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            李大釗早期憲政思想探析

            時間:2023-02-24 04:22:03 歷史論文 我要投稿

            李大釗早期憲政思想探析

            > 作為中國早期馬克思主義者和中國共產(chǎn)黨主要創(chuàng)始人之一,李大釗不僅在哲學(xué)、政治學(xué)和社會學(xué)領(lǐng)域具有頗多建樹,其法律思想特別是憲政思想也十分突出。本文所探討的是他成為馬克思主義者之前的憲政思想、這種思想與中國社會變革的關(guān)系及其歷史作用。
                一
              李大釗早期憲政思想的提出是與中國近代社會關(guān)系的變化和近代中國憲政運動密不可分的,近代中國經(jīng)濟(jì)關(guān)系、階級關(guān)系的變動,尤其是已經(jīng)出現(xiàn)的國家與市民社會分離的跡象和趨勢,是李大釗早期憲政思想產(chǎn)生的社會基礎(chǔ)。
              鴉片戰(zhàn)爭以后,由于西方資本主義的侵略和滲透,中國傳統(tǒng)的以自然經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、以皇權(quán)至上為基本政治特征的社會結(jié)構(gòu)開始解體,伴隨著資本主義經(jīng)濟(jì)關(guān)系和新的階級力量的產(chǎn)生與發(fā)展,已經(jīng)形成一定規(guī)模、具有一定政治影響力的中國資產(chǎn)階級及其代表人物——早期改良派的“護(hù)商為本”和“以工為本”的經(jīng)濟(jì)主張屢屢受挫之后,很快提出了擺脫封建特權(quán)桎梏建立市民社會的要求,以追求經(jīng)濟(jì)自由和政治民主為底蘊,強(qiáng)烈要求設(shè)議院、定憲法、實行君主立憲,并最終促成了中國近代史上第一次思想解放運動。
              康梁倡導(dǎo)的資產(chǎn)階級改良運動雖然遭到了封建勢力的殘酷鎮(zhèn)壓,但卻強(qiáng)有力地動搖了在中國延續(xù)兩千余年的封建專制政體。在國內(nèi)民主革命力量的強(qiáng)大壓力之下,1908年清政府被迫拋出了旨在維護(hù)皇權(quán)的《欽定憲法大綱》,這種假定憲之名,行專制之實的反動伎倆,不僅沒有延長清王朝的壽命,相反卻進(jìn)一步激化了國內(nèi)階級矛盾,使中國人民更加認(rèn)清了封建統(tǒng)治者的本來面目。以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派高舉“民主共和”義旗,終于在1911年推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的封建帝制,建立了資產(chǎn)階級民主共和國,并于1912年制定、頒布了中國歷史上惟一一部資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的《中華民國臨時約法》。但是,由于中國資產(chǎn)階級的軟弱和政治上的不成熟,革命勝利果實很快被袁世凱竊奪了。袁世凱上臺后,一步一步地向革命派發(fā)動進(jìn)攻,千方百計地消除資產(chǎn)階級革命的痕跡,先是在1913年拋出《中華民國憲法(草案)》,繼而在1914年廢除《臨時約法》代之以《中華民國約法》。該約法不僅取消了責(zé)任內(nèi)閣制,廢除了資產(chǎn)階級國會制,甚至確定了封建軍閥專制的總統(tǒng)獨裁制。不僅如此,已經(jīng)被手中權(quán)力沖昏頭腦的袁世凱竟然冒天下之大不韙,于1915年公開恢復(fù)帝制。袁世凱死后,段祺瑞、黎元洪又于1916年重開國會,繼續(xù)玩弄“制憲”手段,以達(dá)到愚弄人民、實行封建統(tǒng)治的目的。
