讀龍應臺《目送》有感（精選18篇）
當細細地品讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的讀龍應臺《目送》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀龍應臺《目送》有感 1
"我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。"
《目送》是作家龍應臺思考"生死大問"的作品，是一本感悟性的人生之書。它是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗�！赌克汀返钠呤⑽模瑢懜赣H的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。
我們這一代的兒女，總是一次又一次將背影無情地留給父母。這自然是有個過程的，從最初上幼兒園哭喊著不愿父母離開，到習慣上學后的安之若素，到開始上寄宿高中時的表面堅強而內(nèi)心軟弱無依，到爸媽送我上大學時候的隱隱驕傲，再到如今，留在大學的城市工作后，就只春節(jié)和國慶能回趟家。而結(jié)婚后，會有更多的繁雜家事，連一年僅兩次的回家機會也不再能好好地陪伴他們。
算一算，到如今，我已離開父母快18年了。每次父母到火車站送我，進站檢票后揮手告別，便再不敢回頭，怕回過頭去，對上背后那灼灼深情殷切注視的目光。
國慶假期最后一天，回蘇的火車上，手機停機了，也連不上網(wǎng)絡。所有人都在昏昏欲睡，除了精力旺盛咋呼跑鬧的小孩。腦子里還在想著，怎樣才算是最好的父母。
我想，天下最好的父母應該是這樣，首先是努力奮斗，為下一代創(chuàng)造更好的起點。這個起點不僅僅是物質(zhì)條件方面，還應該包括身體健康、眼界視野、獨立人格，邏輯判斷能力，以及愛的能力，等等。等孩子來到這世上，陪伴他最關鍵的嬰幼兒、青少年成長期，珍惜與孩子互相依偎的這十幾年緣分，在這十幾年中，教會他除了學校所教的.知識以外，其他一些基本生存能力，比如適應環(huán)境的能力，營造良好人際關系的能力。
然后，就是等他翅膀慢慢長硬，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。只要合乎情理，只要遵法守紀，父母所能做的只是適當提醒、理解并支持他，而絕非一意阻攔，硬叫他依照父母的意愿而改變自身的心意。
身邊太多朋友選擇了遠方，我們并不是不愛故鄉(xiāng)，也不是不愛父母，我們只是愿意在最能奮斗最能吃苦的年紀，勇敢地離開舒適區(qū)，在自己最心儀的地方，努力打拼出屬于自己的一片天。
我想，做兒女的要明白，一輩子太過短暫，在父母的有生之年，要讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上，而不是總含淚看著我們漸行漸遠。而作為父母，應該明白孩子不是你的附屬物，欣慰于孩子的獨立自主就好，并送上最好的祝福。
你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，一輩子太過漫長，你保護不了他永遠。讓他（她）自己體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛，因為"有些事，只能一個人做，有些關，只能一個人過。"
所以，那些年的背影，不必追。
讀龍應臺《目送》有感 2
讀完第一篇時強烈的感受令自己如“骨鯁在喉，不吐不快”。之后的20來天，仔細閱讀全書，期間無數(shù)次落淚，無數(shù)次心底有深深的觸動，只是耽于提筆，漸漸的感覺也沒了。
8歲的陶陶見媽媽讀書還落淚，也搶起書來讀，一周下來竟也讀了不少，還總拉著我討論。于是，在29日晚我領她一起參加了讀書沙龍，回來路上我們一起聊她幼兒園門口的別離，聊她剛?cè)胄W時的不舍，聊起她姥姥每一次回家我濕潤的眼眶。今天，她和爸爸要去旅行，昨晚開始就有不舍，收拾行囊時總問我能否同行，得到否定答案后晚上摟著我聊到半夜。早飯和午飯都說沒有胃口，還流出眼淚，直說不要離開媽媽，搞得我也潸然淚下。
