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讀《瓦爾登湖》有感合集15篇
讀完某一作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的讀《瓦爾登湖》有感,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《瓦爾登湖》有感1
我一開(kāi)始去讀這本書(shū)的動(dòng)機(jī)很簡(jiǎn)單,因?yàn)榻鼇?lái)諸事雜多而心境浮躁,想找一部刻有能讓人心平氣和的文字的書(shū)籍,隨后我就在書(shū)架上迅速鎖定了《瓦爾登湖》,因?yàn)楣膺@個(gè)書(shū)名就帶著平靜的氣息。
上世紀(jì)80年代,徐遲先生最早翻譯了此書(shū),并且對(duì)此書(shū)有:“語(yǔ)語(yǔ)驚人,字字閃光,沁人肺腑,動(dòng)我衷腸!敝u(píng)。誠(chéng)如廝言,看完這本書(shū),我的筆記本上滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)摘錄了十幾頁(yè)的精彩之處。
如果不是那些帶著明顯異國(guó)色彩的地名,再略過(guò)其中對(duì)《圣經(jīng)》的數(shù)次引用,當(dāng)然,還有作者的國(guó)籍,我必須會(huì)堅(jiān)信它是一部中國(guó)作品。林語(yǔ)堂先生曾如是評(píng)價(jià)梭倫:“梭羅的人生觀,在所有美國(guó)作家中,能夠說(shuō)最富中國(guó)人的色彩!笨磥(lái),這并不是我在想入非非。
我在這本書(shū)里看到了明顯的“莊子”的足跡!锻郀柕呛分型嘎冻鰜(lái)的自然觀與莊子信奉的“天人合一”的道家思想巧妙契合,莊子曾言:“天地與我并生,而萬(wàn)物與我歸一!彼罅_也在《孤寂》一章中講到:大自然的純凈與恩賜真是難以形容,就像太陽(yáng)和風(fēng)雨,夏天和冬季,他們持續(xù)不斷的給人類(lèi)送來(lái)健康和歡樂(lè),他們甚至還與人類(lèi)心有靈犀,如果有人因?yàn)檎?dāng)?shù)睦碛啥y過(guò),那么整個(gè)自然界都會(huì)受到影響,太陽(yáng)的光芒將會(huì)變得黯淡,風(fēng)兒將會(huì)嘆息,云朵將會(huì)落淚,樹(shù)葉將會(huì)在盛夏時(shí)節(jié)飄零以表悲痛……”他們二人都認(rèn)為人與萬(wàn)物是一個(gè)息息相關(guān)的整體,不可割裂。此外,梭羅與莊子同樣厭惡物質(zhì)享受而倡導(dǎo)享受”真正的生活”。梭羅在《居所和生活的目標(biāo)》篇中,明確說(shuō)道:“讓我們?nèi)绱笞匀话阌迫蛔栽诘厣钜惶彀,別因?yàn)橛袌?jiān)果外殼或者蚊子翅膀落在鐵軌上而翻了車(chē),讓我們?cè)撈鸫矔r(shí)就趕緊起床,該休息時(shí)就安心休息,堅(jiān)持安寧,而沒(méi)有煩擾的心態(tài),身邊的人要來(lái)就讓他來(lái),要去就讓他去,讓鐘聲敲響,讓孩子哭喊,下決心好好地過(guò)一天”,莊子在《逍遙游》里也明確表達(dá)出:“至人無(wú)己,圣人無(wú)功,神人無(wú)名”的夢(mèng)想。此外,二人還都喜歡“孤獨(dú)”,梭羅在《孤寂》篇中直接說(shuō):“我熱愛(ài)孤獨(dú)!鼻f子也追求,“夫恬淡寂寞虛無(wú)無(wú)
為,此天地之本而道德之質(zhì)也!憋@而易見(jiàn),這兩個(gè)人都厭惡塵世對(duì)自我的打擾,熱愛(ài)內(nèi)心的平靜。
我用了兩個(gè)午時(shí)看完了這本書(shū),他那波瀾不驚的語(yǔ)言在我合上書(shū)頁(yè)之后仍然散發(fā)著縷縷清香。在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的“喧嘩與躁動(dòng)”之后,《瓦爾登湖》是一劑不得不服的良藥。我就像是做了一場(chǎng)夢(mèng),像海子一樣,“我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)”,像是在一個(gè)干凈的世界里旅行了一番,歸來(lái)后,渾身的泥土被蕩凈,纖塵不染,黯淡的眼珠又被洗刷出了光亮。
也許是因?yàn)榈兰宜枷雽?duì)中國(guó)人深刻的影響,也許是因?yàn)閰拹毫嗽絹?lái)越浮躁和喧嘩的社會(huì),《瓦爾登湖》進(jìn)入中國(guó)以來(lái),一度引起了“瓦爾登湖熱”。作家葦岸對(duì)其頂禮膜拜,著名作家韓少功甚至在20xx年模仿盧梭在八溪峒過(guò)著半隱居的生活,海子讀完《瓦爾登湖》還寫(xiě)過(guò)一首名為《梭羅這人有腦子》的詩(shī)歌……以上所舉之例只是對(duì)《瓦爾登湖》的.良性理解,實(shí)際上,現(xiàn)實(shí)中不乏對(duì)其的惡性理解:有讀者把“梭羅”捧成神一樣的人物,更有甚者拿此書(shū)來(lái)貶低中國(guó)文學(xué)。