《奇妙的數(shù)王國》讀后感通用15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編整理的《奇妙的數(shù)王國》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《奇妙的數(shù)王國》讀后感1
《奇妙的數(shù)王國》這本書有十個故事，每個故事都很精彩。
夢游零王國故事講了一個孩子在夢中，來到一座宮殿，一個女孩出來迎接他，介紹自己叫王小零，要帶他參觀她的零王國。這兒的`公民都剃光了頭，你可以放心與他們握手，但不能和他們擁抱；握手就像加號，你還是你自己，擁抱則像相乘，你就變成零王國的公民。
我還很喜歡長鼻子大仙故事，主人公是猴法官和長鼻子大仙。猴法官是虎大王任命的森林大法官，聰明又勇敢，破了好幾個案子。長鼻子大仙在森林里騙吃騙喝，做了很多壞事。猴法官裝成長鼻子大仙，和長鼻子大仙比計算數(shù)學(xué)題，最后揭穿了長鼻子大仙的身份，是一只狐貍偽裝的，并抓住狐貍把它扔到了山谷里，但是狐貍沒死，被掛在了樹上。猴法官又設(shè)計把狐貍從洞里引出來，用大網(wǎng)把狐貍罩在里面，并宣布把狐貍吊死在樹上。
我們應(yīng)該學(xué)好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)很重要，是生活中不可缺少的。
《奇妙的數(shù)王國》讀后感2
自從我讀了這本"奇妙的數(shù)王國"之后，我就學(xué)會了許多許多的關(guān)于數(shù)學(xué)的知識。
在這本書里面，通過用童話故事和有趣的講解關(guān)于數(shù)學(xué)方面的知識，讓我們了解到很多的數(shù)學(xué)知識，讀了一個故事后，就會讓我知道了數(shù)學(xué)的'一個知識，當(dāng)我做這個題的時候，就知道了這題是怎么做的，當(dāng)我把這整本書讀完后，我就學(xué)會了很多很多的數(shù)學(xué)的知識，比如：在字母表中，字母"a"，在數(shù)學(xué)里，它是一個重要的人物，它想代替哪個數(shù)，就可以代替那個數(shù);零乘以任何不是零的數(shù)都得零......
在這本書中，讓我明白了一個道理，數(shù)學(xué)其實并沒有那么的不難，如果你用心的去學(xué)，就會覺得數(shù)學(xué)題根本不難，而且，非常有趣。
《奇妙的數(shù)王國》讀后感3
前不久，媽媽給我買了四本必讀書目，其中有一本叫《奇妙的數(shù)王國》，它令我深受感觸。
這本書主要講的是整數(shù)王國因為女人數(shù)和男人數(shù)而引起了激烈的.戰(zhàn)斗。還好，多虧了小強小華的機智辯解，才阻止了整數(shù)王國的兩派亂戰(zhàn)。在整數(shù)王國里，他們還遇到了許多難題，但也風(fēng)卷殘云地處理了；他們還遇到了許多大困難，比如野牛來犯，請來了三角形家族的三兄弟將野牛制服；食數(shù)鷹想打整數(shù)們的主意時，找來獅子、老虎和猴子趕走了侵略者……
第二個吸引我觀看的是“夢游零王國”：一個孩子在夢中，來到一座宮殿，一個女孩出來迎接，介紹自己叫王小零，要帶他參觀她的零王國。這里的公民都剃光頭，你可以放心地與他們握手，但不能和他們擁抱；握手就像加號，你還是你自己，擁抱則像相乘，你就會變成零王國的公民……
由此可見，數(shù)學(xué)是多么奧妙無窮，是生活中不可缺少的一部分。
《奇妙的數(shù)王國》讀后感4
在寒假放假期間回廣東的路上，我看了一本"奇妙的數(shù)王國"，我發(fā)覺原來數(shù)學(xué)也是這么有趣，原來數(shù)學(xué)也并不枯躁乏味的，原來數(shù)學(xué)中的`每一個數(shù)也是有生命的，原來數(shù)學(xué)中也可以找到童話故事中的奇幻情節(jié)。