只是，我明白，父母對子女的愛需要以分離為目的。于是，我和陶聊了之前旅行中的趣事，鼓勵她去看外面美麗的`風景并畫下來讓媽媽也能欣賞。而且，媽媽的心和她在一起，會天天電話聯(lián)系她。最終，在車站分別時，她笑了，并逗貧道，“媽媽，你要看著我背影漸行漸遠，不必追也追不上哦！”那一刻，我鼻子一酸，不住地點頭。
目送陶和陶爸直到看不見，我方回頭，回來路上，更加強烈的想起分享會上最后大家齊聲誦讀的那段：原來，這兩本存折之間，是有斬釘截鐵的反比關系的。你在那一本存折中所賺取的每一分“金錢”的累積，都是用這一本存折中的每一寸“時間”去換來的……一旦用出，你不能用那本存折里的“金錢”去回頭來換取已經(jīng)支付出去的“時間”。任何代價，任何數(shù)字，都無法兌換�！�
“金錢”可以給過路的陌生人，“時間”卻只給溫暖心愛的人。寫到這里，我決定趕緊好好做晚飯，等老爸回來陪他吃完，再陪他去看場電影，要像對孩子一樣陪他開心過好每一天。
讀龍應臺《目送》有感 3
母親的老，父親的逝，讓她笑對著生活，領略各地風光，用筆記錄下她心中最真實的感情……母親老了。曾經(jīng)她是個多愛美的女人，六十五歲還去文了眉毛和眼線，可現(xiàn)在她的手臂上布滿了老年斑，眼袋下垂，不見了年輕時的容光煥發(fā)。父親的離去，讓母親備受打擊，本已虛弱無力的她只能讓人扶著行走，這讓母親似乎有些反應不過來，一天到晚迷迷糊糊的，連自己的女兒似乎都有些不認得。每當“我”回家，總要仔細地給她上妝，涂指甲油，空氣中滿是指甲油的氣味，也是幸福的氣息。
自古以來，歌頌父母愛的'人太多了，朱自清和三毛的《背影》，都是以火車站為背景，但兩人的情感又不同，父母養(yǎng)育了我們一輩子，總有他們享福的時候……我們向母親索取了太多，但奉還的太少，從不道謝一聲，我是他們的驕傲嗎？還在為我擔心嗎？你們牽掛的孩子長大了…… “所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
每一年，都有四千個孟買人死在鐵軌上，有一個做風箏的人，不忍見死者暴尸野外，給一個死者捐出兩碼白布，他每個星期四到火車站巡回，每一年，他都要捐出六百五十碼白布。他說：“不管信什么教，一塊干凈雪白的布是不應該少的。”這是一種多么可貴的品質(zhì)，人終究會老去，離開人世，但這種精神將永遠流傳下去。
這是一本生死筆記、深邃、憂傷、美麗……
讀龍應臺《目送》有感 4
我的腦海中總浮現(xiàn)著這樣的場景——
那是一條很長、很長的路。每一個人都要走過的路。路中，站著一個人，一個母親。她看著，目送著，凝望著。孩子像迫不及待離開巢穴的雛鳥，義無反顧、毫無留戀地奔向那個他們心中的“遠方”，奔向生命的綻放�？伤麄儚臎]有回過頭。
從沒有回過頭。
父母，已經(jīng)飽嘗人間疾苦哀傷，正在漸漸衰老、退化，用他們蹣跚的步伐，一步步走向枯敗、死亡�？蓵r光卻不讓他們回頭。
不讓他們回頭。
這也許就是目送。這本書中，作者用深邃的眼光、深情的筆觸，緩慢而又憂傷地記下生活中的點點滴滴。父親的逝、母親的老、兒子的離……既有款款深情，也有絕決冷漠。通過這些文字，我們能體會到人間深情以及離別惆悵。
其中，我記憶深刻的'是《回家》這一篇短小的散文。一個女兒牽著母親，好不容易才把嚴重失憶的她拉上了火車，而那母親卻鬧著要回家。女兒明白，媽媽要回的“家”是一段時光，那曾經(jīng)美好、溫暖的快樂時光……但她不得不安慰母親：
“這班火車會帶你回家。”
看過不由心酸。一個腦萎縮的病人，連最親最愛的孩子也不記得了，卻只記得“回家”。
在這個時候，面對記憶的失去，生命的流逝，作者也只能看著，目送著凝望著，母親在“回家”這個信念的支持下，越走越遠。她固執(zhí)得不讓你追上。
人生無非就是這樣一場又一場的相送。
當那英姿勃發(fā)的年輕的孩子腳步慢下來，面上滄桑起來，明白過來回頭看看時，卻只能看見蒼老的父母，相扶相依著，蹣跚地走向死亡。
正如他們的父母中年時的目送一樣。
