誠(chéng)信讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的誠(chéng)信讀后感，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信讀后感1
5月2日，對(duì)我們并不特殊的日子，但在這個(gè)日子里美國(guó)孩子舉行各種活動(dòng)，給一個(gè)叫埃默紐男孩定的節(jié)日--誠(chéng)實(shí)節(jié)。這位名叫埃默紐的男孩是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的人。一天傍晚，他發(fā)現(xiàn)收養(yǎng)他的養(yǎng)父母因?yàn)樵诤鸵粋�(gè)小販爭(zhēng)吵中，把小販殺了，養(yǎng)父母讓他說(shuō)謊，他們是自衛(wèi)，可他寧死不說(shuō)謊，最后活活被養(yǎng)父打死。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念他，定5月2日為誠(chéng)實(shí)節(jié)。寫(xiě)到這里我突然想起"狼來(lái)了"的故事，這故事大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，放羊的小男孩因幾次三翻騙了農(nóng)民，最后狼真的來(lái)了，但是卻沒(méi)有人再相信他，結(jié)果羊全被狼吃了。這個(gè)故事就是告訴我們不能說(shuō)謊，說(shuō)謊要付出代價(jià)。如果做生意的人不講誠(chéng)信，生意就會(huì)越做越虧，如果老師不講誠(chéng)信，一定教不好學(xué)生，如果我們學(xué)生不講誠(chéng)信，那朋友會(huì)越來(lái)越少，如果千千萬(wàn)萬(wàn)的人不講誠(chéng)信，那么世界會(huì)變得非常糟糕。人們之間互相平等交往才是誠(chéng)信，誠(chéng)信是每個(gè)人都必須有的，是我們中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德。"人而無(wú)信，不之其可也。"失去誠(chéng)信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅(jiān)強(qiáng)有力的`支持，失去人格和尊嚴(yán)，誠(chéng)信無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不需。
文章中有一句埃默紐說(shuō)的話："死，我也不說(shuō)謊！"讓我深深的刻在心里�？鬃诱f(shuō)過(guò)："言必信，行必果。"言而有信，一諾千金是我們的祖先一代有一代傳給我們的美德，我們新世紀(jì)的學(xué)生從小就要做到守時(shí)，守信。長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信讀后感2
近期學(xué)習(xí)了《人人講誠(chéng)信》的主題教育，該書(shū)內(nèi)容精彩，而且蘊(yùn)含著深刻道理。讀了這篇文章后，使我受益匪淺。
《誠(chéng)信故事》這篇文章主要講了誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，不管是古代還是現(xiàn)在，都有許許多多講誠(chéng)信的人，例如晉文公退避三舍、劉備三顧茅廬，以誠(chéng)心打動(dòng)諸葛亮、諸葛亮幫助劉備治理天下、還錢(qián)等等都是因?yàn)橹v誠(chéng)信而取得了偉大的成就和贏得了他人的尊重�？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”。孟子說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道，思誠(chéng)者人之道也。這些名人格言”，是對(duì)誠(chéng)信美德的最好的概括。也講誠(chéng)信要從說(shuō)真話、守信用開(kāi)始。誠(chéng)信是什么？二〇xx年十一月二十一日就是誠(chéng)實(shí)守信，這是誠(chéng)信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。不管是對(duì)自己認(rèn)識(shí)的人也好，還是對(duì)不認(rèn)識(shí)的人，都要真言無(wú)偽，以誠(chéng)信待人。
