把時間當做朋友讀后感(3篇)

　　當看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的把時間當做朋友讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

把時間當做朋友讀后感1

　　閱讀了李笑來老師的《把時間當作朋友》，這本書從心智成長的角度來談時間管理，指出時間管理是成功的關鍵所在。作者引述自己從事的職業(yè)中所遇到的事例，告訴我們：如何打開心智，如何運用心智來和時間做朋友，如何理解時間管理的意義，在時間管理上取得突破，進而用心智開啟自己的人生成功之旅。所有學習上的成功，都只靠兩件事：策略和堅持，而堅持本身就是最重要的策略。

　　然而留心成功者說的話，幾乎所有的成功者，在講述自己成功經(jīng)歷的時候，都會有意無意地夸大自己成功所付出的代價，夸大曾經(jīng)面臨、戰(zhàn)勝的困境，夸大自己最終成功的難度。這不是他們故意的，因為他們也是人，跟所有的普通人一樣都有不同程度的虛榮心需要獲得滿足。他們現(xiàn)在的成功是確定的，那么，這成功的榮耀就取決于其難度有多高，即，起點條件越差，現(xiàn)在的成功將顯得難度越高。只有難度越高，才能獲得越多的掌聲，被認可的程度才越強烈，才會被人們更加五體投地地佩服。成功者很多，但是，你身邊真正的成功者卻很少；成功背后的東西很難看清楚，所謂成功的真實性也很難判斷，而成功者們又會有意無意地美化和包裝他們的經(jīng)驗，而這一切，都在干擾你的判斷。

　　書中抨擊泛濫的成功學，這是現(xiàn)在社會上一種客觀存在的現(xiàn)象，名目眾多的名人傳記，成功多少法則等暢銷書總能聚焦眾人目光。很多人信奉成功學中金科玉律，把自己的靈魂交給所謂成功人士，希望追隨他們的腳步達到他人想要的，像成功人士那樣的地位，財富。而人的記憶或感覺，往往不是客觀事實的反映，而是經(jīng)過過濾，扭曲，重組等描述的。所以成功人士講述的大道理是 “無語病”，“放之海內外皆適用”。

　　這本書的名字我覺得如果叫“開啟心智之旅”似乎更好，心智好的人才能把時間當作朋友。平時上班工作非常繁忙，總覺得在單位事情雜事多得做不完，一會一個檢查、一會一個評估、一會電教要修理。看了本書后才發(fā)現(xiàn)，原來問題不在時間上，而是在自己。如同書中說的：“管理”的'焦點根本就不應該是時間，而是我們自己。

　　“心智指的是一個人各項思維能力的綜合。在社會中，一個人只有學會正確地思考才意味著真正進化成人。”原來自己這么些年來一直缺乏的是真正的思考能力。如果心智不高，就算非常努力的學習和工作，能力提高會非常慢，或者到一定時候后會出現(xiàn)平臺期。所以一個人成長的關鍵就是要不斷提升心智�！笆聦嵣�，沒有什么要比發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、呵護、調整自己的心智更重要的事情了�！蔽蚁嘈胚@個社會上80%的人是不明白心智這個詞的，他們一輩子也不會認識到。而真正成功的人，一定會擁有很強的心智。

把時間當做朋友讀后感2

　　讀《把時間當做朋友》這本書之前，我給自己報了三門理財課，我學習理財最重要的目的之一就是提高自己的投資回報率，不要傻傻地沖到股票市場里被割韭菜。事實上，學習是投資回報率最高的行為。

　　后來，因為我自己的收獲不小，然后就勸表姐學習理財。她的回答在我意料之中：沒錢不需要理財而且我在小城市生活不用那么拼。我發(fā)自內心地替她著急，希望她能夠通過學習稍稍改變一下目前的生活。

　　其實，這本書買了一段時間，只是一直被收在柜子里沒有打開過。上周才翻出來讀，在第四章找到了，很多人拒絕學習的理由。

　　主要有三點：第一：拒絕學習就不可能有機會知道學習之后的收獲；第二，由于不知道學習之后的收獲是什么，也就不可能知道那收獲有多好、多大；第三，既然對學習的好處無從了解，自然就沒有學習的動力……

　　任何一個人如果曾經(jīng)有最終習得某種技能的經(jīng)驗，就會知道。在習得的那一瞬間，整個世界就會為之改變。換一種說法：因為有能力做更多的事情，他也就不再存在于原本的世界里；因為所習得技能，他擁有了另一個完全不同的世界。

　　實時也確實如此，我本人就是因為嘗到了學習的樂趣以及那種收獲的喜悅才會鼓勵身邊的人堅持學習，并且不間斷學習。

　　“只要學不死，就往死里學”曾經(jīng)一度把這句話作為自己的座右銘。

　　在學校的時候，我可以說是最不愛學習的學生，那會因為自己眼界小、目光不夠長遠，因為沒有堅持學習，所以也就無法體會學習產(chǎn)生的`收獲帶來的樂趣。直到大學畢業(yè)，直到工作很多年才意識到自己需要學習。

