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畢業(yè)回憶：高三的日子，我們會(huì)記得
畢業(yè)回憶：高三的日子，我們會(huì)記得
這些回憶，是屬于福和高級(jí)中學(xué)2011屆高三六班的，這些激情盛開(kāi)在我們即將離開(kāi)福和高級(jí)中學(xué)的那一年。在高三六班的日子，我們體驗(yàn)著團(tuán)結(jié)的力量，體驗(yàn)著快樂(lè)，我們并肩邁向高考的考場(chǎng)，一起走向更加美好的明天。
在縣城的東山嶺上，有一群人站在山頂上瘋狂著，嘶喊著，迎著風(fēng)大聲唱著一首首歌�？吹搅巳A姐唱起了“華姐華姐我愛(ài)你，阿尼陀佛保佑你，愿你有一個(gè)好身體，健康又快樂(lè)。”這是我們對(duì)政治老師華姐的祝福。別人或許會(huì)用異樣的眼光看我們的這種行為，但是我們又在乎什么了呢？此時(shí)，離高考只有幾個(gè)星期，我們把高三的壓力都在此時(shí)此刻迸發(fā)出來(lái)了，只為我們高三的日子留下一段美好的回憶。那一個(gè)洋溢著歡樂(lè)的笑臉，都在表達(dá)著我們對(duì)高三這段時(shí)間的珍惜。從山頂?shù)搅瞬萜海蠹覈闪艘粋�(gè)圈，坐在一塊，高三的艱辛把我們緊緊地連在了一起。老班被我們的活寶“百萬(wàn)”和惠岸追的是無(wú)處可逃啊，要老班高歌一曲可不怎么容易。太陽(yáng)西下，我們才開(kāi)始下山，雖然大家都不想那么快的離開(kāi)，但是該離別的還是要離別。我們會(huì)記著高三的日子，記著高三的一年我們并肩走過(guò)。
高三六班從一開(kāi)始就注定是一個(gè)不平凡的班級(jí)，一年以來(lái)，也是真的發(fā)生了太多的事情，但是我們學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。剛開(kāi)始那會(huì)兒我們班就搞出了“捐款門(mén)”事件，狠狠的被學(xué)校批評(píng)了一通，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們教訓(xùn)我們，學(xué)校老師在我們背后議論我們，其他班級(jí)的學(xué)生用異樣的目光看待我們，但是我們都挺過(guò)了。事實(shí)證明，我們的抗壓能力還是相當(dāng)不錯(cuò)的。不管面對(duì)的是什么，我們都選擇在一起，團(tuán)結(jié)的力量讓我們的光芒散發(fā)的越發(fā)燦爛一年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也短，但是高三的記憶我們會(huì)記得一輩子，這就是高三，高三不僅教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，教會(huì)了我們做人，更教會(huì)了我們珍惜這段友誼。雖然是高三一年，但是大部分人都是同班了兩年的。
我們總記得，剛開(kāi)學(xué)那會(huì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)不知道我們能不能走到最后，我們走到了最后，數(shù)學(xué)老師那尾音“喲”，現(xiàn)在想想還真是有他的風(fēng)格，不管怎樣，我們還是堅(jiān)持到了最后。在畢業(yè)晚會(huì)那天數(shù)學(xué)老師還為我們高歌了兩曲，還真他的風(fēng)格，笑起來(lái)好像還是會(huì)用捂著嘴。和班主任是老、老搭檔，在班主任有事的那會(huì)兒，自動(dòng)擔(dān)任起了我們的臨時(shí)班主任，可把我們感動(dòng)的，一直以為章魚(yú)哥心里沒(méi)有我們呢，看來(lái)我們是錯(cuò)了，章魚(yú)哥的表達(dá)方式不同啊，現(xiàn)在還是會(huì)想起章魚(yú)哥，想起他的買(mǎi)關(guān)子，想起他對(duì)我們說(shuō)的話。高三有這些老師是我們的幸運(yùn)，也是我們的福氣。