誠(chéng)信，外表表現(xiàn)為坦蕩忠誠(chéng)，內(nèi)心表現(xiàn)為高度的自信。人生之路，風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。如果沒(méi)有誠(chéng)信與美德相伴，人生道路上也就缺少陽(yáng)光變成灰色人生。所以我們一定要做一個(gè)誠(chéng)信的人。誠(chéng)信的`人是表里如一的。我作為電力職工應(yīng)該真話真說(shuō)，對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)，在工作中做到令行禁止，自覺(jué)遵紀(jì)守法，充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信建設(shè)的重要意義，做一個(gè)真正以誠(chéng)信為本的人。
誠(chéng)信讀后感3
做人一定要講誠(chéng)信，對(duì)別人許諾了，就要想方設(shè)法去兌現(xiàn)，一個(gè)人如果言而無(wú)信，必將會(huì)為此付出很大的代價(jià)。
今天，我讀了《遺失的公文包》這篇文章，它使我感觸很深。這篇文章講了：一個(gè)吝嗇的富人將自己裝有50萬(wàn)元現(xiàn)金的公文包丟失了，他報(bào)了警，并聲稱誰(shuí)能找到就給誰(shuí)5萬(wàn)元現(xiàn)金。不久，便有人將公文包送到警察局。可是，富人又不想給那個(gè)撿到的人5萬(wàn)元，便謊稱包內(nèi)應(yīng)有55萬(wàn)元。警察見(jiàn)富人說(shuō)的沒(méi)有任何依據(jù)，便認(rèn)為公文包不是他的.，并講如果6個(gè)月內(nèi)無(wú)人認(rèn)領(lǐng)，它就將歸屬撿到它的那個(gè)人……
失去了財(cái)富還可以再擁有，一旦失去了誠(chéng)信便失去了一切。
大家應(yīng)該還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)富翁掉入河中，許諾把他救上來(lái)就給誰(shuí)一百兩金子，長(zhǎng)工救上來(lái)了他，他卻只給了長(zhǎng)工十兩金子。第二次，他又掉進(jìn)河里，盡管他大喊大叫，也沒(méi)人理他，最后他便被淹死了。我們想一想，假如富翁講誠(chéng)信的話，第一次就兌現(xiàn)了諾言，他還會(huì)失去寶貴的生命嗎？
誠(chéng)信是人際交往的紐帶和基礎(chǔ)，失去誠(chéng)信的人很難擁有真正的朋友和真正的快樂(lè)。作為我們來(lái)講，更應(yīng)該從小就養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，這樣我們才能擁有真正的朋友，也就離成功更近了一步！
誠(chéng)信讀后感4
寒假里，我看了《誠(chéng)信教育》這一本書(shū)，這本書(shū)教會(huì)了我誠(chéng)信在生活中是必不可少的，如果你失去了誠(chéng)信，那么你就會(huì)失去朋友，老師……這本書(shū)中的《信任的鑰匙》這個(gè)故事吸引著我。
小李曾在德國(guó)生活了一年，一次，，鄰居漢森先生要出去，于是漢森先生敲了小李的房門(mén)。漢森先生說(shuō)：“你能幫我照顧一下我的.熱帶魚(yú)嗎？”小李猶豫了一下，就同意了漢森先生讓他做的事。小李拿到了漢森先生的鑰匙，便隔三差五地給魚(yú)喂食。漢森家里很講究，特別是那幾樣古董，都是很貴重的。小李在心里想，漢森先生憑什么這樣信任我呢？小李當(dāng)時(shí)承認(rèn)，他心里頭有過(guò)一閃而過(guò)的念頭，可是一想到漢森的眼神，心卻就變得平靜了。
原來(lái)在德國(guó)，鄰居之間充滿了信任，有事把孩子和寵物托付給鄰居的事情很多，他們非常放心。
其實(shí)，鄰里情不是被水泥隔斷的，而是因?yàn)槿藗冎g，缺乏最起碼的信任，容易產(chǎn)生猜疑，而猜疑消除，心里自然開(kāi)朗，眼里的一切都是另一般模樣了。
