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小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀后感1
小豆豆天性天真、好奇,喜歡觀察窗外的表演藝人,喜歡研究抽屜,這是一個(gè)小孩的本性,老師應(yīng)該理解她、寬容她,正確引導(dǎo)她,而不應(yīng)該責(zé)備她。
幸運(yùn)的是小豆豆來到巴學(xué)園,遇到了可愛的小林校長(zhǎng)。小林校長(zhǎng)非常理解她、寬容她,而且鼓勵(lì)她。使得小豆豆很高興。而且巴學(xué)園自由分配功課,功課直接寫在黑板上,讓大家自己選擇。甚至可以選擇出去做早操,然后再選擇上課內(nèi)容。放暑假的時(shí)候,還可以選擇在學(xué)校度過、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),非常有意思。有時(shí)還組織旅行呢!小林校長(zhǎng)還讓大家?guī)降奈兜、海的味道,大家就用飯盒帶來不同的食物,體現(xiàn)山的`味道和海的味道。吃飯前還唱小林校長(zhǎng)改編的“好好嚼”之歌,飯后還安排一個(gè)小朋友跟大家講話,想講什么就講什么,太有意思了!
我非常喜歡巴學(xué)園和小林校長(zhǎng),小林校長(zhǎng)真可愛!
小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀后感2
今天我讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》這本書講述了,作者小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事,因?yàn)樾∨⑻詺獗粚W(xué)校退學(xué)。她淘氣的原因是因?yàn)闀捞猛媪,使她打擾老師、同學(xué)上課,所以被退了學(xué)。 小豆豆成為媽媽的苦惱,媽媽開始給她找新學(xué)校,小豆豆新學(xué)校的名字叫巴學(xué)園。媽媽說:“明天小豆豆就可以去上學(xué)了!毙《苟惯B晚上都沒睡覺,就想看看新學(xué)校是什么樣。第二天,早上,媽媽送小豆豆上學(xué),小豆豆看見校長(zhǎng),鞠了躬,大聲說:“我叫小豆豆!敝形绯燥,小林老師,讓同學(xué)們表演他們午飯前先說海的味道,山的味道。然后才可以吃。小豆豆非常喜歡這個(gè)學(xué)校,就在這上學(xué)。小豆豆每天早早地起來,就去上學(xué)。每天到了學(xué)校,同學(xué)們和小豆豆先一起唱一遍校歌,對(duì)于小豆豆說,在巴學(xué)園的每一天都充滿了驚訝。原來奇奇怪怪的.小豆豆,在老師的眼里確是一個(gè)好孩子
小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀后感3
今天,看到語文老師布置的讀后感讓我想起《窗邊的小豆豆》這本書。
書中主要講:小豆豆因?yàn)楹闷嫘亩粚W(xué)校退學(xué),在新學(xué)校里,她遇到了小林宗作老師。因?yàn)樾×肿谧骼蠋煹莫?dú)特教學(xué)方式讓小豆豆喜歡上了這所學(xué)校,并在班上認(rèn)識(shí)了美代、高橋君等小朋友與他們一起玩耍,一起做游戲。快樂并幸福的生活在這個(gè)大家庭里。但最后美國(guó)的轟炸機(jī)把這所美麗的大家園給毀滅了。
當(dāng)我讀到《校長(zhǎng)先生》這篇時(shí),讓我知道小林宗作老師對(duì)孩子們很友善,很親切,很有耐心。能聽講四個(gè)小時(shí)的話,而且每天上課的方式都是讓孩子們自己選擇喜歡的科目開始。并且對(duì)孩子們的營(yíng)養(yǎng)要求很高,不會(huì)像別的.學(xué)校那樣對(duì)學(xué)生的飯菜不管。
寫到這里,我不禁想到我們的班主任。她是一個(gè)和藹的老師。她每天給我們布置很少的作業(yè)比其他班少的很多,但我們每次測(cè)驗(yàn)的平均分幾乎都排在前三名。
讀完這本書,讓我知道了世界上有這么多了解兒童的大人。
小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀后感4
一看這本書的名字——《窗邊的小豆豆》時(shí),我想:“應(yīng)該是一顆掉在窗邊的豆子的故事吧!钡,我錯(cuò)了。
小豆豆雖然才上一年級(jí)就退學(xué)了, 但她依然很活潑。她曾經(jīng)對(duì)媽媽說長(zhǎng)大要當(dāng)間諜的,可又想做其他工作。小豆豆找到了一所好學(xué)校,那里的教室都是電車,大家每天都可以坐自己要坐的位子,可以先上自己喜歡的課,一個(gè)上午把課全上完了就可以去散步,那里還有奇特的音樂課,還有溫柔的校長(zhǎng)……
