《一次成功的實(shí)驗(yàn)》讀后感(4篇)
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《一次成功的實(shí)驗(yàn)》讀后感，歡迎大家分享。
《一次成功的實(shí)驗(yàn)》讀后感1
最近，我們學(xué)習(xí)了《一次成功的實(shí)驗(yàn)》這篇課文，它主要講述了一位教育家走訪許多的國(guó)家去做一個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)，可是每次都失敗，直到一所小學(xué)才獲得了成功。這個(gè)實(shí)驗(yàn)并不難，但為什么只有到那所小學(xué)才能獲得成功呢?其實(shí)原因非常簡(jiǎn)單，這個(gè)實(shí)驗(yàn)要想成功，必須要有三個(gè)條件，分別是：先人后己，團(tuán)結(jié)合作，沉著冷靜。這三個(gè)條件缺一不可。
在這篇課文里，我最喜歡那個(gè)小女孩，因?yàn)樗邆淞讼热撕蠹旱?精神，她說(shuō)：“你第一，你第二，我最后�！比绻屪约旱谝粋�(gè)走的話，別人一定會(huì)有不同意見，而且還會(huì)耽擱時(shí)間，在這緊要關(guān)頭，她居然讓別人先出去，而把自己安排到最后，這需要多大的勇氣呢?要知道這樣的風(fēng)險(xiǎn)有多大啊!還好，那兩位男同學(xué)聽從她的安排，并沒有推讓，不然，每個(gè)人都有性命之憂�！叭弊謩偝隹�，三個(gè)學(xué)生就順利地脫離了危險(xiǎn)。
讀了《一次成功的實(shí)驗(yàn)》之后，我掩卷深思，這個(gè)小女孩的舍己為人的思想是多么的偉大。飛飛姐姐不就是這樣的人嗎?有一次中午吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的錢丟了，當(dāng)時(shí)心里十分著急，飛飛姐姐就把她自己僅有的五元錢借給我了，那雙溫暖的手像一束陽(yáng)光射進(jìn)了我的心里，我感動(dòng)極了，當(dāng)我要把錢還給她時(shí)，她說(shuō)：“你還小，先讓你吃!”那時(shí)我感覺飛飛姐姐就是一位天使。我一定要善良，在能幫助別人的情況下，盡可能地去幫助別人。
《一次成功的實(shí)驗(yàn)》讀后感2
上語(yǔ)文課，我們學(xué)了《一次成功的實(shí)驗(yàn)》，課文講了一位教育家到一所小學(xué)找了三個(gè)小學(xué)生做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。教育家給了他們一口“井”──玻璃瓶，還給他們?nèi)齻�(gè)系著繩的鉛錘，說(shuō)：“鉛錘表示你們自己，井口非常窄，一次只能上來(lái)一個(gè)人”；然后教育家說(shuō)：“危險(xiǎn)！”實(shí)驗(yàn)開始。小女孩低音對(duì)伙伴說(shuō)：“快！你第一，你第二，我最后”他們幾個(gè)依次并很快脫離了“井口”。教育家問(wèn)小女孩剛才說(shuō)了什么，小女孩如實(shí)的告訴了教育家，教育家聽了后，非常的感動(dòng)。
這篇文章對(duì)我的觸動(dòng)也非常大，小女孩在危急時(shí)刻把危險(xiǎn)留給自己，把希望給了別人，我非常感動(dòng)，這看似是一個(gè)很簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，但其中隱含著深刻的道理，就是要告訴我們，遇到危險(xiǎn)困難，要頭腦冷靜，有次序的排除危險(xiǎn)，解決困難。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多類似的事情，比如，在四川汶川大地震的時(shí)候，四川省安縣桑棗中學(xué)的.一至六年級(jí)的師生都安然無(wú)恙，全部脫離危險(xiǎn)，為什么呢？因?yàn)樗麄冃Ｃ磕甓歼M(jìn)行幾次疏散演練�？康氖怯兄笓]有順序的撤離。我們現(xiàn)在下課時(shí)，同學(xué)們?nèi)绻挤鋼矶�，擠到樓梯口，結(jié)果誰(shuí)都出不去，還很慢，只有按順序排隊(duì)才能節(jié)省時(shí)間。類似的事情在我們身邊還有很多。
