【推薦】小學(xué)二年級讀后感
看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級讀后感1
這幾周我們學(xué)校開展了抄兒歌活動,我從中得到了很多知識。
我得到的'知識主要有:編中國結(jié)要有紅色的線;小雞要吃米。也知道了我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,改掉哪些壞習(xí)慣。吃飯時,不能偏食,什么東西都要吃。這樣身體才能健康。睡覺要有規(guī)律,要按時睡覺,按時起床等等。也懂得了好多道理:如要孝敬父母,尊敬老師,幫助同學(xué)。要講究文明禮貌等。
兒歌看起來很容易,可是它里面有好多知識需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。
兒歌讀起來朗朗上口,也有很多吸取不完的知識。多讀兒歌會有很多好處。同學(xué)們,讓我們大家都認(rèn)真讀兒歌吧,它會使我們更聰明,更懂事理。在潛移默化之中,提高我們各方面的能力,它將使我們受益終生。
小學(xué)二年級讀后感2
《二年級的小朵朵》是我在寒假里讀的一本書,里面最給我印象深刻的`是——猜猜我有多愛你。
里面寫了小朵朵很討厭開家長會,因為,每次開家長會媽媽回來的時候,都會把小朵朵在學(xué)校里的事都說出來。
上課的時候,老師對同學(xué)說:“過兩天開家長會的時候是母親節(jié),大家對自己的媽媽說一句話,那天放給家長聽。”
小朵對媽媽說:“猜猜我有多愛你,像你的頭發(fā)一樣多……”
我覺得自己父母的愛都是無私的,愛永不會畫上句號。
小學(xué)二年級讀后感3
這原本是一個美滿幸福的家庭。三個孩子,父親是雕刻家,母親是編書家。可是這個幸福的家庭卻偏偏發(fā)生了許多意外。他們的媽媽死了,許多人都去參加祭拜。他們傷心的`連學(xué)都不上了。因此,他們決定每天步行去給他們的媽媽掃墓……
多好的一個家庭呀!可偏偏發(fā)生了許多的意外。讀了這本書,我很受感動,我長大以后一定好好孝順我的父母。
小學(xué)二年級讀后感4
我讀了《親愛的笨笨豬》這本書。這本書的主人公是笨笨豬,別看它叫笨笨豬,可它卻既聰明,又可愛,還很善良。有一次,笨笨豬和幾個好朋友救了一只小狐貍,把它送回了家,可是狐貍爸爸偏說笨笨豬是騙子,笨笨豬很有耐心,沒有大吵大鬧。后來,它知道狐貍一家沒有安定居住的地方,笨笨豬還讓狐貍一家在自己的村里住了下來。笨笨豬是個可愛的'小豬,我可喜歡它了!
好了,就講到這了,書里還有很多有趣的故事,快來看吧!
小學(xué)二年級讀后感5
今天我閱讀了魏巍寫的《誰是最可愛的人》,感受很深。
這篇文章描寫了在朝鮮戰(zhàn)爭中發(fā)生在戰(zhàn)士身邊的三個感人故事。首先寫了在松骨峰戰(zhàn)斗中我們的戰(zhàn)士是如何不畏犧牲、與敵人殊死戰(zhàn)斗的故事。接著又寫了我們的`年輕戰(zhàn)士是如何在大火中英勇救出朝鮮鄉(xiāng)親的故事。最后寫了戰(zhàn)士們?yōu)槭裁茨茉谶@么艱苦的環(huán)境中堅持戰(zhàn)斗。
通過這三個故事的閱讀,使我深深的體會到當(dāng)年為了祖國和人民的幸福,在朝鮮戰(zhàn)場上,為了祖國人民的幸福生活,我們的志愿軍戰(zhàn)士在環(huán)境極其艱苦的條件下,對敵人毫不留情,對朝鮮人民卻是那樣的仁義,充滿國際主義的深厚熱情,他們是最可愛的人。
小學(xué)二年級讀后感6
星期六,我和媽媽一起到寧波逸夫劇院看兒童劇《丑小鴨》。我們走進(jìn)劇院,人山人海,金光閃閃的舞臺,太美了!