永遠追不上，趕不及。
讀龍應臺《目送》有感 5
臺灣女作家龍應臺的書《目送》，屢屢打動我心。幾年前第一次讀，感概不已，哥哥姐姐也一起共讀，也被感動。前年回鄉(xiāng)，拿起書架上這本好書，龍應臺深邃的文字，依然讓我流淚。今年兒子也開始閱讀，兒子驚呼“實在是本好書”，不過有些篇目，他覺得理解不透，邀我共讀。龍應臺筆下那些親情，那些美好，那些蒼涼，不會因為時光的流逝而改變，卻更加雋永了。因為，整本書，就是對時間的無言，對生命的目送。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這是《目送》里的經(jīng)典文字，多么真切地描述了孩子長大，渴望獨立，而父母拳拳不舍的'心理。回想自己也一樣，年輕時，想仗劍走天涯，看盡人間繁華。孟郊的詩句：“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”就是年少時的心態(tài)。龍應臺想到他的父親送他上大學的情景，又想到十幾年后，他的父親住院，生活不能自理。而最后，是在火葬場最后一次目送。
最近，陪伴最要好的朋友，送別她的父親。她在父親離去后那天，在醫(yī)院給父親辦出院手續(xù)時，她說：“想到那個很親的人，再也不會回來了，心里就很痛�！蔽乙哺型硎芩耐�。她后悔沒能在父親在世時，陪他去他想去的地方。為此，她專門買了車，打算帶母親出游，盡早實現(xiàn)母親的心愿。我倆相約，盡早去實現(xiàn)和滿足父母的愿望，努力過好當下的每一天，這也許就是《目送》給我們的啟示。
讀龍應臺《目送》有感 6
我在車站等車，身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動，轉(zhuǎn)頭看她，眉一皺，正要說什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉(zhuǎn)過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。
目送著他們的背影，思緒紛飛。
不知從何時起，自己也像那個兒子一樣，不屑父母遞過來的關心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不好”，一只關懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個關切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的'視線，不耐煩的神情擋回。
也不知從何時起，那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個在商店里一手拿一個顏色的發(fā)夾，歡快地跑到母親身旁詢問哪個漂亮的孩子，在母親給出推薦后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“母親，我選不好，兩個都要行不行？”而是習慣一個人作出抉擇，再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個人辯解，一個人反擊。
《目送》中的孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經(jīng)的道路。在告別的時候，母親目送著孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去理解歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，正因有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走。
讀龍應臺《目送》有感 7
記得第一次看見這個題目，是在語文的試卷上，初讀，便被深深地打動了。
龍應臺的文字，不太華麗，卻又樸實中帶有堅韌，對事物一針見血，卻又在鋒利中不失含蓄。
