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            小學(xué)的讀后感

            時(shí)間:2022-12-18 16:21:04 讀后感 我要投稿

            小學(xué)的讀后感

              品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)的讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            小學(xué)的讀后感

            小學(xué)的讀后感1

              清朝李毓秀編寫的《弟子規(guī)》不在狹義四書五經(jīng)之列,但在經(jīng)典書籍之內(nèi),是經(jīng)典書籍中的一顆珍珠。我被這顆珍珠深深地吸引了,家庭的教育,孩子該這樣教育?該怎么樣對待父母,坐立行走該怎么樣?我們的祖先早就已經(jīng)有了這方面的思考,思考的結(jié)果就是《弟子規(guī)》。古人謂之曰:童蒙養(yǎng)正,是古人在小兒讀書之前的必修課。用現(xiàn)在的話說,要做事,先做人,需要懂得做人的道理后才讀書,現(xiàn)在很多兒童教育家所提倡的立“家規(guī)”應(yīng)該就是《弟子規(guī)》在現(xiàn)代社會的延續(xù)吧。

              父母把我們帶到了這個(gè)美麗的世界上,辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大,讓我們吃穿不愁,在窗明幾凈的.學(xué)校里學(xué)習(xí)知識,難道我們沒認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯,我們不?yīng)該為父母分擔(dān)一些家務(wù)嗎?那么從現(xiàn)在開始做一些力所能及的家務(wù)事吧。

              我從【弟子規(guī)】中學(xué)到了很多,尤其是做人的道理和孝敬父母,大家一起來和我學(xué)習(xí)吧……

            小學(xué)的讀后感2

              人們常說:“大千世界,無奇不有”,《世界未解之謎》這本書深深的吸引了我,我覺得不但無奇不有,而且不宜若干解不開的謎團(tuán)。因此,我一有空暇,特別是在節(jié)假日里,一有時(shí)間,就捧著這本書聚精會神的細(xì)讀著、揣磨著,有時(shí)連吃飯都忘了。

              這本書的內(nèi)容博大精深,包羅萬象,有宇宙天象的、有遠(yuǎn)古故事的、有帝王將相的、有寶藏的、有建筑的等等。編者用生動(dòng)流暢的'敘述語言、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治隼砟、圖文并茂的編排形式、新穎獨(dú)到的版式設(shè)計(jì),將讀者感興趣的疑點(diǎn)與謎團(tuán)全方位,立體地展現(xiàn)出。這就是我喜歡看這本書的理由。

              有位名叫伽利略的科學(xué)家說:“世上沒有不可認(rèn)識的事物,只有尚未被認(rèn)識的事物,生命的全部意義,就在于探索那些未認(rèn)識的事物!笨茖W(xué)家伽利略的這句名言使我細(xì)細(xì)的品味了很長時(shí)間,他在教育和啟發(fā)人類、對世界上的一切事物要不斷的去探索、去認(rèn)識、去發(fā)現(xiàn)。這樣世界才能不斷進(jìn)步、不斷發(fā)展,把人類推向科學(xué)的 道路。

            小學(xué)的讀后感3

              偶爾一個(gè)機(jī)會,我閱讀了一本佛教書籍,書名叫《佛陀的智慧》。剛開始讀《佛陀的智慧》時(shí)并不是太有興趣;隨著閱讀的深入,逐漸領(lǐng)悟了本書作者的一點(diǎn)哲理的皮毛。

              去過很多寺廟,對佛還是一知半解,很慚愧。即使不是專家,至少也需要能忽悠別人;即使一點(diǎn)都不相信,至少也應(yīng)該有所研究,畢竟,佛教在中國扮演如此重要的角色。于是,找了陳兵:《佛陀的智慧》這本佛教的`入門書來看看,希望是一個(gè)好的起點(diǎn)。

              佛教作為自內(nèi)證的宗教,其神圣性根源,不來自超自然的神靈,也不來自世俗的權(quán)威,而是來自內(nèi)心對宇宙人生真理的徹悟。佛陀的智慧,是徹底清除心靈的障敝,如實(shí)觀照世界的實(shí)相。本書作者陳兵作為中國大陸學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)的資深佛教學(xué)者,以教學(xué)兩界共許的基本經(jīng)典,直探佛陀本懷,用精煉平實(shí)的內(nèi)行語言,闡釋了佛學(xué)的精義。佛學(xué)素稱難治,不僅僅在于二千五百年來經(jīng)典的繁多和傳譯的困難,也不僅僅在于歷代疊加其上的神秘外衣,而在于佛學(xué)重真修實(shí)證的實(shí)踐品格。

