奮發(fā)向上崇德向善讀后感（精選23篇）
認真品味一部名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的奮發(fā)向上崇德向善讀后感，歡迎閱讀與收藏。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇1
讀了《奮發(fā)向上，崇德相山》這本書，我從這本書中又收獲了一些新的知識。
這本書主要講了要培育和實踐執(zhí)行社會主義核心價值觀。說道社會主義核心價值觀，我認為，社會主義核心價值觀很重要，我們都是中國人，我們世世代代生活在中國這片土地上，我們現(xiàn)在的生活比前人的生活過得好，為什么這樣呢？因為這是億萬中華兒女共同奮斗的結(jié)果，共同的利益、共同的奮斗目標，使我們的力量進一步凝聚起來，我們的社會發(fā)展的'更快更好，這就是我們的價值觀。
核心價值觀在我們的生活中無處不在，生活中少年譚海美成立“留守兒童互助小分隊”紅領(lǐng)巾文明小隊開展了環(huán)保志愿者活動，這些行動都在傳承著富強、文明。而核心價值觀能讓大家分辨是非對錯，更容易團結(jié)和諧，社會就會進步地更快。
核心價值觀是抽象的，看不見，摸不著的，但在另一方面，它卻是處處可見的——在生活里，其實，我覺得，人與人之間要講誠信，懂禮貌。平時對待人要文明，給人留下深刻的印象。其實這些行為都屬于核心價值觀的體現(xiàn)。核心價值觀要成為我們的奮斗目標，先鋒少年的行為凝聚了社會主義核心價值觀。讀本的名字是“奮發(fā)向上，崇德向善”向上就是向高處攀登，向善就是向高尚進取。讓我們不斷努力做有道德的人吧！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇2
今天，我認真讀了《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書，讓我更加深刻地理解了什么是社會主義核心價值觀，這本書教會了我怎么做一個不斷進步、有道德的人。
書中的每一篇文章、每一個激勵人心的好人好事都深深地教育了我，讓我受益匪淺：為了中國核潛艇事業(yè)隱姓埋名30年的黃旭華；“法官媽媽”陳燕萍；公平地對待每一個學(xué)生的張春老師……其中，讓我最有感觸的是：“福州市區(qū)：路口設(shè)“手勢牌”，行人自覺走斑馬線”這篇文章。這篇文章講的`是福州金山大橋下的一個十字路口，車流量很大，行人、電動車和自行車不走人行橫道線，亂穿馬路，在交通信號燈轉(zhuǎn)紅時和機動車搶行，險象環(huán)生。為了改變這種混亂情況，交管局在路口豎起一塊寫著“紅燈停步”四個大字的牌子，大字的上方畫了一個“大拇指”，表示對自覺遵守交通規(guī)則的行人和車輛的贊賞。 要穿過路口的行人和車輛看到那個“大拇指”，就會自覺地遵守交通規(guī)則，相互禮讓，交通秩序井然。
現(xiàn)在，我們美麗的南寧市正在開展“整潔暢通有序大行動”和“禮讓斑馬線”活動，全力打造“花樣南寧”，讓我們一起向福州市民學(xué)習(xí)，自覺主動地遵守交通法規(guī)，相互禮讓，營造平安出行的環(huán)境。
我希望有一天馬路上的斑馬線全部消失，取而代之的是人們心中那道無形的“斑馬線”，讓文明之花、和諧之花處處盛開，絢麗綻放！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇3
那么，文明就會成為一顆小樹苗，許多棵小樹苗聚集起來，就會慢慢的長成參天大樹，成為一座蒼翠欲滴的森林。
讀完《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書后，我陷入了深深的沉思……生活中，一首首文明的歌曲正在歌唱�？墒�，我們的生活中仍然存在著一些不和諧的音符。
“排隊”，在人們的眼中是一件普通到不能再普通的事。雖然非常普通，但是“排隊”這件事卻蘊含了遵守禮儀的大道理呀！北京長城，中國最著名的景觀之一。傳說，從山海關(guān)到嘉峪關(guān)有一萬六千米遠因其北崎燕山。南連東海而得名。暑假期間，五湖四海的去那里游玩的游客絡(luò)繹不絕，而游客卻在長城上擠來擠去，導(dǎo)致原本寬闊的道路，變得擁擠不堪。如果如此的話，拿我們中國人為何要發(fā)明“排隊”這兩個字呢？
據(jù)報道，某小學(xué)就是因為課間時的打鬧，擁擠，而發(fā)生的導(dǎo)致幾名小學(xué)生死亡，還有許多小學(xué)生受傷。朋友們，這些就是我們眼前血淋淋的事例呀！如果不好好排隊，在電視上看到的事情將有可能在我們身上再次重現(xiàn)呀！
我們中華民族歷來都是以“禮儀之邦”這個名號而著稱于世的。中華民族這五千來來的歷史，不僅創(chuàng)造了燦爛輝煌的漢字文化，而且造就了“講文明，懂禮貌”的傳統(tǒng)美德。但是，在我們多姿多彩的生活中，依舊有一些“不好的事”出現(xiàn)。如“下課時，同學(xué)們亂丟的`廢紙屑。就拿上文的長城來說，那里的游客，還要在長城的圍墻外胡亂丟垃圾。導(dǎo)致，原本就很辛苦的清潔人員冒著生命危險在高達幾十米甚至幾百米的懸崖峭壁邊，提著口袋一步一步的清掃著，好像一不注意就要掉下去。使原本就非常辛苦。艱難的工作又增加了幾絲難度。