一個鴨蛋搖搖晃晃“啪”的一聲出來了一個小鴨子,黑乎乎的.皮膚,灰蒙蒙的臉蛋,好難看!爸爸媽媽給它取了個名字叫“丑小鴨”。小動物們都不喜歡它,不跟它玩,還欺負(fù)它,差點被鴨爸爸拋棄了,但是丑小鴨心地善良,樂于助人,幫助小熊推車,幫助姐姐治腳,小動物們都想和它做朋友,最后丑小鴨變成了一只美麗的小天鵝了。
丑小鴨太感人了,我們要向它學(xué)習(xí),做一個樂于助人的人。
小學(xué)二年級讀后感7
今天,郭老師帶著我們讀了美文《一碗餛飩》。
我的感受是:以后不管我做錯什么事情,也不管爸爸媽媽怎么罵我,我都不能跟他們吵架。
因為爸爸媽媽生我養(yǎng)我照顧我,什么事情都是由他們來做,現(xiàn)在,我長大了,要照顧他們了,不能辜負(fù)他們的希望。
小學(xué)二年級讀后感8
在暑假的假期里,媽媽給我買了許多的課外閱讀書。其中有一本是《丑小鴨》的.書我特別喜歡,故事的內(nèi)容主要是描寫丑小鴨因為自已長得好丑,所以大家都不喜歡它。丑小鴨對此感到非常的孤單和自卑獨自離開了自已的家,在森林里受盡了其它動物的欺負(fù)。但它后來還是通過了自已的努力飛了起來,變成了一只美麗可愛的白天鵝。
故事告訴了我成長的過程中難免遇到挫折和失敗,只要像丑小鴨一樣無論什么事都要靠自已的努力來完成、做什么事只要有信心就一定能做好。
我希望像丑小鴨一樣在成長的過程中并不美麗,但是通過自已辛勤的努力最后也會變成一只美麗的白天鵝。
小學(xué)二年級讀后感9
讀了《丑小鴨》之后,我很感動,這個故事給了我很大的啟發(fā)。因為它從小就離開了媽媽的懷抱。幸虧善良的.農(nóng)夫撫養(yǎng)了它,教會它生活上應(yīng)用的本領(lǐng)。
《丑小鴨》在生活中處處受到了大家的嘲笑、排斥。最后,不得不離開了大伙,沒有家人,沒有朋友,在惡劣的條件下,頑強(qiáng)地生存下來。最后,變成了一只美麗的天鵝。
通過這個故事,我聯(lián)想到了在我們的生活和學(xué)習(xí)中也存在這樣和那樣的困難。就說我寫作文吧。一開始我一聽到作文兩個字就頭疼。不過,我通過多看課外書,在老師和爸爸媽媽的輔導(dǎo)下,我已經(jīng)會寫出一些簡短的文章了,F(xiàn)在,我有多篇文章在網(wǎng)站上發(fā)表了。
小學(xué)二年級讀后感10
我最喜歡看的一本故事書。它不僅告訴我許多人生的道理,并且豐富了我的想象力,讓我對它情有獨鐘。
這本書里讓我印象最深的故事是《白雪公主》,因為在那篇童話里充分體現(xiàn)出白雪公主的堅強(qiáng)與善良,還有七個小矮人的'聰明。故事講的是王后千方百計,不擇手段地傷害白雪公主。
讓我感受到王后千方百計,不擇手段地傷害白雪公主,卻為了那顆妒忌心而活活氣死。正是應(yīng)驗了那句“惡有惡報”?梢哉f一個人失去了善良,就等于失去了靈魂,失去了人性,就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了!他們利用了別人的善良,逍遙法外,為所欲為,真是可憎、可惡、可氣、可恨!
小學(xué)二年級讀后感11
古時候,有個叫張三的人什么是都喜歡自作聰明。張三過日子很回算計,他把他攢的'銀子,埋在了一個坑里,被鄰居王二發(fā)現(xiàn)以后他就把銀子給偷了,還寫了,隔壁王二不曾偷。
我也遇到過這樣的事情,有些人為了隱瞞掩蓋,反而露出馬腳。
我們不要做自作聰明的人,要用科學(xué),實際的方法去做。
小學(xué)二年級讀后感12
我讀過《伊索寓言》之后,知道了《農(nóng)夫和蛇》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《狐貍和葡萄》、《烏鴉和狐貍》、《螞蟻和蟈蟈》等許多故事。
這些寓言為廣大人民所熟知。在這些有趣的故事中我最喜歡《螞蟻和蟈蟈》這個寓言,這個故事說的是螞蟻在夏天的時候就搬冬天吃的食物,而蟈蟈卻不搬食物,結(jié)果冬天就餓死了。這個寓言告訴我們一個人不要懶,要勤勞。只有做一個勤勞的人,才能讓人家喜歡你,我們要學(xué)習(xí)螞蟻不要學(xué)蟈蟈。
通過這篇寓言我明白了許多做人的'道理,原來看書還可以知道許多知識,以后我要多看有益的書!
小學(xué)二年級讀后感13
昨天,我讀了半途而廢的故事,講的是古時候有個叫樂羊子的'人,出外求學(xué)學(xué)到一半覺得非常辛苦就回家了。他的妻子見他回來了,就把剛織好的布剪斷了,說;‘如果你中途棄學(xué)了,那么前一段光陰不是白費了嗎?’樂羊子聽了,非常慚愧他重新回到老師那里下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。幾年后他終于學(xué)成了本事回家了。
這個故事讓我明白了一個道理,不論做什么事情一定要堅持到底,有始有終,不能半途而廢。
小學(xué)二年級讀后感14
自從讀了丑小鴨這篇故事后,我深深的被感動了,自從丑小鴨出世以來只有鴨媽媽疼愛它,其他伙伴都欺負(fù)它。雖然,丑小鴨逃出了籬笆,但是小貓還是譏笑它,小狗追趕它。
丑小鴨還是通過自己的.努力,敖過了整個冬天,春天丑小鴨再次下水。當(dāng)它看見白天鵝時它害羞用翅膀攏著自己,當(dāng)丑小鴨看見湖里的自己驚呆了,原來自己變成了一只美麗的白天鵝,讀后感《2年級讀后感》。這篇故事了讓我知道了,無論受到什么困難和折磨都不能退縮的道理。
小學(xué)二年級讀后感15
我覺得這本書很不錯。這篇文章中的故事非常精彩。在學(xué)習(xí)佛經(jīng)的路上,他們的老師和徒弟一次又一次地克服困難,直到他們最終得到了佛經(jīng)。我不知道你怎么想。
書中作者羅冠忠向讀者講述了唐僧和其他三位一直經(jīng)歷艱難、妖魔鬼怪的弟子,經(jīng)歷了99、81次艱難的'故事。正是這個離奇的情節(jié)贏得了讀者的心,使此書成為中國古代四大杰作之一。
這一天,我讀了一篇文章——《西游記》,它對我有很多的感覺和啟示,也有人與人之間的差異。我希望將來我能有一個像猴王一樣的好能力。
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