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            《將心比心》讀后感

            時(shí)間:2024-11-12 18:24:54 讀后感 我要投稿

            《將心比心》讀后感集錦15篇

              當(dāng)看完一本著作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的《將心比心》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

            《將心比心》讀后感集錦15篇

            《將心比心》讀后感1

              今天,秋高氣爽,我們學(xué)了《將心比心》這篇課文。

              課文主要講了:有一次,奶奶去商店,走在她前面的阿姨,幫奶奶推開(kāi)了沉重的大門(mén),直到奶奶進(jìn)去去后才松手。一天,我陪母親去醫(yī)院輸液,年輕的護(hù)士們打了兩針都沒(méi)有扎進(jìn)母親的血管里,只見(jiàn)針眼處鼓起青包,最后,在母親的鼓勵(lì)下,第三針成功了!這篇課文告訴了我們,當(dāng)別人有困難而且需要幫助的話(huà),我們應(yīng)該站在別人的角度思考,想一想要是自己有困難時(shí)自己的心情是什么樣的。其實(shí),在我們身邊,也有很多例子守于將心比心的。

              有一天,我和伍月一起上足球班?墒,到了那兒,伍月發(fā)現(xiàn)他足球忘帶了,迫不得已,伍月只好借我的足球用一下。我想:要是我沒(méi)帶足球,自己的'好朋友又不肯給我,我一定很傷心。想到這兒,我把自己唯一的足球借給伍月,后來(lái)當(dāng)我有困難時(shí),伍月都非常幫我,我想這就是將心比心得來(lái)的吧!

              是。∪绻覀?cè)谏钪袑⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人獻(xiàn)出一份尊重,就會(huì)使人與人之間多一些寬容與理解,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)吧

            《將心比心》讀后感2

              今天,我們學(xué)了《將心比心》這篇課文。

              這篇課文寫(xiě)了兩件事,第一件事是:有一次,奶奶去商店,有一位阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén),一直等奶奶過(guò)去才松手。奶奶道謝時(shí),阿姨說(shuō):“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種時(shí)候也有人為她開(kāi)門(mén)!钡诙牵阂惶,我陪母親去醫(yī)院輸液,護(hù)士扎了兩針,也沒(méi)扎好。我正要抱怨,看見(jiàn)了護(hù)士頭發(fā)上的汗珠,把話(huà)收了回去。母親在鼓勵(lì)護(hù)士,最后扎好了。

              我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷:一天,正在上課,忽然,下課鈴吵鬧了寂靜的教室。同學(xué)們義擁而上,像剛出籠的`小鳥(niǎo),歡快無(wú)比。我在樓梯上等著,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都要出去。等同學(xué)們出去完時(shí),我飛快地跑下去,這時(shí),有一個(gè)同學(xué)一下子把門(mén)關(guān)上,剎那時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,我起快剎住車(chē)。我想:這個(gè)人也太不會(huì)思考吧,不想后面有人。

              和文中的媽媽相比我差遠(yuǎn)了,她能遇到事情,換位思考,不在小事上和別人斤斤計(jì)較。用自己的愛(ài)心換取別人的愛(ài)心,我們之間要多一些互相寬容理解,少一些爭(zhēng)吵。將心比心,以心換心。

            《將心比心》讀后感3

              今天我們學(xué)習(xí)了將心比心這篇課文,給我了極大的啟發(fā)。

              這篇課文主要講了兩件事情,第一件事是:一位阿姨在推開(kāi)商店的大門(mén)時(shí),直到奶奶跟上來(lái)才肯松手,她希望自己的.媽媽也能受到這樣的關(guān)愛(ài)。第二件事是:主人公和媽媽去醫(yī)院輸液時(shí),護(hù)士?jī)纱味紱](méi)有扎好,但媽媽并沒(méi)有抱怨,只是對(duì)護(hù)士給予鼓勵(lì),媽媽希望自己的女兒在接待第一個(gè)病患時(shí)也能得到一份寬容和理解。