有一次，朋友給我他家的鑰匙，讓我?guī)兔φ疹櫵膶櫸锕�，而我同意了這件事情，于是我就經(jīng)常帶著他的狗出去溜。而我在他家里發(fā)現(xiàn)了一塊橡皮擦，我就順手牽羊，把橡皮帶走了。到了他回來(lái)以后，我還是過(guò)意不去，就把橡皮還給了他。
誠(chéng)實(shí)是人生的基石，可以堅(jiān)守一生，可以其為國(guó)家和民族舍生取義，它還是一把鑰匙。
誠(chéng)信讀后感5
小時(shí)候，媽媽就常常告訴我說(shuō)：“做人要講誠(chéng)信，不能欺騙別人�！蔽宜贫嵌�，不能深刻體會(huì)到這句話的具體意思。
今天，我讀了《誠(chéng)信的力量》這本書(shū)，才體會(huì)到誠(chéng)信是很重要的。使我印象最深的，就是《狼來(lái)了》這個(gè)故事，我對(duì)這個(gè)故事的感受很深，觸動(dòng)很大，這個(gè)故事主要講了，從前有個(gè)小牧童，他每天去山坡上放羊，一天，由于太悶，他就找點(diǎn)樂(lè)趣捉弄一下村民們。于是他便對(duì)著山下大聲喊到：“狼來(lái)啦！狼來(lái)啦……”村民們聽(tīng)到叫聲，就拿起鋤頭等工具，趕到山上，才知道是小牧童的.惡作劇。小牧童很得意，感到很好玩，便有了第二次、第三次....漸漸地村民們都知道那是小牧童故意編造的，久而久之，村民們就不再相信小牧童了。有一天狼真的來(lái)了，小牧童對(duì)著山下大聲呼叫，可村民們聽(tīng)到后，一個(gè)都沒(méi)有來(lái)，最終小牧童被狼吃掉了。看吧！這就是不誠(chéng)實(shí)的人的下場(chǎng)。
這個(gè)童話使我想起了“誠(chéng)信”。如果一個(gè)人有誠(chéng)信，那么她就會(huì)得到同學(xué)和老師的信任。反之，一個(gè)人丟失了誠(chéng)信他便會(huì)失去自由，甚至生命。
讀了《誠(chéng)信的力量》這本書(shū)我的感想是：與同學(xué)交往、上每一節(jié)課、參加每一次考試……這些都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)，我們絕對(duì)不能隨意背棄自己的諾言，糟蹋自己的誠(chéng)信，為人處世，誠(chéng)信為本。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)去履行承諾，像珍惜生命一樣珍惜自己的誠(chéng)信。
誠(chéng)信讀后感6
今天，我看了一則故事，這則故事講的是一個(gè)名叫桂桑的藏族小女孩，從十六歲起，就許下諾言：長(zhǎng)大以后一定要征服世界最高峰??珠穆朗瑪峰。不過(guò)由于第一次攀登的時(shí)候，同隊(duì)隊(duì)員一不小心碰到滾燙的高壓鍋，致使她的腳受傷而無(wú)法前行�？墒�，她始終沒(méi)有放棄自己的理想，盡管后來(lái)她當(dāng)了媽媽。到了1990年，她才有機(jī)會(huì)再次登上珠峰，并上了峰頂，完成了自己許下的諾言。
看了這則故事，我不禁對(duì)桂桑這種對(duì)自己的諾言負(fù)責(zé)任的性格表示佩服。想想我自己，跟桂桑比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天差地別。
記得有一次，媽媽花了好幾百塊買(mǎi)來(lái)一臺(tái)名牌電子琴，只為讓我多掌握一種本領(lǐng)，我也答應(yīng)了媽媽要認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是，學(xué)了僅僅一年我就半途而廢，不想學(xué)了，媽媽無(wú)奈，只好依著我，讓我不用學(xué)了，可那是媽媽用辛辛苦苦賺來(lái)的汗水錢(qián)買(mǎi)的，我卻害怕辛苦害怕累，完全忘了自己當(dāng)初立志要學(xué)好電子琴的愿望，既白白浪費(fèi)了媽媽的'一片苦心，也失去了自己的對(duì)媽媽承諾，是沒(méi)有誠(chéng)信的表現(xiàn)。
所以，在今后的日子里，我答應(yīng)別人的事情要努力做到，對(duì)自己的諾言也要堅(jiān)持去做，做到有誠(chéng)信，這樣才能擁有朋友，甚至更多人的信任。長(zhǎng)大后，步入社會(huì)才能立足，伙伴們，你們說(shuō)是嗎?
