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            《馬小跳,玩數(shù)學》讀后感

            時間:2022-07-15 10:06:12 讀后感 我要投稿

            《馬小跳,玩數(shù)學》讀后感18篇

              讀完一本名著以后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的《馬小跳,玩數(shù)學》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

            《馬小跳,玩數(shù)學》讀后感18篇

            《馬小跳,玩數(shù)學》讀后感1

              讀了《馬小跳玩數(shù)學》這本書一轉(zhuǎn)眼就過去一年了,可是它還是深深的記在我的心里,因為,那是一本很好的書,書中的主人公馬小跳同學是個很喜歡數(shù)學,尤其是關(guān)于數(shù)學的游戲。

              書中講述了很多關(guān)于他和數(shù)學之間的故事,最讓我難忘的是:有一次,他的好朋友約他第二天出去玩,結(jié)果,他太沉迷于數(shù)學游戲而忘記了好朋友在等他。總之,在數(shù)學里,他發(fā)現(xiàn)了生活中處處都會有數(shù)學的影子,數(shù)學中的美和樂趣,在書中,馬小跳將帶著你一起去發(fā)現(xiàn)在生活中的數(shù)學,你就會發(fā)現(xiàn)原來數(shù)學真的太美妙了。

              讀完這本書,我真的.發(fā)現(xiàn)了數(shù)學對于我們有很大的幫助,生活中數(shù)學無處不在,離了數(shù)學我們就無法算數(shù),馬小跳是個愛學習的小朋友,他比我們先發(fā)現(xiàn)了數(shù)學的好處,所以他找到了學習的樂趣,以后我也要向他學習

            《馬小跳,玩數(shù)學》讀后感2

              大家新年好!我就是數(shù)學愛好者尤所為,為什么呢?因為我最近經(jīng)?匆槐窘小恶R小跳玩數(shù)學》的書。這本書不僅講了很多有趣的故事,而且還讓我懂得了許多數(shù)學知識,只要每天多讀幾遍,你們就會不由自主的喜歡上數(shù)學,腦子也會靈活起來,你信嗎?

              書里的每篇故事都標有難度系數(shù),可以根據(jù)難度系數(shù)選擇會做的數(shù)學題。比如說我經(jīng)常選擇難度為3的.題來做做,最高的有5級,看來我還要進一步加強思考哦!

              趕快來買吧!讓我們進入一個不一樣的世界:馬小跳變成了數(shù)學超人,真的?假的?連丁文濤也對他甘拜下風,可能嗎?笨女孩安琪兒數(shù)學進步神速,她是怎么做到的呢?唐飛、毛超、張達等人似乎也進步飛速!天!到底發(fā)生了什么?

              別著急,等你讀完發(fā)生在他們身上的故事,你一定會不知不覺的變成數(shù)學高手的!

            《馬小跳,玩數(shù)學》讀后感3

              最近我看了一本幽默風趣的數(shù)學課外讀物,馬小跳玩數(shù)學。

              這本書是著名的作家楊紅櫻寫的,主要是有80個數(shù)學小故事組成,帶我們讀故事,做游戲,玩出數(shù)學好成績,比如在這本書里有一個小故事,是讓求該買多少頭牛的,第一片牧場,三又1/3畝,12頭牛,四星期吃完牧場的草,第二片牧場十畝,21頭牛九星期吃完牧場的草,現(xiàn)在想讓買的牛十八星期吃完那片最大的牧場的草,不知道按這個比例,該買多少頭牛?畢竟我的能力有限,在沒有看下面的`解題密碼的時候,連題意我都不理解,但是看完下面的解題密碼,我有了一些小小的頭緒。

              這本書帶領(lǐng)我們從玩兒中學,學中玩,而從這本書我也真正體會到了,什么是生活中處處有數(shù)學。在這本書中,我也發(fā)現(xiàn)了數(shù)學中的美和數(shù)學中的樂趣,還能在這本書中把我們不會和比較不熟練的題的大致思路弄明白。