溫柔纖細，深情動人。也許是形容這本書的最好詞語。每一個文字都可以直達你心中最脆弱的地方，在那里撒下愛的種子，讓它生根發(fā)芽，帶給你別樣的感受。有最溫馨的親情，最感人的故事，最能讓人深思的體會和感悟。
《目送》的七十三篇散文，寫了父親的逝去，母親的年老體衰，兒子的成長叛逆，對朋友最真摯的牽掛，兄弟間的攜手共度風雨，自己遇見的失敗與挫折……也有對人生的感悟，對世事的體會，都深入人心，讓人感動。
有些路啊，只能一個人走�？匆晃荒赣H目送兒子的成長�？撮L大后兒子的叛逆，也不時反省自己，是否也曾在父母的的心理留下傷痕�？粗赣H的逐漸變老，心里是否也會有一絲心酸，想著要珍惜和她們在一起的日子。也有在小城生活的閑情逸致，讓人感受到生活的美好。
沙上有印風中有音，光中有影。尋找，憂郁，時間，距離……一切的'一切都會在我們的生命中留下深深淺淺的痕跡，龍應臺的文字則是這些痕跡中最不可少的那一根，她的文字讓我們學會怎樣去愛周圍的人，怎樣去做好我們該啊做的事，什么樣的東西是我們值得去珍惜的，她的文字用最細膩的筆風寫出了最細膩的情感，也用最堅韌的文字點出了人生的本質(zhì)。這些，也是《目送》留給我們最大的價值。
《目送》是一本用生命完成的筆記，深邃，憂傷，美麗……
讀龍應臺《目送》有感 8
文/潘俊宏。在一個愜意的午后，我走進了龍應臺的《目送》，書里每一個不同人的故事、每一個不同人的感悟，都深深地印在我的腦海里。目光看向已近黃昏的窗外，我卻陷入了深深地思考中。
“有些路啊，只能一個人走�！边@句話一直在我的腦海中回蕩。書里講述的關于父女間的離別、親人的逝去、長大成人的故事，我不禁陷入沉思：什么情形時要一個人走呢？是爸爸抱歉只能用面包車送孩子上學嗎？是父親用背影告訴孩子不必追嗎？還是媽媽卻永遠只記得當年的女兒呢？
人啊，永遠是孤獨的。人的一生中總會遭遇很多，我們會面臨生死離別，在漫長的成長道路上，我們要學會一個人走。
回憶翻到青澀的小學時光，依稀記得被撕壞的日記本，被翻亂的書包，風把書頁吹得沙沙作響，它們跳躍著好像在開著玩笑。媽媽依舊只關心我的學校犯的錯誤，那時沒有人知道我怎么想，沒有人知道我有多難過。我內(nèi)心的'吶喊是：一點兒也不想長大，想要一切都如意，沒有難題和煩心事，想要媽媽溫柔的安慰。可是不知道為什么，上天像作弄一般，硬是和我反著來。老師的有色眼鏡、與同學相處的不愉快，一時之間都讓我束手無策。還記得媽媽當時耐心地開導我：“要學著長大，即使不喜歡也要學會面對，成長這條路只能靠你自己走�！�
學會面對一次又一次的離別，學會如何為人處世，學會冷靜面對每一件事情，學會受到委屈勉勵自己，也許在安靜的夜晚會流淚，但在一個人的道路上一定會越挫越勇。挫折，困難，總有不能與朋友分享的東西，只能靠自己。
不僅僅是成長，人生這條路也是要自己走。即使是全世界都在對立面，所有的不平等和委屈都對著你，你只有一個人，有些路，只能一個人走。
讀龍應臺《目送》有感 9
《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫出失敗和脆弱、失落和放手，寫出纏綿不舍和絕然的虛無。
當我讀到“我送他到機場，告別時，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的.腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情。”時，我的心有種難以言喻的痛楚！當讀到“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有�！蔽业男脑僖淮伪淮掏矗凹词雇�，他戴上耳機…只一個人聽音樂�！蔽覀兒寥憧囵B(yǎng)大的孩子對我們是如此的排斥與冷漠！
于是“我慢慢、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
任誰看到這樣的文字，都不免在心里發(fā)出一個共鳴的震顫，這讓我想起現(xiàn)實中的自己，每天因為孩子忙忙碌碌，總希望能讓自己多一點自由的空間，可是隨著歲月的流逝，當孩子一天天長大，我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。