如果人人都講文明懂禮貌的話。那么，文明就會成為一顆小樹苗，許多棵小樹苗聚集起來，就會慢慢的長成參天大樹，成為一座蒼翠欲滴的森林。我們的祖國就會更加的文明，在我們原本就多姿多彩的生活又會增加幾分樂趣，幾絲美好。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇4
前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書，深有感觸。這本書不但教會我們怎樣踐行社會主義核心價值觀，而且還重點提到了禮儀。
禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。我覺得作為小學(xué)生，注重禮儀就是一種奮發(fā)向上、崇德向善的表現(xiàn)。那么作為一名小學(xué)生，怎樣讓這種禮儀之美洋溢在美麗的校園中呢？
課堂禮儀對老師、對學(xué)生都很重要，它直接關(guān)系到一個班級的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)著這個班級的班風(fēng)班貌。所以班級里的每一個同學(xué)都應(yīng)該自覺遵守班級紀律，維護班級形象，爭當優(yōu)秀班級。
在校園里，我們應(yīng)該愛護花草樹木和一切公共設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師的管理安排，接受值日同學(xué)的勸阻與告誡。受到老師的.幫助，應(yīng)主動誠懇地道謝。同學(xué)之間也要寬容有禮，禮儀會像潤滑油一樣，使粗糙的摩擦痕跡消失。如果與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該多進行自我反省，互相理解。
在四月這個文明禮貌月，全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種各樣的花朵，你、我、他都是其中的一份子。我們將繼承這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，無負于未來，無負于教育我們的老師，無負于和諧的祖國。
最后我想說，如果我們每個人都能做到寬以待人，做到愛國、誠信、友善，我們的社會就會更加自由、平等、公正、法治，我們的國家就會更加富強、民主、文明、和諧！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇5
在《奮發(fā)向上 崇德向善》這本教育讀本中，有一個故事我特別喜歡，這個故事名字叫做——《送小魚回家》。
這個故事講在上海市的建設(shè)小學(xué)里有一支紅領(lǐng)巾服務(wù)隊，在暑假快樂活動日中，他們開展了“熱愛大自然，美化崇明島”的活動，他們把自己養(yǎng)的小動物放回大自然的事。這些小學(xué)生熱愛大自然，愛護動物的行動讓我深受教育。
在現(xiàn)實生活中，有些人為了自己的利益，不惜一切代價，傷害動物。比如近期新聞報道在非洲有一只白色的大犀牛，那只白色大犀牛是世界上唯一的一只。因為犀牛的.角可以入藥，而且價格很高，而且稀有，有人就想要這只犀牛的角，就去傷害這只犀牛，去砍它的角，在這些人的折磨下，這只世界上獨一無二的白色犀牛再也起不來了，不只是這只，其它犀牛的數(shù)量漸漸減少了，快要滅絕了；還有老虎，有人為了要它的皮和骨頭拿去賣，不停地去殺害老虎，導(dǎo)致老虎的數(shù)量也漸漸減少了。沒有買賣，就沒有殺害”作為人類，我們應(yīng)該要保護大自然，保護人類的好朋友——動物，快快行動起來吧！保護大自然從我做起，從大家做起，從身邊小事做起。保護動物，杜絕殺戮！
我們要向故事里的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊學(xué)習(xí)，像他們一樣保護大自然，愛護動物，讓大自然更加美麗，讓我們的家園更加美好！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇6
《奮發(fā)向上崇德向善》這本書深深地打動了我，讓我不能忘記。因為這里的故事太感人了。
黃旭華：中國核潛艇之父，為了國家，他埋名30年，1988年，他親自下水試驗成功，中國成為世界上第五個擁有核打擊力量的國家。段愛平：為了村子的美麗富裕，自己勞累過度患了重病，還一直堅持關(guān)心村子，每一次傾聽她的故事，人們都會熱淚盈眶，感動萬分。路玉婷：被稱為奔跑女孩，因為她每天都在奔跑，奔跑在去醫(yī)院的路上，照顧病重的媽媽，利用放學(xué)的業(yè)余時間，給客戶送機票，應(yīng)付一家人的'開銷。陳燕萍：法官媽媽，她作為一名法官，依法辦事，她在人情面前，她認法不認情；在金錢面前，她認理不認錢，在她身上體會到法律的公平與正義。張廣秀：大學(xué)生村官，為了改變農(nóng)村面貌，幫助農(nóng)村群眾過上好日子，他利用學(xué)過的電腦技能，把所有的資料做了電子版，實現(xiàn)了電子化管理。促進農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔。
看了這本書，我們知道了什么是社會主義核心價值觀，了解了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源，學(xué)習(xí)了榜樣們的優(yōu)秀事跡，抒于了自己的心聲，那么，還要使社會主義核心價值觀在內(nèi)心里化為精神追求，在生活中變成自覺行動。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇7
