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            《三傻大鬧寶萊塢》觀后感

            時(shí)間:2022-12-09 09:16:46 觀后感 我要投稿

            《三傻大鬧寶萊塢》觀后感(精選15篇)

              當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。你想知道觀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的《三傻大鬧寶萊塢》觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            《三傻大鬧寶萊塢》觀后感(精選15篇)

            《三傻大鬧寶萊塢》觀后感1

              在看《三傻》之前,我對(duì)印度電影的印象不深,只有好笑和無(wú)厘頭。所以,我也是帶著這樣的期盼去看電影《三傻》的。這部電影改編自印度熱銷書《五點(diǎn)人》,情節(jié)十分引人入勝。電影名中所說(shuō)的三傻所言非虛,男主蘭徹有著鮮明的特點(diǎn),他靈活變通,敢于指出老師的不足之處,實(shí)踐能力遠(yuǎn)超其他學(xué)生,曠課、闖禍,違規(guī)的事情都做了一遍,是老師眼里的問(wèn)題學(xué)生,可他的成績(jī)卻十分優(yōu)異。要知道在“人為考試狂”的印度帝國(guó)理工學(xué)院,這樣的學(xué)生未免有些戲劇化,可就是這樣的身份,這樣的性格,為觀眾揭示了許多道理。在學(xué)校里他與校長(zhǎng)“病毒”處處對(duì)著干,唯一理解他的只有兩個(gè)好友法涵和拉杜,電影以回憶插敘的方式,向大家展現(xiàn)了那段荒唐、難忘、深刻的大學(xué)回憶。

              這個(gè)特立獨(dú)行的.蘭徹有個(gè)口頭語(yǔ)叫“一切順利”,電影中出現(xiàn)了幾次帶有印度特色的歌舞,也許是一種樂(lè)天派的精神——就算不能解決問(wèn)題,至少可以平復(fù)心緒,打敗恐懼,增加直面問(wèn)題的勇氣。

              盡管電影過(guò)于理想主義,但它依然觸及了很多非常值得深思的社會(huì)問(wèn)題,比如印度的高自殺率、人才流失、學(xué)校死記硬背的教育方法對(duì)學(xué)生造成的危害。特立獨(dú)行的蘭徹是個(gè)只能生活在電影里的虛擬人物,但他所代表的那份勇氣、執(zhí)著、仗義還是讓我十分敬佩。

              這部電影讓觀眾唏噓不已,淚點(diǎn)笑點(diǎn)都是滿滿的,我看了不止一次,很奇妙的是,每次都有新的收獲。前幾年看的時(shí)候,看的是熱鬧,最多也就看出來(lái)了友情的珍貴。如今再看卻是感慨萬(wàn)千,時(shí)間真的能讓人變得成熟,看待問(wèn)題的眼光也會(huì)不一樣。第二次看完電影,體會(huì)到了應(yīng)試教育的錯(cuò)誤之處、死記硬背填鴨式教育的不能讓人真正理解、遇到事情學(xué)會(huì)冷靜。喬伊坐在欄桿上彈唱的那一段我反復(fù)看了許多次,就好像自己站在旁邊,靜靜地看著他,他的悲傷隔著屏幕慢慢地流淌出來(lái),將觀者包裹起來(lái)。

            《三傻大鬧寶萊塢》觀后感2

              《三傻大鬧寶萊塢》是一部拍攝于十幾年前的印度電影,如今看來(lái)卻仍是深有感觸。

              這部電影講述的是三兄弟:蘭徹,法涵,拉朱在印度的比較高學(xué)府發(fā)生的一系列的事。

              蘭徹是這部電影的男一號(hào),他出生于園丁之家,然而他的父母卻在他很小的時(shí)候就去世了,成為孤兒的他只能寄居在其主人的家,后來(lái)又陰差相錯(cuò)地成為了代替主人兒子上學(xué)的人偶,主人需要一張證書,而蘭徹?zé)釔?ài)上學(xué)。在印度,比較重要的就是文憑,而比較受歡迎的職業(yè)就是工程師。因此在孩子剛出生時(shí)父母便會(huì)對(duì)孩子予下成為工程師的期望。蘭徹是一個(gè)天才,他反對(duì)這種死板的理念,于是他在大學(xué)里經(jīng)常不按套路出牌,同老師對(duì)著干是常事,于是也就引發(fā)了一系列的“笑話”。

              比較令我印象深刻的一件事是老師在問(wèn)機(jī)械是什么的'那一段,蘭徹用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言來(lái)描述得到了教授的批評(píng),而“消音器”用極為官方極為啰嗦的語(yǔ)言來(lái)回答卻得到了教授的贊賞,理由為后者可以得分……就這樣一個(gè)“調(diào)皮”的人在比較終的考試?yán)锏昧,十年后他成為了世界的科學(xué)家,有著四百多項(xiàng)發(fā)明專利!

              法涵是一個(gè)十分熱愛(ài)拍攝野生動(dòng)物的人,但是他的父親卻認(rèn)為這是不務(wù)正業(yè),于是他不得不放棄拍攝而去學(xué)工程。當(dāng)蘭徹看到法涵那優(yōu)秀的作品時(shí)便鼓勵(lì)他去向父親真誠(chéng)地談一談,說(shuō)出自己的真實(shí)想法,法涵那樣做了。十年后,他成為了一名的攝影師,出了好幾本書!

              兩人看起來(lái)像極了壞孩子,然而一個(gè)成為了科學(xué)家,一個(gè)成為了攝影師。這正應(yīng)了蘭徹說(shuō)的一句話“追求,成功就會(huì)在不經(jīng)意間靠近你!”

              或許很多同學(xué)會(huì)想,那我是不是逆流就能成功呢,不是的。這兩人是有著特殊的才能,并且在那一方面是精英,而像我們這種普通的人,順流是比較好的選擇,就像“消音器”那樣,那樣努力,那樣要強(qiáng),成功也會(huì)靠近你!

              加油!追求,不負(fù)此生!

