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            《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感

            時(shí)間:2022-11-03 21:32:33 讀后感 我要投稿

            《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感(15篇)

              認(rèn)真讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感(15篇)

            《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感1

              最近,我看了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。這本書(shū)主要講:文中的主人公蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng),是老師的寵兒,是爸爸媽媽驕傲的'女兒。甚至有時(shí)她犯錯(cuò)時(shí),就連老師們也會(huì)盡量護(hù)著他。但是,作為“好學(xué)生”的蔡一心卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)的不理解,老師和父母的期待,都讓她感到自己活得很累……

              我是班里數(shù)學(xué)組長(zhǎng),結(jié)果這次考試不好受到了父母嚴(yán)厲的批評(píng):“你不僅辜負(fù)了我們,還辜負(fù)了老師對(duì)你的期望!”;受到了老師的“鼓勵(lì)”:“一鳴,怎么每次考試都要出一點(diǎn)小問(wèn)題!”;受到了同學(xué)們質(zhì)疑的目光,從那眼神中,我清楚地知道,他們想說(shuō):“劉乃寧,平時(shí)還沒(méi)考過(guò)這么差,這次數(shù)學(xué)才考90啊!蔽蚁氚l(fā)泄:“怎么我就不能考90分!”,我好想說(shuō)出來(lái),但只能憋在心里,怕被別人抓住話柄,說(shuō)我不是“好學(xué)生”

              我想:唉!做“好學(xué)生”真的有點(diǎn)累啊!但累也值得,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?

            《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感2

              我讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)后,有了感想,所以我就寫(xiě)下了這篇讀后感。

              《做好學(xué)生有點(diǎn)累》講的是一名小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長(zhǎng),也是老師同學(xué)眼中的“好學(xué)生”,爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲,一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習(xí),并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時(shí)候會(huì)感到做“好學(xué)生”不是別人所想象的那么輕松和快樂(lè)。

              但是經(jīng)過(guò)一次活動(dòng),她明白了一些道理,這個(gè)活動(dòng)是:作者和學(xué)生手拉手,一同交流。在這次活動(dòng)中,蔡一心最佩服兩個(gè)人——她的'同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問(wèn)題和有勇氣面對(duì)困難;也佩服美美姐姐的話,美美姐姐說(shuō):“不能用‘好生’和‘差生’來(lái)表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生,因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’,而差生一努力就會(huì)變成‘好生’!

              我讀了這本書(shū)后,深有體會(huì),在四年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)抽測(cè)中,我原以為可以考個(gè)好成績(jī),可沒(méi)想到,只考了93分,讓我的名次一墜千里,所以,我這個(gè)好學(xué)生,太累了,還有,我是數(shù)學(xué)課代表,要收作業(yè),下課的時(shí)間就蠻少,可我還是校值日生,每節(jié)下課,都要檢查,時(shí)間便更少!

              做好學(xué)生,不累嗎?

            《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感3

              剛放假,媽媽就給我買(mǎi)了一本書(shū)——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。一拿到這本書(shū),我就被這本書(shū)名深深地吸引住了,馬上坐在書(shū)桌前,津津有味地讀了起來(lái)。

              我最喜歡里面的《很想再回到童年》這篇文章。在這篇文章里,作者回憶了許多童年快樂(lè)的往事,像摩天輪,小火車(chē)道,旋轉(zhuǎn)木馬等?粗粗,我就想起了我在幼兒園那段歡樂(lè)的時(shí)光。

              在幼兒園的'時(shí)候,同學(xué)們和我都玩得太開(kāi)心了。有一次在體育課上,老師和我們一起玩“警察捉小偷”,老師和幾位同學(xué)當(dāng)“警察”,其余的同學(xué)和我做“小偷”。我們幾個(gè)“小偷”東躲西藏,有的躲在門(mén)背后,有的躲在滑梯上……警察們東找西找,有的彎腰在床底下找,有的掀起墊子在墊子下找。果然有幾個(gè)“小偷”被抓住了。我們玩的滿頭大汗,一個(gè)個(gè)笑得都走不動(dòng)了。

              時(shí)間過(guò)得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,我就是三年級(jí)的小學(xué)生了,每天都要做許多作業(yè),到了星期天,還要去各種學(xué)習(xí)班,真想回到幼兒園快樂(lè)的時(shí)光呀!