還記得華姐的第一節(jié)課，不是跟我們說(shuō)什么學(xué)習(xí)，而是給我們上了一節(jié)人生哲理課，那姿態(tài)，把我們嚇的一愣一愣的，還以為這老師有多難纏，我們的判斷又錯(cuò)了！(心得體會(huì) adivasplayground.com)華姐的性格就是這樣，風(fēng)風(fēng)火火，還記得，華姐的高跟鞋總是磕到門(mén)檻，不見(jiàn)其人，先感受到了其氣勢(shì)。“自信的女人總是漂亮的！”華姐真的是很自信的。還是冬天把我們嚇了一跳，我們發(fā)現(xiàn)，華姐的衣服真是多啊.華姐真的就像我們的大姐姐一樣，該說(shuō)我們的就說(shuō)我們，該表?yè)P(yáng)我們的就表?yè)P(yáng)我們，還記得在“捐款門(mén)”事件的時(shí)候，華姐鼓勵(lì)我們，面對(duì)別人的質(zhì)疑，我們要用行動(dòng)證明，高考的成績(jī)是最有說(shuō)服力的，從那以后，大家在無(wú)比形中就真的比以前更用功了，經(jīng)歷的更多，我們成長(zhǎng)的也才更快。
歷史老師，個(gè)頭不高，但教書(shū)的實(shí)力，那是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌。纤恼n最喜歡的就是做筆記了，一節(jié)課下來(lái)，看著整齊的筆記，心里的那個(gè)舒服啊，感覺(jué)上歷史課就是一種享受。歷史老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，她很內(nèi)向，這個(gè)，大家后來(lái)就不怎么認(rèn)同了，不過(guò)有一點(diǎn)它倒是說(shuō)對(duì)，真的是挺健忘的，不是忘了U盤(pán)就是忘了手包，課代表徐敏康還擔(dān)當(dāng)起了跑腿的任務(wù)，不過(guò)他的速度可不是蓋的，跑的那個(gè)快啊。還有英語(yǔ)老師，總是鼓勵(lì)我們學(xué)英語(yǔ)啊，不知道英語(yǔ)老師對(duì)我是不是有種恨鐵不成鋼的感覺(jué)啊，我總覺(jué)地=得我自己辜負(fù)了她的期望�？粗蠹业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)不斷上漲，英語(yǔ)老師好像越來(lái)越少再我們面前提上一屆的那幫小子了剛，剛開(kāi)學(xué)那會(huì)英語(yǔ)老師是那么經(jīng)常念叨他們啊，不知我們離開(kāi)了，英語(yǔ)老師會(huì)不會(huì)向?qū)W弟學(xué)妹念叨我們呢？老師的小孩也是很鬧騰的，晚上老師帶他到辦公室，都可以聽(tīng)到他的聲音，英語(yǔ)、歷史老師的小孩可是讓我們班的女生的母愛(ài)泛濫啊，還記得快要畢業(yè)那會(huì)老師的小孩是笑著來(lái)到我們班，哭著去找媽媽的，哎，我們有那么恐怖嗎？不過(guò)那么多的女生圍著一個(gè)小孩，唧唧喳喳的，那場(chǎng)面確實(shí)不敢恭維的。
還有一個(gè)老班啊，我們對(duì)老班的敬愛(ài)那是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。老班的地理知識(shí)不是蓋得，還記得剛上高三那會(huì)地理成績(jī)有多差，但是一年下來(lái)，大家的地理成績(jī)都是在上升啊。作為班主任也算是盡心盡力了，管著我們一幫女的，而且都不是省油的燈，真是辛苦老班一年了啊。對(duì)老班面對(duì)我們班女生“糾纏不休”時(shí)落荒而逃的情景還是記憶尤深啊。在老班打球不小心把頭磕到的那會(huì)，可把我們班的人給嚇的，知道這個(gè)消息以后，就有人哭了啊，大家對(duì)老班的感情不是一般的深厚啊。從班費(fèi)拿了點(diǎn)錢(qián)該給老班買(mǎi)了點(diǎn)水果，雖然知道老班在得知我們的這種行為后會(huì)不開(kāi)心，但是我們還是這樣做了，我們想表達(dá)老班對(duì)這個(gè)班盡心盡力的謝意。第一次聽(tīng)到老班真正唱一首完整的歌是在我們快要畢業(yè)的時(shí)候，老班教了我們一首“朋友的心”，讓我們感動(dòng)的不僅是老班的聲音，還有老班作為一名班主任，在相處一年的時(shí)間里的那份感情，因?yàn)楦呷�，我們覺(jué)得高三不苦，高三的日子很幸福。我們清楚，做我們這個(gè)班的班主任不容易，老班面對(duì)的不僅是我們這幫難纏的小鬼，還有來(lái)自學(xué)校的壓力，學(xué)校給的壓力老班從來(lái)不對(duì)我們說(shuō)，都是獨(dú)自的默默承受著，老班，謝謝你！