            《三傻大鬧寶萊塢》觀后感3

              影片介紹的是三兄弟發(fā)生在大學(xué)里的故事。大學(xué)的院長(zhǎng)是一個(gè)十分好勝的人,不允許自己被超過(guò),也不讓自己的學(xué)生質(zhì)疑自己,然而主人公蘭徹卻質(zhì)疑院長(zhǎng)的教學(xué)方式,并展開(kāi)了一系列的故事。

              蘭徹,一個(gè)可以稱為天才的人物。一個(gè)敢干挑戰(zhàn)權(quán)成的人,法爾漢是一個(gè)執(zhí)愛(ài)攝影并且有著攝影天賦的人。相比之下萊俱就可憐多了,一開(kāi)始,他并不自信,但他卻承載著整個(gè)家庭的希望。

              電影一開(kāi)始就告訴我們:沒(méi)有人會(huì)記住第二。這和中國(guó)教育很像。從上學(xué)那一刻起,我的家長(zhǎng)就告訴我,拿第一。當(dāng)時(shí)小,不在乎是否贏了?涩F(xiàn)在我面對(duì)一場(chǎng)又一場(chǎng)考試,有形的名次,無(wú)形的名次,壓得喘不過(guò)氣。大家平時(shí)和睦相處,可一旦牽扯到考試,不少學(xué)生便爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)。我挺喜歡這種氛圍,因?yàn)樗冀K我提醒我來(lái)到學(xué)校,是要努力考上高中,之后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。而不是后悔昨天而又把期望給明天,我只能做到過(guò)好今天;钤诋(dāng)下,不抱怨遺憾,也不奢望未來(lái)。

              劇中最打動(dòng)我的情節(jié)還有某俱為了好成績(jī),為了自己的家庭而與蘭徹這他們分開(kāi),還有后來(lái)院長(zhǎng)告訴菜俱既然你不想被開(kāi)除,就把你的名字改成法爾漢。這段讓我覺(jué)得好笑,可這種事情在我們身邊也發(fā)生過(guò),不過(guò)沒(méi)有那么嚴(yán)重。有時(shí)候老師也會(huì)逼我們說(shuō)出同伙,或許對(duì)老師未說(shuō)她抓住了真兇,可我們心里總會(huì)有畏罪。但這并不會(huì)影響我們之間的'友情,相反,它還會(huì)成為我們笑談內(nèi)容。因?yàn)檎嬲挠颜x,是一起變得更好,我們彼此不袒護(hù)。

              最后影片中蘭徹說(shuō):如果你追求卓越,那么成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。這句話和我喜歡的另一句有些像:如果你追的是月亮,你最差也是落入星辰大海。

              這個(gè)社會(huì)把我們照顧的太好了,好到讓我忘記了這個(gè)世界還有許多值得讓我努力追逐的東西。大家為了不打擊我們的信心,要求放到最低。就連目標(biāo)也要小一點(diǎn)。我不贊成,至少對(duì)于我來(lái)說(shuō),大目標(biāo)更能讓我熱血沸騰。對(duì)于自己的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始便要將每一步都對(duì)準(zhǔn)它。

              不畏明天,不懼將來(lái),努力追夢(mèng)。

            《三傻大鬧寶萊塢》觀后感4

              起初是因說(shuō)此電影是印度經(jīng)典電影《三傻大鬧寶萊塢》之二,我果斷忙里偷閑卡點(diǎn)兒看完此電影,感觸很深,個(gè)人角度稍稍作評(píng),《三傻大鬧寶萊塢》是阿米爾汗領(lǐng)銜的三個(gè)幽默搞笑的大學(xué)生用幽默搞笑的方式狠狠地批判了印度本國(guó)的教育制度,這顯然是本國(guó)今后的教育革命起到不可估量的作用,而這片《我的個(gè)神啊》也是由阿米爾汗飾演外星人來(lái)以幽默的方式批判了印度的信仰與神壇,這無(wú)疑是讓我大跌眼鏡,不可思議的感覺(jué),誰(shuí)都知道,印度是宗教信仰濃厚,各種教派泛濫的國(guó)度,而PK同志無(wú)一例外的把所有的宗教的教義與制度批判了一遍,這算是電影界前無(wú)古人還不知有沒(méi)有后來(lái)者的壯舉,這也是此前電影還未在印度上映就遭官司的原因,戲里戲外如出一轍,在不畏強(qiáng)大的輿論譴責(zé)甚至殺身之禍而勇敢的心靈革命隊(duì)伍的此電影上下劇組,也真叫人佩服的五體投地。

              盡管,我自己也是信仰之徒,但我不是要以無(wú)神論為伍,批判宗教與信仰,此前有位臺(tái)灣作家,就有深深褻瀆我藏民的.愚昧信仰,起初我也是以憤青的身位很想反擊這位作家,可細(xì)想,心靜自然涼,我佛本就該寬容一切罪孽。PK說(shuō)的對(duì),我們不是完全不信任和摧毀神論,而是我們相信大神,去詆毀和排斥小神神棍,信仰信仰,就是信真仰理,信真就是唯信宇宙萬(wàn)物的真實(shí)真相本真。仰理即是仰望宇宙萬(wàn)物的規(guī)律法則道理。當(dāng)我們饑渴了,挫折了,困難了,心中默念六字真言,祈禱佛祖保佑,這是我們內(nèi)心對(duì)大神的渴望保佑并精神領(lǐng)域的自我安慰且得到暫時(shí)的精神安慰,這何嘗不好,金錢買不到的真理,而我們要詆毀和譴責(zé)那些仗著宗教信仰的尊貴而去欺騙和忽悠人們的神棍,我希望人們有信仰,那樣活的真誠(chéng),淳樸,善良,但不希望迷戀又極端,甚至愚昧。

              今天是藏傳佛教日薩嘎達(dá)瓦,祝愿萬(wàn)物生靈皆平安!

            《三傻大鬧寶萊塢》觀后感5

              看過(guò)《三傻大鬧寶萊塢》,切實(shí)其實(shí)很震憾!它帶給生命不單僅是斥地和思考,并且?guī)е鴱?qiáng)有力的指引!