            小學(xué)的讀后感4

              讀了《綠山墻的安妮》這本書,我深深地被安妮率直善良的天性所感動(dòng)。

              這是一個(gè)充滿愛的故事,生活在綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹想收養(yǎng)一個(gè)男孩作幫手,沒想到陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)來了一個(gè)愛幻想又愛喋喋不休的女孩子——安妮。在安妮苦苦哀求和率直天性的顯露下,馬修兄妹最終決定留下她。安妮是一個(gè)擁有絢麗的想象力、一張小嘴永遠(yuǎn)講個(gè)不停的女孩,她無心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁,活潑善良的性格,勤奮好學(xué)的天性讓她在學(xué)校交到了很多好朋友,并在學(xué)業(yè)上取得了成功。她使原來沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的活力,使讀者感到愛的'溫度。

              在生活中,我需要向安妮學(xué)習(xí)。每一次有人當(dāng)面評論我時(shí),我便會鬧脾氣,覺得別人很不尊重我,盡管對方是出于好意。有一次在外旅游,媽媽當(dāng)著伙伴的面批評了我,我卻氣得火冒三丈,非但不知錯(cuò),還沖媽媽大喊:“你夠了!我真討厭你!”讀了安妮的故事后,我真是羞愧萬分。

              真誠待人,是收獲友誼的唯一途徑!毒G山墻的安妮》給了我真善美的啟迪,它猶如一盞明燈,讓我在成長的路上越走越好。

            小學(xué)的讀后感5

              《西游記》這本書講的是心地善良、心胸寬闊地唐僧和他三個(gè)徒弟——機(jī)智聰明的大師兄,孫悟空;貪吃老實(shí)的二師兄,豬八戒;還有沉著冷靜的三師弟,沙悟凈(沙僧),一起在重重困難下,取成真經(jīng)的故事。

              在這個(gè)故事讀完后,我覺得妖怪十分可惡,竟然想吃掉唐僧,長生不老。甚至,還有些妖女還想嫁給唐僧,真是不知好歹。齊天大圣孫悟空的不是好惹的呀!

              西游記中,我最喜歡的.人物有很多,其中,我最喜歡的也就數(shù)孫悟空。因?yàn)樗麜呤儯鹧劢鹁,筋斗云等等厲害的武器和招式?/p>

              當(dāng)然,也不是說其他兩位就不厲害了,如果沒有八戒和沙僧保護(hù)師父和協(xié)助大師兄打妖怪,恐怕真經(jīng)就取不回來!

              自從看了《西游記》我不僅喜歡里面栩栩如生的人物,還要向里面的人物一樣學(xué)習(xí):要像唐僧一樣善良,像悟空一樣樂觀、勇敢,像八戒一樣老實(shí)、聽話,像沙僧一樣樂觀……

              總之,看了《西游記》真是讓人受益匪淺,回味無窮!

            小學(xué)的讀后感6

              這個(gè)暑假我讀了《老人與!,這本書是美國現(xiàn)代著名作家海明威的代表作品。

              故事講的是一個(gè)老漁夫,年輕時(shí)身強(qiáng)力壯,很出色,曾經(jīng)和一個(gè)黑人掰手腕,掰一天一夜,最后勝利了。到了晚年,他妻子死后,就獨(dú)自住在海邊的小茅棚里。有一次他乘小船去打魚,可連打了84天,一條魚都沒有打到,他不放棄,再次出海,這次打到了一條巨魚,可這時(shí)他已經(jīng)筋疲力盡,卻來了一群鯊魚企圖搶走老人好不容易打到的巨魚。

              于是老人拼盡全力保護(hù)他的.“戰(zhàn)利品”,可到最后他并未保住完整的魚,魚也只剩下了一堆殘骨?稍谖铱磥恚@堆殘骨見證了老人不屈不撓的精神!老人與鯊魚對抗中,就像當(dāng)面他與黑人扳手腕一樣——永不放棄,最終取得了真正的勝利!

              這本書讓我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人并不是生來就神威無敵和不可打敗的,只有你盡全力,敢于面對一次次的打擊、挫折,才能錘煉出一個(gè)人的錚錚鐵骨!就能創(chuàng)造出與老人一樣無敵的不敗神話!