讀了這本書，我認(rèn)識到了畢達哥拉斯，他是古希臘的數(shù)學(xué)家;我認(rèn)識了費馬，他是17世紀(jì)法國的數(shù)學(xué)家;我認(rèn)識了歐拉，他是18世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家;我還認(rèn)識了16歲的巴格尼，他是1886年的意大利數(shù)學(xué)家，原來他們都發(fā)現(xiàn)了相親數(shù)。
再往后看，哈哈，我又發(fā)現(xiàn)了一個好玩的東西，它叫作"小數(shù)點"，原來，一旦被小數(shù)點點上的數(shù)后，比1小的還有千千萬萬個數(shù)，如"0。678，0。356，0。442"，這些都是比1小的哦。
原來，在課外書上數(shù)學(xué)也可以學(xué)到這么多東西。
《奇妙的數(shù)王國》讀后感5
這個寒假我認(rèn)真讀完了《奇妙的數(shù)王國》這本書，作者是 李毓佩教授。這是一本數(shù)學(xué)童話故事書。
我喜歡讀里面的《豬八戒新傳》。這個故事寫得很有趣，最吸引我的還是《豬八戒斗鱷魚精》。當(dāng)鱷魚精問豬八戒：“我的頭和身體各長多少米？如果答錯了，就把你的.頭咬下來。”可豬八戒怎么想都沒有想出答案來。幸好孫悟空來了，輕而易舉地就說出了答案救了八戒，不然，八戒就要當(dāng)鱷魚的晚餐了。
看完故事我想：其實，八戒不笨，只是粗心了一點，幸虧悟空來得及時。鱷魚眼看八戒被悟空所救，心有不甘，想不遵守之前的諾言，可又打不過孫悟空，只好眼睜睜地看著孫悟空把八戒救走。
李毓佩教授寫這篇文章是為了告訴我們在遇到困境時要像八戒一樣勇敢地去面對，還告訴我們不能像鱷魚一樣不信守承諾。
《奇妙的數(shù)王國》讀后感6
前兩天讀了一本書《奇妙的數(shù)王國》。是數(shù)學(xué)家李淑佩教授獻給少年童的禮物。這是一本有趣數(shù)學(xué)童話故事，書本里的小故事詼諧幽默。還穿插著一些數(shù)學(xué)題。
故事是這樣開始的。兩個五年級的小學(xué)生無意中闖入了數(shù)王國，發(fā)現(xiàn)有兩支軍隊在打仗，還挺熱鬧。一了解情況，原來是奇數(shù)和偶數(shù)在打仗。在數(shù)王國里，0是國王。1和2分別是奇數(shù)隊、偶數(shù)隊的司令。這一天，1司令和2司令因為爭做“男人數(shù)”在打仗，打的不可開交。0國王也沒有辦法。最后是聰明的小強從0國王哪里獲悉2司令最崇拜古希臘的`數(shù)學(xué)家畢達哥拉斯。就用數(shù)學(xué)家的話，所有的數(shù)都是你中有我，我中有你————相親數(shù)。平息了戰(zhàn)爭。
其中還有幾則小朋友最喜歡的孫悟空和豬八戒故事，盡顯孫悟空的聰明機智和豬八戒的憨厚可愛。
品味著有趣的小故事，還學(xué)到了不少的數(shù)學(xué)知識。真是一本好書。
《奇妙的數(shù)王國》讀后感7
讀了《奇妙的數(shù)王國》這本書，我知道了很多數(shù)學(xué)知識。如：組成相親數(shù)條件是甲數(shù)的所有真因數(shù)之和等于乙數(shù)，而乙數(shù)所有真因數(shù)之和又恰好等于甲數(shù)，這就是一組相親數(shù)了;古埃及分?jǐn)?shù)是包括2/3和所有分子是1的分?jǐn)?shù);6是最小的'完全數(shù);無限循環(huán)小數(shù)0。66767……可以簡寫成0。67;2=1……
在這本書里，我覺得最有趣的是有理數(shù)和無理數(shù)之戰(zhàn)。故事中，因為無理數(shù)要求改名字，而有理數(shù)不答應(yīng)，無理數(shù)一氣之下就跟有理數(shù)打了起來。經(jīng)過Л司令和1司令的同意，司令們來了一場決斗。后來經(jīng)過兩場決斗， Л司令自知不是1司令的對手就撤回了自己的疆土，再也不來侵犯了。
《奇妙的數(shù)王國》里的故事也很好看，這本書以講故事的形式說了很多數(shù)學(xué)原理。比如：“大戰(zhàn)野牛山”這個小故事讓我明白了三角形具有穩(wěn)定性;“孫悟空遇到難題”的故事讓我知道0。9=1;“重建小數(shù)城”讓我學(xué)會了寬除以長等于0。618的長方形是黃金長方形 ……