我們的現(xiàn)在就是孩子的將來，從上學到工作再到成家，我不知道留給了母親多少落寞，我每次都匆匆的離家，留給父母的只有背影！當車輪啟動我目視前方，完全忽略了身后那深情的目光！每一次離家，母親都會目我送到車上，而我卻只留下淡淡的一句：“媽，你快回去吧”，但每次媽媽都會固執(zhí)的等到車子啟動，直到我完全脫離她的視線……
感謝龍應臺的這篇散文，是她讓我讀懂了老人內(nèi)心的凄涼與無奈！是她讓我知道在以后的日子里應該怎樣去對待我的親人，愛人和孩子！怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾！
讀龍應臺《目送》有感 10
初讀《目送》，并沒有什么特別大的心靈觸動，僅僅是有種不明所以的緩緩升起的想讓人嘆氣的憂傷。正如序中所說的“看見”，我也只是看見了她的憂傷，只可惜啊，這憂傷，僅僅在我的心外。
我想這大概是因為我還正值年少吧，路并沒有走多久，也沒有走多長，一開始同行的人大多都還在身邊，那些不小心走失的親愛的人，都已經(jīng)在我不懂珍惜的'時間中漸漸忘卻，所以無法理解作者對于“舍”、對于“傷逝”的落寞。
我曾經(jīng)是多么相信我擁有這世上的每一個永恒美麗的瞬間啊，可現(xiàn)在已經(jīng)離別將至，我不得不對那個自己說再見了。而我曾經(jīng)多么相信我們一直能到永遠啊，可沒想到，竟連一瞬也沒有。
面對緊閉的門與空蕩的街，我從不曾感到過，或是說沒有意識到過，已經(jīng)有人與我漸行漸遠了。但現(xiàn)在回想起來發(fā)現(xiàn)也有一些永不再見的人仍在我心中停留，他們的音容笑貌都還在記憶中，但記憶卻是一條光線明滅的長廊，最初歡聲笑語，最終形影寂寂，如此反復，他們也僅僅存在于我的記憶之中。耳邊響起悲壯深刻的音樂，我才知道那是在暗示我我們已經(jīng)離別很久了，他們留給我真實的東西只會是一個蕭索空寂的背影，或許，就連一個背影也沒有。
在這突兀的當下，我終于想起了他們對我說的最后一句——“不必追”。于是，終于開始了不曾明白過的失聲痛哭。
哭聲漸歇的日子里，我漸漸意識到，沒有什么是不可替代。而所謂的父女母子朋友一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
合上書本，在這哭聲漸歇的日子里，我看見了另一面的我自己。
讀龍應臺《目送》有感 11
人生是由一場又一場的別離與相聚組成的，而孩子與父母盡為前者。
十三年前，父母的面孔在我的腦海中一直是淺淺的存在。我與大多數(shù)人盡同，生活在一個古樸的小鎮(zhèn)，伴隨著年邁的長者們靜靜地生長在這片土地，在槐樹底下聽盡“南柯一夢，精衛(wèi)填海”，踏盡小鎮(zhèn)的每一寸土地，尋遍每一處花的存在。這樣的我很幸福，很幸�！恢庇袀�深深的期盼，去往那光芒萬丈的大城市。并不為了那份繁華的誘惑，只因那份來自父母，從那遙寄過來的愛。
每當那輛從遠方緩緩歸來的車停在那棵槐樹旁時，心中的喜悅就如蜜一般溢出，停滯在我那紅撲撲的小臉上。而這一次我深深地明白他們的歸來是因為有一份離別，一份與“南柯一夢，精衛(wèi)填�！钡�'離別。深深記著那一天，只有靜與黑籠罩在病房內(nèi)，每一次機器正常運作的轟鳴聲對于每個人來說都是一份慶幸。
當讀完《目送》后的那個晚上，我的腦海就一直顯現(xiàn)著這個場景久久不見散去。
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路的拐角處。他那背影仿佛正在說：不必追�！边@段話伴隨著燈光打下，我回憶了許久。爺爺奶奶與父母的離別是這般無奈。我們每個人都站在時光軸上，而時光卻把至親的人推開直到我們無法再去眺望……
而真應當“不必追”嗎？我不欣賞這股凄涼，終有一天我與父母也會站在那個十字路口，而我會勇敢回頭站在父母身后，靜靜訴說：你養(yǎng)我長大，我陪你到老！