我最近看了一本書，名字叫做《奮發(fā)向上，崇德向善》。書中主要講許許多多的科技進步，助人為樂，拾金不昧等故事。讀了這本書，我受到很大的教育。
書中有一個故事，我看了之后深受感動，這個故事名字是《誠信小學(xué)生：拾到近萬元交還失主》。故事主要講一個小學(xué)生吳萱撿到近一萬元錢，通過學(xué)校將錢還給失主，失主拿出一些錢塞給她，她不要。如果換成現(xiàn)在某些人，一定會拿去吃喝玩樂，可是她并沒有。近一萬元的.現(xiàn)金，能買許多東西呢！吳萱一個小學(xué)生，在金錢面前，不為所動，多么令人敬佩，大家都給她點個贊！
近期，陜西安康市石泉縣城關(guān)一小六（6）班學(xué)生陳奇靈回家途經(jīng)縣城環(huán)城路時，突然發(fā)現(xiàn)地上有沓用皮筋捆扎的錢，他撿起來一數(shù)，整整2900元。于是，他就在原地等失主，可等了一個多小時也沒見失主，后來把錢交給了民警。還有一個司機，叫陳司機，發(fā)現(xiàn)乘客落下一個錢包，千方百計地找到失主，歸還錢包。
如果人人能拾金不昧，就會讓全世界成為和諧的人類家園。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇8
在我的成長過程中，曾經(jīng)丟失過一些東西，有文具，有的丟金錢，有些丟失讓我很后悔，有的是丟失再也找不回了。而那件事卻讓我丟失了“誠信”，在讀完《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書后，“誠信”又找回我的身邊。
那是發(fā)生在上星期的`一個早上，老師把第一單元的試卷發(fā)下來了，作為學(xué)習(xí)委員，我才考了“76”分。有的面對“家長簽字”，怎么辦？一想到媽媽看到試卷后的嚴厲批評我就害怕。突然間，我萌發(fā)了“學(xué)媽媽簽字”的念頭，于是，我模仿媽媽媽的筆跡在試卷上寫下了媽媽的名字。當我把試卷交上去時，雖然老師沒有看出試卷上的破綻，可我卻怎么也高興不起來，像丟了什么似地，心理多了一份說不出的擔(dān)心……我究竟丟失了什么呢？
下午，我一個人悶悶不樂的翻開《奮發(fā)向上 崇德向善》閱讀起來，讀到《誠信小學(xué)生：拾到近萬元交還失主》這則小故事，故事講的是一位像我一樣三年級的女孩吳萱，在沒人看見的情況下?lián)斓?300元錢后，一分不少的交還失主……看到這我終于知道自己丟失了什么，我丟失的分明就是“誠實’呀。我要把它找回來！于是，我加快了去老師辦公室的步伐……
從老師辦公室走出來，我如釋重負，披著“誠實“這件最美的外衣回到教室，我又找來了《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書，在書的第一頁大大地寫上”誠信“兩個字，然后又津津有味地讀起來。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇9
“社會主義核心價值觀”難理解嗎？我認為不難。我們來看看他的內(nèi)容就知道了，第一，國家友一個目標:富強，民主，和諧。第二：社會有一個目標自由，平等，公正，法制，第三，公民有一個目標：愛國，敬業(yè)，誠信，友善。
《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書，內(nèi)容精彩寫了許多感人的事跡，當我看到這些事跡時，我感動的哭了起來。記得書中好像有一個班級之歌：“有一個班級，團結(jié)友愛在一起，一起歡樂，一起哭泣，追逐夢想，永不放棄。我們愛這個集體，努力向上，勤奮學(xué)習(xí)，迎看朝陽，享受沐浴，瞄準未來，努力進取！“這當然葉是我們班追求的理念。
我是農(nóng)村小女孩，我們農(nóng)村人是準則則是愛國，敬業(yè)，誠信，友善。農(nóng)村人大多數(shù)人都是守誠信的人，記得有一次，在街上看到一個特別感人的故事。有一家飯店，一位客人吃完飯把錢給了走了，可他把自己的手機落在了飯館的桌子上。老板娘收拾碗筷的時候看見哪位客人的手機。還是蘋果6呢！老板娘不僅沒有把手機占為己有，而是去追哪位客人，當時人多，老板娘沒看見他在那邊走的就心想你哥哥客人一定會到店里來取的，所以她就在店里守著，你的客人果然來了，他急急忙忙的問：“老板娘，你看見一個蘋果6嗎？“老板娘一看就知道是他丟的.，所以說：”別急，你的手機在這里，下回買什么東西要把手機歌放好了，記得拿走�。∵�好你遇見的是我，如果你的手機落入到那個沒安好心的人的手里，你怎么辦啊。，好好我下次一定記住你的教悔�！澳侨苏f。在那飯店不知道丟了多少東西在哪里，老板娘都物歸原主。也因為這樣，她的店被政府評為誠信店。
誠信的人，走遍天下有好友，虛偽的人，踏破鐵蹄無知己，做任何的事要守誠信，否則就沒有人會相信你，信任你�！吧鐣髁x核心價值觀”這二十四歌字，它蘊含著這么多的道理，這么美妙的真理。多美的二十四歌字��！讓每個國家都牢牢的記住這二十四個字吧！富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法制，愛國，敬業(yè)，誠信，友善。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇10
