匹諾曹讀后感（通用7篇）

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的匹諾曹讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　匹諾曹讀后感 篇1

　　我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)愛(ài)可以改變一切。

　　一個(gè)叫杰佩羅的老頭沒(méi)孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍的帽的欺騙，差點(diǎn)被它們吊死，多虧天藍(lán)色頭發(fā)的仙女解救。仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)一次慌他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連說(shuō)三次慌，鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了。這時(shí)皮諾曹才開(kāi)始醒悟，但還是經(jīng)不住壞朋友的誘惑，又跟著到玩兒國(guó)去了。幾個(gè)月后，皮諾曹的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)驢子耳朵，變成了一頭驢子，并賣(mài)到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭，還是仙女救了他，最后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外相遇，并設(shè)法逃了出來(lái)，皮諾曹這才決定痛改前非，終于變成了一個(gè)真正的`孩子。

　　故事的發(fā)生是這樣的：一天，老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o小老頭杰佩托一塊能說(shuō)話(huà)，會(huì)哭又會(huì)笑的木頭。杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì)跳舞又會(huì)翻跟頭的木偶，取名叫匹諾曹。調(diào)皮的匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺(jué)，結(jié)果燒掉了兩只腳。后來(lái)它的“爸爸”杰佩托又給它重做了一雙，還賣(mài)掉了自己的襯衫，買(mǎi)來(lái)識(shí)字課本讓匹諾曹去上學(xué)。可是貪玩的匹諾曹卻為了看木偶戲而賣(mài)掉了課本。在木偶戲院，班主吃火人差點(diǎn)把這個(gè)小木偶當(dāng)點(diǎn)心吃掉。但后來(lái)他非常同情匹諾曹的處境，并送給匹諾曹五個(gè)金幣，讓它回家。匹諾曹在回家的路上遇到了陰險(xiǎn)、狡猾的騙子狐貍和貓，它們?cè)O(shè)計(jì)騙走了匹諾曹的金幣，渾然不覺(jué)的匹諾曹還險(xiǎn)遭殺害。我讀到這里的時(shí)候真是緊張極了！幸運(yùn)的是一個(gè)仙女救了它。這個(gè)故事里面最有趣的是：匹諾曹撒謊的時(shí)候，它的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。

　　匹諾曹答應(yīng)仙女做一個(gè)好孩子，可淘氣的它卻經(jīng)不住壞朋友的誘惑，偷偷地到“玩兒國(guó)”瘋玩了五個(gè)月。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一頭驢子，被別人賣(mài)來(lái)賣(mài)去，受盡折磨。最后，被一個(gè)買(mǎi)主推下了海，變回了木偶，卻又被鯊魚(yú)吞下了肚子。他竟然在鯊魚(yú)的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原來(lái)，爸爸在乘船出海尋找匹諾曹的時(shí)候，被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。他們趁鯊魚(yú)張著嘴睡覺(jué)的時(shí)候，找機(jī)會(huì)從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)。

　　歷盡磨難的匹諾曹決心做個(gè)好孩子，和爸爸一起過(guò)誠(chéng)實(shí)勤勞的生活，并幫助生病的爸爸，努力干活，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。

　　匹諾曹讀后感 篇2

　　這個(gè)暑假我讀了《我不是匹諾曹》這本書(shū)，非常喜歡。這本書(shū)里的故事告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，不能像匹諾曹那樣說(shuō)謊。

　　《我不是匹諾曹》這本書(shū)里的主人公名叫曹操，他和段小磊一樣有著神奇的能力。他們一會(huì)兒化身為“修理大王”，一會(huì)兒當(dāng)上了“垃圾大將軍”，一會(huì)兒又變成了“正義魔法師”……幫助了不少人，別提有多厲害了。

　　在這本書(shū)里給我印象最深的就是“保護(hù)雞蛋”的.故事，一顆小小的雞蛋，差點(diǎn)讓曹操變成了長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子的匹諾曹。故事還要從他和段小磊的秘密基地說(shuō)起。學(xué)校操場(chǎng)的矮樹(shù)叢是曹操和段小磊最喜歡的地方，也是他們的秘密基地，每節(jié)課下課他們都會(huì)去玩。這一天他們又去了，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，走進(jìn)一看里面有一顆雞蛋，便把它帶回了班級(jí)，還小心翼翼地為它搭了個(gè)窩，用了好多好多的紙巾給它溫暖，保護(hù)它。正在這時(shí)，班長(zhǎng)李麗沖進(jìn)班級(jí)，大聲喊：“不好了，不好了，學(xué)校出現(xiàn)了偷蛋賊，矮樹(shù)叢里的雞蛋不見(jiàn)了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，議論紛紛。曹操和段小磊對(duì)視了一下，仿佛是心虛了，他們決定不說(shuō)出這件事，怕大家把他們當(dāng)成偷蛋賊。