              讀完這篇課文使我懂得了:在別人遇到困難的時(shí)候能換位思考,將自己的愛(ài)心去溫暖別人的心。記得有一次,我坐公共汽車(chē)的時(shí)候,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē),車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座了,我主動(dòng)站起來(lái)為老奶奶讓座,老奶奶連忙對(duì)我表示謝意,看見(jiàn)她臉上洋溢的笑容,我像吃了開(kāi)心果美滋滋的。是啊,我們?cè)谏钪幸獙⑿谋刃,?duì)長(zhǎng)輩多一些尊重,對(duì)弱者多一些關(guān)愛(ài),對(duì)同學(xué)多一些忍讓。讓我們用寬容、理解的心去面對(duì)所有的人,相信我們的生活會(huì)很快樂(lè)、很幸福。

              

            《將心比心》讀后感4

              最近,我讀了一本《將心比心》的文章,講了一位護(hù)士給一位老奶奶扎針的事情,讀了這個(gè)故事會(huì)讓人感受到受寬容和理解。

              書(shū)里說(shuō)一位老奶奶去扎針,同時(shí)她的乖女兒同他的母親一起去。這時(shí)從輸液室里拿著吊瓶的一位年輕的護(hù)士出來(lái)了,她先把針頭扎到老奶奶手上可是她沒(méi)有成功,所以她又給老奶奶扎了一下子,很可惜有沒(méi)有成功。老奶奶的女兒不愿意了,她正要沖上去和小護(hù)士理論,可她又看看自己的`母親非常的冷靜并且非常的相信這個(gè)年經(jīng)的小護(hù)士,還說(shuō):“你要相信你自己,再來(lái)給我扎一下吧!弊o(hù)士滿(mǎn)臉通紅,又給老奶奶扎了一針,這次小護(hù)士成功了。小護(hù)士的臉上不再是滿(mǎn)頭大汗,而是很高興的樣子。女兒疑惑不解的說(shuō):“母親您為什么不生氣呢?母親說(shuō):“人與人之間要多給人一些寬容和理解。

              是的,人生就是這樣。如果我們能在生活中將心比心的話(huà),就會(huì)對(duì)老人多一份尊重,對(duì)孩子多一份愛(ài)心,就會(huì)使人與人之間增多一些寬容和理解。

            《將心比心》讀后感5

              這是個(gè)古代流傳下來(lái)的小故事:陸慧曉知道農(nóng)夫十分辛苦的從大老遠(yuǎn)跑來(lái),于是熱情的招待他。因?yàn)殛懟蹠宰钣憛拕e人對(duì)她無(wú)禮,所以她對(duì)農(nóng)夫十分尊敬。

              看完這個(gè)故事,它讓我懂得了對(duì)待別人就如同對(duì)待自己,別人不喜歡的事情,我們要想到自己也不喜歡,所以就不能做。要懂得將心比心。

              記得以前,我一直很羨慕別人有兄弟姐妹,渴望自己也有,這樣我就不會(huì)感到孤獨(dú)寂寞,經(jīng)常責(zé)怪媽媽為什么不多生一個(gè)孩子,這樣我也好有個(gè)伴,就不會(huì)孤獨(dú)了。但現(xiàn)在我知道了,從媽媽的`角度,媽媽養(yǎng)育我已經(jīng)十分辛苦了,而且多生一個(gè)小孩就會(huì)讓媽媽多經(jīng)歷一次痛苦,花費(fèi)的精力也就比現(xiàn)大要多一倍,我不想媽媽太勞累,所以就打消了這個(gè)念頭。

              有一次,我在小區(qū)內(nèi)看到了一群小孩一直按住電梯不讓走,當(dāng)時(shí)看了十分生氣,他們?yōu)槭裁床幌胂脒有其他的人正等著用電梯而心急如焚呢,竟然做如此自私的事情。于是我上前阻止了他們這種行為,并決定不與這些人為伍。通過(guò)這件事使我領(lǐng)悟到了:做任何一件事情之前首先應(yīng)該想到會(huì)不會(huì)影響別人,要懂得換位思考,將心比心,多站在別人的立場(chǎng)想想,只有這樣才能拉近人與人之間的距離。