              我覺得看了這本書,我的數(shù)學成績慢慢就提高了,以后還要看這樣的數(shù)學課外讀物。

            《馬小跳,玩數(shù)學》讀后感4

              數(shù)學就像空氣一樣,他時時刻刻圍繞在我們的身邊,我們無時無刻都能感覺到它的存在。大到遠在外太空的星系,小到一枚硬幣,都蘊含著深刻的數(shù)學知識。

              我一直覺得,數(shù)學會使人變得更加富有靈性。當你在五彩斑斕的知識海洋中遨游時,數(shù)學就像一個調(diào)皮的鼠標,總是在不經(jīng)意間偷偷潛入你的大腦,然后悄悄輕點左鍵,一舉激活你沉睡的數(shù)學細胞,隨后,不計其數(shù)的想象因子開始爭先恐后地開始展露新角,它會使你的夢想在形態(tài)各異的方程等式中得到華升,引領(lǐng)你走入一個奇妙的未知世界。

              親愛的朋友們,我是真心地覺得這本書很好。里面寫滿了通俗易懂的故事和數(shù)不勝數(shù)的數(shù)學知識,吸引我注意力的`有:首項=末項—(項數(shù)—1)乘公差,等差數(shù)列的求和公式為:和=(首項+末項)乘項數(shù)除2。這兩個公式,是不是算起東西來很方便呢?

              來吧!讓數(shù)學充盈你們的生活,在玩中體會知識帶來的樂趣,這些成長中的樂趣,將會值得你們珍藏一輩子哦!

            《馬小跳,玩數(shù)學》讀后感5

              放暑假了,媽媽給我買了一本《馬小跳玩數(shù)學》,我讀過很多楊紅櫻阿姨的書,如:《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》,但《馬小跳玩數(shù)學》這本書我還是第一次讀。它可真是一本有趣的書,它告訴我們怎樣能從數(shù)學中找到樂趣,怎樣在玩中學習數(shù)學和解決生活中的數(shù)學問題。我一下子就喜歡上了它!

              我最喜歡的是《糖紙換糖果》這一篇,它講的是馬小跳的媽媽每周給馬小跳10塊糖,每攢2張?zhí)羌埧稍贀Q1塊糖,問馬小跳一周能吃多少塊糖?我在心里暗計算:10塊糖就有10張?zhí)羌,每攢2張?zhí)羌埧蓳Q1塊糖,就可以換5塊糖,一周馬小跳就可以吃15塊糖。

              當我把答案告訴媽媽時,媽媽直搖頭,她說馬小跳一周可以吃19塊糖,讓我再仔細想一想,我想了半天才弄明白:先吃了10塊糖,就可以換5塊糖,吃完這5塊糖,能再換2塊糖,還剩下1張?zhí)羌,吃了換到的.2塊糖,又可以換到1塊糖,這塊糖的糖紙和之前剩下的那張?zhí)羌埣悠饋恚挚梢該Q1塊糖。10+5+2+1+1=19所以馬小跳一周可以吃19塊糖。你看《糖紙換糖果》這道題是不是很有趣!

              跟著馬小跳,輕輕松松,快快樂樂玩數(shù)學,玩中學,學中玩,不知不覺,我已經(jīng)愛上數(shù)學了,已經(jīng)離不開數(shù)學了。

            《馬小跳,玩數(shù)學》讀后感6

              《馬小跳玩數(shù)學》這本書講述了許多數(shù)學故事,把枯燥無味的數(shù)學變得生動有趣,就連不喜歡數(shù)學的我也被吸引住了。

              讓我印象最深的是《捐款活動》和《馬小跳的.數(shù)學成績》這兩篇故事!毒杩罨顒印穼懥嗣嬎阌行(shù)點的算式時沒把小數(shù)點對齊,結(jié)果鬧了個大笑話的故事。看了這篇故事以后我知道了計算有小數(shù)點的算式時一定要把小數(shù)點對齊。《馬小跳的數(shù)學成績》寫了一次數(shù)學考試的成績單發(fā)了下來,馬小跳瞄了一下丁文濤的成績單,以為丁文濤比他考得差。路曼曼不相信,看了看兩個人的試卷,說:“馬小跳,明明人家丁文濤比你考得好呀,你怎么說比你考得差呢?”一開始我也不明白這是怎么回事,看了聰明屋之后我才明白,原來丁文濤的成績是97。5,而馬小跳的成績是97。丁文濤比馬小跳多了半分,所以丁文濤考得好。