讀龍應臺《目送》有感 12
《目送》是一本平凡小事的記錄冊，作者把許多平常熟視無睹的小事有精煉的話敘述出來。有種貼近生活的感覺，也體現(xiàn)出作者對生活的認真與細致觀察。
感動我的，就屬《胭脂》。內(nèi)容是回屏東看他的時候，要先打電話啦，然后帶她去很多地方買東西，玩耍等等，描寫的非常細致。但是后來的離別，更加動人。那種苦口婆心的勸說，所以是一項復雜的工程。首先要給一個暗示，接著把指甲油拿出來，慢慢的涂，直到滿屋都是指甲油的氣味。幫媽媽化妝，梳妝打扮。全文都充滿著母女之間的愛，與分別時的不舍，還有的是作者對母親的關心，表現(xiàn)的淋漓精致，也有對母親記憶力下降的無奈，擔憂。作者的感情在字里行間，處處都有展現(xiàn)。尤其在帶媽媽去鄧師傅做腳底按摩，去美容院洗頭……
描寫得很細致，每個細節(jié)都清清楚楚，去的地方也很多，側(cè)面表現(xiàn)了作者對母親的重視，作者很在意母親。后來對于她曾經(jīng)是個多么耽溺于美的女人進行舉例，夸張的'突出母親的愛美，也與現(xiàn)在變老進行對比，表現(xiàn)了母親老去的無奈與無法挽留時間的悲傷之情。
與這種抒情手法相同的還有《如果》。也是全文敘事抒情。在飛機艙里，作者遇見一位回鄉(xiāng)的老人，從而想起逝去的父親，想如果還能回到從前，再度陪他回鄉(xiāng)，自己會做的事，寫得很詳細，每個地點，每個動作都會在腦海中閃過，也突出表現(xiàn)了作者的后悔與慚愧，悲傷等復雜心情。
作者能寫出如此震撼人心的，是因為作者是真正體會了生活，把生活的寫照如實的寫出，表現(xiàn)了作者熱愛生活，感受生活的點點滴滴。我們也要認真地對待生活，仔細地觀察生活，即使是最平凡的事也能有神秘的道理，我們要用美麗的眼睛記住生活的美。
讀龍應臺《目送》有感 13
讀完龍應臺的《目送》，我像是進行了一場深刻的心靈旅程�！赌克汀愤@本書讓我更加深入地理解了父母對子女深沉而無言的愛，也讓我開始思考自己與父母的關系，以及我們這一代人與上一代人之間的隔閡。
龍應臺的文字樸實無華，卻蘊含著深深的情感。她以細膩的筆觸，描繪了生活中那些微不足道卻又感人至深的瞬間。她寫的是自己的親身經(jīng)歷，也是我們每個人都會經(jīng)歷的人生階段。
書中的“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的.緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠�！边@句話深深地觸動了我。我們成長的路上，父母始終陪伴在身邊，默默地支持著我們。他們的目光始終跟隨著我們，而我們卻常常忽略了他們的付出。
在閱讀過程中，我不禁想到了自己的父母。他們?yōu)榱宋腋冻隽颂�，而我卻常常因為自己的小事情而忽略了他們的感受。我曾經(jīng)抱怨過他們不夠理解我，不夠關心我，但現(xiàn)在我明白了，他們只是用自己獨特的方式默默地愛著我。
此外，《目送》還讓我意識到了時間的珍貴。時間如流水般逝去，我們無法挽留。我們要珍惜與父母相處的時光，盡可能地陪伴他們，關心他們。同時，我們也要學會獨立和堅強，因為成長的路上充滿了挑戰(zhàn)和未知。
總之，《目送》是一本讓人深思的書。它教會了我珍惜當下、理解父母、面對成長。這本書值得每一個人去品讀，尤其是我們這一代在父母庇護下成長的年輕人。我相信，讀完這本書，我們會更加懂得感恩和珍惜，也會更加勇敢地面對人生的挑戰(zhàn)。
讀龍應臺《目送》有感 14
《目送》這本書是我讀三年級時候聽說的一本好書。我曾多次看見過這本書的名字，有時候它的名字就浮現(xiàn)在我的腦海里。終于有一天，我得到了這本書，我就把這本書津津有味地看完了。
這本書寫作者龍應臺的一生經(jīng)歷過生老病死。在她的第一篇散文中，“華安背著一個五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭；好像穿越一條無邊無際的時空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會。我看著他瘦小的背影消失在門里�！睂懙搅怂约簝鹤与x別時的種種憂傷；還從《如果》到《散步》中寫到了她對父母的一種沉重的心情；在第二篇《雨兒》中她寫到患有老年癡呆癥的母親；在第三篇《十七歲》中她寫到的.是青春的兒子的“獨立”。