說(shuō)完了老班，就得說(shuō)說(shuō)科任老師中年齡最大，也是我們最能搞的語(yǔ)文老師老李了，給老李的綽號(hào)不少，不知道他知不知道呢？“小龍女”“隆兄”說(shuō)的都是咱們班的老頑童老李啊，不是我們對(duì)他不尊重，而是我們?cè)缫呀?jīng)把他融入了我們整個(gè)高三六班。高二的時(shí)候做了我們的班主任，沒(méi)有想到高三了還能繼續(xù)和老李待一塊，做我們的語(yǔ)文老師的抗壓能力是要相當(dāng)好的啊，老李這點(diǎn)是做的非常好的，也許是我們對(duì)老李太過(guò)熟悉了，以至于對(duì)老李沒(méi)大沒(méi)小的。從高二起，我們便對(duì)從未謀面的老李的兒子特感興趣，從高二起大家就一直在開(kāi)老李兒子的玩笑，不知道老李的兒子如果知道我們班的人這樣開(kāi)他玩笑會(huì)有什么樣的表情。終于在高三的一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，老李帶著他的兒子到了學(xué)校，被班里眼尖的人看到了，跑出去好幾個(gè)人專(zhuān)門(mén)去看傳說(shuō)中老李的兒子。老李曾經(jīng)很?chē)?yán)肅的對(duì)我們說(shuō)“明明他現(xiàn)在才初二�！笨粗侠顕�(yán)肅的表情，我們班的人哄堂大笑，可把我們給樂(lè)的。上老李的課其實(shí)是很有趣的，雖然曾經(jīng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還有些擔(dān)憂(yōu)我們班的語(yǔ)文，但是，在高考，我們班的語(yǔ)文考的還是相當(dāng)不錯(cuò)的。在暑假，老天天天是網(wǎng)上在線，打打球，聽(tīng)聽(tīng)歌，那日子過(guò)的真是他滋潤(rùn)了�，F(xiàn)在老李繼續(xù)做著他的語(yǔ)文老師，不知道現(xiàn)在的學(xué)生還會(huì)不會(huì)這樣開(kāi)他玩笑，不知道老李會(huì)不會(huì)在很多年后看到自己而已會(huì)想起曾經(jīng)有過(guò)一群那么瘋狂的學(xué)生。
我們班的人總是不太在乎別人的眼光的，有一次竟然一群女生圍在講臺(tái)吃盒飯，還很享受，那場(chǎng)面，太令人咂舌了。我們也不管別人怎么說(shuō)我們，我們只是做我們自己。高考來(lái)臨，大家的壓力總是比較大的，這時(shí)班里的幾個(gè)活寶可就來(lái)勁了窗簾一拉，音樂(lè)一放，掃把一拿，歌一吼，一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)演唱會(huì)就這樣在六班上演了，那場(chǎng)面可不比大明星的演唱會(huì)差，看著活寶們得表演，大家笑的都快喘不上氣了，連辦公室里的老師都不得不佩服這折騰的勁兒，不管怎樣，高考的壓力還是有所減輕的，在奮斗的日子里，我們用自己的方式尋找自己的快樂(lè)。除了這些莫過(guò)于下課的時(shí)候沖飯?zhí)昧�，在高一高二那�?huì)，特別不理解，高三的人怎么就那么喜歡吃飯？一下課就飛奔去飯?zhí)谩６鹊阶约荷硖幐呷�，自己也成為其中的一員得時(shí)候，才對(duì)這種行為理解。一下課就飛奔飯?zhí)�，可以少排�?duì)，可以節(jié)省很多時(shí)間，可以少等，夏天還可以撈到到學(xué)校提供的免費(fèi)青菜湯上面漂著的青菜。大家可是相當(dāng)?shù)膱F(tuán)結(jié)的，一個(gè)人去拿飯盒，一個(gè)人去排隊(duì)，分工合作，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的力量。一下課大家跑啊跑，那么多人從樓梯跑出去不知情的人還以為是地震，知情的人便感慨，如果在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上有這種沖勁就好了，看那樣子把吃飯看的是多么的重要啊，有些胖點(diǎn)的人跑去飯?zhí)�，這時(shí)候聽(tīng)到的就不再是腳步聲了，而是真實(shí)的感受到了走廊的震動(dòng)�？粗鴮W(xué)弟學(xué)妹們?cè)尞惖难凵瘢覀冞�是挺享受這些午餐的。高中的人生還一件壯觀的就是學(xué)校的水壺了，擺在空地花花綠綠的，遠(yuǎn)看還以為是學(xué)校特地設(shè)計(jì)的，剛來(lái)到這學(xué)校的時(shí)候便這樣認(rèn)為，直到走前去一看，這才發(fā)現(xiàn)全是水壺。在冬天基本每個(gè)人上宿舍的時(shí)候都會(huì)提幾個(gè)水壺，少則兩個(gè)，多則四個(gè)，只能感嘆，力氣就是這樣練出來(lái)的，若以后別人問(wèn)臂力咋就這么好的時(shí)候，就可以說(shuō)是提水壺提出來(lái)的。水壺容易破，這也就免不了提著水壺到半路，水壺就突然破了的情況，見(jiàn)多了也就見(jiàn)怪不怪，而且基本大家都會(huì)有過(guò)這種親身經(jīng)歷，只要沒(méi)傷著人，就沒(méi)多大的問(wèn)題。在福和高中三年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，想在回想起來(lái)，那段時(shí)光是美好的，是值得我們珍惜，在福和，我們走過(guò)了生命中美好的時(shí)光，我們體驗(yàn)了奮斗的滋味，我們結(jié)交了一幫好友，也許在許多年后我們依舊會(huì)笑著回想起這段時(shí)光。
