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《陶罐和鐵罐》讀后感合集15篇
讀完某一作品后,大家一定都收獲不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的《陶罐和鐵罐》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《陶罐和鐵罐》讀后感1
今天我學(xué)了《陶罐和鐵罐》有感這篇課文,它主要是將國(guó)王御廚里的兩個(gè)管子,分別是鐵罐和陶罐。因?yàn)殍F罐自持堅(jiān)硬,所以就瞧不起陶罐,常常奚落它。時(shí)間在流逝,世界上發(fā)生了很多事,王朝覆滅了,兩個(gè)罐子被遺落在荒涼的場(chǎng)地上。有一天,人們來到這里,發(fā)現(xiàn)了陶罐,把它擦洗干凈,陶罐和當(dāng)年一樣光潔樸素美觀。但是鐵罐早已生銹了。
這篇文章是我明白:不能瞧不起別人,不能拿自己的.長(zhǎng)處和別人的短處比,因?yàn)檫@樣你會(huì)自高自大:要看別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,這樣才能不斷的進(jìn)步。
《陶罐和鐵罐》讀后感2
今天我讀了一篇課文,名字叫《陶罐和鐵罐》這篇課文主要講了,鐵罐的驕傲和陶罐的謙虛。課文當(dāng)中主要是以鐵罐看不起陶罐引出的一個(gè)故事。
這篇文章我最喜歡陶罐的`一句話,那就是:“我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的!蓖ㄟ^這個(gè)句話讓我知道了每個(gè)人都要知道自己是干什么的,也不要用和自己無關(guān)的事情和別人比。
我記得我也有這樣的情況,那是:我玩滑板車玩的很好,我笑話那些滑的不好的人,通過讀這篇課文我知道了,不要拿自己的長(zhǎng)處和別人比,要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。
今后我要改掉我驕傲的毛病,而且我還要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,只要?jiǎng)e人做的比我好,我就要向他們學(xué)習(xí)。這篇課文給我的啟發(fā)非常大,我非常感謝這篇課文。
《陶罐和鐵罐》讀后感3
國(guó)王的玉廚里有兩個(gè)罐子,一個(gè)陶罐,一個(gè)鐵罐。
一天,鐵罐對(duì)陶罐說:”你感碰我嗎?“”不敢,我確實(shí)不敢碰你。“陶罐謙虛的.說。時(shí)間流失的很快,轉(zhuǎn)眼間許多年過去了,世界上也發(fā)生了好多事情。王朝也覆滅了,宮殿倒塌了,兩個(gè)罐子遺落在荒涼的廣場(chǎng)邊上。
又過了好多年,有一天,人們來到這里,發(fā)現(xiàn)躺在地上的陶罐,便把它擦洗干凈,它還是那樣光彩奪目,而鐵罐卻早已化為灰燼。
這個(gè)故事讓我懂得了,人不可貌相,不能驕傲,也不能小看別人,將來誰的力量大,誰為祖國(guó)貢獻(xiàn)多,誰才是真正的強(qiáng)者!
