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小學(xué)德育工作典型經(jīng)驗交流材料
春風(fēng)化雨育德入心 活動載道成德于行
——三里畈小學(xué)德育工作典型經(jīng)驗交流材料
原創(chuàng)： 盡逐前路的
黨的十八大提出“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”，黨的十九大進(jìn)一步指出“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)”。這為中小學(xué)德育工作擺正了位置，中小學(xué)校作為實施德育的主體，應(yīng)該在積極推進(jìn)德育精細(xì)化教育方面作出探索。這也是學(xué)校德育工作的一個努力方向。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。近年來，三里畈小學(xué)聚焦核心目標(biāo)，提高德育教育的指向性。以立德樹人為主線，在“德育興校，立德樹人，尚德志遠(yuǎn)”辦學(xué)思想的引領(lǐng)下，學(xué)校以“為學(xué)生幸福人生奠基、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為目標(biāo)，教師師德建設(shè)和學(xué)生德育并舉，致力于推進(jìn)德育課程化，在構(gòu)建德育活動課程體系中不斷探索與實踐，讓德育帶著溫度落地。創(chuàng)新德育教育的形式和載體，優(yōu)化主題增強(qiáng)德育活動針對性，創(chuàng)新方式增強(qiáng)德育活動主動性，突出養(yǎng)成增強(qiáng)德育活動實效性，讓學(xué)生在活動和實踐中體驗感悟，提高了德育教育的系統(tǒng)性和連續(xù)性，務(wù)實高效地開展德育工作，從而提高師生的道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。
“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速�！痹诘掠膶嵺`與探索中，學(xué)校逐步形成了四大系列德育活動，增強(qiáng)立德樹人實效性。
一
禮儀常規(guī)教育活動弘揚傳統(tǒng)美德
中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德，學(xué)校以活動為切入點，從認(rèn)知和行為兩個方面對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和引導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生文明意識。
1、打好基礎(chǔ)、形成氛圍?
每學(xué)期初，我校首先會對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，針對學(xué)校的實際，舉辦一次關(guān)于禮儀教育的專題講座，打好基礎(chǔ)、形成氛圍。對學(xué)生提出要求明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī)，使每個學(xué)生心中有數(shù)。然后重視禮儀訓(xùn)練，打好底子，對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。讓學(xué)生既明白“理”和“禮”，又訓(xùn)練“儀”，內(nèi)化于心、知行合一，以練為主，學(xué)練結(jié)合，讓學(xué)生形成正確的動作定勢，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、充實內(nèi)容、扎實開展?
�。�1）充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，通過主題班隊會、升旗儀式、故事會等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗中主動作為，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。
（2）利用每學(xué)年“全民讀書月”活動契機(jī)，舉辦“知書達(dá)理---讀好書、學(xué)文明”活動，鼓勵學(xué)生和家長通過閱讀中外名著，學(xué)習(xí)文明禮儀知識，增強(qiáng)文明意識。
�。�3）以開展文明校園創(chuàng)建活動為載體，廣泛動員全校師生積極參與，引導(dǎo)學(xué)生率先做文明校園創(chuàng)建的宣傳者、做公益活動的志愿者、做文明行為的踐行者、做不良現(xiàn)象的監(jiān)督者。開展文明班級、優(yōu)秀年級組評比活動；開展校園衛(wèi)生整治活動，實行垃圾袋裝化、衛(wèi)生檢查常態(tài)化；規(guī)范停放教師車輛，校園環(huán)境整潔優(yōu)美；開展“小手拉大手”活動，對在校學(xué)生進(jìn)行問卷知識培訓(xùn)，引導(dǎo)家長積極參與文明校園的創(chuàng)建活動；開展學(xué)校周邊環(huán)境整治，聯(lián)合城關(guān)部門加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的治理，為全縣文明創(chuàng)建工作增光助力。
�。�4）開展“學(xué)習(xí)身邊的榜樣，爭做美德好少年”的活動。要求每位學(xué)生讀名人書、做文明事、當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士、做節(jié)能督察員。在假日里，說一句感謝父母的話；背誦一個孝敬故事；承包一項家務(wù)勞動等。通過宣傳、教育、活動等方式，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。?
