《山行》讀后感(4篇)

　　當品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的《山行》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《山行》讀后感1

　　今天，老師帶我們學(xué)了唐代詩人杜牧寫的一首《山行》，古詩是這樣寫的：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　這首詩的意思是：有一條彎彎曲曲的`石頭小路蜿蜒伸向山頂，在白云漂浮的地方有幾戶人家，詩人突然停下車來，因為他要欣賞這美麗楓林的晚景，那火紅的被霜打過的楓葉比二月的鮮花還要紅。

　　在這一首詩中，我最喜歡這兩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！币驗檫@兩句不僅是寫詩人喜愛楓林，晚景的句子，而且還說明詩人停車的原因：是因為看到這么漂亮的晚景不舍得離去，所以詩人就停了下來，下車去看楓林的景色。你知道這美麗的楓林到底有多美嗎？哦，如果你不知道，就讓我告訴你吧，是因為這些被霜打過的楓葉，簡直鮮艷極了，它們像一團團火在我的身上燃燒。

《山行》讀后感2

　　上學(xué)期我們學(xué)過唐朝詩人杜牧寫的《山行》詩，詩中寫道：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”非常感人，特別是“霜葉紅于二月花”這句，展示著楓葉色彩的紅，這里的“紅”，表達著對秋天景色的贊美。

　　有一次，我在長滿很多楓樹的林子里玩�？吹皆S多楓葉紛紛從樹上飄落下來，像是一個個調(diào)皮的孩子掙脫了媽媽的手，要到外面去玩似的。

　　我輕輕走到鋪滿楓葉的地方，從地上撿出了一片完整的楓葉，捧在手里仔細地觀察：它的形狀像一只張開的手，又像是紅色金魚的大尾巴。那細長的葉柄已不像在樹上那樣，現(xiàn)在變得更加柔軟而且更長了；活生生的像只蝴蝶的觸須，紅色中透出一絲綠；半透明的葉脈從葉柄中伸展出去，好像在比一比誰伸展的更長；那紅色的葉片和半透明的.葉脈緊緊地依偎在一起，宛如一對永不分離的“好朋友”。那些飄落下來的楓葉，散落在還散發(fā)著陣陣泥土清香的樹下和周邊小徑上，好不沁人心脾�。�

　　我喜歡楓葉，我更喜歡秋天。因為在我腦海里秋天除了是收獲的季節(jié)，那紅的讓人陶醉的楓葉更比春天的花朵還要艷麗。

《山行》讀后感3

　　今天，我要給大家分享《山行》這首詩，《山行》是杜牧在秋天登山時寫的詩。

　　杜牧遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。

　　停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　在一個秋高氣爽的日子里，詩人坐著馬車準備上山，從山下可以看到一條鋪滿石子的小路彎彎曲曲，伸向遠方。路邊開放著一簇簇各種顏色的.小雛菊，小雛菊在涼風(fēng)中輕輕起舞。有一條清澈的小河叮叮咚咚地唱著歌，歡快地流向山下。

　　向上看去，滿山紅葉，白云籠罩在山頂上，有幾個散落的人家，房頂上有裊裊的炊煙緩緩升起。似乎可以聽見小狗汪汪叫的聲音，可以看見小雞捉蟲子的身影。

　　秋色太美了，詩人停下車來欣賞美麗秋色。夕陽西下，天邊的云朵染成了橙色。一陣涼風(fēng)吹過，秋葉飄飄灑灑的落下，有的落在了小河里，隨波逐流；有的落在了路邊，與花共舞；有的落在了風(fēng)里，飄向遠方。有一片秋葉旋轉(zhuǎn)著落在了詩人的肩膀上，詩人拿起這片秋葉仔細的觀察了起來，很久以后，詩人寫出了最后一句，“霜葉紅于二月花”，是指紅紅的秋葉比二月的花朵更加美麗。

　　《山行》這首詩讓我看見了這樣一個美麗的風(fēng)景。

《山行》讀后感4

　　讀了杜牧的古詩《山行》我有一個有趣的小發(fā)現(xiàn)，在詩中詩人用了“霜葉”紅于二月花，沒有直接用“楓葉”紅于二月花。記得以前，我看過一本科技書上曾經(jīng)介紹過，楓樹的葉片里含有一種叫花青素的特殊色素。它是一種“變色龍”，它在酸性環(huán)境中呈紅色。到了秋天，氣溫降低，光照減少，對花青素的形成有利，楓樹等紅葉樹種的葉片細胞液呈酸性，整個葉片便呈現(xiàn)紅色。

　　所以說，秋天的氣象條件染紅了楓葉。而杜牧是唐代的詩人，那個時候科技不發(fā)達，肯定不知道花青素是什么東西，可是勞動人民經(jīng)過長期的經(jīng)驗總結(jié)出只有在深秋，經(jīng)過寒霜洗禮，經(jīng)受住風(fēng)霜考驗的楓葉才有滿山的云錦，如爍的.彩霞。

　　詩人用了霜葉一詞，準確的刻畫加強了詩句的藝術(shù)效果和感染力。說明他在統(tǒng)改全稿時，是反復(fù)推敲，字斟句酌的。它啟示我們：不管做任何事都要反復(fù)琢磨、斟酌和不斷改進。永遠精益求精！

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