(xué)迎“七一”學(xué)生黨支部工作創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗(yàn)交流會論文征集時寫的《試論高校學(xué)習(xí)型黨支部的創(chuàng)建》也是榮獲了一等獎。另外，2011年12月寫的《大學(xué)生黨員培養(yǎng)教育機(jī)制探微》在期刊《傳承》上發(fā)表（2011年 12 月 下 旬 第 31期）。
三、研究生計(jì)劃
吳老師，我真誠希望您能給我一次機(jī)會，幫助一個青年實(shí)現(xiàn)追逐兩年的企管名師之夢。如果我能讀您的研究生，我在研究生期間只干三件事：第一件是讀書，第二件是讀書，第三件還是讀書！讀書不是背書，讀書不是看書，讀書是為了明理，讀書是為了致用，讀書是為
了探索、解決當(dāng)代管理學(xué)界重大而又急迫的現(xiàn)實(shí)問題，是為了發(fā)現(xiàn)、追蹤當(dāng)代管理界隱秘而又重要的發(fā)展趨勢。寫論文是讀書的輸出，做項(xiàng)目是讀書的檢驗(yàn)，飲食睡眠是為了為讀書補(bǔ)充能量，請教交流是為了給讀書指引方向，關(guān)注學(xué)術(shù)動態(tài)是為了讓著作的種子在現(xiàn)實(shí)的土壤里生根發(fā)芽，我的生活圍繞著讀書而旋轉(zhuǎn)，我的熱情圍繞著真理而燃燒。
（一）讀研理念：有所不為，有所為。
堅(jiān)決不做與讀書、寫論文、做項(xiàng)目無關(guān)的兼職，將每周、每天的大多數(shù)時間用在學(xué)習(xí)上。只有有所不為才能有所為，只有狠心除掉與讀書、論文、項(xiàng)目無關(guān)的事務(wù)才能聚焦于學(xué)術(shù)，才能獲取更大的成長成就�！氨R未動，糧草先行”，在研究生期間，可能最為珍貴的“糧草”就是保證對讀書學(xué)習(xí)的大量時間和持續(xù)熱情。
因此，要做到3件事：
1.尋求、結(jié)交同伴，相互激勵。
2.作息要規(guī)律，避免“一日曝十日寒”。
3.制定每周學(xué)習(xí)目標(biāo)、時間和任務(wù)，每天記錄，周末檢查，依據(jù)計(jì)劃完成率來對自己實(shí)施相應(yīng)的獎懲，并且分析原因，調(diào)整計(jì)劃內(nèi)容或采用新方法。
�。ǘ⿲I(yè)、研究方向和學(xué)位論文的科研讀書計(jì)劃相結(jié)合。
對于我的`專業(yè)和研究方向讀書計(jì)劃，暫時決定其時間跨度為4個月，新的讀書計(jì)劃等到開學(xué)來到之后再向吳老師您請教。學(xué)位論文科研讀由于在研二才確定，現(xiàn)在先不制定。
近4個月讀書計(jì)劃：
1.數(shù)學(xué)類
重溫《數(shù)學(xué)分析》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《運(yùn)籌學(xué)》、《博弈論》；新學(xué)《數(shù)學(xué)模型》、《數(shù)值分析》、哈羅德·W·庫恩《博弈論經(jīng)典》。
2、經(jīng)濟(jì)學(xué)類 重溫《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《財(cái)務(wù)管理》。
3、管理學(xué)類 重溫彼得·圣吉的《第五項(xiàng)修煉》，新讀弗雷德·R.戴維(Fred R.David)的《戰(zhàn)略管理:概念與案例 》、（美）達(dá)夫特的《組織理論與設(shè)計(jì)》，泰勒爾的《產(chǎn)業(yè)組織理論》，赫伯特·西蒙的《管理決策的新科學(xué)》，G·M·彼得·斯旺的《創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)》和喬·蒂德和約翰·貝贊特的《創(chuàng)新管理：技術(shù)變革、市場變革和組織變革的整合》
�。ǘ┦�、著、論相結(jié)合
“史”就是每個專業(yè)、每個研究方向甚至每個選題的學(xué)說史。 “著”指的是古今中外關(guān)于這個專業(yè)、這個研究方向、這個選題的經(jīng)典著作、文獻(xiàn)�！罢摗本褪菍W(xué)術(shù)論文。這樣可以讓我掌握學(xué)術(shù)動態(tài)、學(xué)術(shù)前沿，我要學(xué)會堅(jiān)持看新雜志、新論文，一周10篇左右，養(yǎng)成習(xí)慣，這樣知識就永遠(yuǎn)不會過時，就能把握這個專業(yè)、研究方向、選題的學(xué)科動態(tài)和理論前沿。
�。ㄈg覽、泛讀、精讀相結(jié)合
我計(jì)劃平均每周計(jì)劃采用瀏覽、泛讀、精讀相結(jié)合的方法讀500頁書。 瀏覽就像是看報紙一樣大標(biāo)題翻一下，了解著作的書名、目錄、提要、前言、后記、大體綱要，或者論文的標(biāo)題、內(nèi)容摘要，知道著作、論文講的是什么。瀏覽主要就是博覽群書，精選出進(jìn)一步泛
給導(dǎo)師的自薦信范文15
尊敬的xxx老師：
您好！
我叫xxx，是xxxxx大學(xué)管理系20x級信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生，通過老師的介紹和在讀情報學(xué)專業(yè)師兄師姐的推薦，我參加了20xx年全國研究生入學(xué)考試，報考了xxxxxx，今天冒昧打擾，請您見諒。
