【必備】讀后感的作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的讀后感的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
這是一本關(guān)于藝術(shù)的書。書中作者抒發(fā)了對中國歷朝歷代的陶瓷器皿、來自名山大川的奇石異卉、書畫，及一些世界名畫的欣賞和對幾位藝術(shù)大師的議論。這些名畫和大師們的作品，是人類藝術(shù)的瑰寶，他們棲身在世界各地的博物館中，被無數(shù)愛好者膜拜。
本書的作者是上海作家協(xié)會副主席趙麗宏所著。之所以取名《靈魂的故鄉(xiāng)》，全由作者對畫家高更（油畫大師，名畫《山腳下》的創(chuàng)作者）離開他熟悉的繁華都市，在遙遠(yuǎn)貧窮的塔希提島上找到了他所向往的藝術(shù)和人生。在常人眼里，這有點(diǎn)不可思議，但畫家對他的選擇致死不悔，他把在海島上尋求到的歡樂與美定格在畫布上，成為不朽的藝術(shù)。高更是在塔希提島，可以說是貧病交加的客死他鄉(xiāng)，但是人們在他的小屋門口看到一塊牌子，上面是高更自己刻的字“快樂之家”。由此作者感慨畫家找到了靈魂的故鄉(xiāng)。
“羅丹的兩刀”這一章節(jié)中是這樣寫的。有人問羅丹：雕塑的訣竅是什么？羅丹回答：鑿去多余的一切。這真是極其精彩、及其精辟的結(jié)論，高度概括了雕塑家的創(chuàng)作過程。然而、何為必要，何為多余，這也許要使所有的藝術(shù)家反復(fù)思索斟酌，甚至苦惱，羅丹自己也不例外。有時候連人的雙手也成為多余，這似乎不可思議。羅丹用無數(shù)心塑成了巴爾扎克雕像，身披長袍的文豪高昂著雄獅一般粗狂威武的頭顱，傲然面對著污濁的世界，長袍中伸出一雙手，一雙精細(xì)的、有力的、活靈活現(xiàn)的手，這雙手寫出了《人間喜劇》的手，曾使雕塑家花費(fèi)了許多的功夫。然而當(dāng)有人指出這雙手和整個作品粗狂雄健的風(fēng)格不協(xié)調(diào)時，羅丹毫不猶豫的削去了那雙進(jìn)行雕鑿而成的手。這狠心而又大膽的兩刀使《巴爾扎克》成為一尊獨(dú)具魅力的不朽之作。
羅丹的這兩刀，使所有從事藝術(shù)創(chuàng)作者的人都得到了啟示——為了得到藝術(shù)的完美，必須盡可能地刪除一切冗枝贅節(jié)。有時候你花了九牛二虎之力，動了很多腦筋，留了許多汗水，卻造就了一些節(jié)外之枝，寫詩、作文、編戲、繪畫，都會遇到這種情形。這時候，不妨學(xué)一學(xué)羅丹。如果發(fā)現(xiàn)贅筆而不愿意刪除，那大概永遠(yuǎn)也成不了一流的藝術(shù)家。深思，難道只有藝術(shù)創(chuàng)作上是這樣的嗎？……大師說的真好：鑿去多余的一切。
“圣母與民女”中說道： 達(dá)．芬奇500年前的預(yù)言在當(dāng)時引起了整個世界的驚訝�，F(xiàn)在看來并不是異想天開，人類的`飛翔早已超越了地球。在達(dá)．芬奇的年代，還沒有解剖學(xué)這門科學(xué)，人類對自己身體的了解非�？蓱z。達(dá)．芬奇冒著風(fēng)險解剖尸體的故事，幾百年來一直廣為流傳。在中世紀(jì)，這樣的行為被認(rèn)為是對上帝的冒犯或者是瘋子行為。在黑暗中，年輕的達(dá)．芬奇就著微弱的燭光解剖尸體，研究人類的肌肉骨骼和身體的結(jié)構(gòu)，需要何等的勇氣和膽量。被解剖的尸體不會醒來，而正是因?yàn)閷θ祟惖臉?gòu)造有了科學(xué)準(zhǔn)確的了解，作為一個現(xiàn)實(shí)主義的畫家，他的作品中所展示的人物形體，可以說是無可挑剔。即使是在攝影術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，達(dá)．芬奇依然顯示出了他的高超。很多畫家可以根據(jù)照片把人的形態(tài)和肌膚描繪得分厘不差、纖毫畢現(xiàn)，然而和達(dá)芬奇相比，在真實(shí)這一點(diǎn)上，仍然看不出有多少高明之處。而對達(dá)芬奇而言，在他的時代能將寫實(shí)的風(fēng)格發(fā)展到這樣，實(shí)在是一種了不起的發(fā)明和創(chuàng)造。這樣的發(fā)明和創(chuàng)造，正是建立在科學(xué)的態(tài)度上。