《奇妙的數(shù)王國》這本書讓我學(xué)會了很多很多的數(shù)學(xué)知識，我推薦大家看這本書。
《奇妙的數(shù)王國》讀后感8
讀了《奇妙的數(shù)王國》這本書，我知道了很多數(shù)學(xué)知識。如：組成相親數(shù)條件是甲數(shù)的所有真因數(shù)之和等于乙數(shù)，而乙數(shù)所有真因數(shù)之和又恰好等于甲數(shù)，這就是一組相親數(shù)了；古埃及分?jǐn)?shù)是包括2/3和所有分子是1的分?jǐn)?shù)；6是最小的'完全數(shù)；無限循環(huán)小數(shù)0.66767……可以簡寫成0.67；2=1……
在這本書里，我覺得最有趣的是有理數(shù)和無理數(shù)之戰(zhàn)。故事中，因為無理數(shù)要求改名字，而有理數(shù)不答應(yīng)，無理數(shù)一氣之下就跟有理數(shù)打了起來。經(jīng)過Л司令和1司令的同意，司令們來了一場決斗。后來經(jīng)過兩場決斗，Л司令自知不是1司令的對手就撤回了自己的疆土，再也不來侵犯了。
《奇妙的數(shù)王國》里的故事也很好看，這本書以講故事的形式說了很多數(shù)學(xué)原理。比如：“大戰(zhàn)野牛山”這個小故事讓我明白了三角形具有穩(wěn)定性；“孫悟空遇到難題”的故事讓我知道0.9=1；“重建小數(shù)城”讓我學(xué)會了寬除以長等于0.618的長方形是黃金長方形……
《奇妙的數(shù)王國》這本書讓我學(xué)會了很多很多的數(shù)學(xué)知識，我推薦大家看這本書。
《奇妙的數(shù)王國》讀后感9
數(shù)還有王國？在現(xiàn)實生活中肯定是沒有的。但卻有本有趣的書，能帶著我們一起遨游數(shù)的王國，感受數(shù)學(xué)的樂趣。朋友們，快跟著我走進這本由我國著名的科普作家李毓佩教授寫的《奇妙的數(shù)王國》中吧。
書中有兩個主人公，一個是五年級同學(xué)小華，一個是初中生小強。兩人的數(shù)學(xué)知識學(xué)得都很好，還獲得過幾次數(shù)學(xué)競賽的'獎項。兩人還在數(shù)王國里做了很多好事，深受零王國的喜歡。這本書里，我最喜歡的故事情節(jié)是小強和小華幫零國王找到了寶物的那一部分。他們用自己的聰明才智，抓住了一個個盜寶賊，讓零王國很是高興。其中抓盜刀賊的那部分，最引人入勝。那么，盜刀賊這個數(shù)究竟是多少呢？
一天晚上，數(shù)字4在門口站崗，一個蒙面數(shù)用乘法鉤子鉤住了他，4頓時失去了知覺，蒙面數(shù)趕緊走上樓去，又遇到了
數(shù)字12，12剛想反抗，就被蒙面數(shù)用減法鉤子鉤住了，暈了過去。偏巧，在二樓看守的數(shù)40那天剛好有急病被送到醫(yī)院，盜刀賊乘機冒充40，偷走了寶刀。國王知道后，大發(fā)雷霆，讓小強和小華幫助數(shù)王國盡快抓拿盜刀賊。小強仔細(xì)的分析后，找出了頭緒：盜刀賊先用乘法鉤子鉤住了4，又用減法鉤子鉤住了12，很快列出式子：
《奇妙的數(shù)王國》讀后感10
上星期肖老師發(fā)給全班同學(xué)一人一本數(shù)學(xué)知識課外書。我發(fā)到的是《奇妙的數(shù)王國》，我迫不及待地打開它，書上的精彩故事吸引了我。讀完全書，我感覺受益無窮，書中隱藏著許多數(shù)學(xué)知識，還隱藏著做人的道理�，F(xiàn)在我就把對這本書的體會和感受與大家分享一下。
《奇妙的數(shù)王國》是一本數(shù)學(xué)科普讀物，講述了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)以及數(shù)學(xué)圖形如三角形、正方形等一些數(shù)學(xué)知識。主人公有哥哥小強、弟弟小華、零國王、一司令和二司令。零國王先帶我們參觀了一司令和二司令的奇、偶兵團，然后又去探索分?jǐn)?shù)的奧妙。小數(shù)點是個神奇活潑的小東西，就像一個頑皮的小孩子，它可以把數(shù)變大或變小。多么奇妙的數(shù)王國!