            《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感4

              最近,我看了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。這本書(shū)主要講:文中的主人公蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng),是老師的寵兒,是爸爸媽媽驕傲的女兒。甚至有時(shí)她犯錯(cuò)時(shí),就連老師們也會(huì)盡量護(hù)著他。但是,作為“好學(xué)生”的蔡一心卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)的不理解,老師和父母的期待,都讓她感到自己活得很累…… 日記

              我是班里數(shù)學(xué)組長(zhǎng),結(jié)果這次考試不好受到了父母嚴(yán)厲的'批評(píng):“你不僅辜負(fù)了我們,還辜負(fù)了老師對(duì)你的期望。 ;受到了老師的“鼓勵(lì)”:“一鳴,怎么每次考試都要出一點(diǎn)小問(wèn)題!”;受到了同學(xué)們質(zhì)疑的目光,從那眼神中,我清楚地知道,他們想說(shuō):“張一鳴,平時(shí)考的也沒(méi)這么差,這次怎么才考到92分哪?”我想發(fā)泄:“怎么我就不能考92分!”,我好想罵出來(lái),但只能憋在心里,怕被別人抓住話柄,說(shuō)我不是“好學(xué)生”

              我想:唉!做“好學(xué)生”真的有點(diǎn)累!但累也值得,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?

            《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感5

              當(dāng)我翻到這本書(shū)的時(shí)候,就被它深深地吸引住了。我感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的親切,好像找到了一個(gè)知心朋友。

              這本書(shū)主要寫(xiě)班長(zhǎng)蔡一心是一個(gè)好學(xué)生,但她很累,爸爸媽媽想讓她上北大清華,她都快要變成一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器的故事。

              書(shū)里的蔡一心簡(jiǎn)直就是我們這些所謂好學(xué)生的翻版。她和我們一樣,考試考差了會(huì)難過(guò)。做完作業(yè)了還要復(fù)習(xí),每天都在忙碌中度過(guò)。周末還有許多的補(bǔ)習(xí)班,不能像其他人一樣可以盡情痛快地玩爽……一切的一切都讓我感到十分的熟悉、親切。這不就是我們好學(xué)生的.模樣嗎?害怕考試考差,希望天天能玩,討厭補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)個(gè)好學(xué)生真的很累,可誰(shuí)又能真正了解呢?不知道的人還天真地認(rèn)為好學(xué)生學(xué)習(xí)很輕松,成績(jī)又好一般考試都能保持在90分以上。其實(shí)那是跟我們的勤奮、努力、堅(jiān)持是分不開(kāi)的。

              當(dāng)個(gè)好學(xué)生真不容易!

            《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感6

              這幾天,我看了一本學(xué)習(xí)叢書(shū)《做好學(xué)生有點(diǎn)累》

              這本書(shū)敘述了一位好學(xué)生在學(xué)習(xí)、家庭中的故事。故事的主人公是一位好學(xué)生,名字叫蔡一心,她是一位班長(zhǎng),也是老師和家長(zhǎng)的寵兒。每次犯錯(cuò)誤,老師都會(huì)盡力護(hù)著她,可她認(rèn)為這種護(hù)著的.滋味并不好。蔡一心有時(shí)會(huì)想,要是我是個(gè)壞孩子該多好啊,每天上網(wǎng)、看電視、不寫(xiě)作業(yè)、上學(xué)逃課,會(huì)不顧別人的眼光,做一個(gè)真的自已?墒,她做不出來(lái),因?yàn)樗且晃缓脤W(xué)生。

              蔡一心也有一些小小的故事。有一次考數(shù)學(xué),蔡一心緊張的答卷子,老師從身邊走過(guò),拿起她的第一張卷子,檢查了一下,又輕輕的放到桌子上,拿起第二張卷子,看了一看,放下后,咳嗽了兩聲,蔡一心明白,這張卷子有地方錯(cuò)了,蔡一心馬上重新檢查起來(lái),終于發(fā)現(xiàn),她把加法做成乘法了。最后,鈴聲響起,她交上了卷子。過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了,蔡一心考了全級(jí)部唯一一個(gè)滿分,老師和家長(zhǎng)都非常高興。可蔡一心不高興,因?yàn)檫@是老師暗暗幫助她,總之,心里不是個(gè)滋味。

              通過(guò)看這本書(shū),我覺(jué)得做好學(xué)生真是有點(diǎn)累,不過(guò),比做壞學(xué)生輕松多了。

            《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感7

              我自從讀了這本《做好學(xué)生有點(diǎn)累》,就覺(jué)得他很適合我們來(lái)看。你們不信,那我就來(lái)為你們介紹一下,你們就信了。

              這本書(shū)主要講的是:一名十二歲大的小女孩蔡一心的故事。蔡一心在班里是一名班長(zhǎng),也是老師同學(xué)眼里的“好學(xué)生”,爸爸媽媽也因?yàn)橛羞@樣的女兒而驕傲,一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習(xí),并經(jīng)常把任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時(shí)候也會(huì)感到做“好學(xué)生”不是別人所想象的那么輕松和快樂(lè)。