　　“學習”最關鍵的一點是：任何知識的獲取，都不是可逆的。在知道它的一瞬間，它就已經(jīng)改變了一切，生活因它而改變，卻無法還原。讀后感·我們再也不可能對它視而不見、聽而不聞、置之不理，它瞬間就能根深蒂固，無法鏟除。這就好比我們小時候學習騎自行車，一旦學會就不會忘記，無論多少年不騎車，就還是能夠上車就走。

　　“學習”的重要起點是：起碼學會一種技能。無論這種技能多簡單、多普通，學會之后總是可以讓學習者了解“習得”帶來的大不同。一旦擁有了一個起點，學習欲望就會像發(fā)了芽的種子，無論多大的石頭都壓不住——它會越來越茁壯，越來越堅強。

　　其實，那些拒絕學習或者一不小心受了影響而把“學習”妖魔化了的人真的非�？蓱z，他們每天都在掙扎著“管理時間”、“珍惜生命”、“提高效率”，卻不知道他們因為當初不肯花十幾分鐘學習而導致其后少做了很多事情、錯過了很多機會，并且連只有一次的人生都沒有過好。

　　今天是教師節(jié)，寫一篇和學習有關的文章，激勵自己希望也能給讀到這篇文章的小伙一點幫助。

把時間當做朋友讀后感3

　　這本書是作者寫的博客匯集而成，里面有少部分重疊的內容。如果你剛看完肥皂劇，剛刷完朋友圈，剛無所事事發(fā)呆后看這本書，你可能會產(chǎn)生“罪惡感”。

　　“時間”對于地球上的人來說是最公平的東西，每個人一天只能有24小時。你做的任何一個選擇，都是“機會成本”，得到必有失去，失去必然有所得。而“牛人”之所以“牛”是因為他們下人生這盤棋的時候，每一步棋都下在點子上。一生都在反省的曾國藩，小時候睡懶覺被父親批評后，便決定以后一定要早起，他覺得早起有兩個好處：一是大家的時間都是一樣的，如果早起學習，那他就比別人多幾個小時的時間，也就比別人活得更久；二是早起精神更好，白天做事的效率較高。據(jù)說李嘉誠每天都是5點59分準時起床，從來沒有拖延過。挺佩服的一位作家大冰，他作曲、唱歌、主持、攝影、開酒吧、畫畫、旅游、看書、寫書，他是如何把時間安排的這么好，而且每一樣都做的令人羨慕。都說北上廣的人行色匆匆，問他們問題，他們也容易不耐煩。而像成都這樣的“悠閑”城市不一樣，什么都是緩慢的。從經(jīng)濟學上來講，北上廣的時間成本確實比中西部的時間成本高，所以他們耽誤不起。有一天，聽一位十幾歲的學生說，她的時間不夠用，她覺得上課做游戲是浪費時間。我感慨道；這么小的孩子都在思考“時間”，都在感慨時間的流逝。那我們呢，那我們的時間又值多少錢呢？

　　讀完這本書你會發(fā)現(xiàn)，很多你從來沒有意識到的想法正在侵蝕你的時間。比如追求方法、尋找運氣、自我證明等。大量的實踐證明，學校所推行的外語基本學習方式——“聽抄”、“聽寫”，其實就是最好的學習方法�？此茮]有效率，最后卻定會產(chǎn)生質的飛躍。萬維鋼分析過“學習”，他認為，“學習”要放棄“舒適區(qū)”要有針對性、目標性、持續(xù)性地練習和及時的反饋。比起用功，方法可以忽略不計，與其追求所謂的'方法，不如踏實持續(xù)地練習。他還認為“相信運氣”是自制力差的人的表現(xiàn)，對于毫無準備的人來說，根本不存在機會。有時候人為了避免對自己的懷疑和否定，對比自己厲害的人往往用“運氣好”來安慰自己。其實這只是在浪費時間。“‘顯得牛的人并不一定真的�！�，‘越是美的人越不知道自己的美’�！边@些都告訴我們沒必要去證明自己。假如你出色，沒必要證明自己，否則反招嫉妒；假如你平庸，更不需要證明自己，否則被人當做小丑。作者提出了“利用時間”的方式就是學習。他認為學習一項技能意味著重生，學一門外語你的世界就會打開一扇窗口，推開窗口就是另外一個世界。同時學習外語同樣會像其他知識學習一樣，增加腦中灰質細胞的密度，意味著你有“融會貫通”的可能。另外學過的東西會固化在你的思維結構里。例如學過統(tǒng)計學的人一定不會買彩票，因為買彩票會讓他認為是在侮辱他的智商。而將畢生投給彩票的人就可能從來沒有思考過“概率論”。我們不要想去控制時間，而是控制自己的大腦，讓時間成為我們的朋友，當然時間只與努力的人做朋友。

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