              整個(gè)影片中心直指:鉆營(yíng)人類心靈的自由!

              這是個(gè)永恒的話題,但在實(shí)踐中又有若干人做到?以是每次在人類進(jìn)化的起色機(jī)遇都要浮現(xiàn)出一批前驅(qū),用他們的膽小、膽識(shí)來(lái)切身驗(yàn)證真理,引導(dǎo)人們提高步驟的標(biāo)的目的!

              人類從未完畢過(guò)鉆營(yíng)真理的步驟!

              從探究宇宙的組成,物種的進(jìn)化,各類進(jìn)步前輩的發(fā)明。那么多對(duì)外在事物的.研究,讓我們的生產(chǎn)有天翻地覆的更動(dòng);而而今人類更發(fā)現(xiàn)一切的本源還在心理,以是今朝不乏有人探究?jī)?nèi)心、心靈、生命實(shí)相稱,看似虛無(wú)縹緲的世界。

              我喜歡影戲中西崽翁對(duì)自由和喜歡的不雅觀點(diǎn)以及鉆營(yíng),我們實(shí)踐中試問(wèn)有若干人真得活得很喜悅?很自在呢?若干為不是為了別人的規(guī)范而活,身段雖是自身的,而生產(chǎn)由別人設(shè)想。

              我曾經(jīng)極度極度的盼望自由的生產(chǎn),然則我發(fā)而今茫茫世間,這個(gè)器械是最容易丟失落的!

              當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的活法和周圍的人紛歧樣,你被劃分為另類,你被人們用核閱的眼光上下端詳,以至被大局部人謝絕時(shí),你還能放棄你的初志,你自由的心理嗎?

              生產(chǎn)是個(gè)嚴(yán)格的訓(xùn)練場(chǎng),要想真得活出自身,就要先過(guò)這個(gè)巨大的檢驗(yàn),你是否遭受得了人間間的老例法律對(duì)你的核閱?在你心理的鉆營(yíng)與實(shí)踐有顯著的抵觸時(shí),你能否還能站著面臨一切?

              當(dāng)你的生產(chǎn)不歡欣鼓舞,當(dāng)你的生產(chǎn)還不知飄向處,當(dāng)你也在茫茫一片中尋找自身的標(biāo)的目的,別人對(duì)你信仰的不雅觀點(diǎn)重復(fù)頷首時(shí);你還能放棄對(duì)自身說(shuō):“All is well!”嗎?

              以是說(shuō),當(dāng)一位先行者是何等不易;當(dāng)你認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),再?gòu)男伦鲆幌履闵倪x擇,若何放棄你的初志就請(qǐng)做好意理籌備,在這個(gè)途中未來(lái)可能還會(huì)有迷失落,只要當(dāng)自身看到那遠(yuǎn)方的明燈時(shí),你愿意再次踏上心的標(biāo)的目的;愿意回到你當(dāng)初心理的標(biāo)的目的時(shí),你而今就可以出發(fā)!

              不為純粹的鉆營(yíng)順?biāo),只為心理?duì)自由的理睬呼喚和對(duì)優(yōu)秀的盼望!拋開(kāi)子虛的生產(chǎn)體式格局,放下對(duì)生產(chǎn)的恐懼;不管發(fā)生什么,只要對(duì)自身說(shuō):“All is well!”,竭力過(guò)好當(dāng)下的每一個(gè)片晌!祝福你!Namaste!

            《三傻大鬧寶萊塢》觀后感6

              我們現(xiàn)在當(dāng)代教育方式就像是有人說(shuō)的教者死教,學(xué)者死學(xué),這是最聰明也是最笨的方式。我想到了我看過(guò)的一部電影《三傻大鬧寶萊塢》,可能會(huì)有沒(méi)有看過(guò)的朋友問(wèn)這名字不就是喜劇片的名字嗎?怎么就和教育掛鉤了。其實(shí)我也不清楚為什么會(huì)這樣翻譯,這部電影的內(nèi)容可以算是和名字背道而馳,但是接下來(lái)聽(tīng)我和你說(shuō)…

              影片開(kāi)始,一架飛機(jī)上的一位乘客突然接到了一個(gè)電話,然后他聽(tīng)到了很緊急的事情,他做了一個(gè)危險(xiǎn)的決定,在飛機(jī)剛剛起飛的一會(huì),他突然好像心臟不好捂著心口位置倒在了飛機(jī)過(guò)道上,在醫(yī)務(wù)人員快速送去救醫(yī)的途中那位乘客突然從輪椅上跳下來(lái)舒展筋骨和他們說(shuō)我現(xiàn)在好多了,原來(lái)他是在裝。ìF(xiàn)實(shí)生活中不可以這樣這是違法的),他在出租車上打通了另外一個(gè)朋友的電話。這個(gè)裝病的人叫法汗他因?yàn)槁?tīng)到了一個(gè)有關(guān)重要朋友蘭徹的消息。他接到了朋友拉朱之后朝著印度帝國(guó)理工學(xué)院開(kāi)去。到達(dá)目的地后卻沒(méi)有看見(jiàn)蘭徹,只有和法汗打電話的那個(gè)叫查圖爾的`人,法汗忍住想打他的沖動(dòng),拉朱問(wèn)查圖爾為什么,他指向墻上的一處痕跡。查圖爾和蘭徹有個(gè)十年挑戰(zhàn)比誰(shuí)更加成功?