誠(chéng)信讀后感7
讀完《去年的樹(shù)》，我被小鳥(niǎo)的誠(chéng)實(shí)和守信感動(dòng)著,小鳥(niǎo)為了找到大樹(shù),歷盡艱辛,飛越山谷和村莊,最后她把燈火看成了樹(shù)的化身，對(duì)著燈火唱起了去年答應(yīng)給樹(shù)唱的歌，然后戀戀不舍地飛走了。如果每人都能擁有像小鳥(niǎo)一樣誠(chéng)信的朋友該是人生多大的幸運(yùn)啊！
小鳥(niǎo)能如此誠(chéng)信，我們小學(xué)生呢？大多時(shí)候，我們都是誠(chéng)實(shí)守信的，做錯(cuò)了事，我們會(huì)承認(rèn)；朋友犯了錯(cuò)誤，我們不會(huì)藏著掖著；老師問(wèn)我們班上違紀(jì)的事情，我們都會(huì)說(shuō)實(shí)話；跟同學(xué)朋友有了約定，我們都會(huì)想方設(shè)法實(shí)現(xiàn)諾言。（聯(lián)：聯(lián)系自己的生活學(xué)習(xí)實(shí)際論證）
大人呢？更應(yīng)該守信用。華盛頓小時(shí)候在父親嚴(yán)厲的目光下，誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出自己砍掉了櫻桃樹(shù)，得到了父親的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)；商鞅為了變法順利施行，他立木為信，搬走木頭的人真的重獎(jiǎng)；《狼來(lái)了》的故事告訴我們?nèi)绻皇卣\(chéng)信，后果可能是丟掉性命。
“與其得黃金千金，不如得季布一諾”，誠(chéng)信是春天姹紫嫣紅的鮮花，是夏日清涼的泉水，是秋日火紅的楓葉，是冬天飄舞的'雪花。我們小學(xué)生應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)守信為本，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，不但要努力學(xué)習(xí)，而更要把誠(chéng)實(shí)守信作為自己的人生信條，把它作為人生道路上的基石。
我愛(ài)這只小鳥(niǎo)，我更欣賞小鳥(niǎo)這種誠(chéng)實(shí)、守信的品格。
誠(chéng)信讀后感8
在暑假期間，我看了一本十分有意義的書(shū)，叫《做誠(chéng)信人辦誠(chéng)信事》。這本書(shū)分成了幾大章，分別是：校園篇、家庭篇、社會(huì)篇。每一篇都有許多個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。其中社會(huì)篇中的一個(gè)叫《十千克丹參葉》。
這個(gè)故事主要是說(shuō)一個(gè)美國(guó)人向一位北京老板購(gòu)買(mǎi)十千克丹參葉，用于醫(yī)學(xué)研究，老板答應(yīng)第二天給貨�？墒沁@個(gè)老板翻遍了整個(gè)北京城也沒(méi)有找到丹參葉。原來(lái)丹參多用根入藥，藥店里沒(méi)有賣(mài)葉子的`。老板后來(lái)聽(tīng)說(shuō)西山上有丹參，就帶著店員一起去采丹參，一直采到天黑，總算采到了十千克丹參葉。后來(lái)老板把十千克丹參葉送到了客人的手里。客人知道非常感動(dòng)，回國(guó)后不斷向這家店發(fā)訂單。
我們中國(guó)有句老話叫以誠(chéng)為本，這個(gè)老板就是堅(jiān)持了這個(gè)原則，得到了豐厚的利潤(rùn)�？梢�(jiàn)誠(chéng)信給我們帶來(lái)了很多好處。只有本著一顆誠(chéng)信的心，就能得到別人的信任與支持；若言而無(wú)信，辦事拖拉，與朋友相處便回很難。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，所以必須繼承上一輩的優(yōu)秀品格：誠(chéng)信，才能在為人儲(chǔ)事和交朋結(jié)友時(shí)更加方便。
什么是誠(chéng)信？對(duì)于我們少年兒童來(lái)說(shuō)，就是說(shuō)真話、辦誠(chéng)事、守信用，這就是誠(chéng)信。對(duì)朋友，對(duì)同學(xué)，對(duì)老師，甚至是對(duì)陌生人，也因該講誠(chéng)信，不弄虛作假，都是很好的行為，能得到大家的擁護(hù)。
最后，我借用書(shū)中的一句話：“失去了誠(chéng)信，也就是失去了朋友，沒(méi)有了朋友，做什么也不會(huì)成功。”
誠(chéng)信讀后感9