我在上一段對(duì)莊子和梭羅的分析其實(shí)就是想要提醒大家,中國(guó)文化里的珍寶俯拾即是,經(jīng)過(guò)比較分析我們也不難看出來(lái),梭羅是有著強(qiáng)烈的“自我意識(shí)”的,不管他的思想和某些人相比多么的高尚,他還是局限在自我之中:“我到森林里生活,是因?yàn)槲蚁胍逍训纳,拋開(kāi)各種細(xì)枝末節(jié)的事情,看看我是否能少走點(diǎn)彎路,一面等到臨死才發(fā)現(xiàn)自我虛度了一生……”他的“隱”是為了“小我”而隱,而道家尤其是代表人物莊子是看到了宇宙,看到了“道”,看到了“一”的,他們的“隱”,是“大隱”。此外,即使梭羅在書(shū)中多次引用儒家語(yǔ)錄,他也沒(méi)有儒家的家國(guó)思想,他只是牽強(qiáng)地要去附會(huì)自我的意志,或者是因?yàn)檎Z(yǔ)言文化差異,梭羅對(duì)中國(guó)文化沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)。比如在書(shū)中要表
達(dá)敢于挑戰(zhàn)生活思想的一段中,梭羅就引用了《論語(yǔ)》中的:“知之為知之,不知為不知,是智也。”,我們都明白孔夫子說(shuō)的不是那個(gè)意思。
我對(duì)于讀完《瓦爾登湖》之后的一些思考,旨在提醒大家讀書(shū)時(shí)也要堅(jiān)持著清醒的頭腦。如果自我對(duì)人生或者社會(huì)有了什么疑惑,去中華優(yōu)秀文化中尋找答案也許會(huì)是個(gè)極好的選擇!皠P風(fēng)因時(shí)來(lái),回飆開(kāi)我襟”“平疇交遠(yuǎn)風(fēng),良苗亦懷新”“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”……不是更貼合中國(guó)人的味道嗎?文化能夠相互欣賞,“根”卻要一向守著,失了根,會(huì)沒(méi)有靈魂,成為孤魂野鬼。我們能夠把梭羅當(dāng)做“偶像”,但不能夠把他當(dāng)做“圣人”。就像人們?cè)鯓右蚕氩幻靼谉釔?ài)去森林里探險(xiǎn)的梭羅怎樣會(huì)因?yàn)榕杂^森林失火而在康科德鎮(zhèn)臭名昭著,最終不得已離開(kāi)小鎮(zhèn)而隱居。直到我看到愛(ài)默生先生對(duì)他的評(píng)價(jià):“在梭羅的天性中有某種好斗性,以至于他常常需要一個(gè)謬論去揭露,需要一個(gè)錯(cuò)誤去嘲笑。當(dāng)他聽(tīng)到某種觀點(diǎn)時(shí),第一個(gè)本能的反應(yīng)就是去駁倒它!边@讓我腦海里的梭羅有了一層神秘的色彩,他不再單單是一個(gè)湖邊的垂釣者,他好像也是一個(gè)追求“真我”的智者。我不是要夸贊他的旁觀行為,而是我寧愿相信其中另有隱情。事事如果挖掘得太深太真了,反而會(huì)痛苦不堪。
我每讀完一本書(shū)都會(huì)深深地嘆一口氣,感嘆前人思想的深刻與熱烈,讀完《瓦爾登湖》我也是如此,它就像是現(xiàn)代的“說(shuō)不盡的哈姆雷特”一般。歸根結(jié)底,《瓦爾登湖》還是一部文學(xué)作品,不管外界怎樣將它的意義無(wú)限放大挖深,我還是只想記得住在瓦爾登湖的梭羅,想要高聲吶喊:“簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單,再簡(jiǎn)單!
讀《瓦爾登湖》有感2
初次接觸到《瓦爾登湖》,是在微信讀書(shū)上,可惜微信讀書(shū)一般都被我用來(lái)打發(fā)閑暇的時(shí)間的,不適合被我用來(lái)讀這些名著,名著還是讀紙質(zhì)書(shū)來(lái)的有感覺(jué)。直到有一天我覺(jué)得自己的語(yǔ)言是如此的匱乏,面對(duì)大自然的美景,深有感觸,卻沒(méi)法用與之相配的語(yǔ)言表述出來(lái)時(shí),我覺(jué)得自己有必要看些寫(xiě)景的書(shū)了,于是《瓦爾登湖》就成了我選擇的一個(gè)目標(biāo)?墒窃谖易x到目錄中的第一個(gè)內(nèi)容《經(jīng)濟(jì)篇》時(shí),我一度以為我買(mǎi)了一本假書(shū),還懷疑這些內(nèi)容是不是梭羅寫(xiě)的,可是翻來(lái)翻去發(fā)現(xiàn)這本書(shū),這個(gè)章節(jié)確實(shí)是他寫(xiě)的,突然有些失望,有些不知所措,說(shuō)好的瓦爾登湖呢,說(shuō)好的湖面美景,優(yōu)美詞句呢?于是,書(shū)的第一個(gè)章節(jié)被我讀到一半就棄之一旁了。
直到今天晚上,這本書(shū)又重新回到了我的手上,我跳過(guò)了第一章節(jié)和第二章節(jié),直接來(lái)讀第三章《我生活的地方;我為何生活》和第四章《閱讀》,我發(fā)現(xiàn)我漸漸地被當(dāng)中的內(nèi)容吸引了。也因此知道了當(dāng)初自己以為瓦爾登湖就是一篇極佳的寫(xiě)景的作品是一種大錯(cuò)特錯(cuò)。
梭羅的研究專(zhuān)家哈丁說(shuō),《瓦爾登湖》至少有五種讀法:
1.作為一部自然的書(shū)籍;
2.作為一部自力更生、簡(jiǎn)單生活的指南;
3.作為批評(píng)現(xiàn)代生活的一部諷刺作品;
4.作為一部文學(xué)名著;
5.作為一本神圣的書(shū)。
看到這句話,有種作者雖然生活在艱苦的環(huán)境中卻認(rèn)為這是一種幸福的體驗(yàn)的感覺(jué)!
