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觀《三傻大鬧寶萊塢》有感800字
觀《三傻大鬧寶萊塢》有感800字
電影《三傻大鬧寶萊塢》的故事發(fā)生在印度。兩個(gè)老朋友拉杜和法爾漢接到舊時(shí)同學(xué)查爾圖的電話，稱他們可以見(jiàn)到多年未見(jiàn)的兄弟蘭徹。途中，兩個(gè)人回憶起五年前在帝國(guó)理工功程大學(xué)和蘭徹一起走過(guò)的歲月。電影主角蘭徹，是一個(gè)在考試、競(jìng)爭(zhēng)激烈甚至自殺率也非常高的"帝國(guó)工程"大學(xué)中，敢于頂撞老師，質(zhì)疑傳統(tǒng)，不把成績(jī)當(dāng)回事，卻年年都能取得第一名。他始終活學(xué)活用，不拘小節(jié)，卻又重哥們義氣。在學(xué)習(xí)中，從不像一個(gè)機(jī)器而死記硬背，反而是在享受。 故事的最后才揭曉，蘭徹的真名是蘇克·旺度，曾是一個(gè)富人家的小傭人，從小酷愛(ài)讀書(shū)，富人就讓他頂替為自己的兒子"蘭徹".拿到畢業(yè)證書(shū)后，小傭人就得消失。他遵守約定，按照自己理想的生活，去一所學(xué)校當(dāng)了老師，同時(shí)又是一位擁有400項(xiàng)專利的大科學(xué)家，又是他"敵人"的"投資商".
這部電影雖然是喜劇，可也教會(huì)了我許多道理。
第一。教育的區(qū)別會(huì)使學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求產(chǎn)生大不同的效應(yīng)。一個(gè)是"要我學(xué)",另一個(gè)是"我要學(xué)",即便掌握了大量知識(shí)，卻不會(huì)運(yùn)用和實(shí)踐，可能你把每一個(gè)公式都記得滾瓜爛熟，但走上社會(huì)，始終趕不上一臺(tái)電腦和一臺(tái)打印機(jī)。這就是現(xiàn)實(shí)，是想象的終結(jié)者。中國(guó)的教育方法與影片中院長(zhǎng)的觀念大同小異。想名列前茅，出人頭地，卻不明白自己為什么要出人頭地，想要全面發(fā)展、成為全能之才，往往在社會(huì)上卻很難把所用發(fā)揮到極致。學(xué)生們中的大部分，甚至所有人都不知道他真正想學(xué)什么，而只知道學(xué)了這個(gè)未來(lái)才有出路，而這條出路并不是自己所追求的。這就是"硬性教育"或所謂的"中國(guó)式教育".有位智者說(shuō)："學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂(lè)人生，追求長(zhǎng)處，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你".這位智者就是影片中的"蘭徹".
第二。就是擁有樂(lè)觀的心態(tài)，蘭徹的一句口頭禪就是：平安無(wú)事。也是在給自己一種心里暗示，暗示自己順利渡過(guò)每一件事，這張心態(tài)非常難得，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
第三。這部影片不單單是部喜劇，也是部哲理電影，很好的將它融合起來(lái)。個(gè)人來(lái)講，中國(guó)的喜劇是沒(méi)有這種效果的，它也會(huì)令人捧腹大笑，可笑過(guò)之后，沒(méi)有任何意義，真的是單純地傻笑。
這部影片最值得嘉獎(jiǎng)的還是對(duì)夢(mèng)想的敢于追求，敢于奮進(jìn)，永不放棄，樂(lè)觀的精神。不但有喜劇情節(jié)與動(dòng)聽(tīng)的歌舞，還有令人奮發(fā)的勵(lì)志！
呼市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二（14）班
張力權(quán)
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