              !《馬小跳玩數(shù)學》這本書使我喜歡上了數(shù)學,我喜歡看《馬小跳玩數(shù)學》。

            《馬小跳,玩數(shù)學》讀后感7

              《馬小跳玩數(shù)學》是楊紅櫻的又一本大作,我特別喜歡。

              在這本書里,主要講的是馬小跳教我們怎么去學奧數(shù)。書中的主人公有:笨女孩——安琪兒、數(shù)學小達人人——馬小跳、又胖又可愛的唐飛、體育健將將——張達……

              《馬小跳玩數(shù)學》中,馬小跳用生動的例子告訴我,怎么樣去學數(shù)學,學好數(shù)學的方法。比如說拿到題目后第一步要先算什么,跟著算什么,如何正確的審題目,怎么樣又快又正確的.做好題目。最后還給我們小測試呢!

              我特別愛在故事中學知識,而《馬小跳玩數(shù)學》這本書中的主人公的性格正好和我的性格差不多,所以就更喜歡這本書了。

              我希望楊紅櫻阿姨再出《馬小跳玩語文》、《馬小跳玩英語》、《馬小跳玩科學》這類的書,能更加訓(xùn)練我們的大腦,把我們的大腦變的更為發(fā)達。

            《馬小跳,玩數(shù)學》讀后感8

              這個假期我讀了《馬小跳,玩數(shù)學》這本書,看完了這本書我覺得馬小跳很聰明,丁文濤也很聰明,他們倆之間不分上下,所以丁文濤和馬小跳之間的戰(zhàn)爭很大。在故事中馬小跳還有一個表妹叫:“杜真子”。有一次杜真子和馬小跳就為了一條金魚吵了起來,原來馬小跳的爸爸馬天笑給馬小跳買了三條金魚,其中兩條是紅色的,一條是黃色的',結(jié)果他倆都想要那條黃色的魚,誰也不肯讓誰,最后馬小跳爸爸用了一種對于馬小跳來說不公平的游戲,把黃色的魚給了杜真子。馬小跳氣憤地說:“老爸你真偏心!

              還有幾個月丁文濤拿著一個本子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,那個本子上面都是很難的題,被他考住的同學有很多。有一天丁文濤又拿著那個本子在大樹旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,被他考住的同學都很不服氣,于是他們想到了一個辦法,走上前去和丁文濤說了一陣子后,只見丁文濤臉色通紅什么也說不出來了。這個故事告訴我們:做人要謙虛,不可以驕傲,更不要嘲笑別人。即使你再聰明,你也會有一些解答不了的難題,所以我們要懂得互相幫助,這樣才會進步的更快,才能有更多的朋友,大家一起學習掌握更多的東西。

            《馬小跳,玩數(shù)學》讀后感9

              今年的暑假里我讀了《馬小跳玩數(shù)學》四年級版本,里面講的是馬小跳和他的同學們發(fā)生的數(shù)學故事。

              我最喜歡的故事是《外賓來了》,講的是外國朋友要來學校參觀,夏林果和路曼曼去參加迎賓訓(xùn)練了。每兩個人間隔一米,一共站了25排,有24個間隔。小非洲說:“這條路長24米!瘪R小跳說:“當然了!”間隔等于株數(shù)減一,老師在植樹問題里講過!

              夏林果站在校門口,路曼曼站在教學樓門口,這條路上兩端都有人,所以這是一個非封閉路線兩端都植樹的問題。非封閉路線兩端都植樹的公式:全長=株數(shù)—1;株數(shù)=段數(shù)+1;株距=全長÷(株數(shù)—1)。

              你看,是數(shù)學知識幫助小非洲解決了難題,所以我們要好好學習數(shù)學,學好數(shù)學,讓數(shù)學走進我們的生活,幫助我們解決更多的問題,為我們的學習和生活增添更多的'樂趣。

              同時我們會發(fā)現(xiàn),在課本中學過的知識,會在我們平時閱讀的書里再次和我們不期而遇,閱讀不僅可以學到新的知識,還可以溫習舊的知識,孔子曰:“溫故而知新”。養(yǎng)成閱讀的好習慣會讓我們受益匪淺,同學們趕緊閱讀起來吧!