            《將心比心》讀后感6

              剛才,我用很短的時(shí)間讀完了《將心比心》這篇文章。讀完以后,我輕輕的合上書(shū),想到了很多很多。這篇文章是姜桂華寫(xiě)的。該文章是一個(gè)成年日記的形式反映了人世間有許多愛(ài)。課文的第一自然段與課文題目很相似,這也許就是題目的來(lái)歷吧。姜桂華的母親浪費(fèi)了自己一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,但卻讓年輕的護(hù)士得到了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。這也就是姜桂華母親的愛(ài)。

              在平常,我也感受到過(guò)愛(ài)。媽媽每天很早起床,為我做飯,我有時(shí)嘗著不好吃,扔下筷子就走。爸爸每天按時(shí)來(lái)接我,也時(shí)常來(lái)的晚一點(diǎn),我還不停的責(zé)怪他。我知道,爸爸的`工作很忙,難的抽出一點(diǎn)時(shí)間,可他還是準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。

              有好多好多人都是愛(ài)我的,可我一次又一次地讓他(她)們傷心,我真是太不懂事了。姜桂華的母親說(shuō)得好:“這是我的女兒,和你差不多大,正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū),他也將面臨自己的第一個(gè)患者。我正希望,他第一次扎針的時(shí)候也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)!睂(duì)呀,每個(gè)人都有第一次的時(shí)候,也都想得到別人的寬容和鼓勵(lì),那我告訴你,只要你尊重別人,別人也會(huì)尊重你。

            《將心比心》讀后感7

              讀了《將心比心》這篇課文之后,我有些感受。

              文章寫(xiě)了兩件事:一次奶奶去商場(chǎng),走在她前面的阿姨推開(kāi)了沉重的大門(mén),一直等到奶奶跟上來(lái)才肯松手。當(dāng)奶奶向她道謝的'時(shí)候,阿姨卻說(shuō):“不用謝,我希望我母親這個(gè)時(shí)候,也有人為她開(kāi)門(mén)!蔽易x到這里,心里無(wú)比溫暖。我想:如果我遇到這樣的事或類(lèi)似的事,我也一定要幫她。第二件是“我”陪患病的母親去醫(yī)院打點(diǎn)滴,年輕的護(hù)士扎了兩針都沒(méi)扎進(jìn)去,經(jīng)過(guò)母親的鼓勵(lì)和寬容,第三針果然扎進(jìn)去了。如果母親不鼓勵(lì)她會(huì)怎樣?不寬容她又會(huì)怎樣?這位年輕人可能會(huì)失去工作,也可能會(huì)失去信心,這位年輕的護(hù)士也可能將來(lái)會(huì)對(duì)工作失去熱情。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要對(duì)他人多寬容、鼓勵(lì),這樣就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

              我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中一定要多鼓勵(lì)別人,寬容別人,關(guān)愛(ài)別人。當(dāng)我們坐公交車(chē)的時(shí)候,一定要給老人讓座;當(dāng)我們把一件事交給別人辦而別人沒(méi)有辦成的時(shí)候,我們要多多寬容和理解。這樣,我們才能生活得更快樂(lè)、更和諧!