　　晚上，曹操躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，不知過(guò)了多久，才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，他夢(mèng)見(jiàn)了愛(ài)說(shuō)謊的匹諾曹，而自己也由于說(shuō)謊長(zhǎng)出了長(zhǎng)鼻子，他害怕急了，一下子從夢(mèng)中驚醒，趕緊摸了摸自己的鼻子，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有變長(zhǎng)才松了一口氣。

　　第二天，曹操把自己的夢(mèng)告訴了段小磊，和段小磊商量之后決定把拿雞蛋這件事告訴老師，求得老師的原諒。沒(méi)想到老師聽(tīng)了事情的原委，不但沒(méi)批評(píng)他們，反而表?yè)P(yáng)他們很誠(chéng)實(shí)，兩個(gè)人如釋重負(fù)，開(kāi)心極了。

　　我真的很喜歡曹操和段小磊，因?yàn)樗麄兎浅Ｕ\(chéng)實(shí)。我覺(jué)得每一位同學(xué)都應(yīng)該做誠(chéng)實(shí)的好孩子，不能說(shuō)謊。說(shuō)謊的孩子是不被信任的，就像匹諾曹一樣，沒(méi)有人喜歡說(shuō)謊話(huà)的孩子。如果我們做錯(cuò)了事就應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)，并且自己承當(dāng)責(zé)任，不能試圖通過(guò)說(shuō)謊來(lái)逃避。

　　書(shū)中還有很多像這樣的故事，它們告訴我要向主人公曹操學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、敢于承擔(dān)又樂(lè)于助人的好孩子。

　　匹諾曹讀后感 篇3

　　一只小木偶，身上穿著一件破舊的、由口袋制成的衣服，多次化險(xiǎn)為夷，最終成為一名小男孩……這個(gè)經(jīng)典的形象，已深深地烙印在大部分人的腦海里，成為了一個(gè)不可磨滅的記憶�？蛇@個(gè)小木偶的經(jīng)歷并不是一帆風(fēng)順的，它的'經(jīng)歷，猶如從苦海里掙扎出來(lái)一般曲折。

　　書(shū)本的名字叫《匹諾曹》。書(shū)中講述了安東尼奧師傅把一塊會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭送給了杰佩托。杰佩托雕了一個(gè)木偶，可它并不聽(tīng)話(huà)，它經(jīng)過(guò)各種磨難后，成功成為一個(gè)小男孩的故事。

　　為了看木偶戲而賣(mài)掉自己的書(shū)本；被狐貍和貓坑騙；當(dāng)上了仙女的弟弟……作者筆下，一個(gè)孩童蛻變的過(guò)程被淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)，筆墨之中，流露著孩童特有的頑皮，悔恨和勤勞。不過(guò)，雖然匹諾曹外表兇惡、丑陋，但心卻如豆腐一般軟，絲綢一般細(xì)膩，并不會(huì)兇惡。這樣的優(yōu)良品行，不正是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的嗎？

　　我喜歡匹諾曹，喜歡他的樂(lè)于助人、勤勞肯吃苦的男子漢風(fēng)范，又喜歡他那種倔強(qiáng)、調(diào)皮的孩子氣。書(shū)中說(shuō)的：“當(dāng)我還是個(gè)木偶的時(shí)候，多么滑稽可笑啊！如今我變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，我又是多么高興�。　币擦钗疑钏�。

　　匹諾曹讀后感 篇4

　　看完《匹諾曹》后，我覺(jué)得肚子很飽，好像吃了很多美味的食物。它又甜又香，非常令人滿(mǎn)意。

　　匹諾曹，一個(gè)非常任性、淘氣、愚蠢和撒謊的木偶，最終變成了一個(gè)勇敢、誠(chéng)實(shí)、勤奮和負(fù)責(zé)任的人。起初，皮諾奇壞透了，我一點(diǎn)也不喜歡。為了不想去上學(xué)，他甚至想到了一個(gè)壞主意，讓他的父親被警察抓住。他不想聽(tīng)善良的蟋蟀的勸說(shuō)，就用木棍把蟋蟀砸碎了。當(dāng)他餓得受不了的時(shí)候，他想到了后悔，但是他沒(méi)有試著去改正。他清楚地知道，只要稍加努力，他就能得到美味的面包。