            小學(xué)的讀后感7

              很偶然的機(jī)會,在一本雜志上看到過一個(gè)故事。作文故事發(fā)生在日本。

              一位母親去晾衣服,而母親的孩子在樓上獨(dú)自玩耍。孩子因?yàn)樨澩妫徊恍⌒膹臉巧系袅讼聛怼T谶@危急時(shí)刻,樓下的母親從晾曬衣服的地方奔到了樓下,及時(shí)接住了孩子,否則孩子就得死了。

              第二天,新聞發(fā)布了。一個(gè)體育教練看到了這個(gè)新聞,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的問題:如果新聞沒有把位置播錯(cuò)的.話,那位母親必須每秒跑出9.54米才能接住孩子,母親必定是一個(gè)運(yùn)動(dòng)奇才,因?yàn)槊棵?.54米連至今連全國運(yùn)動(dòng)員都跑不出來。這位教練想:那位母親一定是一個(gè)身體強(qiáng)壯的母親,于是教練把那位母親約到一個(gè)餐廳見面。

              那位母親來到了餐廳,體育教練看見了母親差點(diǎn)驚訝的叫了出來,因?yàn)槟俏荒赣H不是一位身體強(qiáng)壯的人,是一個(gè)瘦弱矮小的母親!

              這就是愛的力量!愛是多么偉大!你看,愛讓一個(gè)弱小的母親創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡,這是全國最好的運(yùn)動(dòng)員都達(dá)不到。況且母親是這么弱小矮小,在平時(shí)的情況下百分之百是不可能的,但是母親還是達(dá)到了。這是為什么?這是愛!如果沒有愛,那個(gè)孩子就得摔死了。如果沒有愛,就不會創(chuàng)造奇跡。愛就是這么偉大!所以愛就是這么偉大!要珍惜.

            小學(xué)的讀后感8

              我相信,同學(xué)們都聽說過這句話吧,而且都知道這句話的意思,這句話是著名的文學(xué)家高爾基說的。今天我給大家介紹一本書,叫《淘氣馬小跳》。

              《淘氣馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的,他把我們心中所想的,所想干的都寫在了主人公馬小跳身上。

              書中的人物被描寫得栩栩如生,仿佛就像在我們身邊。而且,書中的小主人公各有各的特點(diǎn)和愛好。出了名的馬小跳對弱小動(dòng)物十分熱愛,當(dāng)安琪兒把一只珍珠熊送給馬小跳時(shí),他那高興的勁兒誰也形容不出來。而且,這套書讓我感受到了不少喜、怒、哀、樂。

              喜的是:馬小跳的爸爸馬天笑是位著名的玩具廠的廠長。他不光自己玩,還帶著馬小跳玩。從不因?yàn)轳R小跳的學(xué)習(xí)成績而打他、罵他,馬小跳從小就快樂的成長。

              怒的是:馬小跳的同桌路曼曼每天都管著馬小跳,每天都在一本小本子上記下馬小跳的'不良習(xí)慣,他倆每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生,而且每次吃虧的都是馬小跳,雖讓路曼曼是老是最喜歡的女生?當(dāng)路曼曼犯錯(cuò)誤時(shí),秦老師還是護(hù)著路曼曼,指責(zé)馬小跳,真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!

              哀的是:馬小跳的班主任好像每天都有對馬小跳訓(xùn)不完的話,反正怎么看丟看不順眼。

            小學(xué)的讀后感9

              讀完這篇文章,我覺得文中的父親們,在忙于維持家庭,長年累月由于長期的奔波,使父親的那顆心漸漸深沉,這種父愛漸漸的是孩子們厭倦和逃避,他們喜歡的是母親那種溫柔縱容的愛,或許在他們的眼中,母愛是最偉大的。

              從古至今,有多少人在歌頌著母愛的'偉大?的確,母愛是很偉大,但又有誰在享受母愛的同時(shí),在母子之間打鬧的時(shí)候,想到過自己因掙錢養(yǎng)家而日漸蒼老的父親呢?父親在外奔波一天,回到這個(gè)家的時(shí)候,只有母親和孩子們在一起玩耍,把父親置之度外,似乎家里的溫暖不屬于父親,那父親的心情又會是怎樣?

              在很多人眼中,父親的愛是微不足道的,因?yàn)檫@些孩子們畏懼那種不愛,他們更傾向于母親的懷抱,但是父愛卻非常的偉大,父愛與母愛的表達(dá)方式截然不同,父愛是一種男人之愛,是一種深沉的愛,父愛就像大山,威嚴(yán)聳立,但父愛又像冰河,心里流淌著真情,只是不善于像母親一樣很會表達(dá)罷了。

              如果細(xì)細(xì)品味,你會明白,父愛是對你厚重的撫摸,不愛是對你深情的凝望,如果說父愛是本書,需要你敞開心靈去認(rèn)真感悟,到那時(shí),你就會重新認(rèn)識父親,重新了解父愛,重新認(rèn)為父愛的價(jià)值是多么的偉大!