小豆豆不但有活潑的一面,還有粗心的一面。
她上廁所時(shí)總愛低下頭看一眼。有一次,自己的.錢包掉了下去,雖然里面一分錢也沒有,但是錢包非常漂亮。沒辦法,她只好去找,結(jié)果呢,還是沒找到。
如果大家能像小豆豆一樣,有著愛心的話,世界的愛將永恒,世界有了愛,就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng),世界沒有了戰(zhàn)爭(zhēng),大家就能一起開開心心地過著和平、幸福的生活。
小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀后感5
這幾天,我讀完了《窗邊的小豆豆》,深受感動(dòng),因?yàn)檫@本書里的教學(xué)方法跟別的學(xué)校的教學(xué)方法不同,于是我看完了就在想,要是我們學(xué)校也這樣教我們就好了。
書的大概內(nèi)容是:才剛剛上一年級(jí)的小豆豆被退學(xué)了,于是她的媽媽四處奔波,終于找到了一所適合她的學(xué)校,第一天,小豆豆去見校長(zhǎng)先生,居然連續(xù)說了四個(gè)小時(shí)的`話,后來,她成了這個(gè)學(xué)校的一員。巴學(xué)園就是那個(gè)學(xué)校的名字,他(她)每天就上一堂課,下午還可以出去散步
我在想象要是我們學(xué)校是巴學(xué)園就好了,我們每天就上一堂課,還沒有作業(yè),上玩第一節(jié)課就自由活動(dòng),校長(zhǎng)和老師都很幽默,天天逗我們開心,校園里整天充滿了歡聲笑語,那該有多好!下午可以出去散步就象春游一樣,那該有多好!
這本書里面人物的形象、特點(diǎn)和心理活動(dòng)都描寫得很清楚,我也推薦大家讀一讀。
小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀后感6
讀了《窗邊的小豆豆》這本書,我深深的被小豆豆天真、善良、純潔的行為打動(dòng)了。
小豆豆從她以前的學(xué)校轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園,她在巴學(xué)園遇到了一位非常了不起的校長(zhǎng)—小林宗作先生。小林校長(zhǎng)的教育方式和學(xué)習(xí)環(huán)境十分特別:大家的教室是電車教室,是小林校長(zhǎng)把廢舊的電車運(yùn)到這里來當(dāng)做教室用;上課時(shí)可以上自己喜歡的課;一天的課程完成后,下午會(huì)帶學(xué)生們?nèi)バM馍⒉健?/p>
我覺得小林校長(zhǎng)是一位非常有耐心,而且尊重別人的人。小豆豆第一次去巴學(xué)園的時(shí)候,她對(duì)校長(zhǎng)說了四個(gè)小時(shí)的'話,可校長(zhǎng)在她對(duì)面耐心的聽她說完。從這里可以看出來校長(zhǎng)還是一個(gè)尊重他人的人。
讀完了這本書,我要學(xué)習(xí)做一個(gè)有耐心,懂得尊敬別人的人,還要學(xué)習(xí)小豆豆內(nèi)心的天真無邪。
小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀后感7
隨著戰(zhàn)爭(zhēng)來到小豆豆他們的生活,孩子們?cè)僖渤圆坏健昂5奈兜,山的味道”,成千上萬的士兵戰(zhàn)死了,食物越來越少,大家都生活在恐懼的氣氛中,之后小豆豆失去了它親密的朋友和她的愛犬洛基,最終燃燒彈燒毀了巴學(xué)園,從此,充滿孩子們歡聲笑語的'巴學(xué)園不見了。
這時(shí),一幅畫面映入我的眼簾,我要把那些巴學(xué)園的孩子們接到中國(guó)來,創(chuàng)建一所新的巴學(xué)園,當(dāng)然這已經(jīng)是許多年以后的事情了,那時(shí)候我已經(jīng)成了中國(guó)的巴學(xué)園學(xué)校的校長(zhǎng)了,我要做一位像小林宗作先生一樣的校長(zhǎng),認(rèn)真傾聽每一個(gè)孩子的心聲,我和我的學(xué)生們一起享受和平,快樂和安康,這也是我心中的巴學(xué)園。
沒錯(cuò),我愛《窗邊的小豆豆》,不單因?yàn)樵谶@本書里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)可愛的伙伴小豆豆,更重要的是它帶著我走進(jìn)了我心中的巴學(xué)園,它教會(huì)了我愛心與夢(mèng)想,還有耐心與希望。窗邊的小豆豆,會(huì)永遠(yuǎn)在我心中的巴學(xué)園!