              李大釗就出生在這樣一個紛繁動蕩的年代,還在他幼年在家鄉(xiāng)讀書的時候,就關(guān)心時事,立志為解救中國而鉆研學(xué)問。1907年考入北洋法政專門學(xué)校后,專攻政治和法律。1914年留學(xué)日本,在早稻田大學(xué)部政治經(jīng)濟(jì)學(xué)科研究法律、經(jīng)濟(jì)、社會學(xué)等理論。在求學(xué)過程中,李大釗還積極投身于當(dāng)時的社會活動,先后發(fā)表多篇有社會影響的政論文章。動蕩的社會環(huán)境,改造中國的強(qiáng)烈愿望,扎實的理論功底和敏銳的洞察力,為他早期憲政思想的提出和發(fā)展提供了深厚的理論基礎(chǔ)和實踐基礎(chǔ)。
                二
              李大釗早期憲政思想不僅內(nèi)容豐富,而且具有多層次的特點,既有從學(xué)理上進(jìn)行探討的憲政理論,又有針對現(xiàn)實提出的憲政措施,還有其積極倡導(dǎo)的憲政精神。
             。ㄒ唬┰趹椪碚摲矫妫畲筢撝饕接懥艘韵聠栴}:
              1.憲法至上性問題 憲政是以憲法為基礎(chǔ)的,沒有憲法就沒有憲政。在整個法律體系中,憲法處于首要地位,是根本法,是其他各種法律的源泉。所以,早在北洋法政專門學(xué)校讀書期間,他就在當(dāng)時使用的教材——《法學(xué)通論》的“憲法”一章第一節(jié)“憲法的種類及性質(zhì)”中劃下了這樣一段話:“憲法與一般法律區(qū)別的要點有以下幾個方面:(一)憲法非擁有立憲權(quán)者不能制定,其他法律則可由依照憲法具有立法權(quán)的機(jī)構(gòu)制定;(二)在修正方面,雖說因國家不同而有所不同,但一般通例為:對于一般法律,由政府或議會提出修正案即可,而憲法的修正則必須由國家元首提出動議;(三)在法律效力方面,憲法在其他諸法律之上,相應(yīng)地,與憲法相違背的法律當(dāng)然視之無效。”[1](p53-54)他說:“夫憲法乃立國之根本,尊嚴(yán)無上!盵1](p588)國家元首和臣民一樣,必須共同遵守憲法。
              1913年袁世凱起草憲法期間,針對其企圖奪取憲法公布權(quán)的行為,李大釗運用自己的法學(xué)理論知識,寫下了《論憲法的公布權(quán)當(dāng)屬憲法會議》一文,系統(tǒng)論述了憲法的國家根本法地位,其公布權(quán)應(yīng)屬于憲法會議。他指出:“憲法之與法律所以異者,以其為根本法,居至高地位也。而其所以葆其至高之尊嚴(yán),則必有其特殊形式以隆之。其特殊形式,恒表征于其制定之機(jī)關(guān)及其程序。機(jī)關(guān)既別,形式自殊;程序不同,效力乃異;高下強(qiáng)弱之分所由起也!盵1](p628-629)接著,李大釗分析了制憲與普通立法相區(qū)別的緣由。首先他認(rèn)為憲法與法律相區(qū)別的原因是由于制定程序不同,制憲是基于國家主權(quán)進(jìn)行的,不受其他任何機(jī)關(guān)的影響,被稱為造法;制定普通法律是基于憲法的規(guī)定,需要在一定限度內(nèi)進(jìn)行,被稱為立法。其次是由于制定機(jī)關(guān)不同,憲法的制定機(jī)關(guān)是憲法團(tuán)體,法律的制定機(jī)關(guān)是立法機(jī)關(guān)。由此可知,“造法者憲法團(tuán)體之所有事,立法者立法機(jī)關(guān)之所有事也。立法之結(jié)果,為法律之議決;造法之結(jié)果,為憲法之制定”[1](p630)。這樣,李大釗就從制定機(jī)關(guān)、制定程序和法律效力三個方面說明了憲法與普通法律相區(qū)別的原因。