            小學(xué)的讀后感10

              張瑩瑩寒假中看了一本叫《同桌冤家》的書,里面有兩對冤家,一對是惜城和兔子,還有一對是阿呆和咪咪,兩對冤家做出搞笑故事。

              里面有一個(gè)個(gè)故事,有新班頭的彈頭必殺技,我是一只小鳥,最毒莫過翠花心,綠色夢魔等.里面最搞笑的是我已經(jīng)五百年沒吃人肉了。一天晚上,惜城在家吃得飽飽的',回到房間做作業(yè)等待發(fā)出好聽的歌曲。突然,爸爸媽媽走進(jìn)來拿著一張報(bào)紙說:“某某口服液里面有許多激素讓人喝了做什么事情都變慢!

              惜城說:“我好像也這樣!痹缟蠇寢尳o惜城準(zhǔn)備的早餐是一小碗米粥,人;ㄉ祝齻(gè)大蘋果。老媽說:“蘋果是最佳減肥食品。”等我啃完第三個(gè)蘋果時(shí)爸爸說:“你昨天說夢話是女生的名字,名字叫什么的,”我是叫兔子,早上惜城去上學(xué)看見馬路上的兔子。兔子看見惜城說:“惜城我和你走到學(xué)校,一到學(xué)校老師過來說:“同學(xué)們,早啊”只有惜城和兔子在門外走來走去。今天惜城的爸媽說的沒完沒了,好不容易才走出來的,在馬路上看見兔子在馬路,車上聊不是遲了嗎?突然房子掉下了,惜城這才從夢中醒來。真是好險(xiǎn)啊。我讀了這本書應(yīng)該是給你的同桌是冤家這本書。

            小學(xué)的讀后感11

              讀完《大衛(wèi),不可以》這本書,讓我覺得大衛(wèi)童年的頑皮,我相信每個(gè)人都聽到過“不行”或者是“不可以”,這些話說的最多的.是媽媽。在《大衛(wèi),不可以》這本書里大衛(wèi)闖禍之后,媽媽總會說:“大衛(wèi),不可以!边B大衛(wèi)會寫的字也是“大衛(wèi),不可以!

              大衛(wèi)闖的禍有許多,其中有一次大衛(wèi)光著屁股,跑了出去。還有一次,大衛(wèi)把媽媽剛洗的衣服和自己弄得臟兮兮的,身上還有許多小花,小草,害的媽媽一下把大衛(wèi)提了出去,把水放好之后又把大衛(wèi)提到了浴缸里,到了浴缸里大衛(wèi)老毛病又犯了,開始闖起禍來,水濺了一衛(wèi)生間,而且水龍頭開著,很廢水,洗完之后又去玩玩具。大衛(wèi)他喜新厭舊,一會玩這個(gè)一會玩那個(gè),玩完之后還不收拾,直接奔向電視,媽媽一氣之下,讓他去房間,可是大衛(wèi)在房間里扮超人,媽媽罰他坐墻角,大衛(wèi)哭了,這時(shí)候媽媽讓大衛(wèi)過來,媽媽把大衛(wèi)摟住說:“大衛(wèi)乖!贝笮l(wèi)閉上了眼睛睡著了。

              我感覺大衛(wèi)非常頑皮,可愛,可是大衛(wèi)也有自己的煩惱,他想做想做的事,可是媽媽一次又一次的阻止,媽媽應(yīng)該讓大衛(wèi)有一個(gè)有趣的童年。

            小學(xué)的讀后感12

              今天,我們學(xué)習(xí)了《一個(gè)小村莊的故事》這篇課文,老師叫我們先讀一遍課文,我讀了后很是生氣。

              這篇文章主要是講很久以前,在一個(gè)山谷里,有一個(gè)很美麗的山村,這兒的空氣很清新,人們過著猶如世外桃源的日子,可是也不知道從什么時(shí)候起,這兒的人們都有了斧頭,他們也用斧頭到山上砍樹木,建房子、做家具。他們都利用斧頭砍樹木建了漂亮的房子。

              可是過了很久以后,有一次這兒下起了暴雨,由于沒有樹木的`抵擋,暴雨摧毀了他們的房子和所有的一切。

              讀了這篇課文,我想到了很多,現(xiàn)在我們的社會都在搞環(huán)保,要愛撫花草樹木,也是為我們以后的子子孫孫造福,我們不能只想著自己,要為以后的人著想。