每一個(gè)早晨都是一個(gè)愉快的邀請(qǐng),使得我的.生活跟大自然自己同樣地簡(jiǎn)單,也許我可以說(shuō),同樣地純潔無(wú)瑕。 黎明啊,一天之中最值得紀(jì)念的時(shí)節(jié),是覺(jué)醒的時(shí)辰。
不管怎樣,人要有信仰的活著,每天的黎明將是一個(gè)很好的開(kāi)始!將“藍(lán)顏色”說(shuō)成是“天空的染料制造廠中最真實(shí)的出品”,這個(gè)說(shuō)法真的很新鮮!
這也許就是梭羅最終的目標(biāo)讓知識(shí)之花開(kāi)遍世間的每一個(gè)角落。一個(gè)村子應(yīng)該是一座大學(xué),老年的居民都是研究生。人的一生目標(biāo)都放在了自由學(xué)習(xí)上!
讀《瓦爾登湖》有感3
也許只有當(dāng)生活簡(jiǎn)單到一日三餐,簡(jiǎn)單到最后的財(cái)產(chǎn)只剩下清澈的湖水和日月星辰,充滿(mǎn)靈性的字才能在筆下像流水一樣靜靜地流淌;也許只有當(dāng)生活從喧囂中歸于平靜,從忙碌中歸于沉思,月光才能灑下最美的光芒;也許只有當(dāng)生命歸于寧?kù)o,棲息在透明的瓦爾登湖湖畔,布滿(mǎn)傷痕的靈魂才能得以安息。
大衛(wèi)。梭羅,瓦爾登湖畔的那個(gè)孤單的靈魂,只有他,在簡(jiǎn)單的生活中將思想和字靜靜地打磨。
《瓦爾登湖》是一本適合在夜深人靜,萬(wàn)籟俱寂之時(shí)細(xì)心品味的好書(shū)。它是一本簡(jiǎn)明輕快的書(shū),因?yàn)樗换逎,它只是一曲靈魂的高歌。從間清晨的一陣陣微風(fēng)到晨昏照耀下的樹(shù)林和隨著季節(jié)變幻的鄉(xiāng)村田野;從水天一色下的鷗鳥(niǎo)到樹(shù)叢里驚恐逃走的小獸;從垂在小灌木枝頭飽滿(mǎn)的漿果到耕作于湖畔放眼遠(yuǎn)眺的靈魂。這里是他靈魂的棲息地,也是他心靈寧?kù)o和溫暖的港灣。
正如他所說(shuō):"每個(gè)人心中都有一泓瓦爾登湖"這種寧?kù)o和溫暖是多么讓人向往啊,每個(gè)人或許都愿意像他一樣,平靜地居住于瓦爾登湖的湖畔,安靜地老去。但是我們做不到,因?yàn)槲覀儗?duì)生活還抱有太多地所求,這些"所求"使我們的靈魂不堪重負(fù),無(wú)法拋下一切。在這個(gè)豐富多彩的時(shí)代里,要一個(gè)人對(duì)生活無(wú)所追求,那是苛刻,但對(duì)"所求"多一些節(jié)制,則是理性。我們無(wú)需杜絕自己對(duì)生活的"所求",但同時(shí)你是否也應(yīng)該有一顆平靜的心面對(duì)這不再簡(jiǎn)單的世界?
在越越緊密的鋼筋叢林中,心靈的羅盤(pán)仍應(yīng)固執(zhí)地指向?qū)庫(kù)o和自然。只有這樣,你的靈魂才不會(huì)在生活中迷失方向。回歸自然,那是人類(lèi)最美好的理想,也是心靈最好地歸宿!而在今天,我們卻無(wú)法想象它已經(jīng)成為遙不可及的幻想!
現(xiàn)代生活給我們帶了幾乎隨心而動(dòng)的舒適,水泥柏油路面光潔如新而路旁的植物卻在忙亂地扎根;室內(nèi)墻紙五彩繽紛、夢(mèng)幻動(dòng)人而室外卻一片昏暗布滿(mǎn)陰霾。昏暗遮住了我們看清世界的雙眼;調(diào)味劑麻痹了我們分辨甘甜泉水的味覺(jué);日復(fù)一日的工作指揮著我們的身體,如同機(jī)器一樣周而復(fù)始,生銹了便會(huì)送往醫(yī)院修理,修理不了便會(huì)送往殯儀館,最后只留下一個(gè)精致的小盒包裝自己。這不應(yīng)該是我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該渴望的.生活!我們渴望回歸自然,歸于塵土!
但社會(huì)不給我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)!就算你的堅(jiān)定地放下一切回歸自然,又上哪兒去尋找這一塊凈土?要知道,瓦爾登湖只有一個(gè),而人類(lèi)卻有幾十億!