當我讀《目送》這本書的時，有時候眼淚就像下雨一樣往下掉；有時候嘴巴笑得好不攏。讀了這本書常常讓我想到自己的未來會是和龍應臺一樣嗎？我常常想到自己就是龍應臺，我長大，自己的父親去了，母親老了。“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
《目送》這本書是龍應臺獻給她的父親、母親和兄弟們的�！赌克汀返钠呤⑽�，寫父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛，兄弟的攜手共行，失敗與脆弱，失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微和燭光冷照山壁。這是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。
讀龍應臺《目送》有感 15
《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手……整個寒假，我雖然只讀了其中二十六篇，卻已經(jīng)深深感動。
同名主打篇《目送》，給我的感受最深。這篇文章分成兩個段落，第一段作為母親，龍應臺敘述了兒子華安從第一天上小學起到中學、直至出國上大學十多年間的幾個感人片段，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長。第二段，龍應臺作為女兒，追憶自己成長的歲月中，與父親的一次次別離：總是目送父親的背影漸行漸遠，直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里永遠地消逝……所以她說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的.背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。”
由此，我想到自己。當我第一次踏進小學的校門時，也曾一次次回頭注視父母離去的背影；當爸爸或者媽媽出差離家時，我也曾趴在窗口，目送他們的背影消失在小區(qū)的拐角。當我第一次離開父母遠赴甘肅黃羊川，參加南京電視臺的那次拍攝活動時；當我邁入南外大門，參加人生第一次入學考試時，我也都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神……
對于13歲的我來說，人生才剛剛起步，還不能完全體會龍應臺“目送”中飽含的深意；但是我想，那些路我一定會走，那些目送背影的瞬間我一定也都會經(jīng)歷。只是我希望以后，自己也能有龍應臺的那顆感動的心，那支感恩的筆。
讀龍應臺《目送》有感 16
龍應臺的這本《目送》，主要講述的是人生旅途中父母，兄弟的陪伴，就像是蠟燭，隨著時間的流逝，他們總會衰老，慢慢被燃盡，以致到最后，蠟燭燒完了，燭光，在我們心里，陪著我們，繼續(xù)旅行。
我記得，父親的背影總是那么匆忙，步伐總是那么堅定，因為父親說要讓我們幸福平安。
我記得，父親的脾氣不是特別好，對于事情很固執(zhí)，但是我更記得的是父親的溫暖，還有他的仁厚。
我記得，父親的.眼神會在你遇到困難時毫不遲疑的告訴你：父親的愛，沒有條件，沒有盡頭。
讀完《目送》，內(nèi)心會泛起一絲波動，感覺特別心酸，我害怕父母的皺紋和白發(fā)，害怕父母漸漸老去，害怕父母還沒有感受到兒女的孝心……這在我看是一件特別令人悲愴的事情，所以，現(xiàn)在我們能做的僅僅是不斷努力，讓自己變得出色，再出色。
文中的每個小故事都無一不體現(xiàn)了“父母與兒女”，當子女牙牙學語，蹣跚學步時，父母總是害怕孩子摔跤，希望自己的孩子早點長大，成為有用的人。夕陽西下，孩子望著父母工作回來的滿身疲憊，心里早已疼痛不已，真心的想要父母永遠年輕，不長白發(fā)，沒有皺紋，一直陪在自己身邊。