一見到書的題目，奮發(fā)圖強便是讓我們往上，崇德向善便是讓我們做一個善解人意的人。這本書里的確有很多讓我們欽佩的事例，也是大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)的模范。這讓我們針對祖國更為敬畏之心
舉個事例，黃旭華祖父為了更好地祖國，甘愿對親人隱名埋姓三十年！這早已讓我們對他很欽佩了，值得一提的是，他還走上了二零一三年感動中國人物的領(lǐng)獎臺。他為了更好地祖國的核潛艇工作而隱名埋姓，他義無反顧。在接納新聞記者的訪談時，他說道：我今天的夢還是核潛艇，期待核潛艇緊跟一層樓！
也有段愛平，為了更好地全村人考慮，當?shù)搅舜逦瘯魅巍Ｒ痪腿�，段愛平就剛開始籌劃建院校，即使得了膽管結(jié)石，也還是惦記著建院校。建好啦院校，村內(nèi)的大小事，都當做是自己家的事，仿佛村內(nèi)的人都好像她的家人一樣。段愛平還為村內(nèi)更新改造了電力網(wǎng)，建了養(yǎng)老院。就在養(yǎng)老院完工時，老公卻離開人世間�？墒沁@并沒有讓段愛平倒地，她又領(lǐng)著群眾們更新改造了返底村
看，能讓我們欽佩的事例許多，她們真實保證了熱愛祖國、愛崗敬業(yè)、誠實守信、友好！我們要不斷發(fā)展，做下有社會道德的'人。我們都是祖國的將來，擔(dān)負起國家發(fā)展和社會進步的重擔(dān)。因此，讓我們?yōu)榛窘ㄔO(shè)繁榮富強、民主化、文明行為、和睦的我國接力賽跑，往前！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇11
通過這本書我認識到了許多善良、講誠信的人，比如：有熱心助人的“輪椅哥”——馬成良、有一個個將“病人背過河”的吳孟超、有“中國第一飛人”——楊利偉、有給“留守兒童撐起一片藍天”的陳萬霞、還有做小買賣守大誠信的“雞蛋哥”……除了這些守誠信，講信用無限高尚品質(zhì)的人，還有許許多多的像他（她）們一樣的人，他（她）們是我們生活中的榜樣，是我們的奮斗的目標！
這本書是圍繞社會主義核心價值觀來寫的。富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是小學(xué)生需要做到的事情。
書中最讓我敬佩的是在“為自由民主而英勇獻身的戰(zhàn)士”——聞一多。他喜好中國古典詩詞和美術(shù)，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，興趣廣泛�！澳闶且粓F火，照見了魔鬼，燒毀了自己，遺燼里爆發(fā)出新中國�！边@是朱自清爺爺為他的`題詞�！耙粓F火”指的就是聞一多。李公樸被殺害，而他不顧自己犧牲的危險發(fā)表了《最后一次演講》，強烈譴責(zé)反動派特務(wù)的罪惡行徑。就是因為有著這些不怕犧牲的先烈們，才有了我們今天幸福的生活！
太陽般的白禮芳，在世間灑下金子般的光芒，給我們留下了無限的溫暖與懷念！為了幫助更多的貧困學(xué)生，白禮芳賣掉了他和老伴的老屋，在緊靠天津火車站的一角，開了一個7平方米的小售貨亭，白天他請人看店，自己依舊蹬三輪車賺錢。后來售貨亭因車站整頓被拆除了，白禮芳開始犯愁了：他老了，腿腳沒勁了，以后還指望用什么掙錢資助孩子們讀書呢？那年冬天，老人蜷縮在車站附近的一個自行車棚里，硬是給人家看了3個月的自行車，每天把所得的1角、2角、1元、2元的錢整整齊齊地放在一個飯盒里。等存滿500元時，他端上飯盒，蹬上車，在一個飄著雪花的冬日，來到了天津耀華中學(xué)。人們看到，他的頭發(fā)、胡子全白了，身上已經(jīng)被雪水浸濕。他向?qū)W校的老師遞上飯盒里的500元錢，說了一句：“我干不動了，以后可能不能在捐了，這是我最后的一筆錢……”在場的老師們?nèi)蘖恕?/p>
“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱�！毕Ｍ總�人積極努力，為樹立明禮知恥、崇德向善的社會風(fēng)尚做出積極貢獻，讓我們共造和諧新社會！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇12
今天，我讀了，《奮發(fā)向上 崇德向善》這個讀本。自從我讀了這個讀本之后，一直難以忘懷書中的人與事，他們都是我的榜樣！
我們一出生，就已經(jīng)把自己的血脈扎根在這紅土地里，我們一說話，就能聽到柔和而美妙的國語，這是我們一直引以為自豪的語言！它融入了中國人的心血，這是每個中國人的標制！
我們現(xiàn)在生活在如此美麗而富饒的國度，比爺爺奶奶年輕時要過得更好。為什么呢？因為有十三億的人在一起奮斗呀！要不是大家在朝同一個方向奮斗，我們是不可能這么幸福的！
讀本給我們的關(guān)鍵詞是價值觀。價值觀是什么？它是判斷——善惡——的標準。它是既無形的，又是看得見，摸得到的，因為它就在我們心中。根本的'，起核心作用的叫核心價值觀。對于核心價值觀，大家有一致的認識，這樣就更容易明辨是非了，核心價值觀是一顆明星，有了它，社會就會朝著正確的方向發(fā)展，不會誤入歧途。
讀本中，有許多感人的事跡：新疆奇臺具的——阿尼帕夫婦養(yǎng)育了19個孩子，其中有10個孩子不是他們親生的；白俊蘭老師對自己的一位耳朵有毛病的學(xué)生關(guān)愛倍加，讓他找回信心；“誠信姐”李群為了歸還2元錢，找了顧客7天……他們都是現(xiàn)代人的摸樣。除此之外，我還看到了許多中國人——的歷史故事：童叟無欺、包公斷雞蛋、立木取信……這些中國歷代名人的故事，可真是精彩！同時也讓我們知道，中華民族的傳統(tǒng)美德，是從幾千年前就開始了的！