明知道自己不可能,那么還不如做一個(gè)在都市里隱居者。我們或許只能這樣安慰自己,而有的人卻甚至連這都做不到,這是人類(lèi)的悲哀!一次次地追求解放,卻又一次次將自己束縛在這片土地上。
幻想歸于終將遙不可及,只能欺騙一下自己貧乏的內(nèi)心。我們終究是不屬于瓦爾登湖的,不像梭羅,他是瓦爾登湖的孩子,只有瓦爾登湖的孩子,才能融入瓦爾登湖這片凈土。
曾經(jīng)那瓦爾登湖的清泉,清澈、寧?kù)o、歡暢,一滴滴匯成一泓,如同流淌在身體里的血液,涓涓不息,永不停滯。絕不是一滴滴尿液,匯成一股洪流,將它染黃!我只知道,當(dāng)最后一片凈土也被染上了人類(lèi)的色彩,迷途的靈魂終將會(huì)永遠(yuǎn)找不到方向……
讀《瓦爾登湖》有感4
生活在二十一世紀(jì)的人類(lèi)處于一個(gè)快生活環(huán)境,尤其是居住在上海這座現(xiàn)代都市中的我們。
早晨,我們熙熙攘攘地?cái)D在各式交通中,地鐵一列一列飛馳而過(guò),汽車(chē)一輛接一輛馳過(guò)。汽車(chē)“嘟嘟”的急促鳴笛聲代表人門(mén)一天繁忙生活的開(kāi)始。辦公樓里,職員門(mén)飛快打著各類(lèi)報(bào)告;學(xué)校中,學(xué)生門(mén)在紙上寫(xiě)字“沙沙”聲格外急促……
人們忙于自己的生活,他們忙著工作,忙著學(xué)習(xí)。同樣在這樣一個(gè)快節(jié)奏城市中的我,作為學(xué)生忙于“兩點(diǎn)一線”的緊張生活。
《瓦爾登湖》書(shū)中向我們展示了一個(gè)離我們現(xiàn)在很遙遠(yuǎn)的.慢生活,它使我向往。梭羅在瓦爾登湖濱自己動(dòng)手建造了一間小屋,在那兒住了兩年。他在那種蔬菜,在那兒閱讀,在那不焦不燥、井然有序地生活著!锻郀柕呛分械囊磺卸检o謐而美好,這種慢生活與我們大有不同,是我們所不能?chē)L試的。
在梭羅看來(lái),大多數(shù)人只是花費(fèi)時(shí)間獲取衣、食、住所,而非精神慰藉,因而并沒(méi)有真正生活。這說(shuō)的不就是我們嗎?我們?yōu)榱嘶疃睿瑸榱松,大片大片時(shí)間都用于獲取物質(zhì)。但有了足夠條件后又因“上進(jìn)心”而繼續(xù)花大把時(shí)間索取。等到人老珠黃,卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了解過(guò)這大千世界。
我們能不能像梭羅在《瓦爾登湖》中那樣“忙里偷閑”一下呢?減少些沒(méi)有必要的、沒(méi)有意義的工作,在一個(gè)清晨欣賞一下朝陽(yáng)的活力,在一個(gè)午后蜷在沙發(fā)邊吭食“精神食糧”書(shū)本……去看看這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的世界的美麗。不是這個(gè)世界沒(méi)有美麗,是你沒(méi)有慢慢地,細(xì)細(xì)地欣賞這個(gè)世界。
慢一點(diǎn)兒,再慢一點(diǎn)兒……
或許只是草叢中的一朵嬌嫩的小花,或許只是樹(shù)上一只與你對(duì)視的小鳥(niǎo),又或許只是一本書(shū)中短小而精煉的句子……
你慢一點(diǎn)兒,會(huì)發(fā)現(xiàn)有“瓦爾登湖”的魅力。
讀《瓦爾登湖》有感5
1845年,拿了一柄斧頭的亨利大衛(wèi)梭羅,孤獨(dú)地跑到瓦爾登湖畔,砍樹(shù)伐木,蓋起了小木屋。在自己親手建造的天地中,他默默地聆聽(tīng)、感受、思索一切,以自然為師而又非遺世獨(dú)立,現(xiàn)實(shí)、向上的人生烈焰也時(shí)時(shí)在他心頭交織升騰。兩年的獨(dú)居時(shí)光給了他很多,付諸文字,便有了《瓦爾登湖》。
瑞士的阿米爾說(shuō)一片自然風(fēng)景是一個(gè)心靈的境界”,《瓦爾登湖》正是一個(gè)纖塵不染的心靈境界。它靜,太靜了。只有在紅日斜墜的`黃昏以后,平靜躁動(dòng),心情神澈,開(kāi)卷展讀,才能漸漸地進(jìn)入這一奇妙王國(guó),直至心神皆醉。
梭羅崇尚實(shí)踐和腳踏實(shí)地,于是他從基本的“經(jīng)濟(jì)篇”開(kāi)始,最終以“只有我們睜開(kāi)眼睛醒過(guò)來(lái)的那一天,天才亮了”的日子結(jié)束,在他行云流水的字里行間,散發(fā)著大海的氣息與木葉的清芳,也透露出心底的灑脫與恬靜。梭羅散漫的文筆,不但能從貓頭鷹的號(hào)叫、康科德的鐘聲、田野與溪流中揭示出永恒的真理,而且也能將松鼠、山雀、鷓鴣的活動(dòng)變成詩(shī)化的哲學(xué)。無(wú)論白晝“大地生長(zhǎng)豆莢”之時(shí),或是冬夜“臨湖畔聽(tīng)冰裂”之際,梭羅總能帶領(lǐng)我們輕松地穿越“議論、偏見(jiàn)、傳統(tǒng)、幻想和表面現(xiàn)象的泥濘沼澤”,跳上我們稱(chēng)為現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)實(shí)地面。一切景物描繪,優(yōu)美細(xì)致,清麗動(dòng)人,像湖樣晶瑩,如松般蒼翠,擲地仿佛可叮咚作響。尤其是對(duì)湖四周景色的描繪更是令人傾倒,簡(jiǎn)直是寫(xiě)下來(lái)的幽夢(mèng)了。
梭羅不是萬(wàn)事不關(guān)心的閑云野鶴。強(qiáng)烈反對(duì)奴隸制度、強(qiáng)調(diào)公民不服從權(quán)利的他,早已成為引導(dǎo)無(wú)數(shù)人穿越荊棘、登上理想彼岸的行動(dòng)與精神的導(dǎo)師。在《瓦爾登湖》中,跟著梭羅,能懂得生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗,感受到春天與黎明的朝氣蓬勃,也會(huì)不知不覺(jué)在他的熾熱信念中融化。
一生如此,“簡(jiǎn)單而寵郁,孤獨(dú)而芬芳”的梭羅,為世界文學(xué)史留下了這一本獨(dú)特的綠色經(jīng)典,也為我們提供了一本難得的靜靜的書(shū)。值得一提的是,本書(shū)翻譯徐遲先生的譯筆優(yōu)美傳神,與全書(shū)風(fēng)格契合無(wú)間,奈何徐遲先生也于前年駕鶴西歸。品著這滿(mǎn)紙煙霞,想著梭羅、瓦爾登湖與徐遲,亦不乏“亦幻亦真難取舍”之感了。————存少輝
讀《瓦爾登湖》有感6
合上《瓦爾登湖》的封面,我靜靜地,我感覺(jué)到自然的力量,感覺(jué)到一股清勁的風(fēng)吹拂著我的心,我了解到,靜心感受,原來(lái)自然真的是那么美好。正如徐遲先生在《序言》中所說(shuō):“《瓦爾登湖》是一本寂寞的書(shū),是一本孤獨(dú)的書(shū)。他只是一本一個(gè)人的書(shū)!碑(dāng)你的心靜下來(lái)的時(shí)候,再去拜讀這篇神的思想吧!