              2.制憲原則問題 在李大釗看來,善良的憲法必須是衡平的憲法!爸^憲法之善,在乎廣被無偏,勿自限于一時一域,勿自專于一勢一體!盵1](p675)而“蓋衡平之憲法,成于對抗之勢力”[1](p675-676)。也就是說,制憲時只有遵循一定原則和程序,才能獲得衡平憲法。首先,“制憲之事,有不可失之律二焉:一即調(diào)和,一即抵抗是也。夫調(diào)和與抵抗,其用相反,其質(zhì)相同。憲法實質(zhì)之備此二用者,惟在平衡。但憲法之實質(zhì),必如何而能致平衡之境,則征之各國通例,制憲之際,必將各方之意思情感,一一調(diào)劑之,融合之,俾各得相當(dāng)之分以去。而各種勢力,亦均知遵奉政理,而能自納于軌物之中,則法外之勢力,悉包涵于憲法,而無所于不平。憲法之力,乃克廣被既,以垂于永久”[2](p409-410)。20世紀(jì)初期,中國社會充滿矛盾和斗爭,各種社會勢力之間存在嚴(yán)重沖突,面對當(dāng)時紛繁復(fù)雜的社會形勢,李大釗認(rèn)為,中國要實行憲政,必須將各種勢力都納入政權(quán)之中,在制定憲法時,既要考慮到各種社會勢力之間的矛盾、沖突,又要注意照顧、調(diào)和各方面利益,才能制定出一個人人都能遵守的憲法。所以,他把憲法當(dāng)作調(diào)和各種勢力的平衡器。其次,“制憲者須知今日制憲雖采成文主義,而不可盡背不文主義之精神也”[2](p411)。因為,“不文主義之特長,乃在性柔而量宏”[2](p411)。他堅決反對不分巨細(xì)地羅列憲法條文,致其繁縟復(fù)雜,包羅萬象,而主張吸取日本的制憲經(jīng)驗,提出“篡定憲法以簡要為主,規(guī)定大體而不以繁縟求功,為留恢闊之余地,俾得涵蓋萬端,籠罩一切,以其詳細(xì)事項讓之于他法”[2](p412)。也就是說,憲法規(guī)范應(yīng)簡明扼要,突出概括性、原則性特點,切忌不分巨細(xì),繁縟冗長,這些原則即使在當(dāng)今也是制憲時應(yīng)遵循的。
              3.“彈劾”適用問題 “彈劾”是指議員依據(jù)法律規(guī)定,對政府首腦及其成員的違法失職行為提出控告,要求加以審判或裁決的制度。對于彈劾制度是在法律范圍內(nèi)使用,還是在政治和法律范圍內(nèi)同時使用的問題,《臨時約法》頒布后,人們在認(rèn)識上一直存在分歧。李大釗把政府責(zé)任分為法律上的責(zé)任和政治上的責(zé)任,關(guān)于政治上的責(zé)任,各國有三種處理方式,即逮捕條例、課稅拒絕和信任投票,其中信任投票被廣泛采用,“故凡立法部有糾責(zé)行政部政治上責(zé)任之權(quán)者,其內(nèi)閣之生死,罔非于不知不識間伏于信任投票制權(quán)威之下而不自顯”[1](p557)。也就是說,信任投票適用于處理政府政治責(zé)任問題,而“‘彈劾’一語,宜專用于法律問題!盵1](p556)即彈劾只適用于政府在法律上所負(fù)的責(zé)任。