            《馬小跳,玩數(shù)學》讀后感10

              最近我看了《馬小跳玩數(shù)學》, 書的作者是楊紅櫻。以前我的孩子還沒上小學的時候,聽同事說她女兒在看楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》,還說這書在孩子們中間很受歡迎。 我也去書店買來看,書的主要內(nèi)容是趣味數(shù)學故事,我很喜歡這本書,因為它讓我懂了很多以前不懂的`解題訣竅;現(xiàn)在我的孩子上小學了,當我拿起《馬小跳玩數(shù)學》時,我就知道他是馬小跳的好朋友,這本書讓我們玩中學,學中玩,不再無聊,這本書會讓你發(fā)現(xiàn)過數(shù)學中的美和樂趣,讓你懂得生活中處處都是數(shù)學!恶R小跳玩數(shù)學》帶著你一起去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學,去發(fā)現(xiàn)數(shù)學中的美和樂趣。當你翻開這《馬小跳玩數(shù)學》的第一頁,便已經(jīng)進入到馬小跳的數(shù)學王國,你不僅能和他一起學習用聰明又巧妙的方法去玩各種各樣的數(shù)學游戲,還能和他一起去認識數(shù)學之神,看了《馬小跳玩數(shù)學》之后,我和我的孩子都愛上了這本書,他讓我和孩子發(fā)現(xiàn)了生活中的數(shù)學和學數(shù)學的樂趣。

            《馬小跳,玩數(shù)學》讀后感11

              今天我讀了《馬小跳玩數(shù)學》的神秘成績單和原來算式是幾乘幾。神秘的成績單主要內(nèi)容是一學期期末考試結(jié)束了,成績單很快就出來了,馬小跳剛想收起成績單,可是被路曼曼給弄濕了;丶液,馬小跳讓貪玩的爸爸和寶貝媽媽猜一猜自己的考試成績,馬小跳的老爸在紙上算了算,然后對馬小跳說:“數(shù)學考的不錯,可是如果你的英語和語文考的再好一些就更好了。”我從中學到了,各門功課都要認真學習,不能偏科。

              在讀了原來算式是幾乘幾中,同學們盼望已久的暑假來到了,大家在玩耍中還要忙著寫作業(yè),在馬小跳家里的'時候,建議同學們先寫作業(yè)后然后再玩,做了一會作業(yè)后,唐飛建議大家相互檢查作業(yè)的情況。在檢查作業(yè)的過程中,唐飛發(fā)現(xiàn)馬虎的安琪兒有一道題的答案和大家都不一樣,把乘數(shù)78寫成了87,安琪兒趕忙把正確的答案寫了上去。

              我從中學到了做作業(yè)一定要認真檢查,不要等同學或家長來幫你檢車,我以后要認真檢查作業(yè)。

            《馬小跳,玩數(shù)學》讀后感12

              《馬小跳玩數(shù)學》是楊紅櫻寫的一套書,這套書告訴我們生活中數(shù)學無處不在,如:種樹、工人叔叔把玩具裝箱子、摘桃子……里面都有數(shù)學。

              在這本書里,作者通過生活中每個有關(guān)數(shù)學知識的`小故事:如在馬小跳回家必經(jīng)路上種樹也引出了數(shù)學題,大家計算隔5米種一棵樹,一條路有100米,種多少棵?又如去爸爸玩具廠,把玩具分大小箱子如何分裝,都是運用數(shù)學知識,馬小跳通過認真觀察,努力思索,在生活中不斷運用數(shù)學知識在班里也成為了數(shù)學達人,就連班里以前的數(shù)學王子丁文濤也對他甘拜下風。

              一致被大家認為是笨女孩的安琪兒,通過馬小跳的幫助在數(shù)學方面也突飛猛進、進步神速。

              讀了這本書對我的啟發(fā)很大,我也會向馬小跳那樣在生活中多多觀察,運用所學知識解決問題。

            《馬小跳,玩數(shù)學》讀后感13

              我在暑假期間看了以一本書,名叫《馬小跳玩數(shù)學》,書的作者是楊紅櫻。她寫的《淘氣包馬小跳》系列很受兒童喜愛。當我拿到這本書時,我心里蹦出的第一個想法就是:馬小跳是著么玩數(shù)學的呢?。