《無常經(jīng)》里寫道：
有三種法，于諸世間，是“不可愛”，是“不光澤”，是“不可念”，是“不稱意”。何者為三，謂“老、病、死”。
這三者，我們無力改變，但可以使他們來我們身邊的速度慢一些，這樣就可以陪父母的時間更長些。
最后，我想說：珍惜現(xiàn)在擁有的，不要等到失去了再后悔。
讀龍應臺《目送》有感 17
有一本書，書名短小精悍，這是本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。這就是龍應臺寫的《目送》。
《目送》中的七十三篇散文，有寫父親的逝世；有寫母親的蒼老；有寫兒子的離別；有寫朋友的深深牽掛；有寫作者的失敗和脆弱；有寫作者的傷心和放手。寫對兒子離別時的失落，也寫了作者對時間的見解。
在一篇名叫《時間》的散文中，十八歲的華飛和朋友去午夜狂歡�？駳g，聚集也是一種時間的集體儀式。小孩子們也曾有過一種測量時間的方法，在他們的臥室上掛一個一米高的量尺。每一年孩子的生日，讓他們站在門沿背對著尺，把其高度用小刀刻下，于是，刻度一年一年的升高，時間也在一步一步的流逝。同樣，在南美洲的家庭中，也會有測量時間的方法，二個大人和五個小孩，每一年的同一條，他們都會輪流拍大頭照，以此來紀念時間的流逝。
一杯熱茶從熱變冷是一段時間，一位老人從少年變老年是一段時間，一只鐘轉(zhuǎn)一圈也是一段時間。時間過的飛快，來也匆匆，去也匆匆。難道我們不應該珍惜這些寶貴的時間嗎？在生活中，一些人虛度光陰，到覺悟的那一刻才明白時間的.流逝，到那時候，卻來不及了。時間不等人��！
同時，當我讀到另一句話時，也充滿了對時間的感悟�！蔽衣�，慢慢地了解到，所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今世不斷地在目送她的背影漸行漸遠�！斑@句話也許說到了那些辛苦勞動父母的心中�？吹竭@一句話，我感受到了作者的辛酸與無助，也只有真正的經(jīng)歷過，才會發(fā)出這樣的感嘆啊。時間流逝，父母都在慢慢地死去，子女們會選擇離開父母自己打拼，隨著我們年齡的增長，身邊的人和事都在漸漸得離自己遠去。
讀龍應臺《目送》有感 18
生活的意義在于美好，在于向往目標的力量。應當使征途的每一瞬間都具有崇高的目的。蘇聯(lián)高爾基偉人的生平昭示我們，我們也能使自己的生命令人崇敬；當我們告別人生的時候，在時間的沙灘上留下自己的.腳印�！少Z羅
龍應臺說過，自己第一次做母親，就從此開始上“人生課”。從生活的點點滴滴中，找到教育孩子的各種有效方法，也許生活才是人生最重要的一門課程。
《注視》告訴她死亡是什么，原來死亡離她那么近，學會面對死亡，也是最大的一課，千萬縷感情從這一刻，一起迸發(fā)出來，想擁抱，想流淚，想觸摸，相愛……想留戀，生命卻又在不經(jīng)意間流逝。死亡，是一個社會的暗語嗎？因為經(jīng)歷了死亡，所以可以一言不發(fā)就明白了一切的一切嗎？
其實死亡并不恐怖，正確對待死亡，是生活告訴我們的。
“我不是要你做給我吃。你還不明白嗎？我是要你學會以后做給自己吃�！蹦赣H，一切都是為了孩子，當他們長大，或許依舊聽你的，但是他們也要你愛護自己，并不是把所有的關愛都給孩子們，愛人更要愛己，你既然不會愛自己，怎會愛別人呢？兒子的一言一語，全部刻在她的心里。
兒子安德烈是她筆下的穿梭人物，他給她的母親節(jié)禮物，是一封電郵，寫了母親對兒子的經(jīng)典語段，或許這也是對母親的愛吧。
生活，是每個人必學的一節(jié)課程，也是最重要、最基本的課程，所有的酸甜苦辣都在里面慢慢醞釀，生活會告訴你正確的，也會該訴你不正確的，擁有自己獨特的想法，去學生活這門課程，或許你會學會很多重要、基本的生活知識。
生活賦予我們的是一種巨大的和無限高貴的禮品。
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