這本書(shū)寫(xiě)于19世紀(jì)中葉,那時(shí)正是資本主義的飛速發(fā)展時(shí)期,在當(dāng)時(shí)的背景下,人們追逐利益,想盡一切的辦法來(lái)使自己,獲得更高的權(quán)利和更多的金錢(qián)。工業(yè)文明、喧囂社會(huì)擠壓著人類(lèi)、侵蝕著人性。而在這個(gè)大背景下,畢業(yè)于哈佛的這位智著,他單身只影,拿了一柄斧頭,跑進(jìn)無(wú)人居住的瓦爾登湖邊的山林中。他特立獨(dú)行,懷著一顆向往自然的心,寧?kù)o地踏上了這段心靈的路基。而在這個(gè)被成為“神的一滴”的瓦爾登湖的土地上,他坦然在空間里,孤獨(dú)在思想中!
“我喜愛(ài)我的人生中有閑暇的余地。有時(shí),在夏季的一個(gè)清晨,我像往常一樣沐浴之后,坐在陽(yáng)光融融的門(mén)前。從紅日東升直到艷陽(yáng)當(dāng)頭的正午,坐在這一片松林,山核桃樹(shù)和漆樹(shù)的林中,坐在遠(yuǎn)離塵囂的孤寂與靜謐中,沉思默想。”
他靜靜的'卸載城市的喧囂,用心寫(xiě)下孤獨(dú)。每次看他的書(shū)都是一種震撼,他思考人生,讓我的心如凈水般澄澈。他讓我感到敬畏,原來(lái)一個(gè)人的生活這里是這樣的,他的一生是如此的簡(jiǎn)單而又芳香撲鼻,雖然短暫而又意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。他的精神世界絢爛多彩,而且是精妙絕倫,世上這樣的智者怕是中有些許吧。
梭羅短暫的一生中,他試圖鼓勵(lì)人們要簡(jiǎn)化生活,將時(shí)間騰出來(lái)來(lái)深入生命,品味人生。他通過(guò)自己的生活經(jīng)驗(yàn),告訴世人不要被繁紛復(fù)雜的生活所迷惑,從而失去了生活的方向和意義。做生命的舵手,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。他認(rèn)為:假如人們能過(guò)宇宙法則規(guī)定的簡(jiǎn)樸生活,就不會(huì)有那么的焦慮來(lái)擾亂內(nèi)心的寧?kù)o。所謂明天,即使時(shí)間終止也永不會(huì)來(lái)臨。使我們視而不見(jiàn)的光亮,對(duì)于我們就是黑暗。當(dāng)我們清醒時(shí),曙光才會(huì)破曉。來(lái)日方長(zhǎng),太陽(yáng)只是顆啟明星。
他提倡儉樸生活,并不是讓我們要粗茶淡飯或是節(jié)衣縮食,而是想要讓我們多聽(tīng)聽(tīng)新的節(jié)奏,這也許就是一個(gè)人的價(jià)值,只是孤獨(dú),恬靜,沒(méi)有任何的矯揉造作。
作者在瓦爾登湖畔追求孤獨(dú),實(shí)際上也是在追求深刻,他想在孤獨(dú)的心境中對(duì)人生進(jìn)行思考和探索。孤獨(dú)催生了他的深刻思想!安槐亟o我愛(ài),不必給我錢(qián),不必給我名譽(yù),給我真理吧!边@是他的心里呼聲。
《瓦爾登湖》的偉大之處就在于梭羅能夠通過(guò)藝術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己決意要做的事業(yè)。通過(guò)創(chuàng)造一個(gè)有機(jī)的形式,他使自己的決定獲得了新生:通過(guò)有意識(shí)的努力,他重新獲得了一種成熟的恬靜,如果說(shuō)那不是黃金年齡的清純狂喜的話。 。
如果梭羅僅僅給我們留下一部一個(gè)男人在林中生活的記載,或者說(shuō)他僅僅退隱到森林之中,在那兒記載著他對(duì)社會(huì)的抱怨。甚至說(shuō),如果他想把這兩者都合到一本書(shū)里,那么《瓦爾登湖》就不會(huì)有這一百年的生命。
正像一切所進(jìn)展的一樣,梭羅記下了人跟自然的關(guān)系,人在社會(huì)中的困境和人希望提高自然的關(guān)系,人在社會(huì)中的困境和人希望提高自我精神的習(xí)性,連他自己恐怕也沒(méi)有意識(shí)到自己在做什么;他一會(huì)兒為自我辯護(hù),一會(huì)兒充滿(mǎn)了喜悅、自由、奔放、創(chuàng)造出了一個(gè)獨(dú)特的煎蛋卷,讓人們?cè)陴囸I的一天不斷從中汲以營(yíng)養(yǎng)!锻郀柕呛肥亲钤缫槐P(pán)充滿(mǎn)維生素的菜肴之一。
讀《瓦爾登湖》有感7
又是一個(gè)難得清閑的周末,信步走入書(shū)店,來(lái)到書(shū)架前,俯下身來(lái),希望可以挑選到一本讓自己滿(mǎn)意的書(shū)籍。