　　想不勞而獲真是太懶了！一位班長(zhǎng)同情他，給了他五枚金幣，讓他和父親過(guò)上好日子。但是他在回家的路上被愚蠢地欺騙了，他相信有一個(gè)“奇跡之地”，幾枚金幣可以像小麥一樣長(zhǎng)成成千上萬(wàn)枚金幣。這確實(shí)是不讀書(shū)的缺點(diǎn)。我不知道如何用我的頭腦去思考它。我在哪里可以通過(guò)播種獲得金幣？我必須用我的'雙手工作，用我自己的頭腦去贏得它們。不工作就沒(méi)有收獲。幸運(yùn)的是，皮諾奇后來(lái)得到了一個(gè)善良的小仙女的幫助。皮諾奇從一次又一次的痛苦中吸取了非常非常重要的教訓(xùn)，最終成為一個(gè)專(zhuān)心學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、努力進(jìn)步的好男孩。

　　匹諾曹讀后感 篇5

　　“匹諾曹”長(zhǎng)大了在我還沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候，大人就開(kāi)始給我灌輸要好好學(xué)習(xí)，如果不好好學(xué)習(xí)就會(huì)被社會(huì)淘汰的思想。我雖不懂大人口中的被社會(huì)淘汰是什么意思，但我知道他們是想讓我好好學(xué)習(xí)。在眾人的期盼中我升入了小學(xué)，可是令他們頭疼的是我不喜歡書(shū)本中的枯燥的知識(shí)，也不愿意去辛苦的思考1加2為什么等于3。但是，我酷愛(ài)故事書(shū)，那里沒(méi)有太多的問(wèn)號(hào)，有的只是精彩的生活。看到《匹諾曹》，我就被它的名字吸引——一個(gè)木偶會(huì)有什么啊?結(jié)果整本書(shū)看下來(lái)，可真是翻江倒胃。

　　老木匠杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成了木偶，并把木偶當(dāng)成自己的兒子。和許多男孩一樣，木偶匹諾曹調(diào)皮、搗蛋，做事任性，很少考慮后果。他給他的親人帶來(lái)了一系列的麻煩：父親因他而坐牢，還差點(diǎn)送了他的命;好心的'仙女因悲傷過(guò)度而“溘然長(zhǎng)逝”。他自己也遭到了一次次的懲罰：食火者曾打算把他投入火爐當(dāng)柴燒;狐貍和貓騙走了他的錢(qián)，又把他吊到一棵大橡樹(shù)上;農(nóng)民用捕獸夾逮住了他，強(qiáng)迫他當(dāng)看門(mén)狗;漁夫把他當(dāng)作魚(yú)抓回去油炸;在玩樂(lè)國(guó)，他和燈芯都變成了驢子;逃命時(shí)，他又掉進(jìn)了鯊魚(yú)的腹中經(jīng)過(guò)種種遭遇，匹諾曹終于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)，決心痛改前非，并努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng)，最后救出了父親。匹諾曹長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成了一個(gè)真正的男孩。

　　在故事里，在匹諾曹身上，我看到了我的影子：調(diào)皮、搗蛋，做事任性，很少考慮后果。母親在將飯熱了一遍又熱之后，小聲翼翼的喊我起床，我懷著一肚子委屈(怎么會(huì)有這么一個(gè)嘮叨的媽媽啊)起床，慢吞吞的吃完飯之后，呀!快遲到了，嗚嗚嗚(都怪媽媽沒(méi)早叫我起床)。每當(dāng)做作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)在心中埋怨媽媽什么都不會(huì)，只會(huì)在我心煩意亂的時(shí)候，讓我吃這喝那。當(dāng)和小朋友打架，人家媽媽上門(mén)來(lái)找算我時(shí)，媽媽就像個(gè)老母雞一樣，緊緊地將我護(hù)在身后，但是，之后沒(méi)人的時(shí)候，就是一番唐僧念經(jīng)似的碎碎念。

　　曾經(jīng)我并不覺(jué)得這些有什么不對(duì)，我對(duì)父母的關(guān)心木然的接受，并且毫無(wú)止境。我有時(shí)甚至自私地認(rèn)為母親將我?guī)У竭@個(gè)世上來(lái)，就應(yīng)該負(fù)責(zé)我的一切。在剛開(kāi)始讀《匹諾曹》時(shí)，我還會(huì)為匹諾曹的調(diào)皮搗蛋叫好，可是隨著我慢慢地讀，我開(kāi)始埋怨他，有時(shí)候還會(huì)在心里咕噥上幾句，或是和媽媽說(shuō)有一個(gè)叫匹諾曹的小孩子是如何如何不聽(tīng)話(huà)的。