讀了這個讀本，我知道讓中國真正富強起來的方法了！那就是——爭當愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民！讀了這個——讀本，我知道了中國還有很多困難的人——，讓我們一起去幫助他們吧！這個讀本的題目——是《奮發(fā)向上崇德向善》，它的意思很簡單：不斷進步，做有道德的人。我們要擁有社會主義核心價值觀，才能做一個有道德的人，把國家建設(shè)得更加富強！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇13
前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書，我深有感受。這本書不僅有教會我們怎樣實踐社會主義核心價值觀的“小小論壇”欄目，更有許多激勵人心的好人好事，如為了中國的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華；為了建設(shè)落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛平；更有為了病人，把一生獻給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭事，這些小故事時，我的靈魂被深深的震撼了，我陷入了沉思。令我最為敬佩的是“法官媽媽”陳燕萍。在人情方面，她認法不認情；在金錢方面，她認理不認錢。她在處理一起經(jīng)濟糾紛案件中，恰恰被告是丈夫的好朋友，被告請她丈夫幫忙說說話，打打招呼�？墒顷愌嗥紱]有因為友情、親情影響案件的審理，最后公開、公平、公正的對案件進行了宣判，維護了法律的尊嚴。和電視上報道的有些法官為了一己之利而辦事不公相比，陳法官真是一個“一身正氣、兩袖清風(fēng)”的好法官啊！“明理知恥”、“崇德向善”、“仁愛和諧”，這些古人的先訓(xùn)正是對我們最好的教育。奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富。沒有奮發(fā)向上的精神就會在困難和挫折面前打退堂鼓；沒有崇德向善的品德就會在大是大非面前失去做人該有的道德準則。奮發(fā)向上的精神，是激勵我們青少年兒童為實現(xiàn)“中國夢”而為之努力的方向；崇德向善的品德，是提高我們青少年兒童美好品德的明鏡。
記得有一次我邊逛街邊吃著零食，隨手把包裝紙扔在地上，突然想起這本書，想想書中的人物，和他們比起來，我連不隨地丟垃圾這樣最基本的道德底線都沒有認真遵守，感到一陣陣臉紅，于是我連忙撿起垃圾，把它扔進了垃圾箱。奮發(fā)向上，崇德向善像一滴水，許多人的這一滴水匯聚起來就會成為文明的海洋。講文明，做一個正直禮讓的`人；講誠信，做一個誠實守信的人；講善良，做一名副其實的人。做到奮發(fā)向上，崇德向善并不難，古有程門立雪的尊師，孔融讓梨的尊長，三顧茅廬的恭敬，負荊請罪的謙讓。讀完這本書，讓我明白了：我們?nèi)巳硕甲龅綈蹏�、敬業(yè)、誠信、友善，我們的社會就會更加自由、平等、公正、法治，我們國家就會更加富強、民主、文明、和諧。希望每一個人都行動起來，從身邊做起，從小事做起！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇14
學(xué)校給我們發(fā)了一本書名叫《奮發(fā)向上 崇德向善》，這本書里面講了許許多多感人的故事，但其中令我最感動，最受益匪淺的還是要數(shù)阿尼帕：養(yǎng)育19個不同民族的孩子。
這篇文章的內(nèi)容是這樣的：新疆奇臺曇的阿尼帕夫婦養(yǎng)育了：維、哈、漢、回四個民族的19個孩子。家里達到了21囗人，在阿尼帕家里最困難的時候，他們?nèi)易≡谒拈g土平房里，孩子們睡在墊著麥草、鋪著舊毯子的大炕上。衣服是老大穿完老二穿，老二穿完，老三接著穿……親生的女兒上了初中還沒有穿過一件新衣服。阿尼帕夫婦為了不讓孩子們餓著，他們想盡一切辦法弄吃的。丈夫阿比包去幫別人宰牛宰羊宰豬 ，得一些牛羊豬的雜碎，改善一家大小的生活。阿尼帕去挖野菜，撿麥子，拾土豆，換一些糧食給孩子們吃。一年又一年，阿尼帕雖然辛苦但是幸福，她堅信終究有一天曰子會好起來的'。
從阿尼帕的事例中，我想到一個發(fā)生在我身上的事，頓時覺得臉上發(fā)燒，感到難以啟齒。一個寒風(fēng)瑟瑟的冬天，我在去學(xué)校的路上，看見路旁有一對母子，孩子差不多一、兩歲躺在媽媽懷中發(fā)抖，母親腳旁放著一個有缺口的碗，她用乞求的眼光看著走過的行人�？蓻]有一人愿意幫她。我因為想起新聞曾經(jīng)報道的一些騙子不勞而獲裝可憐人騙錢，所以也若無其事的從他們母子身邊漫步經(jīng)心地走過。比起阿尼帕我覺得自己太自私、太渺小了。
讀了這篇文章以后，也讓我明白了一個做人的道理，那就是：在對待每一個人時都要信任他們，敞開心扉去接受他們，和每一個人之間都和諧相處
奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇15