              

            《將心比心》讀后感8

              第二單元,我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于品德方面的課文:《中彩那天》、《萬(wàn)年牢》、《尊嚴(yán)》、《將心比心》。但我最喜歡的課文是《將心比心》。

              這篇課文講了兩件事,第一件事是:奶奶給我講她去醫(yī)院有位阿姨幫她開(kāi)門(mén)的事,當(dāng)奶奶向她道謝的時(shí)候,她說(shuō):“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種情況的時(shí)候也有人為她開(kāi)門(mén)。”聽(tīng)了這件事的'我,心里很溫暖。第二件事是:我陪著患病的母親去醫(yī)院,有一位年輕的護(hù)士為媽媽扎針,扎了兩針都沒(méi)有扎上,就當(dāng)準(zhǔn)備我抱怨的時(shí)候,看見(jiàn)媽媽平靜的看著護(hù)士說(shuō):“不要緊,再來(lái)一次。”第三針終于扎上了。媽媽對(duì)護(hù)士說(shuō):“我的女兒和你差不多大小,正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū),她也將面對(duì)自己的第一個(gè)患者。

              我真心的希望她扎針的時(shí)候也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。”媽媽說(shuō)的一番話(huà)讓我感到不已。通過(guò)這兩件事使我想到我的生活中也會(huì)經(jīng)常遇到此種事情,比如:我在坐公共汽車(chē)的時(shí)候,我給老人和比我更小的小朋友讓座,與此同時(shí)別人也給我的爺爺、奶奶、姥爺、姥姥讓座,是啊!其實(shí)在生活中每個(gè)人都將心比心,那么就會(huì)對(duì)每一位老人多一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),那么人與人之間就會(huì)多一些寬容和理解,世界將會(huì)變成美好的人間。

            《將心比心》讀后感9

              今天,秋高氣爽,我們學(xué)了《將心比心》這篇課文。

              課文主要講了:有一次,奶奶去商店,走在她前面的阿姨,幫奶奶推開(kāi)了沉重的大門(mén),直到奶奶進(jìn)去去后才松手。一天,我陪母親去醫(yī)院輸液,年輕的護(hù)士們打了兩針都沒(méi)有扎進(jìn)母親的血管里,只見(jiàn)針眼處鼓起青包,最后,在母親的鼓勵(lì)下,第三針成功了!

              這篇課文告訴了我們,當(dāng)別人有困難而且需要幫助的話(huà),我們應(yīng)該站在別人的角度思考,想一想要是自己有困難時(shí)自己的心情是什么樣的'。其實(shí),在我們身邊,也有很多例子是關(guān)于將心比心的。

              有一天,我和伍月一起上足球班?墒牵搅四莾,伍月發(fā)現(xiàn)他足球忘帶了,迫不得已,伍月只好借我的足球用一下。我想:要是我沒(méi)帶足球,自己的好朋友又不肯給我,我一定很傷心。想到這兒,我把自己唯一的足球借給伍月,后來(lái)當(dāng)我有困難時(shí),伍月都非常幫我,我想這就是將心比心得來(lái)的吧!

              是!如果我們?cè)谏钪袑⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人獻(xiàn)出一份尊重,就會(huì)使人與人之間多一些寬容與理解,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)吧!

              

            《將心比心》讀后感10

              今天,我們學(xué)了《將心比心》這篇課文。

              這篇課文講述了奶奶給“我”講的一件事情和“我”陪媽媽去醫(yī)院輸液時(shí)發(fā)生的事。

              我在文中感觸最深的是母親去扎針的事情,母親的手已經(jīng)鼓起了青包,卻一句抱怨的話(huà)語(yǔ)也沒(méi)有。我想,那一定很疼吧?但是,母親卻默默無(wú)語(yǔ),因?yàn)樗雷o(hù)士已經(jīng)十分小心了,再抱怨也只能增加護(hù)士的.緊張感。母親正是知道了護(hù)士的心理,所以才如此平靜。

              在生活中,我們難道不是要有這種想法嗎?我們還不是要經(jīng)常換位思考嗎?有一次,我想吃蘋(píng)果,想讓媽媽削一下皮,沒(méi)想到,正在洗衣服的媽媽一口回絕了。我有點(diǎn)生氣,說(shuō):“媽媽?zhuān)憔徒o我削一個(gè)嘛。”媽媽氣沖沖地說(shuō):“我沒(méi)時(shí)間!”我一聽(tīng)火氣也上來(lái)了說(shuō):“那我自己削!”一天之內(nèi)我跟媽媽沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)。今天回想起來(lái),我感到十分內(nèi)疚、慚愧。我沒(méi)有想您的感受是怎么樣的。