“誰不尊重生命，誰就不配有生命”達(dá)芬奇正是懷著對生命的尊重在進(jìn)行著他的藝術(shù)創(chuàng)作�！睹赡塞惿肥鞘廊俗顬槭煜さ囊环彤�。但是與之媲美的還有《持花圣母》和《利達(dá)圣母》這兩副作品。前者神秘、端莊，后者秀美。……
每次翻開這本書都感覺是站在博物館的巨作前，它告訴我有關(guān)這件作品的作者的經(jīng)歷、創(chuàng)作背景、作品的亮點(diǎn)……從中獲得的不僅僅是美得感受，更是對藝術(shù)家創(chuàng)作精神的尊重、人格的尊重。
讀后感的作文 篇2
暑假中，我讀了狐貍姐姐寫的《一年級的小朵朵》這本書。這本書里的故事真有趣，我一邊看一邊忍不住笑。
書中最好笑的要數(shù)《小老師》這個故事了。星期天，小朵朵打電話把姥姥、姥爺和爺爺、奶奶都叫來，讓他們當(dāng)學(xué)生，小朵朵當(dāng)他們的英語老師。
“同學(xué)們跟張老師一起讀——爸爸，發(fā)的;媽媽，媽的�！毙《涠浯髦婢哐坨R一本正經(jīng)地教著，可是四個“學(xué)生”全都哈哈大笑。小朵朵又教他們用英語說“早上好”，沒想到爺爺竟然說成“鼓搗貓呢”，姥爺笑得假牙差點(diǎn)掉下來，他說中午肯定就是“鼓搗狗呢”……我笑得肚子都痛了。
小朵朵的班主任是毛老師，外號叫“毛毛蟲”。小朵朵可喜歡毛毛蟲老師了，她是全校最漂亮的女老師，就像一位和氣的'大姐姐。毛毛蟲老師組織爸爸媽媽們進(jìn)行選美比賽，還讓同學(xué)們帶著心愛的玩具上了一堂最快樂的語文課。我想，在毛毛蟲老師的班級里真開心啊。
“一年級的小豆包，一打一蹦高�！惫乙彩莻�小豆包呢。我覺得做個快樂的小豆包真好。
讀后感的作文 篇3
老師推薦了一本書，這本書的名字叫《象鼻子牛的故事》。我非常喜歡這本書，一天就讀完了。
象鼻子牛剛來到這個世界上的時候，動物們都說世界上根本沒有這種動物，你到底是牛還是象�。看蠹叶加X得它很丑，沒人和它做朋友。
它看見一輛消防車就開著消防車出去了。雖然愿意幫助別人，但是第一次就闖了禍，就是把人家大公雞的尾巴當(dāng)成了火，大公雞告訴它火是冒煙的。
象鼻子牛開著消防車?yán)^續(xù)尋找需要幫助的'動物。它幫助了小螞蟻救火，搬運(yùn)牛奶，把自己的尾巴拿下來當(dāng)石膏幫助小老鼠接腿，幫助小青蛙建游泳池，為了保護(hù)小青蛙被蛇吞進(jìn)了肚子里。
讀了這本書，我懂得了許多道理，看人不要 看外表美不美，而是看心靈美不美。幫助別人是一件快樂的事情。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我 也要向象鼻子牛一樣心地善良、樂于助人。
讀后感的作文 篇4
這個暑假，我看了一部電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影的主人公叫王葆，他是一名小學(xué)生。他的成績很不好，學(xué)習(xí)不努力，還總是想不勞而獲。他有一個愛好——釣魚。有一次，他在河邊釣魚，不知怎么釣上了一個土黃色的葫蘆。這個葫蘆可是個寶貝，有眼睛、嘴巴、手和腳，你想要它變什么他就能變什么。王葆就讓寶葫蘆幫他達(dá)成心愿。有一次王葆考試作了弊，被老師發(fā)現(xiàn)了。他很傷心，就發(fā)誓再也不要寶葫蘆了。他努力學(xué)習(xí)，成績很快就提高了。他還刻苦練習(xí)游泳，報名參加了游泳接力賽。在接力賽中，他們隊頑強(qiáng)拼搏，得了地一名。