              讀了這篇文章后,我一定要做到自己要愛撫自然環(huán)境,還要呼吁家人和周邊的人們一起來保護(hù)環(huán)境。

              只有這樣,我們的地球才能給予生存。

            小學(xué)的讀后感13

              我用了兩個(gè)星期看完了《保姆狗的陰謀》這本書,剛打開書的時(shí)候我很好奇,保姆狗怎么會有陰謀呢?很多問題在我腦海里飄蕩……

              我把書翻到第一篇,一天,杜真子、笑貓、馬小跳一起來到翠湖公園玩,他們看到一只大狗和一只小狗賽跑。突然小狗不跑了,大狗也跟著不跑了。我在想:為什么大狗怕小狗?等笑貓看到一位紅頭發(fā)主人,笑貓問他。他說:其實(shí)大狗并不是大狗,而是小狗,小狗也不是小狗,是大狗。還有很多我想說的,但這一會兒半會兒說不完,咱們說重點(diǎn)的吧。

              自從地包天講了他的死里逃生以后,保姆狗多次不擇手段的傷害帥仔,帥仔卻不知道,我真不知道。看到最后,保姆狗因一場車禍而死,死之前,他把他的計(jì)劃告訴了笑貓,其實(shí)他也想試一次死里逃生,所以多次把帥仔引開,才可以實(shí)行他的計(jì)劃,之后讓帥仔知道他的厲害。結(jié)果把自己給弄死了,他很慚愧。

              從這本書,我知道友誼是最好的'。而保姆狗卻放棄了友誼,選擇了傷害,這樣是不好的。笑貓說了一句話很好,去傷害別人,自己也會受到應(yīng)有的懲罰。

            小學(xué)的讀后感14

              《魯濱孫漂流記》這本書是英國作家笛福寫的。

              書中寫了:魯濱孫在島上生活了二十八年,在這二十多年中,魯濱孫經(jīng)歷了許許多多的困難。他在野人手中救下了星期五,并教它學(xué)母語,最后救出船長,回到了英國。

              魯濱孫的樂觀堅(jiān)定的`精神深深地打動(dòng)了我,有次,我一個(gè)人來到了一個(gè)我從未來過的地方,這時(shí),我竟不知道怎么回去。此時(shí),我感覺很難過,但我想到了魯濱孫樂觀對待每一件事。于是,我就不斷地走,終于走回了家。

              魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,有毅力,不畏懼的精神也深深地影響了我,我要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。有一次,語文布置了一篇作文,數(shù)學(xué)要寫5頁的練習(xí)冊,要命的是英語也要寫6頁練習(xí)冊。這么多的作業(yè)全湊到了一起,趕熱鬧似的。我回到家就拼命地寫,直寫到晚上十點(diǎn),還有一些沒有寫完,呵欠接連,真不想寫了,睡一覺多好啊!可又一想到魯濱孫,我的這點(diǎn)困難又算什么呢?于是我又打起精神奮力寫起來,不一會兒我終于寫完了,裝好書本作業(yè)后滿意地睡了,那晚,我做了一個(gè)夢,夢見魯濱孫在荒島上說我真有毅力,是他的好朋友。

              至此,《魯濱孫漂流記》是我最喜歡看的一本書,是我的良師益友。

            小學(xué)的讀后感15

              聽了這個(gè)題目,你們一定會想一個(gè)女孩,怎么會喜歡三國演義?雖然我是女孩,但我卻很喜歡里面的人物。

              《三國演義》是四大名著之一,講述了一個(gè)綜合性的歷史故事,當(dāng)我合上這本書時(shí),腦海里留下了許多豐富的歷史人物形象,許多精彩的智慧與戰(zhàn)爭故事。

              其中我最喜歡足智多謀的諸葛亮。有一天周瑜看到諸葛亮挺有才干,心理很嫉妒。有一天周瑜和諸葛亮商議軍事,決定水上于曹軍作戰(zhàn),用箭.諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬支箭,并立下了軍令狀.周瑜告訴魯肅說,他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的.罪.諸葛亮請魯肅幫忙,借二十條船,每條船要有30名軍士,一千多個(gè)草把子排在船兩旁,船要用青布幔子遮起來。魯肅答應(yīng)了.前兩天諸葛亮都沒有動(dòng)靜,到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭。這時(shí)江上霧大,天還沒亮,這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然后擂鼓吶喊,曹操看不見虛實(shí),不敢輕易出動(dòng).只好射箭,就這樣,不一會諸葛亮就輕而易舉地得了十萬支箭,曹操知道上了當(dāng)想追也來不及了。

              讀完這個(gè)故事以后,我覺得諸葛亮真是聰明絕頂,神機(jī)妙算!從《三國演義》中,我知道了智慧可以戰(zhàn)勝一切,而武力取勝只是一時(shí)的勝利!

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