總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，但是畢業(yè)卻在不知不覺(jué)來(lái)臨了，高考的三天大家依舊在一起，在飯?zhí)�，我們等著老師�?lái)給我們加油打氣，在進(jìn)入考場(chǎng)前，大家一句“加油”響徹整個(gè)飯?zhí)谩Ｔ诳紨?shù)學(xué)時(shí)，大家在樓梯口，數(shù)學(xué)可以說(shuō)是最讓人擔(dān)心的一科，但是我們不放棄，過(guò)往的同學(xué)看到六班的人這樣，還以為六班的人怎樣了，但是管它呢，我們只要做哈自己就可以了。
畢業(yè)晚會(huì)沒(méi)有多少的獨(dú)演，剛開(kāi)始大家也就只是唱唱歌，吃點(diǎn)東西，可是看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，大家明白，明天我們將各奔東西，這樣相聚的機(jī)會(huì)不知道何時(shí)才有，離別真的是傷感的，大家的眼淚已經(jīng)止不住了，就連平時(shí)的假小子也流下了離別的眼淚。大家肩并著肩，喝唱了一首又一首哥，沒(méi)有麥克風(fēng)，但是我們的聲音早就傳出了很遠(yuǎn)，相信那扇門(mén)根本阻擋不了我們聲音的穿透力。一個(gè)人一個(gè)擁抱，擁抱我們過(guò)去那段美好的記憶，擁抱我們更好的未來(lái)。天下沒(méi)有不散的宴席，我們會(huì)記得，高三的日子。
高三的學(xué)生總是有特殊待遇的，回想起高考的前兩三天，學(xué)�？烧媸桥掳盐覀兘o餓著了啊，想起來(lái)，平時(shí)可沒(méi)這么好對(duì)我們的，可惜啊，也只有幾天的時(shí)間。學(xué)校不但調(diào)整了高三學(xué)生的作息時(shí)間，而且還給高三學(xué)生提供免費(fèi)的午餐，真是天上掉餡餅了啊。而且學(xué)校的人工湖也為我們高三的學(xué)子做了貢獻(xiàn)了。學(xué)校請(qǐng)了人把湖里魚(yú)撈了起來(lái)，這人工湖據(jù)說(shuō)還有泉水注入的，那魚(yú)還是挺不錯(cuò)的。也給我們對(duì)著人工湖有了更好的記憶了。在福和可謂是山上有亭，亭下有湖，環(huán)境還是不錯(cuò)的了。那一汪湖水也為學(xué)校的情侶做了些貢獻(xiàn)的，以后那些堅(jiān)持下去的情侶得好好感謝那湖。
還有就是老班幫我們買(mǎi)的那花，那可是老班送給我們的啊，我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)：“花在，人在，話亡，人亡。”還有華姐給我們的那菊，我們答應(yīng)了華姐好好養(yǎng)著的，也同樣說(shuō)了一句這樣的話�？墒窃捳娴牟荒苷f(shuō)的太絕的，華姐可能以為在我們手里，菊花長(zhǎng)的可能會(huì)比在她女兒手里要好，但是誰(shuí)知啊，后果是慘不忍睹。在茂盛的那個(gè)時(shí)候大家經(jīng)常拿出去曬太陽(yáng)，我們可是很認(rèn)真的再料理了，可是花兒還是沒(méi)有領(lǐng)略到我們的苦心，就這樣離我們而去。華姐的菊花在花期后只剩殘骸。不管怎樣，這些花兒都曾帶給我們一些快樂(lè)，當(dāng)初看著那花長(zhǎng)的那樣茂盛，我們心里也很開(kāi)心，曾經(jīng)我們都在提心吊膽但歷史老師和那些花擦肩而過(guò)的時(shí)候。我們要離開(kāi)，那花也不不忍那離別之情啊，不想看著我們離它而去，所以比我們?cè)缫徊诫x開(kāi)了福和。
高中的生活就在高考走出考場(chǎng)的那一刻結(jié)束，我們要邁向大學(xué)，相信大學(xué)的生活會(huì)更加精彩，但是我們不會(huì)忘記在福和的日子，不會(huì)忘記，高三，我們并肩走過(guò)。明天會(huì)更加美好，祝愿每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的未來(lái)，屬于自己的一片天空！
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