              讓我去關(guān)心老人,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)晚輩,聆聽(tīng)他們的心聲,去關(guān)懷他們,一定要將心比心

            《將心比心》讀后感11

              這兩件事都是講的將心比心,讓我聯(lián)想到了一件事:有一天早上,媽媽給我端來(lái)水,拿著藥,催我快點(diǎn)起床吃藥。我非常困,還抱怨媽媽:“你不會(huì)把藥放床頭柜上嗎?沒(méi)看人家還沒(méi)有睡夠呢!”學(xué)了這一課,我感觸非常內(nèi)疚,媽媽一邊做著飯,還給我端來(lái)水,怕把藥弄臟了,就拿在手里等我,為什么我當(dāng)初沒(méi)有體會(huì)到媽媽的體貼,反而抱怨媽媽呢?

              這篇課文主要講了兩件事:一件是奶奶去市肆?xí)r有人為她推開(kāi)沉重的大門(mén);第二件事是“我”陪母親去打吊瓶,實(shí)習(xí)小護(hù)士扎了兩針也沒(méi)有扎出來(lái),“媽媽”一句勉勵(lì)的`話(huà)使小護(hù)士在第三針中成功了。讀了這兩件事,我的心也像作者一樣暖和了許久。將心比心課文讀后感

              是啊,就像課文末了一段所說(shuō)的,“如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?就會(huì)對(duì)老人生出一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和明白!

            《將心比心》讀后感12

              前幾天我們剛把第二單元學(xué)完了,有《尊嚴(yán)》《萬(wàn)年牢》《中彩那天》等等,其中,我最喜歡的就是《將心比心》這篇課文,下面就讓我給你娓娓道來(lái)吧!

              《將心比心》這篇課文講了兩件事,一件是奶奶有一次去商店,走在前面的`一位阿姨幫奶奶推開(kāi)沉重的大門(mén),一直到奶奶跟上來(lái)才松開(kāi)手。第二件事是媽媽去輸液,護(hù)士扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)去,后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì),護(hù)士才扎進(jìn)去。

              我們?cè)谏钪幸步?jīng)常遇到將心比心的事例,比如:在星期天我們?cè)诠卉?chē)經(jīng)常見(jiàn)到年輕人給老人讓座位,是啊,如果我們每個(gè)人都這樣,那樣的話(huà),我們的城市可是多么美好,再想想我,我每次在公交車(chē)上看見(jiàn)有老人,我卻跟沒(méi)看見(jiàn)一樣,繼續(xù)看手機(jī)上的游戲,這使我明白了要換邊思考,不能以自我為中心,這也是我想到了一句名言:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!边@篇課文中有一句話(huà)給我印象最深刻,那就是:“如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)拉人生出一份尊重,對(duì)孩子增加和一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,我的理解是,我們要多關(guān)愛(ài)老人和孩子,就使人與人之間的友誼更加深厚,親情更加密切。

            《將心比心》讀后感13

              我們班上有個(gè)別同學(xué)會(huì)突然在課堂上發(fā)出一聲怪叫,引來(lái)同學(xué)們的一陣哄笑,當(dāng)這個(gè)同學(xué)為他的“杰作”得意時(shí),他是否知道,他是在影響其他同學(xué)上課,也影響了老師講課,如果不是他而是別人這樣做,他又會(huì)怎么想呢?這讓我聯(lián)想到我們剛剛學(xué)的課文《將心比心》。