其實(shí)，有時候我也覺得學(xué)習(xí)很枯燥，還有考試的`壓力。但是，我也體會到把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣，把心思放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)就會很輕松，考試也會變得簡單。 王葆的老師說：“沒有天上掉的餡餅。”正如俗話說的：沒有付出，就沒有收獲。
如果農(nóng)民伯伯春天不播種，夏天不耕耘，只做白日夢，怎么會有秋天沉甸甸的收獲？所以任何不勞而獲的心理都是不對的。認(rèn)真對待生活，生活就會回報你；認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，知識也就會愛上你，這也是我的老師經(jīng)常對我們說的話。
真正的寶葫蘆是我們自己的大腦。做一個愛動腦筋，善于學(xué)習(xí)，獨(dú)立自主的人，才會真正擁有自己的寶葫蘆。
讀后感的作文 篇5
讀了《湯姆叔叔的小屋》，真是讓我感到是一本百看不厭的書呀！
這本書上寫著一個忠實(shí)善良的湯姆被一個壞蛋主人這里賣賣哪里賣賣，真是太可恥了！喬治和夫人伊莉莎被命運(yùn)的辱沒與白頭作斗，逃回加拿大，得到了自由。
書中有壞人也有好人。另我討厭的是奴叛子海利，因?yàn)樗緵]有把黑人當(dāng)作人來看，而是把黑人當(dāng)作物品賣來賣去，真是一個大惡人呀！我也恨那個謝貝爾，他會為了還債，會把忠實(shí)的湯姆賣掉，他說好會給湯姆自由的，卻沒有做到。
我特別喜歡伊麗沙，她知道謝貝爾要把自己的`孩子賣掉，她拼死保護(hù)哈利，真是一個世界上最偉大的母親。我喜歡喬治，他是個勇敢的人，和白人作斗爭，最后獲得了自由，逃回了加拿大。當(dāng)湯姆要被賣到南方時，他根本沒逃跑，反而為了主人的債留了小來�！皽罚忝髅髦赖侥戏剿缆芬粭l，你也為了克羅嬸嬸好自己的孩子留下來！”
在白人眼里，黑人就像一件物品好玩就留下來，把他們賣掉，換取錢。如果這樣狠毒的人還在，我會把他們抓起來打死。
讀后感的作文 篇6
讀完《魯濱遜漂流記》后，讓我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜在一次海上事故中幸存下來。開始他手無寸鐵，晚上睡在大樹上，還擔(dān)心會不會被猛獸吃掉。后來，他開始在失事的船上尋找有用的裝備和物品。破船消失后，他便開始自己尋找食物和資源，后來，他開荒、種地，自己做出了面包，開始喂養(yǎng)山羊，逐漸過上了豐衣足食的生活，他還救下了野人“星期五”，最終回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
放下書，我的心中久久不能平靜，是啊，有些孩子一出生，就被家長當(dāng)成稀世珍寶養(yǎng)著：含著怕化了，捧著怕碎了，什么事也不讓孩子去做，那些孩子將來長大以后肯定是生活中的`弱者。我們要像魯濱遜那樣堅強(qiáng)，在困難面前不能低頭，要想辦法克服它。俗話說得好“世上無難事，只怕有心人”，要是你發(fā)現(xiàn)這條路走不通，你就可以換一條路去試試。
這時，我突然想起了我在生活中的一些做法：吃飯時，口渴了，我就叫爸爸給我倒水；做作業(yè)時，叫爸爸給我拿書包；睡覺時如果覺得有點(diǎn)冷，就喊奶奶給我蓋被子等等�？赐赀@本書后，我想對父母說：“我已經(jīng)長大了，你們不要再為我操勞了，我要學(xué)會自己照顧自己�！�
《魯濱遜漂流記》這個故事不光要學(xué)習(xí)魯濱遜堅強(qiáng)的信念，我也在他身上發(fā)現(xiàn)了生活的哲理：學(xué)會獨(dú)立。我決定不再做父母懷里的小寶貝了。
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