　　“匹諾曹”長(zhǎng)大了，我也長(zhǎng)大了。

　　匹諾曹讀后感 篇6

　　有個(gè)木匠，他無(wú)兒無(wú)女，孤苦無(wú)依。后來(lái)有一天一個(gè)人給了他一塊靈木，木匠拿到靈木后很開(kāi)心，想用靈木做一個(gè)雕塑，人偶，當(dāng)人物雕塑成型時(shí)，令木匠意想不到的事情發(fā)生了：眼前的這個(gè)人偶竟然開(kāi)口說(shuō)話(huà)，并開(kāi)始動(dòng)彈，木匠發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有生命的木偶，他便給他穿上衣服，給他取名為匹諾曹，把他當(dāng)做親兒子一樣對(duì)待，木匠又打算送他去上學(xué)學(xué)習(xí)。

　　在學(xué)校里，匹諾曹結(jié)識(shí)了一位新朋友，放了學(xué)匹諾曹沒(méi)有回家，而是跟這位新朋友一塊兒去看了馬戲。匹諾曹被馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)看中，馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)不用提線(xiàn)的木偶，想用它來(lái)進(jìn)行表演。匹諾曹很無(wú)奈，不一會(huì)兒馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)不開(kāi)心了，他想吃東西，于是他想把小丑扔進(jìn)火爐里來(lái)燒火。匹諾曹拼命想保護(hù)小丑的生命，并說(shuō)可以讓自己代替小丑死。馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)被皮諾曹的這種精神深深感動(dòng)了，并給了他五個(gè)金幣，讓他回去找他窮困潦倒的木匠父親。

　　匹諾曹拿著五個(gè)金幣，路上遇到了兩個(gè)混蛋，他們說(shuō)皮諾曹把金幣種在樹(shù)下就會(huì)長(zhǎng)出許多許多的金幣，就會(huì)變成搖錢(qián)樹(shù)。匹諾曹信了，他開(kāi)始去按照混蛋們所指的方向去尋找樹(shù)木，然后再把金幣種在下面，鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了，不想讓匹諾曹犯錯(cuò)誤，提醒他不要去，但是匹諾曹沒(méi)有聽(tīng)。還沒(méi)等匹諾曹把金幣種下，兩個(gè)混蛋就開(kāi)始要搶劫他。匹諾曹后悔極了，開(kāi)始逃跑。兩個(gè)混蛋窮追不舍，皮諾曹最后討進(jìn)了一座古堡里，古堡里住著一位藍(lán)仙女，但是藍(lán)仙女說(shuō)這座古堡是給要死的人才能進(jìn)來(lái)的。匹諾曹不能進(jìn)來(lái)。匹諾曹擔(dān)心極了，他被兩個(gè)混蛋掛在樹(shù)上吊了一天，第二天早上，藍(lán)仙女的仆人把匹諾曹救下，并把他帶進(jìn)了古堡。藍(lán)仙女要求匹諾曹把自己這一路的經(jīng)歷告訴他。匹諾曹自然不敢說(shuō)自己是出來(lái)玩，被抓了，他編了很多謊。他的鼻子也變得越來(lái)越長(zhǎng)，最后長(zhǎng)的不可收拾時(shí)，藍(lán)仙女叫來(lái)小鳥(niǎo)幫它啄掉了鼻子。匹諾曹這才說(shuō)出了實(shí)情，匹諾曹要回去了，在回到家時(shí)一切已經(jīng)日新月異，鄰居告訴他，他的父親在他走的那一天就出去找他了。匹諾曹十分傷心，他不知道自己的父親去了哪里。鄰居告訴他，他的父親去了世界的盡頭——海。