              “將心比心”是一個(gè)成語(yǔ),意為“已所不欲,勿施于人”。這篇文章以“將心比心”為題,通過(guò)兩件事來(lái)說(shuō)明這道理,第一件事講的是奶奶去商店,在她前面的阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén),一直等奶奶跟上來(lái)才松手,當(dāng)奶奶道謝時(shí),這位阿姨說(shuō)她的媽媽同奶奶的年齡差不多,她希望她的媽媽遇到這種情況也人為她開(kāi)門(mén)。第二件事是作者陪母親輸液,扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)去,后來(lái)在母親的'鼓勵(lì)下,護(hù)士終于扎進(jìn)去了,母親給護(hù)士寬容和鼓勵(lì),讓護(hù)士增加了信心,放松下來(lái)。

              將心比心,以心換心,我們總是希望別人善待自己,都不知道首先要去善待他人這個(gè)道理,假如一個(gè)只顧自己痛快,不顧別人的感受,那他又怎么期望得到別人的關(guān)愛(ài)和尊重呢?所以當(dāng)我們?cè)谧鍪聲r(shí)都要想想假如是別人這樣做,你會(huì)怎樣想?

            《將心比心》讀后感14

              最近,我學(xué)了《將心比心》這篇文章。文章主要講了阿姨給老奶奶開(kāi)門(mén)和媽媽鼓勵(lì)小護(hù)士扎針的事情。揭示了一個(gè)深刻的人生哲理:生活中要將心比心,多一些寬容和理解。

              但是,社會(huì)之大,并不是每個(gè)人都能將心比心的對(duì)待別人。有一天,我在公園里玩,有一位老奶奶在掃地。突然,一位年輕的`小伙子經(jīng)過(guò)這里,老奶奶的掃把無(wú)意中掃在年輕人的鞋子上,老奶奶連忙說(shuō):”對(duì)不起!對(duì)不起!“可是,年輕人卻大罵起來(lái):”老太婆,說(shuō)聲對(duì)不起就行了嗎?你要知道,我的鞋子是名牌貨,你一個(gè)月的工資也買(mǎi)不到!“這時(shí),老奶奶火了,和年輕人吵了起來(lái),他們倆你一言,我一語(yǔ),誰(shuí)都不服輸?吹竭@里,我心想:”如果年輕人能誠(chéng)誠(chéng)懇懇地說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”,這件事就會(huì)平息了。

              在日常生活中,我們遇到這種類(lèi)型的事情機(jī)會(huì)很多,關(guān)鍵是我們能不能將心比心,對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧健康。

              

            《將心比心》讀后感15

              今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《將心比心》。主要講的是:媽媽講了以前發(fā)生的感人事件,有一次,”我“和媽媽去看病,母親對(duì)護(hù)士的`工作寬容和鼓勵(lì)的事。

              學(xué)了這篇課文,大家從中都是受益匪淺。揭曉了一個(gè)令人深思的人生哲理,就是我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,?duì)老人的尊重,對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,這正是如同臺(tái)灣的作家羅蘭曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):”如果每一個(gè)人在與別人交往的時(shí)候,都能先想到別人,后想到自己,多想別人,少想到自己,那么世界上不但增加很多歡樂(lè)和和氣,而且可以減少很多悲劇和恨事!皩(duì)啊,平時(shí)伱有沒(méi)有做到”己所不欲,勿施于人“?過(guò)馬路,坐公共汽車(chē)伱有沒(méi)有做到”老吾老,以及人之老。幼吾幼,以及人之幼“?如果世界上每個(gè)人講究寬容,那就永遠(yuǎn)沒(méi)有自私;如果世界每個(gè)人做到鼓勵(lì)別人,那就永遠(yuǎn)沒(méi)有矛盾;如果世界上人人都關(guān)愛(ài)他人,多從別人角度想問(wèn)題,那就永遠(yuǎn)沒(méi)有敵人。平時(shí)你積累你的錯(cuò)誤,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不尊重他人,會(huì)造成很大傷害。從現(xiàn)在開(kāi)始停止伱的自私,讓寬容縈繞每一處!

              我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,?duì)老人的尊重,對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。善待別人,就等于善待自己,以自己對(duì)他人的寬容和鼓勵(lì)換取他人對(duì)自己的寬容和鼓勵(lì)。

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