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高中政治的學習方法
一、如何學好高中政治
很多同學認為高中政治沒有初中政治好學,這是為什么?怎樣學好高中政治?相對于初中政治來說,高中政治更具有學科化的特點,每一年級都是一個學科,因此相對增加了一些難度,但如果你肯下功夫,并方法得當?shù)脑,逐漸也會覺得一樣好學。我認為,首先是要處理好"死"與"活"的關(guān)系,"死"指的是基本概念和基本原理,一定要準確全面把握,要死掉;"活"指要能夠聯(lián)系實際,進行活學活用,這就要求我們要走出教材課堂的小圈子,盡一切可能的將所學原理和現(xiàn)實生活相聯(lián)系,其實經(jīng)濟學、哲學就在現(xiàn)實生活中,你不花錢嗎?花最少的錢辦最大的事就是經(jīng)濟,而且花錢這個活動中就涉及分配、消費、儲蓄、保險、股票、第三產(chǎn)業(yè)等諸多經(jīng)濟學的問題,我們在網(wǎng)上交流就涉及第三產(chǎn)業(yè)、信息化、工業(yè)化的問題,所以關(guān)鍵還是要做個有心人,充滿興趣,主動地去感知政治,研究政治,而不是被動地去背政治。相信知識獲得的同時,樂趣的獲得也會成為一種必然。正因為政治著重能力的培養(yǎng),但又作為高考的一個科目,因此我們在學政治的時候要學會讀書,把厚書讀薄。在讀書的過程中掌握"不動筆墨不讀書,不記憶不讀書"兩個基本原則,二者合而為一,具體體現(xiàn)在:勾畫書本上。凡是勾了的就背,沒勾的就不背,就這樣把范圍縮小,提高了學習效率。
其次,要提高閱讀速度。也許現(xiàn)在要求同學們"一目十行"實在太難了。但是你今天一行,明天二行,……這樣,就可以提高我們的閱讀效率了,特別在高三的學習中,此能力會立大功的。
最后,我希望同學們要學會做筆記。不僅記板書,還要記老師口頭上說的重要的話,且要留有余地,供今后補充,做到在學習中既動腦又動手。
結(jié)合實際來看,在日常的作業(yè)和考試中,論述題往往事同學們回答的難點。
其實,首先要做的關(guān)鍵工作是審清題目,包括審清材料和審清問題設(shè)問的角度,對不同的題型有不同的要求。比如,利用文字表述的題型,在認真仔細全面的閱讀所給材料的基礎(chǔ)上,對材料要進行歸納和思考,要審出材料的中心思想或主旨,提取出有效的信息,并注意幾個材料之間的內(nèi)在聯(lián)系,對運用表格、圖形(包括漫畫)表述的題型,一定要全面地把握所給信息,包括閱讀表格的標題、表格內(nèi)的內(nèi)容、下面所給的注解,都包含有效信息;其次,對所給信息要進行比較,包括橫向和縱向的比較,審清題目設(shè)問的角度也非常關(guān)鍵,尤其是以前見過的熟悉材料、熟悉情境,更要特別加以注意。題目是從哪個角度考查的,審好題是答好題的關(guān)鍵,對有些類型題來說,審題非常重要。因為某些考題答案的要點,就隱藏在材料的表述中,如果能夠認真閱讀材料,體會其中的含義,就可能獲取答案的基本要點;其次,在審題的基礎(chǔ)上要進行思考,也就是說要圈定一個范圍,從現(xiàn)象上看考的是哪一個或者哪幾個重熱點問題,然后透過現(xiàn)象看本質(zhì),看考的知識是哪一個或哪幾個;三是思考清楚是從哪個角度考的,填寫答案的時候要注意以下幾點:第一要全面,第二要有重點,第三要具體化,第四要靈活有創(chuàng)新,第五要恰當使用經(jīng)濟、哲學、政治的術(shù)語,調(diào)理清楚,邏輯嚴密的予以表述。
同學們都知道,政治開放性試題可以說是最容易得分又最容易失分的部分,這里籠統(tǒng)的說,我們在面對這種試題時,如果從一個問題出發(fā),可以組織答案的思路是“是什么,為什么、怎么樣”;如果從學科的角度出發(fā),可以是從經(jīng)濟學上看、從哲學上看、從政治學上看;如果從材料涉及的角度出發(fā),可以是政府和國家、企業(yè)和農(nóng)村、消費者或勞動者個人,當然還可以有其他的組織答案的思路,包括歷史與現(xiàn)實、理論與實踐、正面與反面等等。
