居里夫人學生讀后感3篇

　　當細細品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的居里夫人學生讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

居里夫人學生讀后感1

　　暑假，我曾遨游在書海里，書海中唯一能打動我的心，就是那本偉大的《居里夫人傳》。我的心頭輩子為高尚的女科學家的偉大精神所深深震撼，征服了。因為居里夫人的信念感染了我，而我又是無比地崇拜這位偉大的女神。

　　居里夫人通過不屈努力，改變了自己的命運，詮釋著一個個奇跡，讓我們贊嘆不已�？戳诉@本傳記，居里夫人的求學階段和研究科學的部分在傳記中描繪了出來，我總?cè)圆蛔∪ゼ氉x幾遍，并用一支黑色的水筆把感動的地方圈畫出來。有時我總?cè)滩蛔≠潎@她幾句；我贊嘆她的話猶如長江的流水，說也說不完，永遠不到盡頭。

　　在我的心目中，她就是一個女神。她不僅有高尚的品質(zhì)和人格，還有著巨大的貢獻。她因為發(fā)現(xiàn)并提煉出鐳，在1911年獲得諾貝爾化學獎，成為世界上兩次獲得諾貝爾獎的第一人。但她卻淡泊名利，繼續(xù)研究科學。她對事業(yè)有著很深的執(zhí)著，還與著無私奉獻的'偉大精神。

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過：在我認識的所有著名人物里面，居里夫人是唯一一個不為盛名而顛倒是非的人。

　　居里夫人給我們敘寫了一個個傳奇，一個個奇跡。偏偏是在她最艱難的情況下，完成學業(yè)和偉大成就。她的經(jīng)歷告訴我們，知識是多么的可貴，如果不是因為她甘于刻苦學習并掌握知識，如果不是她那鍥而不舍，頑強不屈的精神之柱支撐著，就不會發(fā)現(xiàn)并提煉出鐳。這個偉大的成就是無人否定的，大家都崇拜她，贊頌她。

　　讀了這本傳記，使我真真切切的體會到了居里夫人的精神，現(xiàn)在這種精神是不斷但無形地激勵著我。使我明白了許多，也讓我今后的人生有了新的目標和計劃。我原來緊封著的窗戶，因為我被居里夫人的精神徹底征服了；現(xiàn)在這扇窗戶悵然、豁達地打開了。

　　居里夫人鍥而不舍，堅定不移的精神永遠照亮著我的心窗，直至成功之道。并再一次地感動了我。

居里夫人學生讀后感2

　　小時候媽媽就經(jīng)常給我講居里夫人的故事。居里夫人這個光輝的名字，已經(jīng)深深的印在了我幼小的心靈里。如今，我長大了，我多么渴望更加全面的學習她啊！寒假里，我終于如愿以償?shù)牡玫搅恕毒永锓蛉恕愤@本書，于是我便如饑似渴地閱讀起來。

　　從書里，我了解到居里夫人的名字叫：瑪麗。斯可羅夫斯。她出生在波蘭的華沙，當時屬于沙皇俄國占領區(qū)。她從小生活在悲哀當中，但她毫不屈服。由于瑪麗能過目不忘，所以，她很小就和姐姐去學校讀書。中學畢業(yè)后，瑪麗獲得過中學金質(zhì)獎章和物理、數(shù)學學位。大學畢業(yè)后，瑪麗當了一年的家庭教師。正式工作后，她成為了科學家。結(jié)婚以后，瑪麗和她的丈夫皮埃爾。居里一起發(fā)明了鐳！

　　這一偉大的科學發(fā)現(xiàn)震驚了世界，榮獲了諾貝爾獎。但是，不幸的事又發(fā)生了：丈夫慘遭車禍身亡。這給居里夫人帶來了沉重的打擊，但她又一次挺住了，堅持用頑強的毅力進一步研究，再一次登上了諾貝爾領獎臺。

　　看著，看著，我的.心久久不能平靜。居里夫人是一位多么值得敬重的女性��！為了祖國，為了造福于人類，她付出了許多許多。為了工作，她置患肺結(jié)核的身體于不顧；為了提煉出鐳元素，她在一噸鈾鹽前，奮斗了3年零9個月。因為長年接觸放射性物質(zhì)，她的身體受到了傷害。但是，所有這些，都被她頑強地克服了�；叵肫鹱约涸趯W習中碰到一些困難就煩躁不安，不想克服，不是問媽媽，就是問同學，很少自己解決過一道難題。為這類事不知被父母批評過多少次，但我總覺得無所謂，還振振有詞地說什么：不懂就不能裝懂嘛。今天，我才明白這種依賴行為，是不良學風。為什么居里夫人能成為萬世景仰的楷模，為人類做出巨大的貢獻？這是因為她從小意志堅強，攻破了學習、工作中一個又一個頑強的堡壘。是的，一個人要想在事業(yè)上有所建樹，必須從小一步一個腳印的去追求，去探索。居里夫人的身后灑下了許許多多的汗水和心血，而我以前在家里是小公主，在學校里是嬌寶寶，看了《居里夫人》這本書以后，我想了很多很多。今后，我將學習居里夫人的頑強精神，在學習生活的道路上排除萬難，闊步前進！

居里夫人學生讀后感3

　　“我從來不曾有過幸運，將來也永遠不指望幸運，我的最高原則是：不論對任何困難都決不屈服！”這是波蘭聞名科學家居里夫人說的一句話。我非常欽佩居里夫人，不僅因為她是一位偉大的女科學家，而且因為她對學習、對事業(yè)有著執(zhí)著的追求。

　　在1867年11月7日夜里，一個眼睛大而明亮的天才少女瑪麗雅出生了。

　　在瑪麗四歲時，他們一家到鄉(xiāng)間去避暑，那時，她的姐姐布羅妮雅就要上學了，可是，當父母教她念字母時，她一點也不想學，于是，她便叫瑪麗做學生，自己做老師。而四歲的瑪麗居然學過一遍就會了。后來，學生比老師更熱心起來�，旣悘男【捅葎e人好學，在她看書時，不管四周有多么吵鬧，都不會使她分心，瑪麗總是那么專心致志，再難記的詩，她只要讀一遍，甚至聽兩遍，就能一字不差地背下來，所以大家都很服她。

　　每當我讀到這時，我就會想起自己的生活和學習：寫作業(yè)慢，寫過作業(yè)之后，有時能按照老師的要求自己復習，而有時寫完作業(yè)后就不知道該做些什么了。雖然我背書也很快，可是背得快，忘得也快。不快還好，我看書時還比較專注。有一次電腦老師讓我們在教室里看電影，但也可以做別的事，于是我便拿起一本《作文選》看了起來，我看得很入迷，甚至連下課也不知道。直到同學們硬拉著我去玩，我才依依不舍地放下書。

　　每當我看到瑪麗在八歲時為自己已經(jīng)二十一歲的姐姐能夠上學而自己不得不輟學時，我的眼框浸滿了淚水。我們現(xiàn)在這些獨生子女，父母總是把我們含在嘴里，給我們最好的'享受，極力呵護著我們，但也許我們都是蜜罐里泡大的，什么事情總是想著自己，什么時候想過父母，想過他人呢？

　　瑪麗一直都在學習，當她的生命將要終結(jié)時，她還在孜孜不倦地學習著，她那種為科學生、為科學死的精神永遠銘記在我的記憶深處。同學們，讓我們一起像瑪麗一樣努力學習吧！

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