很早的時候，我們村里面又多出了一位新成員——大垃圾箱，而且每個十字路口都會有一個，這可解決了不少問題，每天只要走一點路就能輕輕松松扔垃圾。而且環(huán)境也干凈了不少，因為以前都把垃圾袋扔進河里，造成污染。正當大家都歡天喜地著呢！又出現(xiàn)了一個大難題：那垃圾箱雖然大著呢！可扔多了難免會滿出來，這時候，周圍都是哄哄的，蒼蠅滿天飛。每個人都不愿靠近它。村部里也注意到了，于是他們開起了會議，提出的這個方法不行，那個也不行。這可犯起了難，可忽然站出來了一個人，他大義凜然得說：“我來！反正退休在家沒有事，正好有機會也幫幫大家�！薄安恍欣蠌�，衛(wèi)生可一天兩天就能完成的事，那得堅持嘍！就你這把老骨頭行不？”“你操啥心，我保證你們滿意！”他拍了拍胸脯，堅定得說道。
果然是一言既出駟馬難追。每天大清早他就推著那輛垃圾車，背著個掃帚，滿村跑，沒過幾天，這衛(wèi)生確實是好多了，從老人上崗那天開始，他是走到一個地方，家家戶戶無不打招乎。大家也都知道他老人家辛苦，每次垃圾桶滿了的`都不會往里扔，而是先放著，下次直接扔垃圾箱里。還有幾個跟他一樣的老人也自告奮勇要一起來打掃，他們按部就班，無論刮風(fēng)下雨，他們都會每天準時來。日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到今天，也是照舊。
他的行為，無不主張了社會主義核心價值的精華和中國的傳統(tǒng)美德。但是從他的行為中我也明白了一個人生道理：不管做什么，成功的基本條件就是堅持！它就是一根牢牢的支柱。它也是根基，深深的扎進泥土。社會主義核心價值觀引導(dǎo)祖國生生不息得向前發(fā)展，我們每個人都要銘記于心�？墒钦嬲銎饋聿猿謪s并沒有幾個。祖國的蒸蒸日上就看我們的持之以恒了！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇16
《奮發(fā)向上 崇德向善》真是一本好書，書本中拿出自己所有積蓄來建設(shè)落后的山村的段愛平，為了病人把一生獻給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭……一個個好人，一個個感人的故事，深深地感動了我，我感到自己一定要學(xué)習(xí)他們向善的一舉一動！
很小的時候，我常常回農(nóng)村老房子玩，老家大廳中最顯眼的是“仁義道德”和一副 “處世傳家須道德，為人做事要公平”的對聯(lián)。從我記事起，那副對聯(lián)就一直沒有換過內(nèi)容，只是每年除夕，太爺都會用新的紅紙認真地謄寫一次，再莊重地貼上去。當我們?nèi)页詧F圓飯前，都會大聲地誦讀這幅對聯(lián)。這樣的家訓(xùn)，在我家隨處可見，木沙發(fā)靠背上、茶幾上、衣柜上……都有太爺親自題寫的一句句名言警句，如“善事可作，惡事莫為”�！板X財如糞土，仁義值千金”……小時候大人教我這些，我總覺得不耐煩，但經(jīng)過長年的念讀，家訓(xùn)的內(nèi)容已讓我牢記在心。內(nèi)容雖然記得了，但我從未去想他們的意義，讀了《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書后，我終于明白了太爺?shù)牧伎嘤眯�，他是要我們牢記做人的道理。我突然想起來，我每年獲得“文明好少年”也有太爺?shù)囊环莨�，是他從小在我的心靈里播下了崇德向善的種子。這粒種子已經(jīng)在我的身上生根，發(fā)芽。
講文明，做一個正直禮讓的.人；講誠信，做一個誠實守信的人；講善良，做一名副其實的人。古有程門立雪的尊師，孔融讓梨的尊長，三顧茅廬的恭敬，負荊請罪的謙讓。其實做到崇德向善并不難，關(guān)鍵是我們要從小事做起，要從身邊的一點一點做起，勿以善小而不為。崇德向善像一滴水，只要我們一滴滴極少成多，只要我們?nèi)巳硕及堰@一滴滴的水匯聚起來那就成為大德大善，我們的社會就會成為文明的海洋。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇17
讀了這本書，我很感動，那些偉大的人做的偉大的事，深深的印在了我的腦海里。這些被印在書上的這些活生生的人，要不是對國家做出了貢獻的，要不就是看了很讓人感動的，還有一些是培養(yǎng)我們好習(xí)慣養(yǎng)成的，總之，我們讀了一定有益處、有啟發(fā)。
讓我覺得有無私奉獻精神的、讓我特別感動的，有為了村莊美麗富裕獻出自己的錢的段愛平、有我們中國的大偉人——我們的核潛艇之父黃旭華。也有為了家庭特別無私的阿尼帕，當然，讓我最覺得感動的還是奔跑女孩——路玉婷。
她，也只比我們大幾歲，可心態(tài)可能比我們大上幾十倍，我們現(xiàn)在還需要爸爸媽媽照顧，可她呢？父親離開，不幸的事又開始發(fā)生了，她的母親又因為過度勞累，積勞成疾，患了嚴重的`慢性腎衰竭，雖然我不知道這是什么病，但我敢肯定，一定不是小病。為了媽媽，路玉婷想退學(xué)，靠自己的雙手自食其力，可如果我們遇上這種事，會不會當了縮頭烏龜，那么全國人民都這么想，國家能好好發(fā)展嗎？所以，我們也要這么做。我們也要為建設(shè)國家獻一份力。
學(xué)校卻讓她可以暫時休學(xué)，先照顧好媽媽，再回來上學(xué)，路玉婷拒絕了，但她任在上學(xué)，每天下午放學(xué)邊去給媽媽買藥。路玉婷，為了節(jié)省藥費，醫(yī)院的藥不買，她去騎自行車去各個藥店查看藥費，然后買最便宜的，在路玉婷的照顧下，老天爺終于開了眼，救了路玉婷媽媽。這么辛勞，比我們現(xiàn)在的小學(xué)生辛苦多了，這種孝心，讓我敬佩。