              到此回憶開(kāi)始,視線轉(zhuǎn)入校園,主角之一的法汗出生的第一天就被父親宣布要成為工程師,卻從來(lái)沒(méi)有人在意他想做什么。第二個(gè)主角叫拉朱是一個(gè)信教徒期望可以考上好成績(jī),他的家庭條件很差,父親癱瘓?jiān)诖材赣H又要工作還要照顧父親,只能把希望寄托在他身上,蘭徹是一個(gè)很神奇的人聰明過(guò)人還對(duì)機(jī)械有一股高昂的熱情會(huì)靈活變通會(huì)應(yīng)用敢于突破常規(guī)去思考,關(guān)于他的身世和家庭會(huì)在影片里慢慢揭開(kāi)。查圖爾是一個(gè)追求第一的人關(guān)于他的家庭沒(méi)有細(xì)說(shuō)。

              電影全篇下來(lái)其實(shí)主要講的是主角蘭徹想對(duì)印度傳統(tǒng)教育的改變,也展現(xiàn)出了教育的劣根性,讀的死讀教的死教,不懂得變通。蘭徹的演員阿米爾汗也因?yàn)樗牡碾娪岸挥《榷喾焦,甚至和父親斷絕關(guān)系。總得來(lái)說(shuō)這是一篇很好的教育電影,可能可以讓你對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)改觀(但是要記住,主角他們?cè)俨钜策是進(jìn)入了印度最高學(xué)府,可以借鑒不能模仿)。

            《三傻大鬧寶萊塢》觀后感7

              這是班主任讓我們?cè)诎鄡?nèi)看的第三個(gè)電影了,不一樣的情節(jié),一樣的精彩。

              開(kāi)頭就非常有趣,法汗成飛機(jī)剛起飛時(shí)接到重要電話--蘭徹來(lái)了!便是了一個(gè)讓人啼笑皆非的方法下了飛機(jī),急匆匆的帶著忘穿褲子的朋友一起去曾經(jīng)的大學(xué)尋找曾經(jīng)的朋友,卻尋到了曾經(jīng)的冤家——"消聲器"(查爾圖),在他的提醒下才想起他與蘭徹十年前打了個(gè)賭(看誰(shuí)混的好),他們被迫與勝券在握的."消聲器"一起同車去尋找朋友。期間回憶起他那個(gè)搞笑而又富有天資、敢頂撞老師,反對(duì)大學(xué)壓榨學(xué)生的天才朋友。插曲很好聽(tīng),有個(gè)臺(tái)詞很好:我們害怕,桎梏于洼池。

              劇中的一個(gè)反面派--院長(zhǎng)"病毒",他雖是爭(zhēng)強(qiáng)好勝、蠻橫無(wú)理、不守原則,別人騎自行車超過(guò)他他也要攆上去的人。但他有些臺(tái)詞仍具參考價(jià)值:

              全力賽跑,否則會(huì)被踐踏。

              有的人大腦很值錢,因?yàn)闆](méi)用過(guò)。

              我想,我們也不能因?yàn)樗且粋(gè)反派,就批判他的所有。對(duì)于父母和老師來(lái)說(shuō),總是渴望給我們一條最穩(wěn)妥的道路。

              雞湯老手蘭徹也有心靈雞湯:追求卓越,成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。

              總是擔(dān)心明天,又怎能把握好今天?

              活在當(dāng)下,不計(jì)得失。

              學(xué)習(xí)為了前途,不是錢途。

              我想,這些就是支撐著蘭徹從一個(gè)孤兒走向科學(xué)家的精神力量。

              電影謳歌了"三傻"不離不棄,互相幫助的友誼,還有蘭徹與院長(zhǎng)女兒曲折驚險(xiǎn)的愛(ài)情。拉朱在院長(zhǎng)威脅好友的情況下跳樓(后被救活),制造無(wú)人機(jī)失敗的男生上吊,院長(zhǎng)兒子跳火車自殺……一系列自殺行為都揭示了印度教育一味的追求成績(jī)、錢途的目光短淺,一定讓兒子當(dāng)工程師的無(wú)知的行為。而蘭徹就是不安分的救世主。

              結(jié)局讓人回味:藍(lán)徹(真名蘇克汪度)贏了炫富的對(duì)手,娶了心儀的女子,有了很多專利及著作,重?fù)砗糜;院長(zhǎng)反省了自己的專制、獨(dú)裁;法汗收到了心儀工作的邀請(qǐng)函……

              這是一部精彩、搞笑、不衰的好電影!

            《三傻大鬧寶萊塢》觀后感8

              “考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。”這句話可以說(shuō)已經(jīng)充分地詮釋出了應(yīng)試教育的特點(diǎn)。電影中,蘭徹可以說(shuō)就是沖擊這個(gè)應(yīng)試教育的領(lǐng)頭人,他認(rèn)為動(dòng)手能力,比所謂的理論更重要,不要讓學(xué)生束縛于分?jǐn)?shù),才能做出更好的機(jī)器。

              還有令我形象比較深刻的就是劇中的“消音器”,他那埋頭苦讀的樣子可以說(shuō)正是廣大高中生的縮影,我們?cè)谥袑W(xué)階段又何嘗不是像他這樣,為了提高一分,甚至把書“吃”了都愿意。

              誠(chéng)然書上的東西,理論確實(shí)也重要,但如果只是一味的追求書上的理論,在高壓鍋中學(xué)習(xí),這樣的效果并不會(huì)達(dá)到最好,動(dòng)手能力也很重要,要不學(xué)生根本沒(méi)有自己思考,什么東西都按著書上來(lái)做,這樣又怎能達(dá)到學(xué)業(yè)上的更高的高度呢?

              以喜劇的形式,折射出社會(huì)的現(xiàn)象。希望同學(xué)們可以在追求分?jǐn)?shù)的道路上,不忘初衷,做好自己想做的'。

              在當(dāng)今物質(zhì)的社會(huì),讓自己依然擁有著一個(gè)充盈的靈魂。

              這部電影雖然是一部喜劇,但它并沒(méi)有很刻意地制造笑點(diǎn),電影呈現(xiàn)出來(lái)的快樂(lè)往往建立在悲傷上,喜劇的內(nèi)核都是悲劇。在別人的故事里,流著自己的淚,不自覺(jué)地思考自己。

              我們要全心全意去學(xué)習(xí),但不只是為了成績(jī)。我們這一生,很多時(shí)候都在為別人而活,走著別人走過(guò)的路,模仿別人的成功。引用一位智者的話:學(xué)習(xí)是為了完善人生,而非享受人生,追求卓越,成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。