《陶罐和鐵罐》讀后感4
我們課本上有一篇童話故事《陶罐和鐵罐》,通過學(xué)習(xí)這篇課文讓我們懂得了一個(gè)做人的道理。
在一個(gè)古代的宮殿里有兩個(gè)罐子,分別是陶罐和鐵罐。鐵罐感覺自己非常強(qiáng)大,高高在上,處處看不起旁邊的`陶罐,嘲笑池難看,還總想著把它碰碎,并夸口說自己永遠(yuǎn)都會(huì)活在這里。而陶罐處處忍讓,想與鐵罐和睦相處,想成為好朋友。 多年以后,王國(guó)滅亡了。宮殿倒塌了,鐵罐和陶罐都埋在了泥土里又過了許多年?脊抨(duì)在這里挖出了陶罐,它還是和以前一樣,那么光潔美觀?脊抨(duì)把陶罐當(dāng)做了無價(jià)之寶。準(zhǔn)備把它送進(jìn)博物館。陶罐告訴人們,在旁邊還有一個(gè)美麗的鐵罐。請(qǐng)你們把它挖出來吧!人們用了很長(zhǎng)時(shí)間,也沒發(fā)現(xiàn)鐵罐的影子。
大家都喜歡誰呢?我是比較喜歡陶罐,因?yàn)樘展薏粫?huì)用自己的優(yōu)點(diǎn)去比別人的缺點(diǎn)。大家一定要和睦相處。團(tuán)結(jié)一心。不要用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處。這樣大家才能成為最好的朋友。
《陶罐和鐵罐》讀后感5
陶罐和鐵罐這個(gè)故事講的是國(guó)王的御廚里有兩個(gè)罐子,一個(gè)是鐵的,一個(gè)是陶的,鐵罐常常嘲笑陶罐……
我今天讀了這個(gè)故事,覺得鐵管不應(yīng)該驕傲自大,應(yīng)該謙虛,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比較,應(yīng)該把別人的長(zhǎng)處集于一身,要取長(zhǎng)補(bǔ)短。應(yīng)該和睦相處,更不應(yīng)該嘲笑陶罐,我覺得它這樣是不對(duì)的。
當(dāng)許多年過去,人們把陶罐掘了出來,那時(shí)候他還想著鐵罐,讓人們把鐵罐也掘出來,可是人們掘了很多遍,也找不到鐵罐,因?yàn)殍F罐已經(jīng)消失,不復(fù)存在了!
這個(gè)課文讓我明白了一個(gè)道理:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。應(yīng)該將別人的`長(zhǎng)處集于一身。要取長(zhǎng)補(bǔ)短。不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)相比。
《陶罐和鐵罐》讀后感6
今天媽媽給我買了一本書,其中一篇文章深深吸引了我。這篇文章叫《陶罐和鐵罐》。
王宮里有一只陶罐和鐵罐,驕傲的鐵罐仗著自己的.堅(jiān)硬,常常奚落陶罐,但是謙虛的陶罐從來都不和鐵罐做無謂的爭(zhēng)吵。后來許多年過去了,人們從土里挖出了陶罐,雖然陶罐依然惦記著鐵罐,可是鐵罐已經(jīng)不知在什么年代就已經(jīng)完全氧化,無影無蹤了。原來陶罐可以在土里埋很多年,而看似強(qiáng)悍的鐵罐卻經(jīng)不起歲月的消磨。
我看了這個(gè)故事明白了一個(gè)道理,我們不應(yīng)該只看到表面的弱小,更不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處去貶低別人的不足,因?yàn)閯e人也有比我們強(qiáng)的地方。
《陶罐和鐵罐》讀后感7
暑假我讀了《陶罐和鐵罐》這個(gè)故事。這個(gè)故事描寫了宮殿中驕傲的鐵罐看不起陶罐,經(jīng)常諷刺、奚落陶罐,而陶罐卻不和他一般見識(shí),任然表現(xiàn)的謙虛和很有風(fēng)度。不久他們所在的.王朝消失了,宮殿倒塌了,很多年后當(dāng)?shù)厝藦耐晾锇l(fā)現(xiàn)了陶罐并把他挖了出來。鐵罐對(duì)挖他的人說他的朋友鐵罐也在土里,請(qǐng)他們幫忙救他,但人們挖了很久也沒看到鐵罐的影子。
這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處正視自己的短處。從這個(gè)故事中我還學(xué)會(huì)了和人相處要互相尊重。
《陶罐和鐵罐》讀后感8
時(shí)間到了,我是第一名!便驕傲起來,瞧不起別人來。一直告訴別人我是第一名。
因?yàn)檫@次我跑了第一名,所以我沒有練習(xí)。可誰也不知道,有些人卻在家里堅(jiān)持練習(xí)。第二次比賽,規(guī)則是跑兩圈。這次我再也沒有發(fā)抖,只是用一臉不在乎的樣子迎接比賽。比賽開始了,我明明在費(fèi)力地跑,可不知怎么了,右邊突然沖過來一個(gè)人,過了一會(huì)兒,她居然超過了我,不管我怎樣費(fèi)力地跑,也超不過她。
比賽結(jié)束了,我只得了第二名。
讀完這篇文章我明白了,因?yàn)槲业?驕傲才失去了第一名。我也懂得了一個(gè)道理:認(rèn)識(shí)不能驕傲的,驕傲的后果一定很慘!