這樣的一個小女孩，怎么不讓人敬佩，她5歲就幫媽媽了，而我們呢，不知道還在哪里玩呢，相當于她，我們有太多太多的優(yōu)勢了，但我們，有太少太少的懂事了，太少太少的獨立自主了。
從今天起，我們一定要向路玉婷學(xué)習(xí)。奮發(fā)向上、崇德向善。把中國的傳統(tǒng)發(fā)揚下去。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇18
今天，我讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書。我知道了什么是社會主義核心價值觀，了解了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源。其中關(guān)于誠信的一則故事給我留下深刻的印象。這則故事講了一位農(nóng)貿(mào)市場糕點攤位的女攤主李群。有一天，一位老人來李群的攤位買蛋糕，李群不小心多收了2元錢，李群一心要還給老人，經(jīng)過7天的尋找，李群終于找到了老人，還當面還錢道歉。還有一次，一位大娘不小心把給她兒子的住院費丟在柜臺上，李群發(fā)現(xiàn)了，把錢還給了大娘。還有一次，李群發(fā)現(xiàn)臺秤上放著一部價值四千多元的蘋果手機，她一直等到下午失主找上門。李群的誠信贏得了市場業(yè)主和顧客的贊譽，一提到她，大家都親切地叫她“誠信姐”。讀了這則故事后，我知道了誠信是非常重要的，俗話說誠信的人，朋友遍天下。承諾重于泰山，信譽高于生命。待人處事都要真誠、老實、講信譽，一言九鼎，一諾千金。所以，我們不管做大事還是小事都要講誠信，首先得對得起自己的良心，做到問心無愧。
這不由讓我想起了另一則故事，這個故事講述了從前有一對夫妻開了一家店，由于賣出的酒物美價廉，生意十分興隆。有一天丈夫外出，妻子偷偷的在酒里摻了水多賣了五元錢。晚上，丈夫回來，妻子得意的'把自己的秘訣告訴丈夫，以為會得到丈夫的夸獎，誰知丈夫一聽氣得雙腳直跳抱頭痛哭，惋惜地說：“唉，你把我們最值錢的東西---信譽，只五元錢就賣掉了�！惫�，從此他們的生意不如以前紅火，越來越不好賺，最后徹底倒閉了�？梢姡藷o信不立,創(chuàng)業(yè)不講信用難以得到興旺啊!不誠信的人就沒有知心朋友，虛偽的人，踏破鐵鞋無知己。讓我們每個人都像愛惜生命一樣,珍惜自己的誠信,用我們的心去呼喚誠信,做一個誠實的人。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇19
當唐老師把《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書發(fā)下來的時候，我迫不及待地打開書，像一匹餓狼一樣，一頁、二頁，貪婪地讀著。當我看到《別讓后悔來得太遲》這個小故事時，我的靈魂被深深的震撼了，我陷入了沉思：僅僅因為一個塑料袋的問題，就讓售貨員把手無寸鐵的老人連砍三刀刺死。這個社會到底怎么了？文明禮儀廉恥到哪里去了？難道我們不應(yīng)該懂文明、講禮貌，遇到問題時理智的處理。我們不能因為一時的沖動就做出違背道德，觸犯法律的`事。
再看看我們的身邊，不文明的事時有發(fā)生：有的同學(xué)在樓梯上追逐打鬧、高聲喧嘩，有的同學(xué)欺負弱小，還有的同學(xué)說一些不文明的話……
“明理知恥”、“崇德向善”、“仁愛和諧”，這些古人的先訓(xùn)正是對我們最好的教育。奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富。沒有奮發(fā)向上的精神就會在困難和挫折面前打退堂鼓；沒有崇德向善的品德就會在大是大非面前失去做人該有的道德準則。 奮發(fā)向上的精神，是激勵我們青少年兒童為實現(xiàn)“中國夢”而為之努力的方向；崇德向善的品德，是提高我們青少年兒童美好品德的明鏡。
其實做到奮發(fā)向上，崇德向善并不難。古有程門立雪的尊師，孔融讓梨的尊長，三顧茅廬的恭敬，負荊請罪的謙讓…… 希臘哲學(xué)家畢達哥拉斯說過：“無論是別人在跟前或者自己單獨的時候不要做一點卑鄙的事情：最重要的是道德�！�
奮發(fā)向上，崇德向善像一滴水，許多人的這一滴水匯聚起來就會成為文明的海洋。講文明，做一個正直禮讓的人；講誠信，做一個誠實守信的人；講善良，做一個互助友善的人。希望每一個人都行動起來，從身邊做起，從小事做起！我們的生活才能充滿友愛、誠信、和諧。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇20
今天，我讀完了《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書，感受頗深。這是我讀書以來讀過的最感動的一本書。他們的事跡深刻的體現(xiàn)著社會主義核心價值觀，他們的人格和行為深深的打動了我。值得我去思考、去學(xué)習(xí)、去努力、去奮進。
其中，我最感動的是“中國核潛艇之父”——黃旭華。他為了中國的核潛艇隱姓埋名30年，8個兄弟姐妹都不知道黃旭華參加了核潛艇工程，父親臨終前也不知道他是干什么的，而她的母親望眼欲穿，從63歲盼到了93歲才見到兒子一面，30年后的黃旭華已經(jīng)從一個熱血青年變成了一位兩鬢斑白的花甲老人。在記者采訪時，他說：“為祖國的核潛艇隱姓埋名，我無怨無悔。我今天的夢想還是核潛艇，希望核潛艇更上一層樓!”