              4.政黨及其作用問題 李大釗非常重視政黨在立憲國家中的作用,并主張實行政黨政治。他認(rèn)為,“黨非必禍國者也。且不惟非禍國者,用之得當(dāng),相為政競,國且賴以昌焉。又不惟國可賴黨以昌,凡立憲國之政治精神,無不寄于政黨,是政黨又為立憲政治之產(chǎn)物矣”[1](p602)。近代以來,凡實行憲政的國家,一般多有政黨,各政黨為取得執(zhí)政地位,互相競爭,紛紛以不同的政治見解和政策主張贏得選民,從而推動了國家昌盛,實行內(nèi)閣制的國家,多黨輪流執(zhí)政還可以防止政府專制。凡“立憲國均有二大黨以上之政黨,相砥相礪相監(jiān)督,更迭而撐其政局;議院制的內(nèi)閣,同時又為政黨內(nèi)閣,甲黨在朝,乙黨在野,甲黨一有失政,乙黨必將擊之不遺余力,政府既為輿論所不容,其內(nèi)閣立即傾倒,乙黨即起而代之,斷不容其恣睢暴戾,為所欲為也”[1](p616)。由此可見,當(dāng)時的李大釗是十分推崇多黨制的政治制度的。
              5.法律頒行程序問題 李大釗將世界各國國家元首與議會之間在法律頒行過程中的職權(quán)范圍分為三種:裁可權(quán)、批行權(quán)和不裁可權(quán)。裁可權(quán)指國家元首對議會同意的法案有絕對的權(quán)威,可以使它成為法律或不成為法律;批行權(quán)是指國家元首對議會通過的法律案僅看它是否依正常程序制定,對法案的內(nèi)容卻沒有裁決的權(quán)力;至于不裁可權(quán),李大釗以美國國會與總統(tǒng)頒行法律的程序為例,詳細(xì)解釋了它的運作過程。他說:“凡議會議決之法律案,咨請元首公布,元首不置允諾,得于公布期內(nèi),聲明理由,咨回議會,請其復(fù)議,是即不裁可權(quán)也!盵1](p635)美國國會議決的法案,必須由總統(tǒng)簽署公布才能成為法律;如果總統(tǒng)不同意該法律案,就在公布期內(nèi)將其法案并理由一同退回國會復(fù)議,如果國會兩院復(fù)議都通過了此法案,那么,此法案就可以不經(jīng)總統(tǒng)簽署而直接成為法律;如果此法案在任何一院被以三分之二票否決,它將永遠(yuǎn)不得成為法律。李大釗認(rèn)為,不裁可權(quán)有兩大好處:“一以為行政部保其憲法上之權(quán)力,俾其意思得表示于法律;一以防有時遭政治的激昂易為躁妄惡劣之立法,而以救其敝。實憲法上最完善之規(guī)定也。”[1](p636)
              6.內(nèi)閣體制問題 一戰(zhàn)爆發(fā)后,英國、法國的內(nèi)閣紛紛發(fā)生倒閣或內(nèi)閣改革,在政體上出現(xiàn)無部閣員或二重內(nèi)閣等新事物。無部閣員指內(nèi)閣中的一些議員不隸屬于任何行政部門,他們多以在野黨成員身份加入內(nèi)閣,目的是為使內(nèi)閣聽取更廣泛的意見;二重內(nèi)閣則指戰(zhàn)爭期間,為軍事決策迅速以免貽誤戰(zhàn)機(jī)而增設(shè)的軍事內(nèi)閣,它與原內(nèi)閣并稱二重內(nèi)閣。李大釗曾專門撰寫文章對它們進(jìn)行分析、介紹。他指出:“軍事內(nèi)閣之組織,其主要原因,雖在閣員人數(shù)較眾,議事每欠敏活,或致貽誤軍國,故依是以縮小其局量而迅銳其機(jī)能;而無部閣員之增設(shè),其唯一旨的,乃在求加重內(nèi)閣之品量,廣羅異派之中樞,以分政府之責(zé)任,而固一致之基礎(chǔ)!盵2](p534)任何政治制度都需要因時變革,代議制雖有許多優(yōu)點,但在戰(zhàn)爭期間卻暴露了它的弊端。因此,一戰(zhàn)時,英、法為了應(yīng)付戰(zhàn)事,采取增設(shè)軍事內(nèi)閣和增加無部閣員的舉措。李大釗認(rèn)為,此二者“久而久之,必將以此變革為世界立憲政治開一新紀(jì)元”[2](p535)。可見,他是贊同變革的,并希望在變革中產(chǎn)生更合時宜的憲政體制。