目光正掃過(guò)排排各形各色的書(shū),忽的,眼角的余光瞥見(jiàn)一本封面暗黃又略顯沉淡的文集,插圖是一池略顯灰暗的湖水,旁長(zhǎng)盡了蒼綠色的樹(shù)木,不過(guò),依舊是一種類(lèi)似于巴黎圣母院風(fēng)格的米黃色,赫然寫(xiě)了四個(gè)字:瓦爾登湖。上方則是一行藝術(shù)的英文,顯得有些龍飛鳳舞,卻不失優(yōu)雅,下方則是一行小字:"(美)梭羅—著。
"真是一本奇特的`書(shū)。"我心里暗暗贊嘆道,外表優(yōu)雅,不知內(nèi)容如何,匆匆翻開(kāi)書(shū),閱讀起來(lái)。
看了許久,書(shū)里講的是作者隱居于瓦爾登湖長(zhǎng)達(dá)兩年又兩個(gè)月的時(shí)間,講述了附近的優(yōu)美景色,看似是一本介紹瓦爾登湖的書(shū)籍,實(shí)際上則是作者對(duì)于世間紛擾的一種無(wú)聲抗議,和一種避諱。他隱居于自然當(dāng)中,享受清新與寧?kù)o。使他脫胎換骨,重塑之身!@種脫胎換骨不同于當(dāng)年孫悟空被困在煉丹爐里后經(jīng)三昧真火磨練后涅槃重生后的脫胎換骨,他更是一種抒情緩和的,使精神與肉體的雙重凈化,縱使作者擁有的一種田園式樂(lè)觀的心態(tài),絲毫不受世塵所影響,領(lǐng)悟了人生真諦,而這些,都是都市人而望塵莫及的,心靈不沖凈,不滿(mǎn)足。我們還是會(huì)困在單一的死角出不來(lái)的。我所喜歡的一個(gè)佛教故事正好可以簡(jiǎn)單說(shuō)明:"有一天,梵志拿了兩束花要供佛。
佛曰:"放下。"
梵志放下兩手中的花。
佛更曰:"放下"
梵志說(shuō):"兩手皆空,更放下什么?"
佛曰:"你應(yīng)當(dāng)放下外六塵,內(nèi)六根,中六識(shí),一時(shí)拾卻。到了沒(méi)有可拾的境界,也就是你免去生死之別的境界。
放下,也正是一種舍棄,想有所獲得,就必須有所放棄。 書(shū)中這樣一句也寫(xiě)得好:"如果一個(gè)人能滿(mǎn)足于基本的生活所需,其實(shí)便可以更從容、更淡定地享受人生。"
我們往往可以有一種美妙的猜想,或許他正在湖邊,站在綿軟的草地上,湖面投影出青天白云,他正跪下,親吻一束剛剛綻放出來(lái)的紫色雛菊,四周的青樟樹(shù)隨風(fēng)飄蕩連成一片,這或許就是梭羅對(duì)人生的一種不消極,憐香惜玉的精神吧。
往往,心中能反映一切事物,如流水一般,當(dāng)我們心平氣和的時(shí)候,它便是最安寧的平湖秋月,心情微微波動(dòng),它便是淙淙的流水,當(dāng)我們高興時(shí),它便是潺潺。更可能我們激動(dòng)抒情時(shí),它便是汪洋大海長(zhǎng)江滾動(dòng),可不管怎樣,終將是如水一般的一種形態(tài),總有它的獨(dú)特,一種靜謐,或一種浩瀚。
我們要憐惜,如水之心,即可包容萬(wàn)象,緩和、靜謐,或許它可以柔軟到可以隨便一觸便失了形,同時(shí)也可以擁有剛烈到這天下無(wú)一物可擊散的一面,卻也可以用有滋潤(rùn)萬(wàn)物的能力,同時(shí)卻也可毀滅這世間的能力,這便是水的善變,水才真正懂得以柔克剛的境界。
其實(shí)無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論在什么地方,懷著一顆如水一般的心態(tài),放空自己,讓純凈、潔凈填補(bǔ)內(nèi)心,讓善良剛毅武裝心情,怕是到哪里都一樣的,只不沾染世俗塵埃。心如水一般見(jiàn)明,不論是瓦爾登湖也好,都市也好,也就都一般的釋然了。
讀《瓦爾登湖》有感8
石室人心靜,冰潭月影殘。
——題記(賈島)
七月盛夏,悶熱無(wú)風(fēng),柳條無(wú)精打采的垂著,紋絲不動(dòng),水泥路上被曬的泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光,仿佛一切都要融化了,這只是某些地方。
但有一本書(shū),卻讓我一直被太陽(yáng)炙烤著的心一下子涼了起來(lái)……這本書(shū)就是美國(guó)作家亨利梭羅所著的一本散文集——《瓦爾登湖》。
看完書(shū),我獨(dú)自一人踏著幽靜的小路,來(lái)到一棵有數(shù)不清的年輪的大樹(shù)下。靜靜地坐下……風(fēng),仿佛讓著一切更加寧?kù)o。腦海中幻想著旁邊就是那“神的一滴”,從“簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)樸”,中去吸收那不多人知道的“生活的精髓”。