在20xx年的全國研究生入學(xué)考試中，我取得了情報學(xué)專業(yè)總分排名第四的成績，其中有政治，英語，信息資源管理基礎(chǔ)，信息檢索，總分。
我通過相關(guān)的渠道了解到您在情報學(xué)方面是一位很出色的老師，對情報學(xué)有著自己的研究成果。在本校老師講解信息資源管理基礎(chǔ)這門課程時，我就對其很感興趣，并認(rèn)識到信息資源在社會發(fā)展過程中的重要作用及其前景。同時，我對您所研究的課題也很感興趣，了解到您在該領(lǐng)域已有自己的研究成果，學(xué)術(shù)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學(xué)位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務(wù)，真誠地希望能攻讀您20x級的碩士研究生。
本科階段，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的理論知識，并以優(yōu)良的成績完成了相關(guān)的課程，多次獲得國家勵志獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金等，為以后的實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。
除了完成必修的課程之外，我更加注重對自己創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使自己在大學(xué)當(dāng)中所學(xué)的知識能到得到更加實(shí)際的應(yīng)用。
20xx年，我獲得了一次鍛煉自己的機(jī)會。在南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院胡恩華教授的帶領(lǐng)下，經(jīng)過對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)真分析與探討，確定了一項(xiàng)研究課題，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備之后，積極申請參加《江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目》，申報科研課題《大學(xué)生信息素養(yǎng)影響研究》（項(xiàng)目編號：xxx），獲得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與批準(zhǔn)，并且在該項(xiàng)目中擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一職。在該項(xiàng)目實(shí)施的過程當(dāng)中，全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡職盡責(zé)，時刻保持著實(shí)事求是的科研精神。本人及團(tuán)隊(duì)成員都積極收集各種參考文獻(xiàn)，對國內(nèi)外已有的研究研究成果進(jìn)行了深刻的學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上建立了我們自己獨(dú)特的問題假設(shè)，進(jìn)一步通過實(shí)踐收集數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)校驗(yàn)，得出結(jié)論，最終形成了自己的理論成果。在本人及團(tuán)隊(duì)成員的'辛苦耕耘之下，規(guī)定時間內(nèi)順利完成科研創(chuàng)新項(xiàng)目，并通過省級專家驗(yàn)收，為學(xué)校、導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)贏得了一定的榮譽(yù)。在整個的研究過程當(dāng)中，也使得我們得到了很大的鍛煉，不但提高了自己的動手能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力，而且使自己的邏輯思維更加的嚴(yán)密。我在基礎(chǔ)知識，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，操作能力等方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),為讀研打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前已經(jīng)發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇，另外一篇已投稿（復(fù)試的時候我會帶上相關(guān)的原件)。在20x—20x學(xué)年，我還申請參加20x高教杯數(shù)學(xué)建模全國賽，通過層層的選拔，最終獲得參賽資格，并為南航金城學(xué)院取得了一定的榮譽(yù)。
非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!學(xué)生期待您的回信，冒昧致信，懇請您海涵!祝您身體健康，工作順利!
此致
敬禮
學(xué)生：xxx
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