              蘭徹的出現(xiàn)徹底改變了拉朱與法蘭的一生,同時(shí)改變了“病毒”校長(zhǎng)的舊觀念,在蘭徹追求自我、追求創(chuàng)新的渲染下,法蘭為了追求自己的初心與父母交談,內(nèi)容雖樸素,但真實(shí)有感,拉朱也不愿去不適合他的公司工作,校長(zhǎng)的二女兒為了蘭徹逃婚等等。我不禁在想自己敢不敢像他們一樣改變。

              蘭徹對(duì)待朋友真實(shí)善良,對(duì)待事物敢于探索,這些都令我向往。

              就以蘭徹的話結(jié)尾吧:我們的心很脆弱,你得學(xué)會(huì)去哄它,不管遇到多大困難,告訴自己的心“一切順利”。

            《三傻大鬧寶萊塢》觀后感9

              昨晚,我看了《三傻》,這是我看過(guò)時(shí)間最長(zhǎng)的一部電影,看完時(shí)已經(jīng)轉(zhuǎn)鐘了,可看后的想象與回味讓我久久不能入眠。第二天,我有了再看一遍的沖動(dòng),而這篇有感正是基于看完第二遍之后才寫出來(lái)的。

              之前,書記說(shuō)這部電影不錯(cuò),但我沒(méi)怎么在意,一聽(tīng)這電影名,就讓我不自覺(jué)地以為這是一部單純普通的搞笑片。昨晚實(shí)在是覺(jué)得無(wú)聊,剛好P4里又有這部電影,于是抱著打發(fā)時(shí)間的態(tài)度看了看。就這么本不抱任何幻想的一看,足足讓我從昨晚激動(dòng)到現(xiàn)在。我想,如果不寫點(diǎn)什么,就真對(duì)不住這份激動(dòng),也對(duì)不住那可愛(ài)的三傻。

              “他像風(fēng)般自由,他像風(fēng)箏般高飛,他去哪兒了……讓我們找他吧”。他——RanCho,一個(gè)敢于譴責(zé)制度,一個(gè)知道所有人都知道的物理小常識(shí)——鹽水是良好的導(dǎo)體,卻運(yùn)用了它的人。沒(méi)看過(guò)這部電影的人看到這里,一定會(huì)以為一個(gè)企圖改變制度、改變世界的人必是一本正經(jīng)的,不寫與低級(jí)趣味打交道,而事實(shí)剛好相反。他的幽默、搞怪給整部電影畫上了一道絢爛的七彩。正如歌詞里形容的一樣“我們?yōu)槊魅罩畱n煩惱,他卻今朝有酒今朝醉,讓每一分鐘活得充實(shí)。”

              “我們不會(huì)對(duì)你放手,我們還沒(méi)完……這不可能,天堂也許在向你招手,但我們將用雙臂將神阻擋”。你——Raju,一個(gè)家庭貧困、崇尚神靈而內(nèi)心恐懼的好學(xué)生。如果要給這三傻評(píng)一個(gè)最傻出來(lái),我想這人非你莫屬。你傻得如此單純、逼真。單憑你那比手指還多的圣戒也足以說(shuō)明這點(diǎn),F(xiàn)代的大學(xué)生戴戒指多數(shù)是為了耍酷,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)像你一樣,用它來(lái)禱告神靈:還有你那驚天動(dòng)地最給力的“嗝”:你那酒后膽大的“豪爽”讓我大笑不止。真的是傻得可愛(ài)啊!可當(dāng)你跳樓的那一刻,你是如此淡定,我似乎看到了你身后和老男孩一樣的光輝。這一跳,意義非凡。在錯(cuò)誤的地點(diǎn)錯(cuò)誤的時(shí)間跳樓那叫“自殺”;但在恰當(dāng)?shù)腵地點(diǎn)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間跳樓那叫“智慧的選擇”!霸谶@趟進(jìn)展寥寥的旅途中,在這個(gè)叫生命的幽徑上,請(qǐng)不要放棄……要?dú)g慶一路,有你共行。請(qǐng)聆聽(tīng)那些深愛(ài)你的人,黑暗過(guò)后總是曙光,不要拒絕深愛(ài)你的人!

            《三傻大鬧寶萊塢》觀后感10

              影片中也有一些地方,反映了社會(huì)和人性的一些弱點(diǎn),在此也簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō),例如:

              第一,財(cái)富和快樂(lè)。查爾圖是電影故事的“導(dǎo)火索”,也是電影里一個(gè)反面角色的典型:他學(xué)習(xí)很用功,做事情也很刻苦,為了增加記憶力,甚至藥不離手,最后成了諾克基大公司的副總裁,在世人眼中也算是功成名就。

              他“死讀書,讀死書”,在演講中出丑引人發(fā)笑;他問(wèn)路只知道問(wèn)人家識(shí)不識(shí)字,高分低能;他關(guān)注豪宅名車,用錢衡量一切,精神卑微……可以說(shuō),查爾圖是一個(gè)不好不壞,搞笑悲情的角色,一個(gè)現(xiàn)代青年的悲劇縮影。

              而蘭徹,就是他的反面:出身卑微,卻聰明好學(xué);堅(jiān)持心中所愛(ài),追求卓越;對(duì)待朋友,重情重義;學(xué)以致用,不問(wèn)西東,樂(lè)觀向上……可以說(shuō),蘭徹是每個(gè)人心中的“白月光”,是積極向上的正能量代表,是我們追求的目標(biāo)。

              第二,羨慕嫉妒恨。影片中有一個(gè)情節(jié)對(duì)筆者觸動(dòng)很深:期末考試,拉賈和法罕是倒數(shù)第一第二,他們沒(méi)有找到蘭徹的名字,感覺(jué)很難過(guò),可當(dāng)知道蘭徹考了第一名后,就更難過(guò)了,旁邊臺(tái)詞是:“我們上了社會(huì)的第一課,你朋友沒(méi)有及格,你感覺(jué)很早;你的朋友拔尖,你感覺(jué)更糟!