　　匹諾曹開(kāi)始出發(fā)尋找父親，他先去了學(xué)校，在學(xué)校他又碰到了那朋友，下課后他說(shuō)他可以帶他去，不用學(xué)習(xí)的快樂(lè)國(guó)。有很多孩子也要去。匹諾曹動(dòng)心了，下課后他看到很多孩子也在車(chē)上，自己也想上去，但是殊不知那個(gè)老板是個(gè)人販子。匹諾曹被施了魔法，賣(mài)到了馬戲團(tuán)變成了一頭驢。匹諾曹在表演過(guò)程中受了傷，由于皮諾草不能再繼續(xù)表演，他被人扔進(jìn)了大海。在遇到水的一瞬間魔法解除了，匹諾曹又變回了原來(lái)的.樣子。這時(shí)藍(lán)仙女看見(jiàn)了他來(lái)仙女已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是個(gè)小姑娘了，匹諾曹看見(jiàn)他，便問(wèn)她，你為什么長(zhǎng)這么大？為什么我沒(méi)有長(zhǎng)大？藍(lán)仙女說(shuō)，因?yàn)槟悴皇钦嬲�的人，你不是真正的小孩子。那我怎樣才可以變成真正的小孩子呢？那要看你的表現(xiàn)啦！

　　從此匹諾曹在學(xué)校里的表現(xiàn)一天比一天好，他覺(jué)得自己是時(shí)候去出發(fā)尋找父親啦，他踏上了航海的旅途，但是不小心被一條鯨魚(yú)吃掉。他在鯨魚(yú)的肚子里摸尋，看到了一點(diǎn)亮光，亮光之下正是自己日思夜想的父親。兩人緊緊相擁在一起。兩三天后兩人吃光了僅有的存糧后，開(kāi)始尋找能夠出去的道路，他們遇到的金槍魚(yú)金槍魚(yú)幫他們引路。金槍魚(yú)也出來(lái)了。三個(gè)都非常高興。

　　但是父親已經(jīng)年老啦，身體不好，匹諾曹為了能讓父親好起來(lái)，想給父親每天喝牛奶。但是匹諾曹沒(méi)有錢(qián)，只好在牛奶廠(chǎng)幫做工。就這樣，父親的病一天天好起來(lái)。有一天匹諾曹變成了一個(gè)真正的小男孩兒。兩人都非常高興。匹諾曹真正的長(zhǎng)大啦！

　　讀了《匹諾曹》這本書(shū)，我深有體會(huì)，每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中必然經(jīng)歷很多風(fēng)雨，但是我們必須要經(jīng)歷這些風(fēng)雨，可能我們還會(huì)有些叛逆。有些逆反心理，但是親愛(ài)的自己請(qǐng)不要著急。你只要慢慢努力終會(huì)長(zhǎng)大的，也許有些叛逆的孩子讀了這本書(shū)會(huì)有不一樣的心境呢

　　匹諾曹讀后感 篇7

　　有一天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《匹諾曹》。里面的故事給我留下了深刻印象。這本書(shū)是意大利作家科洛迪的代表作。

　　一個(gè)叫澤皮德的老人用一塊能哭能笑的木頭雕刻了一個(gè)木偶，并把這個(gè)獲得了生命的.木偶作為他的兒子。這位老人為了兒子上學(xué)賣(mài)掉了他的外套。然而，木偶是如此喜歡玩，以至于他們會(huì)毫不猶豫地賣(mài)掉他們的課本去觀看這出戲。我從酒店好心的老板那里得到了五枚金幣。我在回家的路上被狐貍和貓騙了，差點(diǎn)被它們吊死。幸運(yùn)的是，我遇到了一個(gè)仙女，被救了。在被狐貍和貓騙走金幣后，他被一個(gè)愚蠢的鄉(xiāng)村法官扔進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后，他被一頭野獸抓住，被迫成為看門(mén)狗。他非常后悔，心想:“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書(shū)和工作，現(xiàn)在我會(huì)和我的父親在一起，過(guò)著幸福的生活，我不會(huì)在這里當(dāng)看門(mén)狗�！�

　　晚上，他通過(guò)幫助主人抓黃鼠狼而獲得自由。他想成為一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好男孩，但是他受不了誘惑。在壞同學(xué)的鼓勵(lì)下，他逃學(xué)去海邊看鯊魚(yú)，然后被引誘去鄉(xiāng)下玩。經(jīng)過(guò)幾天的瘋狂玩耍，他變成了一個(gè)混蛋。后來(lái)，仙女救了他。最后，他們的父親和兒子意外地在鯊魚(yú)的肚子里相遇，并設(shè)法逃到海邊生活。從那以后，木偶每天都在工作，得分為0+并且編織籃子。他們晚上讀書(shū)寫(xiě)字。最后，他們成了誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習(xí)、能幫助父母的好孩子。

　　這個(gè)童話(huà)告訴孩子們，如果他們學(xué)到了一些知識(shí)，他們將如何被欺騙。如果他們有做好工作的信念，他們?cè)趺磿?huì)有危險(xiǎn)？所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

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