              這本書里,主要講的是馬小跳教我們怎么去學奧數(shù)。書中的主人公有:笨女孩——安琪兒、數(shù)學小達人人——馬小跳、又胖又可愛的唐飛、體育健將將——張達……

              《馬小跳玩數(shù)學》中,馬小跳用生動的例子告訴我,怎么樣去學數(shù)學,學好數(shù)學的方法。比如說拿到題目后第一步要先算什么,跟著算什么,如何正確的審題目,怎么樣又快又正確的做好題目。最后還給我們小測試呢!我特別愛在故事中學知識,而《馬小跳玩數(shù)學》這本書中的.主人公的性格正好和我的性格差不多,所以就更喜歡這本書了。這里有很多有趣的數(shù)學故事,通過這些故事把數(shù)學的有趣喚醒了。

              我喜歡這本書!因為它通過生活教會了我很多以前不懂的知識,并告訴我解題的訣竅,讓我們的大腦靈活起來,是一本很不錯的書。在今后的生活中,我要做一個善于觀察,善于總結(jié),善于動腦的人,并不斷的發(fā)現(xiàn)生活中無處不在的數(shù)學。

            《馬小跳,玩數(shù)學》讀后感14

              國慶假期里除了暢游中華之山西之旅外,忙里偷閑還讀了我最喜歡的數(shù)學刊物——馬小跳玩數(shù)學,感受很深喲!下面我一 一道來。

              在書中我學到了很多有趣的數(shù)學知識,有買飲料里的數(shù)學、幾個角的故事、擺跳棋里的數(shù)學、餡兒餅和包子的價錢等故事,其中有關(guān)吃的里邊的`數(shù)學我最感興趣!1個包子和1個餡餅是1元1角,3個包子和2個餡餅花了2元8角,然后求包子和餡餅的單價,“童鞋”們,你們想好了嗎?且聽我慢慢道來,1個包子1個餡餅是1元1角,則2個包子和2個餡餅就是2元2角,那余下來的6角錢就是包子的價錢,則餡餅就是1元1角減去6角就是5角了,呵呵,很簡單吧?

              生活中到處都見到這些知識,如去超市購物、買早點、買玩具之類的計算,知道總的花錢數(shù)量和購買的數(shù)目就能算出單件價錢,我們還能進行同類型商品的比較、能節(jié)約錢,花最少的錢買最合適的東西,只要你肯細心觀察,數(shù)學知識無處不在呀。

            《馬小跳,玩數(shù)學》讀后感15

              就像楊紅櫻姐姐說的:數(shù)學就像空氣一樣,它時時刻刻都在我們身邊,我們無時無刻都能感覺到它的存在。生活中,到處都是數(shù)學知識。讀完此書后,我發(fā)現(xiàn):數(shù)學就像一個調(diào)皮的鼠標,總是在不經(jīng)意間偷偷潛入你的大腦。然后悄悄輕點左鍵,一舉激活你的數(shù)學細胞,隨后不計其數(shù)的想象因子開始爭先恐后地嶄露頭角。引領(lǐng)你走入一個綺麗而充滿遐想的未知世界。

              我認識了數(shù)學天才馬小跳和他的同伴發(fā)生的一個個妙趣橫生的故事。一個比一個難的數(shù)學難題被他解開了。比如其中“用桶裝下西湖水”的故事,安琪兒一家去杭州玩,安爸爸給小孩們出了一個問題:西湖里的'水如要用水桶裝,需要裝多少桶。這個問題可真沒法回答,誰知道西湖里有多少水呀?再說又沒說用多大的水桶,缺條件答不了?墒前茬鲀簠s答出來了:如果水池和桶一樣大,就只需一個桶。如果桶只有水池的一半大,就需要兩個桶。如果桶只有水池的三分之一大,就需要三個桶!躁P(guān)鍵要看水桶有多大。他真是厲害的無話可說!