禮儀常規(guī)系列教育活動的開展改變了學(xué)校的風(fēng)氣和面貌，同學(xué)們不僅把文明禮儀體現(xiàn)在言辭上，也積極爭當(dāng)文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。整個學(xué)校始終能沉浸在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙禮、誠實守信的和諧氛圍中。
二
主題教育活動活躍學(xué)校氣氛
豐富多彩的主題教育活動是德育工作的重要載體。在具體工作中，學(xué)校緊緊抓住各種契機(jī)，腳踏實地，發(fā)揮優(yōu)勢，發(fā)展特長，穩(wěn)中求新，在主題教育活動中不斷提高德育教育效益。
1、把“社會主義核心價值觀”教育融于教育活動中。
為培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)廣大青少年了解和掌握社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，我校積極響應(yīng)省教育廳“朝讀經(jīng)典·踐行社會主義核心價值觀”主題教育號召，積極推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、進(jìn)頭腦、導(dǎo)行動，開展“美麗中國”讀書征文活動，樹立學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、為祖國的繁榮昌盛作貢獻(xiàn)的思想。
2、把節(jié)慶日、紀(jì)念日、宣傳日過得更有儀式感。
我校歷來重視節(jié)慶、紀(jì)念日、宣傳日主題教育活動，著重引導(dǎo)學(xué)生體驗和感受這些節(jié)日、紀(jì)念日中蘊含的中華民族傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)。將“弘揚愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時代”主題活動拓展到教師師德和學(xué)生德育教育之中，讓廣大師生緬懷革命先烈的豐功偉績，繼承革命的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)師生們愛黨、愛國、愛社會主義的情感。
同時，以建隊紀(jì)念日為契機(jī)。積極組織少先隊員集中開展主題隊日活動。
一系列有儀式感活動的開展，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感，受到愛祖國、愛生活的教育。
3、給生命戴上安全“緊箍咒”。
樹立“安全第一”的理念，開展安全教育活動，創(chuàng)建平安校園，確保師生安全，一直是我校堅持不懈的工作，也是學(xué)校開展德育教育活動的一大特色。
（1）活動形式多樣。每學(xué)期開學(xué)的第二周是安全教育周，已經(jīng)是學(xué)校的長效機(jī)制，活動周的內(nèi)容也豐富多彩，有安全教育啟動儀式，有與老師簽訂安全責(zé)任書，有自畫熟悉場所滅火逃生路線圖，有家庭消防安全自查，有查找身邊的安全小隱患，有安全教育中隊主題會，有安全教育手抄報評比等等。
（2）舉行演練與講座。每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，(adivasplayground.com)如消防逃生演練、防震逃生。每學(xué)年都請派出所、消防隊、交通隊的警官為學(xué)生作法制、消防、交通的有關(guān)專題知識講座。
通過這些活動，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力，師生的法制觀念、安全防范意識得到了增強(qiáng)，安全工作責(zé)任制得到了落實。目前，學(xué)校無一例重大安全事故，校園及周邊環(huán)境安全狀況明顯得到了改善。
系列主題教育活動，營造了良好的育人氛圍，活躍了學(xué)校人文氣氛，不僅引導(dǎo)學(xué)生樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，還讓學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格落地生根。
三
體育藝術(shù)教育活動建設(shè)文化校園
為進(jìn)一步打造“幸福校園”，給學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、展示自我的平臺，推動學(xué)校德育活動的良性發(fā)展，不斷深入推進(jìn)素質(zhì)教育，我們結(jié)合實際，體育藝術(shù)教育活動堅持經(jīng)�；�、多樣化，各項活動蓬勃開展。
1、積極開展了陽光體育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。以“每天鍛煉一小時、健康生活一輩子”為宗旨，積極開展陽光體育運動。學(xué)校田徑、籃球、乒乓球、跳繩、拔河等社團(tuán)定期活動，利用下午大課間活動時間，因班而異，開展豐富多彩的體育活動。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，在集體活動中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和集體榮譽感，真正做到寓教于樂。
2、長期成立了各類學(xué)生社團(tuán)10多個，包括籃球、合唱、舞蹈、朗誦、書畫等方面內(nèi)容。社團(tuán)活動始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā)，通過舉辦小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動會、書畫比賽等，為學(xué)生提供自我展示的機(jī)會。而一年一度的慶六一“嘉年華”活動，涉及項目多達(dá)30來個，更是成了許多社團(tuán)成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團(tuán)中，朗誦、合唱、舞蹈社團(tuán)是相對突出的3個。
學(xué)校依托朗誦社團(tuán)開展了經(jīng)典誦讀活動。誦讀活動以“古詩詞經(jīng)典誦讀”為內(nèi)容，以完善“書香校園”為載體，以積淀文化底蘊為目標(biāo)，讓學(xué)生在誦讀中實踐，在實踐中內(nèi)化誦讀內(nèi)容，并與引導(dǎo)學(xué)生做人做事相結(jié)合，提高文學(xué)素養(yǎng)和道德品質(zhì)。??