             。ǘ┰趹椪胧┓矫,李大釗針對《臨時約法》頒布以后,在實施中遇到的困難和阻力,提出了以下措施:
              1.裁都督 辛亥革命勝利后不久,李大釗認(rèn)為,中國實行憲政所面臨的首要問題就是都督林立,軍閥割據(jù),中國無法形成統(tǒng)一局面。他說,面對憲法,都督竟“視若無物”,“今人不察,徒yín@①yín@①于中央之是防,而不知跳梁違憲者,實不在總統(tǒng),而在都督也,不在中央,而在地方也。且政府違憲,制以都督,都督違憲,又將奈何?……吾民不欲擁護(hù)憲法則已,如欲擁護(hù)之,當(dāng)斯之際,舍首行裁撤都督,其將奚為?”[1](p588)實行憲政,必先遵守憲法,擁護(hù)憲法則必先裁都。都督一日不裁,則憲政一日不能真正實現(xiàn)。為了達(dá)到裁都,真正實現(xiàn)憲政的目的,李大釗還提出了四項具體方法,即由中央收回軍政實權(quán)、簡任省尹、劃分軍區(qū)及廢除都督名義。
              2.實行一院制 近代以來,西方大多數(shù)資本主義國家都實行兩院制,當(dāng)時中國也有不少人主張模仿西方的政治體制,但李大釗提出了不同的意見,他認(rèn)為,“二院制乃英倫歷史上之遺物,迄今已成強(qiáng)弩之末”[1](p614)。這種體制不適合中國國情。首先,從國民狀態(tài)來說,“統(tǒng)察社會,實無階級之可言,較之歐美大有殊異,益以共和告成,五族平等,天賦人權(quán),理論固不容有所軒輊,平民政治制度,更不容特設(shè)階級,則此說之不容于民國,勿俟喋喋矣。”[1](p615)其次,就議政慎重而言,二院制雖有慎重的優(yōu)點,但也有遲滯的缺點;一院制雖然有輕率的缺點,但卻有迅速的優(yōu)點,所以兩相比較,“利害得失,適相平均,決非二院制獨優(yōu),一院制獨劣也”[1](p616)。而且“吾華人性素遲緩,一事之?dāng)。瑪∮谳p率者少,敗于游移者恒多,與其防輕率之弊,不如防延緩之弊之為愈也”[1](p616)。實際上,李大釗所探討的這個問題已涉及到公平與效率的關(guān)系問題。最后,就調(diào)和沖突來說,與其沿用二院制,不如直接采用議院制的內(nèi)閣制。針對當(dāng)時有人提出的實行一院制容易導(dǎo)致專制政府的觀點,李大釗認(rèn)為只要在內(nèi)閣制中引進(jìn)政黨競爭機(jī)制,實行一院制就不會產(chǎn)生專制。
              3.實行間接選舉、限制選舉 選舉制度是實行憲政的最基本要求,李大釗認(rèn)為,“立憲政治之精神,權(quán)輿于選舉制度,……茍為立憲國家選舉制之適宜與否,其國治亂安危之樞也,又烏容忽?”[1](p643)因此,他研究了英、法、德、普等11個歐洲國家的選舉制度,寫下《歐洲各國選舉制度考》一文,希望“神州舊制初更,新猷未建,其于選舉制,究當(dāng)何取,國情先例,兩相鑒衡,庶或無失”[1](p644)。與主張一院制相適應(yīng),此時的李大釗由于受其世界觀的局限,主張在中國實行間接選舉和限制選舉。他說:“吾雖主張一院制,而與選舉法殊有關(guān)聯(lián)之處,以吾民今日之普通程度,決不足與圖共和之治,故一院制之初行,必與選舉制度之間接選舉、限制選舉相佐輔,若貪企共和國之公例,驟欲行直接普通選舉,則吾愿寧犧牲所主張之一院制,轉(zhuǎn)取二院制,庶于國體前途尚減多少之危險也!盵1](p617)