我之所以會(huì)在看完書(shū)后做這樣的兒事情,完全是因?yàn)椤锻郀柕呛方o我了一個(gè)完全不一樣的感覺(jué)!锻郀柕呛凡皇且徊考冃≌f(shuō),而是一個(gè)真實(shí)的故事。它講述了梭羅在瓦爾登湖畔的一片再生林中度過(guò)的兩年零兩個(gè)月的生活以及這兩年零兩個(gè)月的他的許多思考。在季節(jié)的變化中體驗(yàn)了一番別有風(fēng)趣的人生。從動(dòng)物們的鳴叫聲到收獲喜悅的種豆;從“躺”在冰上看梭魚(yú)到百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天!锻郀柕呛窂念^到尾就給我一種感覺(jué):從頭到尾的綠色,一陣陣清涼迎面而來(lái)。
濃濃的清幽和清靜讓我想起了在農(nóng)村里的.每一天。一大清早,天,剛剛從月亮照耀的漆黑的夜空中醒過(guò)來(lái),像我們一樣熟睡了之后比我們?cè)绲匦褋?lái)了。公雞也在這個(gè)時(shí)候醒來(lái)了,而它,醒來(lái)后的第一件事就是仰望著天空“喔喔”地叫。它的叫聲打破了一個(gè)寧?kù)o夜,豐富的一天就在公雞的叫聲中開(kāi)始了。我也仰望著天空,忽然發(fā)現(xiàn)白云變成了一只蜻蜓,蜻蜓正在展翅飛翔。飛著飛著,蜻蜓不見(jiàn)了……我想著:既然蜻蜓飛在那樣的高空上,今天就一定是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子了。
可天氣就偏偏和我作對(duì),不一會(huì),雨,便飄了下來(lái)。原本我想靜靜的卸載城市的喧囂,用心體驗(yàn)簡(jiǎn)樸生活?捎曷暣蚱屏嗽谏钌街械那逅挽o謐。像一曲無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起。雨,正淅淅瀝瀝的下著,我聽(tīng)到了雨滴敲在石棉瓦上的滴答聲,和野薔薇圍籬里傳來(lái)的樹(shù)葉沙沙聲。雨聲里,山中的萬(wàn)物湊成了一排排黑白相間的琴鍵,雨是無(wú)數(shù)輕盈優(yōu)雅的手指,彈奏出了一首有一首優(yōu)美的小令。
下午,經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)太陽(yáng)雨的洗禮之后,天氣晴了。我不太想出門(mén),濕漉漉的大山中有一條條泥濘的小路。但我還 是踏上了一段不一樣的征程。越往里走,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在那一棵棵大樹(shù)的樹(shù)枝上,有一兩個(gè)鳥(niǎo)巢的。鳥(niǎo)兒在放聲歌唱。它們?yōu)槭裁匆怕暩璩?誰(shuí)也不知道,只有鳥(niǎo)兒們知道自己在干什么。一陣?guó)B叫聲過(guò)后,深山又回到了清幽和清靜。深山的寧?kù)o中又伴隨著自然界萬(wàn)物的生活的氣息。
我想,這可能就是《瓦爾登湖》想要告訴我們的吧。讓自己的眼睛放大,去親近自然的美好和簡(jiǎn)單生活的樂(lè)趣。每天聽(tīng)著公雞的叫聲, 看著太陽(yáng)的東方吐白。耕田種地,收獲自己勞動(dòng)的果實(shí)。一頓簡(jiǎn)單的午餐和晚餐,卻包含了太多太多。天天與大自然接觸的感覺(jué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要好于待在城市中只有喧鬧的汽車(chē)?guó)Q笛聲的環(huán)境中好。所以,梭羅之所以會(huì)在瓦爾登湖畔待上兩年零兩個(gè)月,并不是他為了寫(xiě)這部小說(shuō)而故意去瓦爾登湖畔生活,而是,他已經(jīng)融入了這個(gè)大自然,非常享受能和大自然接觸的生活。
傍晚,夜又到來(lái)了,此時(shí)大地已經(jīng)沉睡了,除了微風(fēng)輕輕地吹著,除了偶然一兩聲狗的吠叫,冷落的街道是寂靜無(wú)聲的。
讀《瓦爾登湖》有感9
瓦爾登湖上冬去春來(lái),河水的流逝,松脂的芳香,鳥(niǎo)雀的啼鳴,帶給我們無(wú)限的神往…… ——題記
炎炎的夏日令人厭煩,悶熱的空氣使人做事都會(huì)覺(jué)得焦躁不安。下午我躲在空調(diào)房里涼快著,順手拿起了《瓦爾登湖》,讀著讀著,慢慢地心變得靜謐清涼了,人就不由自主地跟隨著亨利?戴維?梭羅(美國(guó)作家)離開(kāi)了現(xiàn)代文明的大城市,來(lái)到馬薩諸塞州的康科德鎮(zhèn),停留在瓦爾登湖畔,享受著那種自然、真實(shí)、簡(jiǎn)樸的生活,也一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)到了他對(duì)人生、社會(huì)、生活的認(rèn)識(shí)及思考。