              《馬小跳玩數(shù)學》這本書,讓我們在玩中學,學中玩。真是太有趣了!

            《馬小跳,玩數(shù)學》讀后感16

              這個暑假,我讀了一本《馬小跳玩數(shù)學》。其中,我最喜歡《寶貝媽媽的年齡》。

              寶貝媽媽要過生日了。馬小跳送給媽媽一串項鏈。吃蛋糕時,馬小跳忽然問到:“媽媽,過完生日您幾歲?”寶貝媽媽說:“現(xiàn)在我和貪玩爸爸的年齡加起來是72歲,5年后我比貪玩爸爸小4歲!弊x到這兒,我想:5年后媽媽比爸爸小5歲,那現(xiàn)在就小5歲;72—4=68(歲)表示,如果爸爸不大,那么媽媽和爸爸的年齡共68歲;68÷2=34(歲),表示媽媽34歲;爸爸比媽媽大4歲,34+4=38(歲)。這樣爸爸38歲、媽媽34歲。算到這兒,我迫不及待地翻開書,檢驗我的方法和思路是否正確。“耶!我對了!我對了!”我開心的.叫了起來。原來,只要掌握了方法,數(shù)學就會變得簡單而有趣,就可以破解更多難題。我越來越喜歡數(shù)學了!

              讀過這本書,我學會了許多數(shù)學知識:如何用火柴拼圖、如何算出誰的年齡大。我相信,數(shù)學王國里一定有更多有趣的知識,讓我們盡情的在知識海洋中翱翔!

            《馬小跳,玩數(shù)學》讀后感17

              當我拿到《馬小跳玩數(shù)學》這本書時,我馬上給它另類的名字所吸引住了!巴鏀(shù)學?”學數(shù)學不是很枯燥嗎?它什么時候變得可以玩了?于是我迫不及待地翻了起來。

              《馬小跳玩數(shù)學》這是一本小學生數(shù)學課外讀物。它以講故事的方式,將數(shù)學知識通俗易懂地教授給大家。在這本書里,主角就是我們可愛的馬小跳等同學。馬小跳從一名淘氣包變身成為一名數(shù)學天才,而笨女孩安琪的數(shù)學也進步神速,讀害得天才少年丁文濤也只能甘拜下風。

              為什么會這樣呢?難道是它們掌握了什么秘籍嗎?因為它們懂得結(jié)合生活來學習數(shù)學,它們找到了學習數(shù)學的樂趣。

              記得在學習路程應(yīng)用題,我總給老師的`什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂?行走就行走了吧,怎么會有那么多的方式?難道還要記得上天下海嗎?慢慢地,我也懂得了通過線段圖來幫助理解,也掌握了解決的方法。但我從來沒想到的,數(shù)學居然可以玩著學習。

              讀了《馬小跳玩數(shù)學》這本書后,我明白了學習數(shù)學的奧秘與樂趣。它讓我知道,無論難題多大,只要你肯用心,你一定可以找到方法。

              數(shù)學,可以玩;語文,也可以玩……讓我們一起來玩一玩吧!

            《馬小跳,玩數(shù)學》讀后感18

              自從我看了馬小跳玩數(shù)學,我覺得十分好看,想一看到底。于是又開始了奇幻之旅。

              沒想到的是一開始就遇上了個大塊頭,不過仔細一看,原來是一道無解題:5元錢買一千克哈密瓜,共有五千克,我們有三十元。又買了包兩塊錢的香瓜子,三個竟然把算式變成了三十減二五減二乘二了。原來的'算式是三十減二五減二減三的。這題已經(jīng)屢見不鮮了。

              剛剛度過了難關(guān),又出來了一個惡魔有三十八張紙幣,共有一百七十八元。全是十元,五元和兩元。已知十元和五元一樣多,請問十元,五元與兩元各有多少張?這題可把我給難得不得了了。我眼看這位叔叔的陰謀要得逞了,馬小跳終于贏了:“十元有十張,五元有十張,兩元有十四張。”叔叔數(shù)了以后,只好把錢一五一十的交給了馬小跳。

              馬小跳不但是數(shù)學之王,還是人見人愛花見花開的數(shù)學家。馬小跳萬歲!

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