              這簡(jiǎn)直就是赤裸裸的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。何覀儚牟蝗チw慕嫉恨那些離我們很遠(yuǎn)的人,但是當(dāng)我們身邊人的成就高于我們時(shí),我們就會(huì)非常不服氣,不舒服。

              第三,宗教是非。印度是世界上受宗教影響最深的國(guó)家之一,宗教的影響深入到它的'社會(huì)與文化的每一部分,電影中學(xué)生們?yōu)榱似笄罂荚嚦煽?jī)合格,也求了各種各樣的“神靈”,在米叔的另一部電影中《我的個(gè)神啊》,對(duì)宗教的諷刺更為明顯和大膽,有興趣的朋友可以看看。

              求人不如求己,自己的努力和堅(jiān)持才是到達(dá)成功彼岸的唯一鑰匙。

              第四,脆弱的心!癆ll iswell”是電影中重要的存在,出現(xiàn)在幾個(gè)重要的節(jié)點(diǎn),特別是影片最后,當(dāng)蘭徹他們歷盡千辛,接生出了嬰兒之后,嬰兒卻沒(méi)有哭,這時(shí)想必所有觀眾都揪著心,當(dāng)嬰兒聽(tīng)到“All is well”踢了蘭徹一腳的時(shí)候,我像電影中的所有人一樣,也忍不住哭了出來(lái)。

              “心很脆弱,你要學(xué)會(huì)哄他,不管遇到多大困難,告訴你的心:All is well(一切順利)”。愿我們都能在自己的安撫下,有一顆溫柔、善良和強(qiáng)大的心。

            《三傻大鬧寶萊塢》觀后感11

              最初知道這部電影的時(shí)候是在今年的國(guó)慶節(jié)去特中特訓(xùn)練營(yíng)里,只不過(guò)因?yàn)橥砣チ藥滋鞗](méi)能趕上看這部電影,回家后好幾個(gè)月都未曾看過(guò)電影,直到上一周我和媽媽心血來(lái)潮想起了這部電影,然后周日晚上看完了。這部電影是印度的,我在看的時(shí)候很尷尬,當(dāng)時(shí)真慶幸晚去了幾天,不過(guò)這部電影的寓意是很好的。

              《三傻大鬧寶萊塢》的故事情節(jié)是:剛上大學(xué)的時(shí)候,一位名叫蘭徹的與眾不同的大學(xué)生,他的舉動(dòng)屢次讓校長(zhǎng)、老師和一位叫查爾圖的同學(xué)難堪,但是通過(guò)他的舉動(dòng)也襯出了校長(zhǎng)的陰險(xiǎn)、他自己的機(jī)智、大膽和善良和教育的缺點(diǎn)。同時(shí),他的舉動(dòng)也影響到了他的兩個(gè)室友——法罕和拉加。直至最后,蘭徹的兩個(gè)好伙伴才發(fā)現(xiàn)“蘭徹”其實(shí)不是真的蘭徹,于是他們就帶著皮雅和查爾圖一起尋找“蘭徹”,最后才發(fā)現(xiàn)“蘭徹”的真名叫蘇克斯·旺度,而在他道出這個(gè)名字的時(shí)候就代表著他就是那個(gè)許多公司都想要招攬的人。

              這部電影是通過(guò)回憶的方式講述了整個(gè)故事,回憶中,蘭徹所做的事情是許多人不敢做的,他敢于反駁和辯論,因?yàn)檫@是在他思考過(guò)了之后才反駁的;他敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng),因?yàn)樗岢隽烁玫姆绞讲⑶彝ㄟ^(guò)查爾圖證明了這一觀點(diǎn);他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,因?yàn)樗赂、?ài)動(dòng)腦也愛(ài)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。他很低調(diào),在充當(dāng)富翁的兒子時(shí)從不炫耀自己的“爸爸”很有錢,他一心只為科學(xué)和教育、敢于追求自己的幸福。

              他的兩個(gè)好朋友,尤其是拉加,他因?yàn)槁?tīng)信了校長(zhǎng)的話曾和蘭徹決裂,但是在見(jiàn)識(shí)到查爾圖這個(gè)“學(xué)霸”的時(shí)候他才意識(shí)到自己做出的決定多么可笑。這只是剛開(kāi)始的時(shí)候,但是在校長(zhǎng)讓他進(jìn)行抉擇的.時(shí)候他選擇了跳樓自殺,但是自殺未遂,在生死關(guān)頭時(shí)是蘭徹救了他一命還讓他懂得了一個(gè)道理,而因?yàn)檫@個(gè)道理他找到了工作。

              就像上一段所說(shuō)的,查爾圖是一個(gè)狡詐、陰險(xiǎn)、死記硬背、表面上裝乖其實(shí)背地里干壞事的人。在水塔上和蘭徹定下約定時(shí)其實(shí)當(dāng)時(shí)的他還是有點(diǎn)勇氣的,還有點(diǎn)小聰明,但是用錯(cuò)了地方。至于病毒這個(gè)校長(zhǎng),他跟查爾圖是一個(gè)德性,都是干壞事的料,但是在見(jiàn)識(shí)到蘭徹的聰明才智以及他的心靈手巧救了他大女兒一命的時(shí)候,他也改了。

              故事的結(jié)局很好,好人有好報(bào),壞人有壞報(bào),同時(shí)它還強(qiáng)烈的反映出教育體制的問(wèn)題。建議去看一看。

            《三傻大鬧寶萊塢》觀后感12

              這部電影被定位為喜劇,它似乎還沒(méi)有準(zhǔn)備好。就我個(gè)人而言,我認(rèn)為定位喜劇有些淡化了它的深刻含義,故事片更像它。在中國(guó)教育體系下長(zhǎng)大的80后一代將會(huì)對(duì)這部電影產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。

              我不敢說(shuō)這是最好的,但絕對(duì)值得一看。有時(shí)候我不想為自己感到難過(guò)。我討厭看太重的電影——這應(yīng)該是一個(gè)非常好的選擇,因?yàn)殡娪胺浅:?jiǎn)單,而且包含很多原因。

              不要說(shuō)這部電影的生活哲學(xué)讓我震驚,但我覺(jué)得關(guān)鍵主題可以變得如此有趣和簡(jiǎn)單,這是一個(gè)偉大的主題!然而,我認(rèn)為把這部電影的精髓推向更高的層次是相當(dāng)牽強(qiáng)和不必要的。這是一部非常好看的電影。當(dāng)你看它的時(shí)候,你會(huì)無(wú)意識(shí)地把你的`感覺(jué)放進(jìn)去,甚至?xí)䴙榍楣?jié)的起伏感到由衷的快樂(lè)和溫暖(盡管你知道結(jié)局一定是快樂(lè)的)。同時(shí),你可以重溫一些熟悉的“偉大的真理”(附言:你可以觀看和聆聽(tīng),但現(xiàn)實(shí)可以肯定,我基本上不會(huì)去“挑戰(zhàn)”),這也是相當(dāng)好的!最后,伶猴屬非常戲劇化,因?yàn)樗吘购苡腥ぁ=o我印象最深的是“吸塵器接生”哈哈,關(guān)鍵是他也成功了!