在《大戰(zhàn)佐羅數(shù)》中，弟弟小華解開了仙鶴王子身上的.龜殼，結(jié)果被偶數(shù)軍團抓住，事后他才從零國王口中得知，二司令看仙鶴王子在湖里玩耍，呈現(xiàn)出“2”字形，很是惱火，它覺得只有自己才可以呈現(xiàn)“2”字形。在生活中，也有這樣自私自利的人，它們的行為是錯誤的。
這本書中還有許多故事值得大家去閱讀和學(xué)習(xí)，它將枯燥的數(shù)學(xué)知識講得既生動又奇妙，讀起來輕松自如，使我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時，提高品德，學(xué)會做人。
《奇妙的數(shù)王國》讀后感11
《奇妙的數(shù)王國》非常好看，里面有很多小故事。每個故事里可少不了數(shù)學(xué)，否則，這本書的書名怎么可能叫奇妙的數(shù)王國呢?
里面的.故事像點綴在夜空中的星星，有很多。其中一顆最明亮，最可愛，也是我最喜歡的。這是關(guān)于小強和小華在數(shù)王國的歷險記。
有一個暑假里小華和他哥哥小強來到了數(shù)王國。當(dāng)小強幫零國王去找十分之一王國時，小華遇到了一只丑陋的烏龜，其實是仙鶴王子。數(shù)王國的2司令心胸太狹窄。仙鶴王子休息時身體擺成了一個2字形。2司令逼他換個姿勢，人家仙鶴王子當(dāng)然不愿意，兩人越說越僵后來2司令就把仙鶴王子變成了丑烏龜。并且還用一個數(shù)謎把他封印住了。最后小華還是幫仙鶴王子解開了咒語。
這本書非常有趣，人物也很生動，還結(jié)合了平時的生活還教會了我新的數(shù)學(xué)知識，比如：有無理數(shù)和有理數(shù)、小數(shù)點除法等等。推薦大家去看！
《奇妙的數(shù)王國》讀后感12
原來，數(shù)字13就是盜刀賊。小強用自己的聰明機智幫助數(shù)王國找到了丟失的寶刀。我也最佩服他。
讀完了這本有趣的數(shù)學(xué)童話，我深有感觸。回想現(xiàn)實生活中的我，跟書中的主人公小強相比，還差了很多。經(jīng)常因為馬虎做錯題，鬧笑話。每當(dāng)我遇到一些難題時，就會刻意避開這些復(fù)雜的題型，懶得思考�，F(xiàn)在想來，其實有些題看似復(fù)雜，其實很簡單，只要肯多動筆，肯鉆研，再加上一點細(xì)心，完全可以把它攻克下來。倘若零國王讓我?guī)兔φ冶I刀賊，恐怕盜賊早就逃之夭夭了。
亡羊補牢，猶未晚矣。再有幾個月我也要投入到小升初的戰(zhàn)役中去，數(shù)學(xué)當(dāng)然占有很大的分值，如果學(xué)不好，肯定考不上一所好初中�？粗Ｐ磐ǖ男〔┯褌兗娂娍忌狭俗约盒膬x的學(xué)校，我的心里很是羨慕。我也要抓住時機，努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，實現(xiàn)我的心愿。
《奇妙的數(shù)王國》這本書帶給我很大啟發(fā)，讓我受益匪淺，也讓我對數(shù)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識，原來我認(rèn)為枯燥無味的數(shù)學(xué)竟然變得如此有趣，吸引我看下去。更激發(fā)了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.興趣。聽完我的介紹，你們是不是也很想一睹為快呢？朋友們，讓我們一起走進奇妙的數(shù)王國，感悟其中的樂趣和智慧吧！
《奇妙的數(shù)王國》讀后感13
假期里，我讀了一本書叫《奇妙的數(shù)王國》，它是我國著名科普作家李毓佩教授寫的，他十分擅長用少年兒童喜聞樂見的童話形式把抽象、枯燥的數(shù)字知識講得深入淺出，讀起來輕松自如。它提倡調(diào)動少年兒童的情感因素，讓讀者在愉悅中接觸數(shù)學(xué)。下面聽我來講好聽的故事吧！