今年暑假，我讀了《誠(chéng)信真好》這本書(shū)。它深深地讓我懂得誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。英國(guó)的赫伯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生在世，如果失去信用，就如同行尸走肉”。日本的松下幸之助也說(shuō)過(guò)：“信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富�！备郀柣f(shuō)：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�！边@幾句話都對(duì)我們有所激發(fā)、啟發(fā)。
對(duì)啊，一個(gè)人失信于他人，就再也沒(méi)有人會(huì)相信他。他就不會(huì)有真誠(chéng)的朋友。一個(gè)人孤零零地生活，還有什么意義？我們中國(guó)有一句俗話，一言既出，駟馬難追。是呀，我們不管做什么事情，都要講信用。有家可口可樂(lè)公司靠信用贏得了顧客的信任，越辦越好。
在我們的生活中，也要講信用。比如，一張100元的鈔票，也能夠看出一個(gè)人是否誠(chéng)實(shí)。有些人手里拿到了一張百元的假的.錢(qián)，肯定會(huì)轉(zhuǎn)手用掉。那張假的錢(qián)就會(huì)流入市場(chǎng)。然而。有些人不會(huì)這樣做。他們看到假的錢(qián)后會(huì)馬上交給銀行，請(qǐng)他們幫助處理掉。朋友，對(duì)于假的錢(qián)，你會(huì)怎么樣做呢？我相信你一定會(huì)像第二種人那樣去處理的。
讓我們共同來(lái)講誠(chéng)信，攜手創(chuàng)造美好的明天吧！
誠(chéng)信讀后感10
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，那他將失去一切。如果一個(gè)人擁有誠(chéng)信，那他就將獲得一切。
有一次我與一個(gè)同學(xué)相約一起到圖書(shū)館看書(shū)。第二天，我的那位同學(xué)由于家長(zhǎng)有事很早便送了過(guò)去。當(dāng)我要出發(fā)時(shí)，天突然下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)像子彈一般打下來(lái)。媽媽說(shuō)：“算了，你還是不要去了吧，外面下著這么大的雨，你的那位同學(xué)應(yīng)該不去了，就算他去了，也不會(huì)怪你的。”我望著外面的`大雨遲疑了一會(huì)兒，想：真的，外面的天氣太惡劣了，我還是不去了吧。想著，我又關(guān)上了門(mén)，可又轉(zhuǎn)念一想，我和小吳已經(jīng)約定好了，我可不能失信呀！想著又拿起了傘，出了門(mén)。
我來(lái)到了公交車(chē)站，等了好久，終于來(lái)了一輛車(chē)，可是由于車(chē)上的人實(shí)在太多了，我好不容易擠了上去，又被擠了下來(lái)，我只好無(wú)奈地等待著下一班車(chē)。我苦苦等待了好久，終于又等到了第二班車(chē)，我上了車(chē)。由于天氣關(guān)系，公共汽車(chē)開(kāi)得異常地慢，好像一只蝸牛在風(fēng)雨中艱難地爬行著。
好不容易到了，我碰到了小吳，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我遲到了�！毙钦f(shuō)“在這種天氣你趕了過(guò)來(lái)，已經(jīng)很不容易了，我們快去借書(shū)吧！”于是，我和小吳在圖書(shū)館泡了一個(gè)下午。
回到家后，我靜下心來(lái)仔細(xì)一想：讓我堅(jiān)持不懈來(lái)到圖書(shū)館的不就是誠(chéng)信的力量嗎？誠(chéng)信的力量太大了。
誠(chéng)信讀后感11
在這個(gè)寒假里，我讀了很多有意義的書(shū)，我最喜歡《父母課堂》里的《誠(chéng)信是做人之本》。故事的起因是這樣的作者問(wèn)兒子：今天偷看電視了嗎？暑假，白天都是兒子一個(gè)人在家，為了控制他看到電視的時(shí)間，我們規(guī)定不許白天看電視。兒子故作輕松的說(shuō)：沒(méi)有啊。盯著他，他才認(rèn)錯(cuò)。兒子被爸爸懲罰以后未經(jīng)允許不得開(kāi)電視 。
恰好，這個(gè)寒假，我媽媽也安排我自己一個(gè)呆在家里，也下了命令不能看電視�？晌乙淮笄逶�，趁媽媽上班后，馬上起床看電視，為了逃避媽媽的'責(zé)罵，我就騙媽媽，每次面對(duì)媽媽的責(zé)問(wèn)，我都理直氣壯的回答：我今天沒(méi)看電視�？蓩寢尓q如神通廣大的孫悟空一樣，總會(huì)知道我曾經(jīng)看過(guò)電視，我說(shuō)沒(méi)有，媽總說(shuō)機(jī)身熱，電視機(jī)沒(méi)開(kāi)，你能騙啥？我心虛，只好乖乖認(rèn)錯(cuò)。其實(shí)我也知道自己不應(yīng)該這樣做，但總是就犯。結(jié)果我媽媽把家里的有線電視網(wǎng)卡收了起來(lái)，我每天只能等媽媽回來(lái)，經(jīng)她允許才有電視看，我感到更吃虧。媽媽還教育我，應(yīng)該清清白白地做人，而不能偷雞摸狗，這只會(huì)讓人不信任你。 通過(guò)這件事我感受到做人要有誠(chéng)信不能說(shuō)謊。