              然而,“真理”也給我留下了深刻的印象——當(dāng)未來(lái)發(fā)生事情時(shí),我想我不會(huì)介意向圣人蘭切達(dá)斯學(xué)習(xí),用右手擊打他的左胸,低聲說(shuō)“一切都很好”——因?yàn)橛袝r(shí)候心很脆弱,需要我們的安慰才能變得堅(jiān)強(qiáng)!

              說(shuō)到中國(guó)的應(yīng)試教育,真令人難過(guò)。我們都已經(jīng)是受害者了。我們的下一代必須繼續(xù)嗎?教育改革越來(lái)越好。分?jǐn)?shù)極其重要。各種各樣的90后事件層出不窮。這是教育系統(tǒng)的悲哀,或者,這也將是我們國(guó)家的悲哀!縱觀中國(guó)幾千年,朝代更替,周期性的動(dòng)蕩和繁榮,200年后可能是亂世。我們生活在繁榮的時(shí)代是多么幸運(yùn)!世界正在改變。我既不是開(kāi)國(guó)英雄,也不是亡國(guó)的奴隸。我可以過(guò)平庸的生活。

              有多少人在做他們不喜歡的事情?有多少人在做他們喜歡的事情?社會(huì)在發(fā)展,而社會(huì)在倒退。物質(zhì)越來(lái)越豐富,精神越來(lái)越空空虛,枷鎖越來(lái)越重。童年的夢(mèng)想越來(lái)越遙遠(yuǎn),活著就像死去一樣。唯一的樂(lè)趣在于看這樣一部勵(lì)志喜劇。

            《三傻大鬧寶萊塢》觀后感13

              可以說(shuō),不一樣的世界,一樣的父母,每個(gè)國(guó)家的父母,都不遺余力的給予孩子最好的教育:提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如影片中法罕的父親,唯一的空調(diào)也要裝在兒子的`房間,拉賈的家庭,即使一貧如洗,也要讓兒子讀最好的大學(xué);買學(xué)區(qū)房,如北京海淀,如上一篇推文介紹的《起跑線》;請(qǐng)家校;上補(bǔ)習(xí)班……可是,家長(zhǎng)們付出了這么多,有沒(méi)有想過(guò)自己到底在追求什么?我們要把孩子教育成什么樣子?孩子真正喜歡什么?

              國(guó)內(nèi)情況也差不多:我們隨波逐流的跟著社會(huì)上大多數(shù)人的腳步,上學(xué)、工作、結(jié)婚、生子、升職加薪,從沒(méi)有走進(jìn)過(guò)自己的內(nèi)心,問(wèn)問(wèn)自己究竟想要什么?這導(dǎo)致很多畢業(yè)生非常迷茫,不知道自己畢業(yè)后想做什么?該做什么?因?yàn)槲覀兯^的教育,只是和大家一起讀書而已,既然大家都說(shuō)上大學(xué)好好,那我也上大學(xué),僅此而已。

              學(xué)習(xí)是手段,不是目的,教育的本質(zhì),是利用國(guó)家和社會(huì)資源,讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)吸取足夠的知識(shí),發(fā)揮自己的才能,并能從中體驗(yàn)成就感和幸福感。(筆者定義,不喜勿噴)就如同影片的中的蘭徹,對(duì)機(jī)械有一種異乎尋常的熱愛(ài)和天賦,學(xué)以致用,幸福異常。

              影片中最大的轉(zhuǎn)折恐怕就是法罕和拉賈在查爾圖的帶領(lǐng)下,千辛萬(wàn)苦找到蘭徹后,卻發(fā)現(xiàn)眼前人“改頭換面”了:真正的蘭徹出身于名門望族,他想要的只是一個(gè)學(xué)歷而已,周圍的人關(guān)注的也只是墻上掛著的那張畢業(yè)照而已,至于是誰(shuí)讀的書,讀了多少,讀的怎樣,沒(méi)有人關(guān)注;影片中除了“冒名蘭徹”,以查爾圖為首的其他人讀書的目的也是一樣:上好學(xué)校,找好工作,買豪宅名車,迎娶白富美,走上人生巔峰。在這里,筆者不是完全批判學(xué)習(xí)功利性,因?yàn)閺牧硪粋(gè)方面講,功利心可以督促你更加發(fā)奮和上進(jìn),取得更好的成就,但是如果既有功利心,又有喜愛(ài)之心,知道自己想要什么,該要什么,不是更好嗎?