              4.實行省制 1916年段祺瑞重新召開國會,制定憲法期間,“省制”一直是議員們爭論的一個焦點問題。李大釗考察了省制的淵源以及中國歷史上地方分權(quán)的趨勢和集權(quán)論與分權(quán)論對抗的由來,澄清了人們對聯(lián)邦的誤解,指出:“聯(lián)邦絕非與統(tǒng)一相背而馳,且為達(dá)于統(tǒng)一之捷徑也!盵2](p425)“今者文明潮流之所蕩激,個人解放之聲日高,地方之對于中央又焉能長安其鉗制也!盵2](p427)李大釗認(rèn)為,憲法均有淵源,而云南宣言就是中國憲法的淵源。他充分肯定了云南宣言的如下精神:“一曰與全國國民戮力擁護(hù)共和國體,使帝制永不發(fā)生;二曰劃定中央、地方權(quán)限,圖各省民力之自由發(fā)展;三曰建設(shè)名實相副之立憲政治,以適應(yīng)世界大勢!盵2](p428)因此,他主張將省制寫入憲法,并專門提出11條草案。
             。ㄈ┰趹椪穹矫妫畲筢摻Y(jié)合自己在學(xué)理上、實踐上的探討和留學(xué)日本期間實地考察其憲政的經(jīng)驗,深切體會到:要實行憲政,必須造就國民的如下精神:
              1.民主精神 受日本大正時期民本主義思潮熏陶的李大釗,回國后立即寫下了《民彝與政治》一文,提出“民彝者,民憲之基礎(chǔ)也”[2](p338)。他認(rèn)為,中國只有信民彝、彰民彝,才能求得一個適宜的政治,“顧此適宜之政治,究為何種政治乎?則惟民主義為其精神、代議制度為其形質(zhì)之政治,易辭表之,即國法與民彝間之連絡(luò)愈易疏通之政治也”[2](p339)。不久,李大釗即指出上述的政治就是民主主義,“民主主義之特征,乃在國家與人民之意思為充分之疏通”[2](p655)。他對民主精神的體認(rèn)經(jīng)過了一個逐步深化的過程,最先他更多地使用“惟民主義”(或惟民主義),然后使用“民主主義”,再后來則使用“民治主義”,實際上這三個詞的意思大體相同。他說:“語其精神,不外使政治體中之各個分子,均得覓有機(jī)會以自納其殊能特操于公共生活之中,在國家法令之下,自由以守其軌范,并進(jìn)以盡其職分,而赴共同之志的。官吏與公民無殊,同為國家之公仆,人人皆為治者,同時皆為屬隸,其間無嚴(yán)若鴻溝之階級。國家與人民,但有意之關(guān)系,絕無力之關(guān)系,但有公約之束制,絕無強(qiáng)迫之壓服。所謂政府者,不過其主要之機(jī)關(guān),公民依之以為其實現(xiàn)自己于政治之具耳。政必如是,始得謂之立憲,否則專制而已矣!盵2](p738)
              民主是與專制相對立的,提倡民主,必然否定專制。李大釗通過對專制政體和立憲政治的比較,說明了二者的區(qū)別。他認(rèn)為,從根本上講,“專制之世,國之建也,基于強(qiáng)力;立憲之世,國之建也,基于民意”[2](p735)。具體來說:“蓋唯民主義乃立憲之本,英雄主義乃專制之原。而立憲之所以畔夫?qū)V普撸粍t置重眾庶,一則側(cè)重一人;一則使知自重其秉彝,一則多方束制其畀性;一則與以自見其我于政治之機(jī),一則絕其自見其我于政治之路。凡為立憲國民,道在道能導(dǎo)民自治而脫他治。民以是相求,政以是相應(yīng),斯其民之智能,必能共躋于一水平線而同@②并育。彼其眾庶,立于水平線以上,以驅(qū)策英雄俾為民用可也;降于水平線以下,以待英雄提撕,聽英雄之指揮不可也。彼其英雄守一定之限度,以代眾庶而行眾意可也;越一定之限度,背眾庶以獨行其意不可也。此實專制國民服事英雄與立憲國民驅(qū)使英雄之辨,亦即專制政治與立憲政治之所由殊也!盵2](p350-351)通過以上比較可知,民主代替專制是歷史發(fā)展的必然趨勢。