《陶罐和鐵罐》讀后感9
今天我讀了一遍故事叫《陶罐和鐵罐》。
我覺得這遍寫得很生動(dòng)有趣,作者先寫的是御廚,御廚里有兩個(gè)罐子,一個(gè)是陶瓷做的,一個(gè)是鐵做的,鐵罐常常奚落陶罐,因?yàn)殍F罐是鐵的,很結(jié)實(shí),而陶罐易碎、不結(jié)實(shí),所以鐵罐想把陶罐碰碎,而它自己想:反正自己是鐵做的,結(jié)實(shí)得很。而它卻沒有想到自己的`缺點(diǎn):容易被氧化。而陶罐很正視自己的缺點(diǎn):易碎,而不容易被氧化。所以它不想和鐵罐碰。
這篇文章告訴我們要謙虛,不要驕傲。我以后要向陶罐學(xué)習(xí),要善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,正視自己的缺點(diǎn),并將它改正。
《陶罐和鐵罐》讀后感10
《陶罐和鐵罐》是一則寓言,它說明了一個(gè)道理,就是要看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處。
主要內(nèi)容是,在國(guó)王的'御廚里,有兩只罐子,一只是陶的,一只是鐵的。鐵罐自己堅(jiān)硬,常常奚落陶罐。后來,王朝覆來了,兩只罐被深深的埋在地下。后來,陶罐被人們發(fā)現(xiàn)了,它高興地說:“我的兄弟鐵罐就在我身旁!比藗兺趤硗谌ヒ矝]見到鐵罐。原來,它早就氧化了。
讀了這則寓言后,我覺得陶罐非常謙虛,很值得我們學(xué)習(xí),我想對(duì)鐵罐說:“你雖然不容易碎,很堅(jiān)硬,但你容易氧化,還很驕傲。我覺得你應(yīng)該向陶罐學(xué)習(xí)謙虛。”
《陶罐和鐵罐》讀后感11
我讀過很多童話故事,可是,讓我收益匪淺的就是《陶罐和鐵罐》。
故事講的是有兩個(gè)罐子,一個(gè)是陶的,一個(gè)是鐵的。鐵罐很傲慢,還常常奚落陶罐。時(shí)間飛逝,多年以后,人們發(fā)現(xiàn)了遺落的陶罐,卻不能找到鐵罐的影子。
讀了這篇故事讓我明白了,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步的道理。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處,要善于汲取別人的長(zhǎng)處,來彌補(bǔ)自己的短處,才能使人進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)中,我一定要吸取鐵罐的'教訓(xùn),要和同學(xué)和睦相處,吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來補(bǔ)充自己的缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是寫字很慢。我一定要彌補(bǔ)這一點(diǎn)讓我做的更好。我的優(yōu)點(diǎn)是,作文寫的好,我會(huì)用這一點(diǎn)來盡力幫助大家的。這就是我們說的尺有所短,寸有所長(zhǎng)。
《陶罐和鐵罐》讀后感12
今天我們學(xué)了《陶罐和鐵罐》這一課,文中講的是驕傲的鐵罐看不起陶罐。常常奚落陶罐。很多年代過去了,王朝覆滅了,兩個(gè)瓶子在荒涼的草地上,人們卻只找到了陶罐,鐵罐哪去了?哦!原來鐵罐已經(jīng)被空氣氧化了呀!
