《英雄少年賴寧》讀后感

　　讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《英雄少年賴寧》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《英雄少年賴寧》讀后感1

　　讀完《英雄少年賴寧》這本書，我的心久久不能平靜，生出一股惋惜之情，一位出色的少年就這樣“壯志未酬身先死”了！

　　同時我又陷入深深的沉思：是什么思想使一個文弱少年面對滿山烈火時，毫不畏懼，堅持搏斗到最后呢？

　　這也許和賴寧從小讀了很多名人傳記有關，他從偉人的故事中悟出一個道理：一個人如果缺乏頑強的`毅力，是什么事都干不成的。因此他處處磨練自己，逐漸養(yǎng)成了不服輸的性格，班級衛(wèi)生差，勞動委員沒有干，他干，他克服種種困難，把環(huán)境打掃的干干凈凈。扳手勁輸了，他苦練，每天提桶練習，手腫了也要堅持，最終終于贏回來了。正是有這樣的思想，這樣的行動，賴寧才能在發(fā)生山林火災時，主動加入撲火隊伍中，不顧個人安危，在烈火中奮戰(zhàn)的壯舉！

　　賴寧走了，一位勇于求索、勇敢堅強的少年走了，但“生命的價值并不是用時間，而是用深度衡量的”，我們懷念賴寧，不僅僅是他在救火中犧牲了，更重要的是他的精神值得我們學習，他那使人生變得更加高尚和更有力量的追求的崇高的精神，會激勵每一個人。我也要向賴寧學習，做一個勇敢高尚的人！

《英雄少年賴寧》讀后感2

　　今天，我們讀了《英雄少年-----賴寧》這個故事，我深受感動。1988年，賴寧剛剛14歲，他家附近的海子山發(fā)生了一場森林大火，烈烈大火像一條火龍在天空中飛，非常兇猛。賴寧和幾個小伙伴看到了，不容思考，他們就奔向火場，為了保護一棵棵樹苗，在火場里奮不顧身地拼命撲火。最后，森林大火被撲滅了，可是，賴寧卻犧牲了自己年輕的的生命。我記起在我身上發(fā)生的一件事情，在我家后面的中學操場上，突然著火了。我和我的好朋友急忙拿起木板，朝火勢兇猛的'地方跑去。大火來得很猛烈，我們的皮膚都被烤的很熱，可是我們沒有一個后退。過了一會兒，火終于被撲滅了。我突然覺得手很疼，一看，原來不知道什么時候，手受傷了�？墒窍氲�，操場上的火被我們撲滅了，就很開心，已經顧不得了。又過了幾個月，操場上的小草又活了過來，綠油油的很茂密。我和好朋友都很開心，我們又有了玩樂的地方，比以前還要茂密。賴寧為了保護森林犧牲自我，是值得我們學習的小英雄，我們要向他學習這種勇敢的精神，發(fā)揚光大。自強不息，讓我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。

《英雄少年賴寧》讀后感3

　　讀完《英雄少年賴寧》這本書，我的心久久不能平靜，生出一股惋惜之情，一位出色的少年就這樣“壯志未酬身先死”了！

　　同時我又陷入深深的沉思：是什么思想使一個文弱少年面對滿山烈火時，毫不畏懼，堅持搏斗到最后呢？這也許和賴寧從小讀了很多名人傳記有關，他從偉人的故事中悟出一個道理：一個人如果缺乏頑強的毅力，是什么事都干不成的。因此他處處磨練自己，逐漸養(yǎng)成了不服輸的性格，班級衛(wèi)生差，勞動委員沒有干，他干，他克服種種困難，把環(huán)境打掃的干干凈凈。

　　扳手勁輸了，他苦練，每天提桶練習，手腫了也要堅持，最終終于贏回來了。正是有這樣的思想，這樣的行動，賴寧才能在發(fā)生山林火災時，主動加入撲火隊伍中，不顧個人安危，在烈火中奮戰(zhàn)的壯舉！賴寧走了，一位勇于求索、勇敢堅強的少年走了，但“生命的價值并不是用時間，而是用深度衡量的”，我們懷念賴寧，不僅僅是他在救火中犧牲了，更重要的`是他的精神值得我們學習，他那使人生變得更加高尚和更有力量的追求的崇高的精神，會激勵每一個人。

　　我也要向賴寧學習，做一個勇敢高尚的人！

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