            《三傻大鬧寶萊塢》觀后感14

              人活著有太多身不由己,能像蘭徹那樣跟著感覺(jué)走實(shí)屬不易。法爾漢熱愛(ài)攝影,卻苦于父親的阻攔,只能在帝國(guó)學(xué)院攻讀他并不感興趣的工程學(xué),于是他成了倒數(shù)第二,但當(dāng)他決定從事攝影的時(shí)候,成功向他打開(kāi)了一扇門;拉杜,一個(gè)貧苦學(xué)生,面臨家庭帶來(lái)的各種壓力,只能寄期望于神,他對(duì)現(xiàn)實(shí)的畏懼與逃避讓他穩(wěn)居倒數(shù)第一,但當(dāng)他丟掉畏懼,勇敢應(yīng)對(duì)生活時(shí),幸運(yùn)女神真的朝他招手了。也許就如蘭徹所說(shuō):很多時(shí)候,我們由于各種原因,不能選擇做自我喜歡做的事情,可是有時(shí)候,只要你勇于跨出那一步,說(shuō)不定就能夠改變你今后的人生。而我,一名迷惘的大學(xué)新生,看完這部電影的最大感觸就是:

              在這個(gè)快節(jié)奏時(shí)代,生活就像腳底下抹了油一樣根本停不下來(lái)。車子、房子、票子似千斤鼎重重的砸向人們,而我雖然還算是涉世未深的小姑娘,一只腳卻也踏進(jìn)了社會(huì)的泥淖,漸漸無(wú)法自拔!安《尽钡慕(jīng)典臺(tái)詞“人生就是賽跑,要么全速向前,要么徹底完蛋”一遍又一遍響徹腦海,其實(shí)院長(zhǎng)說(shuō)的并沒(méi)有錯(cuò),這就是現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)寫照。可那畢竟是電影,是虛幻,需要讓我們?cè)谝黄煦缰锌吹狡谕奈⒐猓栽洪L(zhǎng)成了病毒,蘭徹的生活方式則成了一碗心靈雞湯。但愿人們的心智沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)徹底荼毒,還能在朦朧中找到心的方向。

              其實(shí)看這部電影我的內(nèi)心很糾結(jié),我不得不承認(rèn)院長(zhǎng)說(shuō)的,可我同樣佩服蘭徹的生活態(tài)度。就像在現(xiàn)實(shí)里,我深諳現(xiàn)實(shí)的殘酷性,卻幻想能隨心而活,做一個(gè)走心的人!伴L(zhǎng)尾杜鵑從來(lái)不自我筑巢,他只在別人的巢里下蛋,要孵蛋的.時(shí)候他們會(huì)怎樣?他們會(huì)把其他的誕從巢里擠出去,競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束了,他們的生命從謀殺開(kāi)始,這就是大自然——要么競(jìng)爭(zhēng),要么死……”。物競(jìng)天擇,適者生存___達(dá)爾文若干年前提出的生物進(jìn)化論已經(jīng)告訴世人優(yōu)勝劣汰的道理,但或許違心的優(yōu)勝者風(fēng)光的活著也只是沒(méi)有真性情的尸體。在戲里,法爾漢和拉杜的經(jīng)歷就像死而復(fù)生,就像凋零的樹梢又長(zhǎng)出了新意。在現(xiàn)實(shí)里,我又能不能朝著心之所向,開(kāi)出絢爛的花呢?

              電影的最終,三傻最終在蘭徹的學(xué)校重聚,而蘭徹與女主的感情也圓滿結(jié)局。故事類似喜劇,但又并不是順風(fēng)順?biāo)苍S就是為了告訴在現(xiàn)實(shí)里起起伏伏的我們:跟著感覺(jué)走,終會(huì)等到柳暗花明。

            《三傻大鬧寶萊塢》觀后感15

              對(duì)于生活來(lái)說(shuō)并不是為別人而活著,在對(duì)于被別人而牽制的生活里是很無(wú)助很累很沒(méi)有意義的,但最終活下去又因堅(jiān)強(qiáng)為了某個(gè)目的而活下去,這是很矛盾的定義,因?yàn)槿嘶钪茈y解釋清楚為什么活著,當(dāng)我看了這部影片后,我所感受到的是堅(jiān)持,是毅力,不怕別人怎樣反對(duì),怎樣去看自我,都要為自我的目標(biāo)而活下去。

              影片里的蘭徹頭腦很靈活,很有智商,但他的家庭很是杯具,身在別人家里的仆人,但最終卻得到自我想要的生活,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)本事讓主人看到了他的光芒,既是讓他為自我的兒子而上學(xué),得到學(xué)位證書,這一路他艱辛的走下去,最終成為科學(xué)家,這或許是他的命運(yùn)罷了。

              對(duì)于他的另外兩位朋友,那也是在他生命中唯一最真誠(chéng)的朋友,因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里要想得到真心的朋友那是比登天還難,而如今都被金錢利益所蒙蔽而導(dǎo)致麻痹,沒(méi)有任何良知,這部影片反應(yīng)了在大學(xué)里對(duì)自我的夢(mèng)想而堅(jiān)持著,而不怕任何風(fēng)雨,一齊走過(guò),一齊堅(jiān)持到最終,我們所學(xué)的是他們的精神,他們的理智,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),都評(píng)論這部影片為搞笑電影。

              其實(shí)這部影片的真正體現(xiàn)并不是搞笑,而是一種感動(dòng),或許說(shuō)對(duì)于生活來(lái)說(shuō),我卻明白了許多,對(duì)于每個(gè)人的生活都有些不太一樣,我總結(jié)了一下這部影片的'反應(yīng)出的題材,而并不是單純的感動(dòng),壓制,得不到自由,得不到自我想要的生活。

              或許是這樣的一個(gè)結(jié)局,如果這一切都變了,人也變了,那么還有些什么能夠值得去珍惜呢,一切都是偽裝,欺騙,殘酷,冷眼,還有些什么呢,他們或許真是累了,看著他們的杯具,我心甚是心痛,因?yàn)樗麄兊募彝,他們所身在的處境,都有不一樣的表達(dá)。

              在學(xué)校里他的很多同學(xué)都因?yàn)閴阂侄鴮?dǎo)致身亡,都自殺而去,但為什么他依然堅(jiān)持的和校長(zhǎng)對(duì)峙下去呢,那是因?yàn)樗臋C(jī)智,而對(duì)另外一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),卻跳樓但沒(méi)有逝去,因?yàn)樗耐瑢W(xué)都在幫忙他,他感覺(jué)這一生活著還有很多意義,不能這樣去了,然而活了過(guò)來(lái),最終每個(gè)人都找到了工作,都實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,都做了自我想做的事情,就這一樣他們的一生活的很開(kāi)心,就這樣事情慢慢的結(jié)束了。

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