小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀后感8
我看了《窗邊的小豆豆》這一本書,這本書講述了淘氣的小豆豆的童年故事。小豆豆是個(gè)淘氣的小學(xué)生,她一年級(jí)的.就被退學(xué)了。媽媽把她送到一個(gè)新的學(xué)校,名叫巴學(xué)園。面試的時(shí)候,校長(zhǎng)聽他講了四個(gè)小時(shí)的話也不打哈欠。學(xué)校的教室是用舊的電車做的。校長(zhǎng)小林宗作先生是一個(gè)偉大的教育者,他的教育方法很特別。他能給學(xué)生帶來快樂,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。小豆豆這個(gè)“淘氣的”學(xué)生也變成了大家都能接受的好學(xué)生,后來變成了一位偉大的作家,她就是黑柳徹子。
讀了小豆豆的故事,我覺得每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。小豆豆雖然淘氣,她也有很多優(yōu)點(diǎn),比如:活波可愛、善良、懂禮貌。我很羨慕小豆豆,她遇到了好的校長(zhǎng)和學(xué)校,給她學(xué)習(xí)的樂趣,發(fā)揮她的長(zhǎng)處。
我從小豆豆身上學(xué)到了要善良對(duì)待人,要找到學(xué)習(xí)的樂趣,只要努力,每個(gè)人都會(huì)有好的結(jié)果。
小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀后感9
在假期里,媽媽的同事閻欣華阿姨借給我一本書看。媽媽每天晚上都給我講一到兩個(gè)故事,我們終于把它讀完了。
書的名字叫《窗邊的小豆豆》。這是一個(gè)名叫黑柳徹子的寫的書。黑柳徹子上小學(xué)的時(shí)候,別人都管她叫“小豆豆”。為什么要這么叫她呢?那是因?yàn)楹诹鴱刈有r(shí)候很淘氣,別人都管她叫“小淘淘”,她卻聽成了“小豆豆”,所以才會(huì)這樣。書里面講述的各個(gè)故事都是真實(shí)的,“巴學(xué)園”也是真實(shí)的。這本書寫的是黑柳徹子在巴學(xué)園上小學(xué)時(shí)發(fā)生的故事。我從書里還了解到了日本打仗的時(shí)候他們是怎么生活的。他們整天吃不好,睡不好。有的.人還會(huì)吃一些樹根、皮帶之類的東西。
我特別喜歡這本書,也特別喜歡小豆豆,因?yàn)樾《苟箤懙墓适露己芎寐牎C刻焱砩衔叶继貏e期待媽媽給我講小豆豆的故事。
我喜歡小豆豆還有一個(gè)原因,那就是小豆豆很堅(jiān)強(qiáng)、很樂觀、很熱心、很善良。我們要向小豆豆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、熱心和善良。
小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀后感10
翻開黑柳女士的《窗邊的小豆豆》,感覺了一縷清香,童年的黑柳徹子——小豆豆,是個(gè)幸運(yùn)的小女孩,她遇到了杰出的教育家——小林宗作老師,“你真是一個(gè)好孩子”,向黑暗中的一盞明燈,指引著小豆豆一步步走向成功。
小林校長(zhǎng)的辦學(xué)方式是我們羨慕的,他總是能激發(fā)孩子們的興趣,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)潛質(zhì)。如:把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容寫在黑板上,讓孩子們自由地選擇學(xué)習(xí)的順序,早點(diǎn)學(xué)完,下午就可以散步,親近大自然。誰能相信幾歲的孩子都有興致在老師的引導(dǎo)下自學(xué),山的味道,海的味道,是多么聰明的啟迪方法,我也喜歡韻律操,不知道是怎樣的韻律,讓小豆豆他們著迷,我也想跳了。
現(xiàn)在我們也是幸福的,沒有戰(zhàn)火,不會(huì)看到笑過,哭過的'校園被毀,我們的張老師在講臺(tái)上會(huì)激情飛揚(yáng),繪聲繪色地講課,我覺得我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),親近大自然,快樂地跳韻律操。戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難,像小豆豆一樣,健康快樂地成長(zhǎng)吧!
小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀后感11
《窗邊的小豆豆》,是媽媽在三年級(jí)時(shí)買的,當(dāng)時(shí)我只是漫不經(jīng)心的'瞟了幾眼,寒假期間又慢慢的品味了一遍,有趣極啦!
小豆豆頑皮可愛,有著一顆好奇心,見什么都想碰一碰。一次,小豆豆看見一張報(bào)紙,就用力的跳上去。但沒想到掉進(jìn)了糞坑里。原來是清潔工有事走了,為了不讓臭味兒飄出去才用報(bào)紙掩蓋住的,結(jié)果小豆豆搞得渾身臭哄哄的,媽媽看見了又好氣又好笑。
這使我想到了自己:小時(shí)候,第一次看到螞蟻,趁爹媽不注意,捉了一只放在手心里,心想:“這是什么東西?這么小?這么黑?咦!它在爬!不知道味道怎么樣,我嘗一下吧!”我裝做打哈欠,張大嘴,一下就把螞蟻送進(jìn)了嘴里,我用力嚼,好難吃!這下可好,讓我肚子痛了好幾天,這也是因?yàn)楹闷嫘年J的禍!