總而言之,要學好高中政治,要想達到不斷進步的目的,必須從我們自身的認識實際出發(fā),解決好自身存在的疑點、難點問題,在學習中用辨證的觀點看問題,堅定學習政治的立場和正確方向,提高學習能力,做到知、信、行統(tǒng)一,實際中見成效。要以馬克思主義哲學這一科學的世界觀和方法論為指導,更好的認識客觀世界和改造客觀世界,提高自己的精神境界。樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀;正確理解黨的路線、方針、政策;注意在觀察和分析社會問題時,得出正確的結(jié)論;在分析人生的重大問題,知道自己在人生正確道路上該如何前進。
二、怎樣才能學好高中政治
首先,認真聽老師講課是學好高中政治的基礎(chǔ)和前提。高中政治的內(nèi)容是:馬克思主義經(jīng)濟學、馬克思主義哲學、政治學常識。學習這些內(nèi)容,如果不能夠很透徹地理解,那么你的學習將會很吃力---“看不懂、背不進、容易忘”。因此,認真聽老師的講解,就顯得尤為重要。
其次,在認真聽老師講課的同時,還要積極思考。
第三,課后及時復習。哪怕是簡單過一遍書和筆記。因為這樣可以提高你學習的效率。
對于政治主觀題的解答,前提是熟悉課本。把課本吃透!即背!在理解的基礎(chǔ)上記憶。這是必須和必要的。然后,就要通過做練習,即把所背的內(nèi)容用于解決實際問題;同時還可以鞏固所背內(nèi)容。
這是基本方法。在實際操作中,我做如下建議:解答主觀題時審題很重要。試想,問題都沒有弄明白,如何解答?審題的目的就是清晰題目的指向。即問題要求你回答的是什么和要求你怎樣回答。比如這樣一道問題:結(jié)合以上材料,運用經(jīng)濟常識分析。這個問題我們需要審出3個要點:1、“運用經(jīng)濟常識觀點、概念”。題目要求用這部分知識回答,就要從這部分的內(nèi)容中尋找答案。而不能用哲學觀點或者政治常識觀點,或者其它。2、“結(jié)合以上材料”。題目要求要結(jié)合材料,你就不能夠脫離材料或者只答觀點,而不和材料結(jié)合。3、“分析”。題目要求分析,你就不僅要答出所體現(xiàn)的經(jīng)濟學觀點,還要分析“為什么”以及“如何做”。
要做到這些,就要求你必須熟悉課本!笆煜ふn本”就是要清晰課本的塊狀結(jié)構(gòu),從而找出各塊內(nèi)容間的聯(lián)系。要做到這點,就要求你必須背熟課本的內(nèi)容。要高效率地背誦,就要在理解地基礎(chǔ)上記憶。要準確而深刻地理解,認真聽老師講課和積極思考是基本方法。
還要注意以下幾點:
1、牢固掌握所學概念和原理的基本要求
有些同學說,老師上課講到的概念和原理雖然聽懂了,筆記也記了,但總是記不住學過的概念和原理。概念和原理是對同類事物本質(zhì)和規(guī)律的概括和總結(jié),具有較強的抽象性,記憶起來有一定的難度。如果只靠死記硬背,不僅記起來困難,而且只能形成短時記憶,不能形成長久記憶。大家知道學習知識懂是基礎(chǔ),記是手段,用是目的。在真正弄懂的基礎(chǔ)上要想牢固掌握概念和原理必須做到:
(1)運用記憶技巧:
例如,將關(guān)鍵詞提煉出來著重記憶,最后將其他詞匯補充完整形成完整記憶。如價值規(guī)律的三個作用的關(guān)鍵詞是:調(diào)節(jié)……分配,刺激……提高,促使……分化。
又如聯(lián)想記憶,
做好知識的遷移,知識是有連帶性的,很多時候,我們學習的新知識是對以往所學知識的新視角、新層面的認識,這時我們不必重新記憶,只需在原有知識的基礎(chǔ)上加以補充加工即可。如市場、市場經(jīng)濟的作用。
再如協(xié)同記憶,多種感官聯(lián)動,耳聽,眼看,手寫,口念,效果可能好些。