我也發(fā)生過這樣的`事情。有一次,快到期中考試了,我趕緊抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),希望能考個(gè)好成績(jī)。結(jié)果下來了,我的小夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。考完試以后,我就驕傲了,只知道玩,寫作業(yè)也不好好寫。期末考試到了,成績(jī)一下來,我就垂頭喪氣。哎,早知道我就不驕傲了,這可是學(xué)習(xí)呀,不能出半點(diǎn)差錯(cuò)的。
結(jié)合文中這一課,我想到了一句名言:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
《陶罐和鐵罐》讀后感13
王老師帶我們學(xué)習(xí)了一則寓言故事《陶罐和鐵罐》,我有很大的啟發(fā)。
驕傲的鐵罐覺得自己很堅(jiān)硬,瞧不起陶罐,常常奚落、嘲笑陶罐。可是許多年過去了,人們發(fā)現(xiàn)了那個(gè)陶罐,倒掉里面的`塵土,擦洗干凈,陶罐依然光潔如新,成了非常有價(jià)值的文物,而鐵罐卻不見了蹤影。鐵罐那樣嘲笑陶罐,可陶罐出土后想到的卻是讓人們尋找鐵罐。
我們以后也要像陶罐那樣胸懷寬廣,既要看到自己的長(zhǎng)處,也要看到自己的短處,取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,對(duì)人要謙虛,要和同學(xué)們和睦相處。
《陶罐和鐵罐》讀后感14
自從讀了《陶罐和鐵罐》這篇課文后,我不禁想到了自己。
因?yàn)槲易R(shí)字早,從小就讀了很多書,便覺得自己“學(xué)識(shí)淵博”,簡(jiǎn)直就是“上知天文,下知地理”,琴棋書畫樣樣精通的”小天才“哩,自以為很了不起,對(duì)誰都是“招之即 來,揮之即去”。但是后來我漸漸明白了,有很多同學(xué)都比我強(qiáng),比如:張同的字寫得比我好,張南的體育比我強(qiáng)。。。。。。每個(gè)同學(xué)都有自己的長(zhǎng)處,而我以前的想法就象文中的鐵罐一樣無知得令人可笑。
就象那篇課文中寫的`一樣:鐵罐對(duì)陶罐無禮的蔑視,陶罐原諒了他。鐵罐反而變本加厲,更加驕傲無禮,陶罐卻再一次用寬容的心原諒了他,并愿意和他做朋友。但鐵罐更加傲慢,所以陶罐不再理會(huì)他。多年以后,陶罐成了文物,但鐵罐已經(jīng)化成了灰燼。
好好和別人相處吧!不要譏笑別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是無比的快樂!
《陶罐和鐵罐》讀后感15
今天我讀了一則叫《陶罐和鐵罐》的寓言,我懂得了一些道理。
這則寓言講述的是在國(guó)王的御櫥里,有一只驕傲的鐵罐和一只謙虛的陶罐。鐵罐自恃堅(jiān)硬傲慢的對(duì)陶罐說“你敢碰我嗎?,我就知道你不敢,懦弱的東西”陶罐說“我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱。我們生來的`任務(wù)是盛東西的,并不是來互相碰撞的。在完成我們的本職工作方面,我不見得就比你差。再說……”“住嘴!”鐵罐憤怒地說“你怎么敢同我相提并論!要不了幾天,你就會(huì)變成碎片,消失掉。我卻會(huì)永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕。”在經(jīng)過了幾個(gè)世紀(jì)后,人們發(fā)現(xiàn)了陶罐。陶罐被人們擦洗干凈,它和當(dāng)年一樣樸素美觀漆黑锃亮,而鐵罐不知在什么年代就已經(jīng)完全銹爛了,早就無影無蹤了。故事中體現(xiàn)了鐵罐看不起陶罐,但陶罐并不和鐵罐計(jì)較,而是想幫助它,表現(xiàn)出了陶罐的善良,友好的品質(zhì)。
讀完后我懂得了每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,互相尊重,和睦相處。
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