              2.自由精神 作為資產(chǎn)階級激進(jìn)民主主義者的李大釗一向推崇西方的代議政治,但是,代議政治絕非設(shè)立了議會、組織了政黨就能輕易實現(xiàn)的。它首先需要廣大民眾具有自由獨立的人格,正如他所說的:“代議政治之施行,又非可徒揭橥其名,而渙汗大號于國人之前,遂以收厥成功者,必于其群之精神植一堅固不拔之基,俾群己之權(quán)界,確有絕明之域限,不容或紊,測性瀹知,習(xí)為常軌,初無俟法制之力以守其藩也。厥基維何?簡而舉之,自由是已!盵2](p340)不僅如此,李大釗還將自由看作是人生價值,而這種價值的實現(xiàn)必須以憲法來做保障,“蓋自由為人類生存必需之要求,無自由則無生存之價值。憲法上之自由,為立憲國民生存必需之需求;無憲法上之自由,則無立憲國民生存之價值。吾人茍欲為幸福之立憲國民,當(dāng)先求善良之憲法;茍欲求善良之憲法,當(dāng)先求憲法之能保障充分之自由”[2](p432)。他尤其強(qiáng)調(diào)思想自由,認(rèn)為思想自由除需提供法律保障之外,也需要社會成員之間彼此尊重對方的這種自由,否則便不能形成自由爭辯的精神和實行憲政的社會環(huán)境。他說:“但察其是,勿拒其非,縱喜其同,莫禁其異,務(wù)使一群秉彝之所好,皆得相當(dāng)之分,反復(fù)辯論,獲其中庸之理以去。最后彖定之辭,勿得輕用,終極評判之語,勿得漫加。健全之輿論成,而美滿之憲政就矣。”[2](p354-355)同時,對于思想自由的內(nèi)涵及其與憲政的關(guān)系,他作了如下解釋:“蓋立憲政治之精神,即在使國民得應(yīng)有盡有之機(jī)會,對于凡百國政,俾人人獲以應(yīng)有盡有之意思,如量以彰布于社會。而社會之受之者,亦當(dāng)虛心察之,不當(dāng)以成見拒之;當(dāng)以尚異通之,不當(dāng)以茍同塞之;當(dāng)存非以明是,不當(dāng)執(zhí)是以強(qiáng)非;當(dāng)以反覆之討論求真理,不當(dāng)以終極之判斷用感情。如是則真正之理實,適宜之法度,始得于群制雜陳、眾說并進(jìn)、殊體異態(tài)、調(diào)和映待之間,表著于政治。此言論自由、出版自由、結(jié)社自由之所以可貴,而代議政治之所以為良也。茍行代議政治之國,此類尊重自由之風(fēng)習(xí),必使熏陶培養(yǎng)以彌綸乎社會個人之間,奉為金科玉律。其持己之嚴(yán),至尊重他人之自由,與要求他人尊重己之自由相為等量,則自由之基始固,立憲之治始成!盵2](p507-508)
              3.法治精神 立憲政體實質(zhì)上是法治政體,它與以人治為主要特征的封建專制政體是截然相反的。在中國,由于實行了幾千年的人治,不僅封建統(tǒng)治者不懂得依法行政,養(yǎng)成了專斷習(xí)性,廣大民眾也幾乎沒有法治觀念,養(yǎng)成了盲從的奴性。李大釗認(rèn)為,“此性不除,終難以運用立憲政治于美滿之境”[2](p350)。提倡法治精神,需要有完善的法律和法制作保障,而當(dāng)時的中國要么無法可依,固守封建人治的惡習(xí),要么從形式上照抄西方國家法律條文,形成軍閥混戰(zhàn)、爭權(quán)奪利、理法不存的局面。針對這種情況,李大釗從中國實際出發(fā),提出了理法互補,相依并存的主張。他說:“蓋法易腐而理常新,法易滯而理常進(jìn)。”[2](p356)國家以法律為存在前提,人以理為生存價值。“故立憲國民之責(zé)任,不僅在保持國之權(quán)威,并宜尊重人之價值。前者政治法律之所期,后者學(xué)說思想之所為。前者重服從、尚保守,法之所禁不敢犯也,法之所命不敢違也。