一天唐僧四人走得很累，大家原地休息，八戒說：“猴哥，咱倆玩點什么，好嗎？”悟空說：“玩搶十五吧�！卑私涿枺骸霸趺赐�？”悟空說：“誰先拿到十五顆石子誰就勝利了，輸了就被彈一下腦門�！彼呎f邊找來了很多石子，開始玩了，八戒抓九他就抓六。每次都破壞他的.計謀，所以每次八戒都輸，腦門上起了個不大不小的包。他問：“猴哥，為什么你每次都勝利呢？”原來悟空在太上老君那里看到了個九宮圖中心是五，他每次都先抓五，有四種方法可以先得十五，而先抓別的數(shù)只有三種。八戒一聽拍了下頭，正好拍到了那個包。書中還講了鷹擊長空，大地震之后等小故事。
這本書讓我對數(shù)學(xué)有了全新的認(rèn)識，原來枯燥的數(shù)學(xué)竟然如此有趣。小朋友們聽了這個故事，是不是你們也想看一看呢？
《奇妙的數(shù)王國》讀后感14
《奇妙的數(shù)王國》是一部數(shù)學(xué)童話書，是著名的科普作家和數(shù)學(xué)家李毓佩教授送給我們小朋友的一份禮物。
這本書里一共有十個小故事，《奇妙的'數(shù)王國》，《豬八戒新傳》，《神秘數(shù)》，《長鼻子大仙》等等等等。不過，給我印象最深，我最喜歡的，就要數(shù)《鷹擊長空》了。
故事是這樣的.小鷹阿爾法長大了，離開了父母，獨自飛向了藍天，心里高興極了。可是大雁卻告訴他，要成為一只真正的雄鷹，不僅要有搏擊長空的本領(lǐng)，還要會數(shù)學(xué)，要心中有數(shù)。阿爾法似乎明白了。就在這時，禿鷲說它要幫阿爾法，卻接連三天吃掉了阿爾法捕獲的食物，餓暈的阿爾法被好心的白天鵝救了，白天鵝狠狠地教訓(xùn)了禿鷲，并教會了阿爾法數(shù)學(xué)。此后，熱心的阿爾法運用自己學(xué)到的數(shù)學(xué)知識，幫助海鷗媽媽斗敗了強盜軍艦鳥，結(jié)識了伯勞鳥，并在褐馬雞的幫助下，再次和禿鷲決一死戰(zhàn)，憑著自己的勇敢和智慧，打敗了禿鷲，成了一只真正的雄鷹。
讀完這個故事之后，感覺到數(shù)學(xué)在生活中無處不在，我一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好，像小鷹一樣執(zhí)著，頑強......
《奇妙的數(shù)王國》讀后感15
假如我是一棵樹，書就是我成長的太陽；假如我是一條魚，書就是那遼闊的海洋；假如我是一只小鳥，書就是那蔚藍的天空。
我最喜歡看的是一本有關(guān)數(shù)學(xué)知識的童話書—《奇妙的數(shù)王國》，書中共寫了十個數(shù)學(xué)故事，分別是奇妙的數(shù)學(xué)王國、豬八戒新傳、長鼻子大仙、熊法官和猴警探、夢游“零王國”、神秘數(shù)有理數(shù)與無理數(shù)之戰(zhàn)、小數(shù)點大鬧整數(shù)王國、七和八的故事和鷹擊長空。我最喜歡故事里的小強和小華了，因為他們用自己的聰明頭腦幫助零王國找回了丟失的寶馬。他們遇事不慌，愛動腦筋想辦法，我一定要向他們學(xué)習(xí)。只要你認(rèn)真閱讀，相信讀完后一定會學(xué)到許多知識的。我推薦這本書的`理由是:里面有很多數(shù)學(xué)知識，而且每一個故事都是一道道數(shù)學(xué)題，等著我來破解其中的答案，大大地提高了我的思維能力。
聽了我的講述，你是不是很想看這本書呢？那就讓我們一起走進奇妙的數(shù)王國吧！它能把原來枯燥乏味的數(shù)學(xué)變得很有樂趣。同學(xué)們，讓我們把書當(dāng)作自己的好伙伴，陪我們一起成長吧!
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