誠(chéng)信讀后感12
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)曾子殺豬的故事嗎？曾子的妻子去集市，她的兒子跟在后面又哭又鬧，她就哄兒子說(shuō)：“你快回去，我回家殺豬給你吃�！逼拮踊貋�(lái)后，發(fā)現(xiàn)曾子正在殺豬，連忙制止他說(shuō)：“我只不過(guò)是哄他玩罷了。”曾子說(shuō)：“不能這樣哄小孩，小孩本來(lái)就年少無(wú)知，他們都模仿父母，聽(tīng)從父母教導(dǎo)。這樣欺騙他，是教他說(shuō)謊，是不能教育好孩子的�！�
說(shuō)到做到，是曾子對(duì)誠(chéng)信的看法。
誠(chéng)信，這兩個(gè)字蘊(yùn)藏著無(wú)窮的內(nèi)涵。它是自己對(duì)他人諾言的履行，它使你對(duì)自己所做的事充滿責(zé)任感，使你用信用取信于人，在他人心中樹(shù)立自己守信的形象。
孔子說(shuō)：“與朋友交，言而有信�！边@使我不禁想起前幾天，發(fā)生的一件事。盛夏的天氣，烈火般的'陽(yáng)光，那正是酷熱的七月天。我上完課回來(lái)，公共汽車(chē)在寬闊的馬路上行駛著，一陣陣熱風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，讓人感覺(jué)不到絲毫涼意。
車(chē)經(jīng)過(guò)一座橋時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)大人在河里游泳，這條河旁邊沒(méi)有護(hù)欄，水也很深，多危險(xiǎn)呀！我還記得，大人們以前跟我說(shuō)過(guò)，小孩子不要到危險(xiǎn)的地方去。而這些大人們呢？可能覺(jué)得自己年紀(jì)大了，這樣做沒(méi)事的。他們這種想法是錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。他們既然要求孩子做到，自己就更應(yīng)該言行一致，說(shuō)到做到。
在信守諾言這方面，難道一個(gè)大人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一個(gè)小孩嗎？于是，我對(duì)自己說(shuō)：“無(wú)論現(xiàn)在，還是將來(lái)，我要做個(gè)有誠(chéng)信的人！”
誠(chéng)信讀后感13
我給大家講個(gè)故事，大家就會(huì)知道要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人
華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)，誠(chéng)實(shí)讀后感。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，非常氣憤，揚(yáng)言要給那個(gè)砍樹(shù)的一頓教訓(xùn)。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不逃避地承認(rèn)了自己的.錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，稱華盛頓的誠(chéng)實(shí)比所有櫻桃樹(shù)都寶貴得多。
我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)不欺，遵守諾言，取信于人才是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn)就是敢講真話，不講假話，講老實(shí)話，辦老實(shí)事做老實(shí)人，是每個(gè)人應(yīng)有的品德修養(yǎng)。說(shuō)大話，說(shuō)假話，當(dāng)面一套，背后一套的不誠(chéng)實(shí)現(xiàn)象是剝削階級(jí)的道德和作風(fēng)。
人的壞品德一旦養(yǎng)成，就會(huì)像決堤的大河，一發(fā)不可收拾。而道義之心仿佛是一盞燈光培育成像日月那樣的光芒。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也�！泵献诱f(shuō)：“誠(chéng)者， 天之道也，思誠(chéng)者， 人之道也。”這些名人格言， 可以說(shuō)是對(duì)誠(chéng)信美德的最好概括，是從品德發(fā)展過(guò)程中提煉出來(lái)的精華。
人生之路，風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。如果沒(méi)有誠(chéng)實(shí)的美德相伴，也一定是缺少陽(yáng)光的灰色人生。所以我們做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)信讀后感14