記憶的方法很多,大家在學習過程中要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)適合自己的記憶方式方法。
(2)要做到及時復習和定時復習。遺忘是一種正常的生理現(xiàn)象,時間與遺忘的數(shù)量成正比,因此對待遺忘最好的良藥就是及時復習,趁熱打鐵;定時復習,鞏固記憶;經(jīng)過多次復習后,知識即可成為長久記憶。
(3)多思多用,熟能生巧。常說常用,隨時隨地運用我們所學知識說明日常生活的人和事。如用價值規(guī)律說明鋼材價格的升降。改變學習形式可以使學習更有效率,而且語言要規(guī)范、運用政治術(shù)語要準確。
(4)正確區(qū)分相近或相似的知識點。首先要仔細比較這些知識點的異同,找出它們相同和相異的原因,在真正理解知識的基礎(chǔ)上把它們放在一起掌握,第二,找出區(qū)分的關(guān)鍵詞;整理出比較表,使異同一目了然。第三,
把這些知識點放在特定的環(huán)境中去體會.如在日常生活中用的都是價格,只有研究價格的背后時我們才用價值?傊容^異同,整理異同。
2、弄清知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。
有的同學常有這樣的問題:對老師上的每一節(jié)課都能聽懂,但總覺得知識非常零散。搞不清所學知識之間有什么聯(lián)系。怎樣才能解決這一問題?高中政治所學的知識是科學理論的常識性知識,科學理論是系統(tǒng)化的真理,每一個知識都不是孤立的。知識間的聯(lián)系從不同的角度來劃分是多種多樣的,比如從聯(lián)系的程度來看有顯性聯(lián)系和隱形聯(lián)系之分,即有的知識之間的聯(lián)系很明顯就能表現(xiàn)出來,很容易就能表達清楚,如市場經(jīng)濟與國家宏觀調(diào)控、稅收與國家的財政收入等,但有的知識之間的內(nèi)在聯(lián)系則需要我們透過現(xiàn)象去抽象和提煉或者搭建橋梁、借助其他知識去尋找。比如遵守市場交易原則與維護消費者的合法權(quán)益,三大產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)系,調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)與價值規(guī)律和市場的作用之間的關(guān)系、人民代表大會制度與我國的民族政策等。從聯(lián)系的空間角度看,可分為橫向聯(lián)系和縱向聯(lián)系,橫向聯(lián)系是指平行知識間的聯(lián)系,如課與課、節(jié)與節(jié)、框與框之間的聯(lián)系;縱向聯(lián)系則是從深度上挖掘知識的內(nèi)在聯(lián)系,如一課或一節(jié)中包含的知識。除此以外,由于條件的變化,還會在知識間產(chǎn)生其他的聯(lián)系。由此看來,知識間的聯(lián)系是非常復雜的,要想比較熟練科學地駕馭知識間的聯(lián)系,就要掌握發(fā)現(xiàn)知識聯(lián)系、建構(gòu)知識體系的一般方法。
(1)有意識地自己動手整理知識體系。一種簡便易行的方法是先從課題或節(jié)題(中心)入手,逐漸細化知識點,認真思考本課或本節(jié)為什么包含這些知識,它們分別是從什么角度對本課或本節(jié)知識進行闡述的,把能夠準確反映知識間關(guān)系的內(nèi)容用盡可能簡短的詞句甚至用一個詞概括出來,用不同方向的箭頭將知識連接起來,這樣你就可以自己繪制一個知識體系圖,這種知識體系能夠?qū)⒅R間的橫向、縱向和隱性聯(lián)系較為科學準確地挖掘出來。如果能經(jīng)常進行上述工作,就會提高構(gòu)建知識內(nèi)在聯(lián)系的能力。擴而廣之,你可以對整冊書包含的內(nèi)容進行整理和概括,對一個學科的知識形成一個宏觀的認識。