              但是經(jīng)過(guò)一次活動(dòng),他明白了一些道理,這個(gè)活動(dòng)是:作者和學(xué)生手拉手,一同交流。在這次活動(dòng)中,蔡一心最佩服的.兩個(gè)人是——他的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱的是他用智慧去解決問(wèn)題和勇敢的去面對(duì)困難。也佩服美美姐姐說(shuō)的話,妹妹姐姐說(shuō):“不能用”好生“和”差生“來(lái)表示學(xué)生的好壞,因?yàn)椤焙蒙耙或湴辆蜁?huì)變成”差生“而”差生“一進(jìn)步就變成”好生“了。

              所以也使我明白了一個(gè)道理:”謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后“。

            《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感8

              《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的'故事。蔡一心是班長(zhǎng),也是老師同學(xué)父母眼中的“好學(xué)生”,爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲,一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習(xí),并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時(shí)候會(huì)感到做“好學(xué)生”不是別人所想象的那么輕松和快樂(lè)。

              但是經(jīng)過(guò)一次活動(dòng),她明白了一些道理,這個(gè)活動(dòng)是:作者和學(xué)生手拉手,一同交流。在這次活動(dòng)中,蔡一心最佩服兩個(gè)人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱是因?yàn)樗弥腔劢鉀Q問(wèn)題和有勇氣面對(duì)困難,也佩服美美姐姐的話,美美姐姐說(shuō):“不能用‘好生’和‘差生’來(lái)表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生,因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’,而差生一努力就會(huì)變成‘好生’。

              美美姐姐的話也同時(shí)提醒了我,美美姐姐說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),“差生”能變成“好生”,“好生”也能變成“差生”。智慧就是力量,沒(méi)有什么事情用智慧是解決不了的,我們要有勇氣面對(duì)困難。

              讀完這本書(shū),讓我懂得了許多道理,這些道理會(huì)使我終生受益。

            《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感9

              這個(gè)暑假我雖然看過(guò)很多書(shū),但有一本書(shū)讓我影響深刻這本書(shū)的名字叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。當(dāng)我從書(shū)架上看到這本書(shū)名時(shí),我就有些好奇了:那些成績(jī)很好的學(xué)生不是應(yīng)該很開(kāi)心的.嗎?為什么會(huì)很累呢。我?guī)н@好奇心打開(kāi)了這本書(shū)。

              這本書(shū)主要講了班級(jí)班長(zhǎng)蔡一心,她是大家眼里的"好學(xué)生"。爸爸媽媽為她驕傲,老師也寵著她,就連她甚至犯了錯(cuò)誤,老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是最為"好學(xué)生",她卻并不快樂(lè)。每一次考試前都要拼命的趕,當(dāng)考了個(gè)好成績(jī)時(shí),同學(xué)們嫉妒她,所以也沒(méi)幾個(gè)同學(xué)跟她玩,蔡一心每天都很孤獨(dú),很想得到更多的關(guān)愛(ài)和友情。

              這本書(shū)讓我明白了其實(shí)我們更要關(guān)心班級(jí)學(xué)習(xí)好的同學(xué),他們的學(xué)習(xí)壓力更重,只是表面上做的很開(kāi)心而已,但是也很累很幸苦。

            《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感10

              《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)講的六一班的班長(zhǎng)蔡一心是一個(gè)所有人公認(rèn)的好學(xué)生,但是她自己卻感到很累。

              首先,在考試中,數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)她卷子上有錯(cuò)誤,就作弊,雖然后來(lái)蔡一心考了滿分,她卻很羞愧,因?yàn)檫@是老師提醒她的。我們?cè)谏钪袘?yīng)該靠自己的真實(shí)水平競(jìng)爭(zhēng),不僅要學(xué)習(xí)好,而且要心地善良,學(xué)習(xí)不好的人也應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。

              還有文中的蔡一心看到別人打架就管,而看到她的好朋友和別人打架她就躲起來(lái)。而我們不能像她一樣包庇自己的好朋友,這樣做是不對(duì)的。

              然后老師選人去與的作家交流學(xué)習(xí)時(shí)也不征求大家的意見(jiàn),只選那些學(xué)習(xí)好的`人,大家都不高興,就連蔡一心的死黨也疏遠(yuǎn)了她,所以蔡一心也覺(jué)得老師有點(diǎn)過(guò)分了。我們?cè)谌粘I钪幸降鹊膶?duì)待每一個(gè)人。