看到這里，我的淚水奪眶而出。黃旭華對祖國的貢獻太大了，而那種舍小家，顧大家，無私奉獻的精神永遠值得我去學(xué)習(xí)。誰沒有父母?誰沒有兄弟姐妹?難道黃旭華的心就那么“硬”嗎?連生他養(yǎng)他的父母都不想念嗎?不，不是的。在大家與小家的十字路口，他毅然選擇了“大”家。把祖國的事業(yè)放在了第一位，成功的研制出中國第一代核動力潛艇，為中國在世界上贏得了地位與榮譽，填補了一項空白。而我呢?學(xué)習(xí)上不夠刻苦，遇到問題就回避，碰到困難就退縮，我真的無地自容，感到羞愧。同時，黃旭華的`事跡更給了我一種力量和堅定，好好學(xué)習(xí)，報效祖國，做一個真正的中國人。
今后，我要以黃旭華為榜樣，以刻苦勤奮的精神，獲取和掌握更多的知識，成為國家的棟梁，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇21
星期五的上午，當班主任汪老師把《奮發(fā)向上，崇德向善》發(fā)到我手中時，我像餓極了的狼撲向美味的食物一樣，一頁一頁貪婪地看著。書中一個個感人至深的故事，深深地打動了我，同時也教育了我。其中的三個故事使我受益匪淺。
第一個故事：“村民與白鷺的和諧生活”。是說安徽省界首市泉陽鎮(zhèn)邢莊村的村民為了給白鷺一個安心靜養(yǎng)的環(huán)境。制定了：不許大聲喧嘩，不許放鞭炮，不許砍伐樹木。最后白鷺跟村民和諧相處。通過這個事例，說明村民愛護動物，愛護環(huán)境。而現(xiàn)實社會，人們大量砍伐樹木，肆意捕殺動物，破壞生態(tài)平衡。我們應(yīng)該跟村民們學(xué)習(xí)，保護動物，保護環(huán)境，保護我們的家園。
第二個故事：“陶行知：拜人民為師”。說的是陶行知的山海工學(xué)一團一剛成立的時候，沒有課桌椅。他請來不識字的木匠師傅教孩子們學(xué)做桌椅，孩子們教木匠們學(xué)認字，這樣他們之間相互學(xué)習(xí)，取長補短。他的事跡讓我認識到每個人都有自己的閃光點，要看到別人的長處，也要看到自己的短處，大家相互幫助，共同進步。
第三個故事：“今生不欠來生賬”。一個貧困山村老人在他兒子生前欠了19萬高額的債務(wù)情況下，自己老伴也殘疾，還有一個年幼的孫子。自己毅然省吃儉用，開墾52畝荒地種糧食還債務(wù)的`故事�？吹竭@些，我?guī)状螠I流滿面，老人真是一個誠實守信的好人，子債父還，他做到了。我們都要學(xué)習(xí)他的高貴品質(zhì)。
看完了這些故事，我的心情非常激動。我們要立即行動起來，從小做起，誠實守信，和同學(xué)相處時互相學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，謙虛有禮。保護生態(tài)環(huán)境。長大了做個對社會有用的人。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇22
當宋老師把《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書發(fā)下來的時候，我迫不及待地打開書，一頁、二頁，貪婪地讀著。當我看到“2009年感動中國十大人物全國道德模范新疆十大杰出母親阿尼帕”的故事的時候，我的靈魂被深深的震撼了，在幾十年漫長的歲月里，阿尼帕夫婦含辛茹苦將6個民族的19個孩子撫育成人，這是一件多么偉大的事情啊！讓她最感到欣慰的是現(xiàn)在孩子們都已經(jīng)長大成人，在祖國各地工作，她們的全家福就有180多人。里面最讓我感動的一句話就是“阿尼帕讓孤兒有了一個溫暖的家，一份勝似親生母親的愛！
再看看我們的身邊，不和諧的事時有發(fā)生：老人摔倒無人攙扶就怕老人賴上身，人與人之間互不信任；有的同學(xué)在樓梯上追逐打鬧、高聲喧嘩，有的同學(xué)欺負弱小，還有的同學(xué)說一些不文明的話……
比起阿尼帕我覺得自己太自私、太渺小了。阿尼帕能用自己的.真情去收養(yǎng)那么多的孤兒，而我成天吃好的、喝好的，啥活也不干，還經(jīng)常發(fā)脾氣，現(xiàn)在覺得實在是太不應(yīng)該了。
“明理知恥”、“崇德向善”、“仁愛和諧”，這些古人的先訓(xùn)正是對我們最好的教育，里面的一句話“咱一家人6個民族，就叫它團圓鍋吧”，就恰恰體現(xiàn)了這種精神。
奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富。奮發(fā)向上的精神，是激勵我們青少年兒童為實現(xiàn)“中國夢”而為之努力的方向；崇德向善的品德，是提高我們青少年兒童美好品德的明鏡。
正如歌詞中所說：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！弊屛覀兂ㄩ_心扉去接受每一個人，和她們都和諧相處。為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，讓我們攜起手來：奮發(fā)向上、崇德向善。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇23
在我的書包里，有一本紅色的的讀本——《奮發(fā)向上 崇德向善》。它沒有漫畫書那么簡單幽默，也沒有故事書那樣引入入勝，更沒有笑話書那么有趣搞笑，但讀過以后卻讓我心潮澎湃、自豪感油然而生。
打開這小小的讀本，我發(fā)現(xiàn)有許許多多服務(wù)于各行各業(yè)踐行社會主義核心價值觀的人，他們帶給我們奮發(fā)向上、崇德向善等精神的`學(xué)習(xí)榜樣：陳萬霞，為了讓留守兒童接受平等的教育創(chuàng)辦全國首所兒童寄宿制學(xué)校；好法官王學(xué)軍用自己的行動維護著公平正義；“中國肝膽外科之父”吳孟超，把一生的心血獻給祖國的醫(yī)療事業(yè)；“最美格�；ā焙椴▽⑺行难獌A注在西部貧困學(xué)子的身上，為他們托起明天的希望。
讀到這里，我不禁想到在我的身邊，在我的校園也有一朵“最美格�；ā保褪俏覀兙磹鄣臈罾蠋�。楊老師是我的班主任，她工作兢兢業(yè)業(yè)，對學(xué)生就像對待她的孩子，無比負責(zé)。她像我的媽媽一樣愛護著我，像祖國的園丁一樣培育著我，像春雨一樣滋潤著我。如果有哪個同學(xué)不按時交作業(yè)，楊老師不喜歡懲罰同學(xué)，或嚴厲批評同學(xué)，她會把同學(xué)叫到辦公室，問一下他（她）不寫作業(yè)的原因，如果是寫了忘帶作業(yè)，她會給那個同學(xué)補交，如果是偷懶補寫，她會給同學(xué)講道理，教育他（她），如果是同學(xué)不會寫作業(yè)，她會精心地輔導(dǎo)他（她）寫，然后，這個同學(xué)就真的很少缺交作業(yè)了。楊老師是我們的良師益友，我們都很喜歡她。
奮發(fā)向上，愛如陽光，近在身旁，從我的心里遞到你的手上；崇德向善，愛如陽光，幸福的滋味，溢滿你我的心房。
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