(2)重視一冊書的前言部分,前言是對本書所學內(nèi)容的整體介紹。在學習的過程中經(jīng)常把知識置于整體當中去認識。要注意知識的積累,自覺堅持用聯(lián)系的觀點來看待知識,能夠經(jīng)常去尋找新舊知識間的聯(lián)系。
(3)理論聯(lián)系實際是政治課的教學原則和重要的學習方法。用所學的理論解決實際問題是學習知識的最終目的,在日常生活中,我們可以隨時隨地去發(fā)現(xiàn)和積累一些感性材料,自覺用所學知識多角度地認識和分析一個問題。在長期堅持的基礎(chǔ)上可以對同一類社會問題進行概括和歸納,找出解決這類問題一般使用的理論知識,以實際材料為背景構(gòu)建一種新的知識聯(lián)系。如整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序、保護生態(tài)環(huán)境、科技創(chuàng)新活動與成果等。
(4)借助教參中列出的知識結(jié)構(gòu)來理解掌握知識的內(nèi)在聯(lián)系。但這一方法遠沒有前面的方法好,因為沒有經(jīng)過自己消化,拿來主義的東西效果不會太好。
掌握知識體系不但有助于牢固的掌握概念和原理,還能提高同學們的思維能力,我們一定要在自己的腦海中有一個清晰、科學的知識網(wǎng)絡(luò)。
三、學會知識運用,掌握解題方法,提高應(yīng)試成績
有的同學感到,知識背過了,但做題時卻不知如何下筆,成績提高不快。這涉及如何駕馭和運用知識的問題,對知識的掌握不能僅僅局限于“背過”,要將理解和記憶結(jié)合起來,才能真正提高運用知識的能力。要想熟練靈活的運用知識,做到理論與實際問題相結(jié)合,要從以下幾個方面去下功夫:
首先要掌握教材基本知識,學會建構(gòu)知識體系和網(wǎng)絡(luò),從宏觀上駕馭知識。用所學理論解決實際問題是一個實踐的過程,除了在試卷上“紙上談兵”外,應(yīng)該將提高能力的工作放在平時,注意知識和感性材料的積累。實踐證明,政治學科的高分同學都具有知識廣博的共同特點;
其次要培養(yǎng)理解分析知識的能力。將理解和運用知識能力的培養(yǎng)提高放在平時,在老師的指導下,有意識地用所學知識分析解決實際問題,不能僅僅滿足于知道知識是什么,還要知道為什么、怎么樣。要從多層面、多角度理解知識、分析知識、運用知識;
第三要提高綜合運用知識的能力。要注重建構(gòu)知識體系,學會用多個知識從不同角度去分析同一問題,培養(yǎng)辯證思維、發(fā)散思維能力。
最后就是學會答題的方法和應(yīng)試的技巧。掌握一些審題和答題技巧,是提高我們應(yīng)試能力的重要條件。要想掌握科學的審題和答題方法,就必須要了解政治試題的題型,如選擇題、簡答題、辨析題、論述題,無論是選擇題還是主觀性試題,都有一個立意中心,審題時應(yīng)先把握住這個中心,把握中心立意的簡單辦法是對材料進行提煉,找出“誰在什么條件下做什么?”立意中心的明確可減少答題的盲目性,提高答案的針對性。對選擇題來說,審清題干立意后,可先排除錯誤、無關(guān)或重復性題肢,將剩下的題肢與題干條件認真對應(yīng),慎重比較后做出選擇。
解答主觀題,在審清材料的同時,還須明確
。1)設(shè)問的規(guī)定性和要求,共有幾問?限定在哪個范圍內(nèi)等;
。2)帶著設(shè)問仔細閱讀背景材料(文字),把握材料的中心意思,抓住關(guān)鍵詞等;
。3)結(jié)合材料設(shè)問,尋找所需知識的切入點,是考什么知識點;
。4)把理論知識及內(nèi)容結(jié)合材料進行分析或歸納(怎樣體現(xiàn))、或演繹(怎樣進行)。
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