              而且我們生活中的好學(xué)生要勇敢的面對(duì)挫折,不能當(dāng)寵兒,要自立自強(qiáng)。

              文中同學(xué)之間互相起綽號(hào),這樣也是不對(duì)的。

            《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感11

              在生活中,許多學(xué)生都會(huì)下怒那些好學(xué)生,但大家卻不知道,好學(xué)生的另外一面。

              只要學(xué)習(xí)好就能王道,只要學(xué)習(xí)好優(yōu)秀,老師就會(huì)給你一個(gè)大”官“在班上當(dāng)當(dāng)。如班長(zhǎng),班長(zhǎng)的職位總會(huì)給學(xué)習(xí)好的同學(xué)當(dāng),這個(gè)職位雖然大,有風(fēng)光。但卻很難當(dāng),你既不能得罪同學(xué)也不能得罪老師,管好班級(jí)的同時(shí)也要搞好同學(xué)與自己的`關(guān)系。否則,到時(shí)因?yàn)榕c同學(xué)關(guān)系沒(méi)弄好,競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)或大隊(duì)委時(shí)自然就沒(méi)有分了。

              其實(shí),好學(xué)生風(fēng)光的表面上,背后的努力是讓很多人很難想象。他們需要很努力學(xué)習(xí),在學(xué)校盡量不要被老師批評(píng)。考試時(shí)一定要保持頭腦清醒,否則就會(huì)輸?shù)粢粋(gè)名次,好學(xué)生在學(xué)習(xí)上會(huì)有許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他們與這些對(duì)手間還會(huì)有一些小摩擦。

              在我看來(lái),當(dāng)一名好學(xué)生能夠根本一點(diǎn)都不累,只要用平常心態(tài)去學(xué),把考試看做一場(chǎng)考驗(yàn),不做,只做更好!

            《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感12

              做好學(xué)生有點(diǎn)累,這點(diǎn)我覺(jué)的廣大的學(xué)習(xí)好的同學(xué)都會(huì)那么覺(jué)的。

              我就是一個(gè)好學(xué)生。整天在教室除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),原因是什么,不就是為了提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),不讓其他人追上你嗎。而且,就因?yàn)槟闶且粋(gè)好學(xué)生,壓力特別大,每次考試你都得認(rèn)真對(duì)待。如果考的不好,會(huì)讓老師失望,會(huì)讓家長(zhǎng)責(zé)備。做一個(gè)好學(xué)生,什么比賽都是你去參加,如果得不了獎(jiǎng),就會(huì)被同學(xué)們看不起。總之,做好學(xué)生真的很累。

              比如考試。當(dāng)上課老師在發(fā)試卷的時(shí)候,心里就提心吊膽的,考的不好怎么辦。所以,試卷發(fā)下來(lái)后,同學(xué)們總是會(huì)問(wèn)你考多少分,一定很好把。當(dāng)我考試考砸了的時(shí)候,面對(duì)這些問(wèn)題,我真的不知道該怎么辦。

              好學(xué)生跟好學(xué)生之間好虛偽。其實(shí)并不存在什么真實(shí)的.友情,只是覺(jué)的你成績(jī)好我跟你一起玩。在更多的方面,只是在競(jìng)爭(zhēng)看誰(shuí)的成績(jī)更好罷了。

              我覺(jué)得有時(shí)候成績(jī)不一定非常的重要,可是偏偏許多人多很重視它。有了好成績(jī),是所有人羨慕的,而你如果只是個(gè)差生,將一直被人唾罵。每個(gè)人都不想當(dāng)差生,有些人又不想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。

              做一個(gè)好學(xué)生有點(diǎn)累。

            《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感13

              今天是星期三,在這個(gè)清香裊裊的早晨,我讀起了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)。

              這本書(shū)的作者叫做伍美珍,也被小學(xué)生稱為陽(yáng)光姐姐!蹲龊脤W(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)的主角叫:蔡一心。這本書(shū)的主要內(nèi)容講:主角蔡一心是老師和同學(xué)們眼中的“好學(xué)生”。她也是老師們的'“寵兒”,她的爸爸媽媽也為有蔡一心一個(gè)這樣的女兒而驕傲。甚至當(dāng)蔡一心做錯(cuò)事時(shí),老師們也盡量護(hù)著她。但正因?yàn)樗恰昂脤W(xué)生”同學(xué)們都以為她過(guò)得很自由自在,非常開(kāi)心;也不用遭遇老師的呵斥?墒,她覺(jué)得自己活的好累、好累……