后者重自由、尚進(jìn)取,彝性之所趨,雖以法律禁之,非所畏也。彝性之所背,雖以法律迫之,非所從也!盵2](p356)所以,必得理之力與法之力有機(jī)結(jié)合起來,使其相互促進(jìn),“既以理之力為法之力開其基,更以理之力為法之力去其障,使法外之理,無不有其機(jī)會以入法之中,理外之法,無不有其因緣以失法之力。平流并進(jìn),遞演遞嬗,即法即理,即理即法,而后突發(fā)之革命可免,日新之改進(jìn)可圖”[2](p357)。實際上,這時的李大釗已經(jīng)提出了法治與德治相結(jié)合的思想。
                三
              由上述可知,李大釗的早期憲政思想是十分豐富的,有些內(nèi)容對于我國目前正在進(jìn)行的法治建設(shè)仍有重要的借鑒意義。但是,不可否認(rèn),由于歷史的限制,當(dāng)時的李大釗還沒有接受馬克思主義,世界觀基本上是資產(chǎn)階級的,其早期憲政思想也帶有明顯的局限性,突出表現(xiàn)是:
              (一)由于當(dāng)時的李大釗還是一個民主主義者,其思想明顯帶有資產(chǎn)階級改良主義色彩,對當(dāng)時的社會現(xiàn)實缺少本質(zhì)的認(rèn)識。例如,他曾一度對袁世凱抱有極大幻想,他所提出的裁都主張,雖然目的是為了打擊地方軍閥勢力,但也打擊了南方的革命黨,客觀上幫助了袁世凱以武力統(tǒng)一中國,實行封建統(tǒng)治的行徑。
             。ǘ⿵睦畲筢撛缙诘囊幌盗袘椪鲝垇砜,基本上局限于西方資產(chǎn)階級民主理論和憲政理論的范疇。他希望在中國建立立憲政體,積極參加關(guān)于憲法的討論,并創(chuàng)辦《憲法公言》專門研究制憲事宜,主張采用一院制、實行間接選舉、限制選舉,但在半封建半殖民地的中國不改變國體,這些主張是無法實行的,因此,只能陷入空想。
             。ㄈ├畲筢撛缙趹椪枷胫袔в忻黠@的調(diào)和主義色彩。他在《政治對抗力之養(yǎng)成》一文及后來的論述中,多次提出制定憲法要調(diào)和各種勢力的利害沖突,完全沒有認(rèn)識到當(dāng)時的民主進(jìn)步勢力與封建專制勢力是無法調(diào)和的,只有徹底推翻封建勢力的統(tǒng)治,才能真正實現(xiàn)憲政。
             。ㄋ模┧e極熱情地倡導(dǎo)法治,但卻并沒有從理論和實踐上弄清憲政與法治的關(guān)系。他摒棄了人治,但又不自覺地提倡英雄主義,提出“若懲人治之弊而專任法律,與監(jiān)法治之弊而純恃英雄,厥失維均,未易軒輊。排斥英雄之說,失其中庸,必至流于眾愚政治”[2](p350)。從而陷入嚴(yán)重的思想矛盾之中。
              隨著馬克思主義的傳入,李大釗迅速轉(zhuǎn)入對馬克思主義的學(xué)習(xí)和研究,其政治思想也發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
              收稿日期:2001-10-15
            【參考文獻(xiàn)】
              [1] 李大釗全集(第一卷)[M].石家莊:河北教育出版社,1999.
              [2] 李大釗全集(第二卷)[M].石家莊:河北教育出版社,1999.
              字庫未存字注釋:
               。愧僭铸X加斤
               。愧谠制H下加區(qū)

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