這篇文章實(shí)際告訴了我們?cè)谖＜睍r(shí)刻該怎么辦，我們到底該怎么辦呢？我大聲的告訴大家：“我們要學(xué)習(xí)小女孩先人后己富有愛心的精神，提高我們遇事不慌亂，指揮大家迅速脫險(xiǎn)的才能！”
《一次成功的實(shí)驗(yàn)》讀后感3
我聽說(shuō)小強(qiáng)就是蟑螂，蟑螂就是小強(qiáng)，而且還聽說(shuō)小強(qiáng)有防水能力。我想做個(gè)試驗(yàn)，然后就從小強(qiáng)的身上拉開了序幕。
我先找來(lái)一個(gè)大的塑料蓋，只要我看見一只小強(qiáng)，我就左蓋右蓋都蓋不著。我這下可著急了，要是這樣一直抓小強(qiáng)，要什么時(shí)候才能抓到呀!媽媽猜出了我急切的心情。媽媽不緊不慢地說(shuō)：“沒關(guān)系，你看我是怎樣抓的吧!”“哇!”我一聲大叫，“媽媽你簡(jiǎn)直是個(gè)抓小強(qiáng)的高手�！薄澳睦�，哪里�！眿寢尣缓靡馑嫉恼f(shuō)�！芭�!對(duì)了我們繼續(xù)做試驗(yàn)吧!”我打來(lái)一盆清水。啊!一不小心灑了一地水，害得我又要從打一盆水，真麻煩。我把小強(qiáng)放進(jìn)水里，果然不出我所料，小強(qiáng)快速的爬上了盆子的`邊緣，我輕輕地用一根樹枝，把小強(qiáng)打回水里，小強(qiáng)也不甘示弱地再一次勇敢的爬了上來(lái)，可惜呀!還是被我一招打了回去，不過(guò)我可沒有你想象的那么狠心，我打了幾次心軟了，就把它給放了。
今天我雖然成功了一個(gè)試驗(yàn)，但是我不明白為什么小強(qiáng)不怕水，以后還要多學(xué)一點(diǎn)昆蟲的知識(shí)。
《一次成功的實(shí)驗(yàn)》讀后感4
相信大家都聽過(guò)這個(gè)故事吧!我也有一次我一次成功的實(shí)驗(yàn)。
那一天，放學(xué)了，我哼著小曲，一蹦一跳地歡快地走在回家的路上。突然，一個(gè)清脆的聲音在我耳邊回響，我大叫一聲：“不好!”原來(lái)是我蹦的時(shí)候，渴望自由的一元硬幣走我口袋中溜了，我趕緊撒開腳去追，可硬幣象個(gè)“長(zhǎng)跑冠軍”，越滾越遠(yuǎn)，我一個(gè)前撲上去，還是沒抓住這個(gè)頑皮的“逃兵”，反倒是我摔了個(gè)“狗啃泥”，而硬幣順利地滾進(jìn)了一個(gè)2米深的.地縫里，那縫只有3厘米左右寬，手是不可能伸進(jìn)去的，找東西拉上來(lái)也不行，因?yàn)橛矌艌A溜溜的，再加上下面是平地，也不可能，看著下面吃了苦的硬幣的呼喚，我急得抓耳撓騷。
就在我焦急時(shí)分，一個(gè)燈泡在我腦海中亮了起來(lái)：科學(xué)老師不是說(shuō)過(guò)磁鐵能吸收鐵，和鐵“粘”在一起嗎?于是我終于想出了一個(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)劃。因?yàn)橛矌乓彩氰F，所以我從小販那借了一塊磁鐵和一根毛線，我把毛線套在了那塊磁鐵上，然后系緊，我還是怕線斷了，又借了點(diǎn)膠布，老板很樂(lè)意，我用膠布把線和磁鐵粘牢了，就又來(lái)到那個(gè)地縫前。我小心翼翼地把磁鐵放進(jìn)那縫里面，生怕自己不小心一松又掉了下去，就這樣，我的手都捏出了汗，我把線放到硬幣前面時(shí)，硬幣神奇般的自己吸住了磁鐵，線明顯重了一點(diǎn)，我趕緊往上提，果然，我的硬幣在經(jīng)歷了一番痛苦的折磨下又被我“釣”了回來(lái)。
這個(gè)一次成功的實(shí)驗(yàn)給了我許多啟發(fā)：不管困難多大，只要我們開動(dòng)腦筋，就一定能迎刃而解，科學(xué)的力量是無(wú)窮的!
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