我從中知道了好奇心也是有壞處的,做什么事情都要先考慮清楚,不可以冒冒失失的。
小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀后感12
推薦《窗邊的小豆豆》這本書主要寫的是作者黑柳徹子在小學(xué)一年級(jí)時(shí)的趣事,開心事和傷心的事情。
這本書很好看,我看到校長(zhǎng)先生和小豆豆談話的時(shí)候讓小豆豆說什么都可以,我覺得校長(zhǎng)先生是一個(gè)很會(huì)傾聽孩子心聲的人。還有我看到校長(zhǎng)先生拜托家長(zhǎng)們給孩子們帶來山的味道和海的味道的盒飯,我也很佩服校長(zhǎng)先生的計(jì)劃,因?yàn)檫@樣誰也不會(huì)覺得哪個(gè)人的盒飯很寒酸或者很奢華。我對(duì)日本料理很有興趣,小豆豆去野炊和到溫泉旅行的時(shí)候都提到日本人的家常菜,我覺得日本人的.飲食也有很科學(xué)的一面,比如日本人做菜用油特別少,而且制作也小巧精致,讓人看了很有食欲。特別是壽司,既有菜又有飯,好看好吃,又便于攜帶。
每個(gè)人都有陽光燦爛的童年,這里面可能有歡笑,也可能有悲傷,但是寫下的都會(huì)是珍貴的回憶。
小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀后感13
在這幾個(gè)星期里,我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》。書中的主人公小豆豆因?yàn)樘詺猓荒昙?jí)就被原來的'學(xué)校退學(xué),在原來的學(xué)校中她總是站在窗邊和宣傳藝人打招呼,還向房檐上的燕子大喊,老師多次提醒她而小豆豆就是不改,慢慢地就變成了老師、同學(xué)眼中的一個(gè)“怪怪”的小豆豆。轉(zhuǎn)學(xué)來到巴學(xué)園后,小豆豆在小林校長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,堅(jiān)持學(xué)習(xí),成績(jī)一次比一次好。這樣她又變成了一個(gè)懂禮貌、好好學(xué)習(xí)、能讓大家接受的小豆豆。
從這件事我想到了我剛開始學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候,一開始只能認(rèn)幾個(gè)音,也彈不出好聽的曲子,我覺得很沒有意思,就不想學(xué)了。但是老師不斷地鼓勵(lì)我,我有了很大的自信,很快我考過了鋼琴五級(jí),而且還準(zhǔn)備參加鋼琴比賽呢!我相信鼓勵(lì)是個(gè)好東西,我們大家都需要它!
小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀后感14
在8月19日,我看完了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。
這本書講的是:有個(gè)叫小豆豆的.小女孩,因?yàn)樗险n總是發(fā)出響聲,交的老師不能上課,被學(xué)校退學(xué)了。退學(xué)后,媽媽帶她來到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,從一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子。是多么不容易啊!
小豆豆一開始想當(dāng)宣傳藝人,接著又想當(dāng)電車的檢票員,結(jié)果又想當(dāng)老師,這此體現(xiàn)出每個(gè)孩子的天真,可愛。
這本書中,我最喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)故事。因?yàn)樵诎蛯W(xué)園里不僅比賽項(xiàng)目特殊,比賽獎(jiǎng)品更特殊,她們學(xué)校的獎(jiǎng)品居然是一堆白菜。不像其他學(xué)校只發(fā)個(gè)獎(jiǎng)狀什么的。
我最喜歡的人物是小林校長(zhǎng)。因?yàn)樵谛《苟拐f她的經(jīng)歷時(shí),足足說了4個(gè)小時(shí),但小林校長(zhǎng)把每個(gè)字,每句話都牢牢的記在心里,說明小林校長(zhǎng)很尊重別人。
這本書的作者黑柳徹子就是書中的玩皮的小豆豆,使我也想去巴學(xué)園那里學(xué)習(xí)。
小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀后感15
《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說:“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的'教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。
是的,看了這本書,讓我感到幸運(yùn)!小豆豆因?yàn)楹闷嫣M(jìn)廁所掏口……那可愛的頑皮讓我捧腹大笑;小豆豆的同班同學(xué),也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見了”、巴學(xué)園被二戰(zhàn)中美國(guó)飛機(jī)投下來的燃燒彈燒掉了……讓我感到難過流淚;小豆豆與同學(xué)們之間的友誼讓我感動(dòng)……
《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂、不用擔(dān)心吃穿,也不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)、空襲……這是我倍感珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活!
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