此外，為落實“傳統(tǒng)戲曲進(jìn)校園”活動。我校以合唱社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)為中心，充分利用兩大社團(tuán)的引領(lǐng)示范作用，將傳統(tǒng)戲曲在全校進(jìn)行推廣、展示。在各類比賽中，學(xué)校合唱社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)的表現(xiàn)總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎，并被推薦參加市、縣里的各種文藝匯演。如2017年，我校舞蹈社團(tuán)的同學(xué)們憑借《小紅娘》榮獲國際天使藝術(shù)大獎賽金獎。2018年11月《黃梅戲戲曲聯(lián)唱》在全縣戲曲展演中榮獲一等獎。如今戲曲正逐步融入同學(xué)們的校園生活中，為豐富校園文化內(nèi)涵注入了新的活力，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的浸潤中得到滋養(yǎng)。
豐富多彩的體育藝術(shù)教育活動，不僅是廣大學(xué)生施展才華的舞臺，也是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分，還是增強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的重要途徑。健康、科學(xué)、有效地開展活動，對于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實德育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，都有積極重要的意義，為他們的終身學(xué)習(xí)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
四
社會實踐教育活動拓展立德樹人渠道
學(xué)生的思想品德教育離不開社會實踐活動，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。讓學(xué)生走出校園，既有效填補了“雙休日”教育的空白，又使學(xué)生在實踐中得到鍛煉成長。
1、組織師生開展開筆禮活動。開筆禮是少兒進(jìn)入人生學(xué)習(xí)階段的首次大禮，大手拉小手，往往讓人記憶深刻，回味無窮，成為終生的戒律和鞭策，為日后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。組織學(xué)生到蒼葭沖蒹葭書院參加開筆禮，以此激勵同學(xué)們珍惜讀書機(jī)會、勤奮學(xué)習(xí)，同時通過這種特別的方式弘揚我國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。
2、創(chuàng)造性地開展科技活動。近年來，學(xué)校積極組織學(xué)生參與計算機(jī)比賽、七巧科技比賽活動，活動的開展受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得到了教師和家長的支持與配合，豐富了學(xué)生的成長經(jīng)歷，提高了學(xué)生的動手、動腦能力，鍛煉了學(xué)生的獨立生活能力，取得了令人可喜的成績。如在2016年，戢惠敏、熊城、閆宇軒三名小選手在信息技術(shù)教師姜威的帶領(lǐng)下，榮獲全國虛擬機(jī)器人挑戰(zhàn)賽第一名。2018年，在羅田縣首屆七巧科技比賽中，我校參賽的15人中有9人獲獎，其中榮獲一等獎的有4名同學(xué)。這些科技創(chuàng)新活動有效地激勵了學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高了實踐能力和科學(xué)素質(zhì)，進(jìn)一步弘揚了“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好風(fēng)尚，為建設(shè)創(chuàng)新型國家和構(gòu)建和諧社會起了積極的推動作用。
“蒙以養(yǎng)正，果行育德”。這一次次活動的成功開展，無不體現(xiàn)了學(xué)校德育工作的良好氛圍，學(xué)生思想道德素質(zhì)得到了提高，在大力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的同時，切實加強(qiáng)了少年兒童的思想道德教育，培養(yǎng)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)校的德育工作也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
經(jīng)典閱讀活躍校園文化、促進(jìn)了校園文明建設(shè)，“朝讀經(jīng)典”活動得到省、市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)高度贊賞，學(xué)校被評為“培育和踐行社會主義核心價值觀省級示范基地”。
少先隊建設(shè)和活動開展有聲有色，成為對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和公民意識培養(yǎng)的大熔爐，2018年學(xué)校少先隊大隊部被評為“省級優(yōu)秀大隊部”。
行為規(guī)范訓(xùn)練促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的大幅提升，學(xué)校先后被縣精神文明建設(shè)委員會授予“精神文明建設(shè)文明單位”。
特色創(chuàng)建為學(xué)校發(fā)展注入新的動力和活力，學(xué)校先后被評為黃岡市“體育傳統(tǒng)項目學(xué)�！�，2017年學(xué)校被教育部列入全國“青少年校園足球特色學(xué)�！保ㄈh唯一一所學(xué)校），學(xué)校目前正在爭創(chuàng)市級文明單位。
學(xué)生社團(tuán)活動如火如荼，促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展。體育社團(tuán)骨干多次代表羅田參加全市小學(xué)生運動會榮獲佳績，藝術(shù)社團(tuán)骨干編演的戲曲在全縣“戲曲進(jìn)校園展演”中榮獲一等獎，科技社團(tuán)骨干參加“全國信息技術(shù)大賽”榮獲一等獎。
這樣的德育成績和榮譽不勝枚舉。三里畈小學(xué)的每一個故事，每一塊獎牌，都印證著學(xué)校發(fā)展的輝煌業(yè)績。
春風(fēng)化雨育德入心，活動載道成德于行，三里畈小學(xué)的德育工作也將一步一個腳印向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。
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