這篇文章是說(shuō)那些經(jīng)商之道，貴乎誠(chéng)信。摻假固然能賺取短期的暴利，但誠(chéng)信賺取的是人心，是長(zhǎng)久的'信任。誠(chéng)實(shí)是商業(yè)盈利的秘訣，也是一個(gè)人走向成功的“路標(biāo)”，這就像曾經(jīng)孟子所說(shuō)的一樣“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！辈蝗痪腿绯填U說(shuō)的一樣“人無(wú)忠信，不可立于世�！敝辉谄垓_上動(dòng)腦筋而不誠(chéng)實(shí)求信的話只會(huì)是“不信不立，不誠(chéng)不行�！钡�！所以一定要誠(chéng)信做人。
這就像我們生活中一樣，有不少人做買(mǎi)賣(mài)很不講誠(chéng)信。不是缺斤少兩，就是從中摻假。不管怎么樣那些欺詐的人雖然是得到了一小筆錢(qián)但是好景不長(zhǎng)啊！過(guò)不了多久失信就會(huì)讓他像越獄一樣狼狽而逃。而那些誠(chéng)信的人，就算是一貧如洗，但要不了多長(zhǎng)時(shí)間他們就會(huì)從貧困中爬出來(lái)。自己的事業(yè)也會(huì)更加興隆昌盛。甚至變成百萬(wàn)、千萬(wàn)或億萬(wàn)富翁。
這讓我記起了曾經(jīng)考試，成績(jī)只要沒(méi)考好的試卷我就不拿回家，而藏在學(xué)校的課桌下面。后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了后免不了一頓批評(píng)，還通知了家長(zhǎng)，最后我被弄得既挨了罵又挨了一頓打。
從此我便再也不敢不誠(chéng)實(shí)了，并且每次考試都還考得不錯(cuò)了，爸爸媽媽更加愛(ài)我了，老師也更加關(guān)心我了，同學(xué)也更加羨慕我了。
讀了這篇文章之后，我感覺(jué)到誠(chéng)信給我?guī)?lái)無(wú)比的喜悅和快樂(lè)！
誠(chéng)信讀后感15
近幾天，我讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)，我深有感受，其中有幾篇誠(chéng)信的文章給我印象最為深刻。
這幾篇講的是誠(chéng)信是做人之根本；無(wú)論在什么地方，無(wú)論遇到什么情況，誠(chéng)信是我們?nèi)f萬(wàn)不能丟掉的。失去誠(chéng)信，做事會(huì)處處受阻，自己的發(fā)展也會(huì)受到妨礙。朋友對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要，和朋友相處就要真誠(chéng)相待，如果處處欺騙，不真心對(duì)待朋友，就會(huì)失去朋友，那你的生活會(huì)更加孤獨(dú)。
在我的生活中就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一次，我上課時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，老師布置了家庭作業(yè)，我沒(méi)有聽(tīng)到�；氐郊依锖�，我就對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，今天沒(méi)有作業(yè)。到了第二天，老師讓我交作業(yè)，可我什么都交不出來(lái)，老師問(wèn)我：為什么沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？我半天說(shuō)不出話來(lái)。后來(lái)，媽媽和其他同學(xué)媽媽聊天時(shí)，知道了我沒(méi)交作業(yè)的事，十分生氣。她對(duì)我說(shuō)孩子，忘了記作業(yè)，可以原諒，但是做人不能缺少誠(chéng)信的，不可以說(shuō)謊，會(huì)失去老師和同學(xué)的信任的.。聽(tīng)了媽媽的話，我羞愧的低下了頭。從那一天之后，我深深知道了誠(chéng)信是做人之本。
以信立身，以誠(chéng)處事！誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一，作為合格的小學(xué)生，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，積極踐行，努力為國(guó)家、社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
【誠(chéng)信讀后感】相關(guān)文章：
誠(chéng)信02-17
誠(chéng)信的力量讀后感12-20
《誠(chéng)信的背后》讀后感10-31
誠(chéng)信力量讀后感10-03
誠(chéng)信的種子讀后感09-27
誠(chéng)信的力量讀后感04-17
《誠(chéng)信的力量》讀后感04-29