              其中,讓我印象最深的就是:第一章<考場(chǎng)上老師的暗示>中的第一篇“我想罵人又不敢”說(shuō)的是:班上最近考試特別的多,大家都叫苦不迭。因?yàn)樗前嗌系摹昂脤W(xué)生”,她的同桌綽號(hào)為冬瓜大總統(tǒng)的楊自熱就對(duì)蔡一心說(shuō):蔡一心,我們準(zhǔn)備又要考試了!你開(kāi)心了吧?接著,冬瓜大總統(tǒng)楊自熱又興高采烈地叫蔡一心說(shuō):變態(tài)蔡一心……

              陽(yáng)光姐姐可真了解我們學(xué)生的心聲!我希望家長(zhǎng)們也能讀一讀這本書(shū),能夠懂得我們學(xué)生們的心聲!

            《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感14

              在讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)之后,我有很多話想和大家說(shuō)。

              《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)其實(shí)就是講故事主角蔡一心做好學(xué)生有點(diǎn)累,好學(xué)生可不是那么好當(dāng)?shù),其一:成?jī)要好。其二:要聽(tīng)話。其三:品德要好。后面兩個(gè)還都行,第一條可就難了,要花多少功夫呀!考好一次不行,要每次考好,簡(jiǎn)直堪比登山,稍不留意,成績(jī)就下來(lái)了,就像蔡一心一樣,考好時(shí),老師高興,表?yè)P(yáng)贊賞,家長(zhǎng)也滿面春風(fēng),把成績(jī)都當(dāng)圣旨一樣重視了;不好時(shí),老師爭(zhēng)著批評(píng),臉色也不好——板著臉,皺著眉頭;氐郊,家長(zhǎng)們又輪流批評(píng),面對(duì)那張考的不理想的卷子,像被人掌握犯罪證據(jù)的小偷不法分子一樣。蔡一心有一次考了八十九分,那場(chǎng)面就甭說(shuō)了。蔡一心還有一次看了一些雜志,被老師沒(méi)收了,痛心疾首請(qǐng)她“喝了茶”——批評(píng)。當(dāng)好學(xué)生,嘿!書(shū)還得規(guī)定著看,不看課外書(shū),只能看輔導(dǎo)書(shū),好學(xué)生的負(fù)擔(dān)可真不小。好學(xué)生也有好處,就是每次學(xué)校辦活動(dòng),都讓他們參加,沒(méi)選上的同學(xué)嫉妒的兩眼發(fā)光。

              當(dāng)好學(xué)生可真累,不僅要自覺(jué),還得勤奮啊!我還是個(gè)孩子,也想要有快樂(lè)的'童年。幸運(yùn)的是我的老師會(huì)鼓勵(lì)我們看課外書(shū),我的父母也會(huì)給一點(diǎn)時(shí)間讓我瘋狂!

            《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感15

              今天,我看了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。這本書(shū)主要講:文中的主人公蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng),是老師的寵兒,是爸爸媽媽為驕傲的女兒。甚至有時(shí)她犯錯(cuò)時(shí),就連老師們也會(huì)盡量護(hù)著他。但是,作為“好學(xué)生”的蔡一心卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)的'不理解,老師和父母的期待,都讓她感到自己活得很累……

              看完這本書(shū),我深有同感。我在班里是副班長(zhǎng)、數(shù)學(xué)科代表。每次考試,都能拿到優(yōu)異的成績(jī),經(jīng)常得到老師欣賞的目光。同學(xué)們都羨慕得兩眼冒花。但這次數(shù)學(xué)期末考試,我只考了96分。受到了父母嚴(yán)厲的批評(píng):“你不僅辜負(fù)了我們,還辜負(fù)了老師對(duì)你的期望!”;受到了老師的“鼓勵(lì)”:“梓豪,怎么每次大考都要出一點(diǎn)小問(wèn)題啊!”;受到了同學(xué)們質(zhì)疑的目光,從那眼神中,我清楚地知道,他們想說(shuō):“劉梓豪,幾乎每次數(shù)學(xué)考試都考滿分,這次怎么才考到96分哪?”我想發(fā)泄:“怎么我就不能考96分!”,我好想罵出來(lái),但只能憋在心里,怕被別人抓住話柄,說(shuō)我不是“好學(xué)生” ……

              我想:唉!做“好學(xué)生”真的有點(diǎn)累!但累也值得,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?

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