梭羅展現(xiàn)給我們眼前的是一個(gè)澄明、甜美、素雅的世界,很安靜、很獨(dú)特。也許當(dāng)生活歸結(jié)到一日三餐,簡(jiǎn)單到最后的財(cái)產(chǎn)是明亮的湖水和日月星辰時(shí),充滿(mǎn)了智慧的文字才能像潺潺流水清澈流淌,而當(dāng)這求索著的靈魂將故鄉(xiāng)的牌位輕輕供奉在寧?kù)o的瓦爾登湖畔,真正的精彩才幻化為迎風(fēng)鋪展的畫(huà)布,一點(diǎn)一滴圓潤(rùn)豐滿(mǎn),最終造就了這部包括結(jié)束語(yǔ)在內(nèi)分為二十個(gè)篇章的自然隨筆,《瓦爾登湖》被后人贊譽(yù)為“能夠塑造讀者的書(shū)籍”。
《瓦爾登湖》畢竟是作者一個(gè)人在遠(yuǎn)離世俗的環(huán)境下所思考的結(jié)晶,但梭羅無(wú)時(shí)無(wú)刻不在緊扣世人的常態(tài),來(lái)仔細(xì)地剖析人們的心靈。尤其是他對(duì)閱讀的思考讓我印象深刻,語(yǔ)語(yǔ)驚人,字字閃光,沁人肺腑。
梭羅愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是一切知識(shí)的源泉!盁o(wú)論我們多么贊賞演說(shuō)家偶爾爆發(fā)出的流利口才,但是,往往遠(yuǎn)處于稍縱即逝的口頭語(yǔ)言的背后或高居其上的,是最崇高的書(shū)面文字。就像布滿(mǎn)繁星的蒼穹隱在浮云的背后一樣!薄皶(shū)本是世界的珍室,多少世代與多少?lài)?guó)土的最優(yōu)良的遺產(chǎn)。書(shū),最古老最好的書(shū),很自然也很適合于放在每一個(gè)房屋的書(shū)架上。它們沒(méi)有什么私事要訴說(shuō),可是,當(dāng)它們啟發(fā)并支持了讀者,這時(shí)候書(shū)對(duì)于人類(lèi)的作用就大于國(guó)王和皇帝的影響。”在這里, 梭羅給我們講了一個(gè)通俗易懂的例子:“當(dāng)目不識(shí)丁、也許還是鄙視一切的.商人,通過(guò)魄力和勤奮掙得了垂涎已久的閑暇和衣食無(wú)憂(yōu)的生活,進(jìn)入了財(cái)富和時(shí)尚的圈子以后,最終不可避免地會(huì)轉(zhuǎn)向那更高的然而卻也難以企及的知識(shí)和財(cái)富的圈子,這時(shí),他才會(huì)意識(shí)到自己文化的殘缺,以及他一切財(cái)富的空虛無(wú)用,不可以自滿(mǎn),他煞費(fèi)心機(jī),要給他的孩子以知識(shí)文化,這正是他敏銳地感到自己所缺少的!
既然讀書(shū)那么重要,那我們應(yīng)該讀怎樣的書(shū)以及怎樣去讀書(shū)呢?大多數(shù)人對(duì)于閱讀的態(tài)度,都認(rèn)為是它是一種生存的工具。我們從小就開(kāi)始接受閱讀的訓(xùn)練,讀各種各樣的書(shū),或許還可以對(duì)教科書(shū)里的文章、詩(shī)詞背得滾瓜爛熟,但我們是否能真正領(lǐng)會(huì)字里行間深刻含義呢?大多數(shù)同學(xué)會(huì)認(rèn)為只要記住要點(diǎn)及文章的主旨,應(yīng)付考試就夠啊。
可是梭羅卻是這樣認(rèn)為的:“讀得好書(shū),就是說(shuō),在真實(shí)的精神中讀真實(shí)的書(shū),是一種崇高的訓(xùn)練,這花費(fèi)一個(gè)人的力氣,超過(guò)舉世公認(rèn)的種種訓(xùn)練。這需要一種訓(xùn)練,像競(jìng)技家必須經(jīng)受的一樣,要不變初衷,終身努力。”啊,原來(lái),我們要讀好的書(shū),要讀真實(shí)的書(shū),的確時(shí)間很寶貴,尤其是我們中學(xué)生,平時(shí)能抽出時(shí)間讀點(diǎn)課外書(shū)都覺(jué)得是很好的享受了,不好好選擇閱讀的對(duì)象,還真覺(jué)得對(duì)不起自己呀!當(dāng)我們拿到一本好書(shū)之后,未閱讀之前,且聽(tīng)聽(tīng)梭羅的建議吧,“書(shū)本是謹(jǐn)慎地,含蓄地寫(xiě)作的,也應(yīng)該謹(jǐn)慎地,含蓄地閱讀。許多人學(xué)會(huì)了閱讀,為的是他們的可憐的便利,好像他們學(xué)算術(shù)是為了記賬,做起生意來(lái)不至于受騙;可是,閱讀作為一種崇高的智力的鍛煉,他們僅僅是淺涉略知,或一無(wú)所知;然而就其高級(jí)的意義來(lái)說(shuō),只有這樣才叫閱讀,決不是吸引我們有如奢侈品,讀起來(lái)能給我們催眠,使我們的崇高的官能昏昏睡去的那種讀法,我們必須踮起足尖,把我們最靈敏、最清醒的時(shí)刻,獻(xiàn)予閱讀才對(duì)!
現(xiàn)在我們可能都按照梭羅所說(shuō)的去做了,然后會(huì)覺(jué)得自己很不錯(cuò),收獲了很多,真的是這樣子的嗎?《瓦爾登湖》第三章也展現(xiàn)了梭羅有關(guān)閱讀的許多新的認(rèn)識(shí)!皠e期待著你能從書(shū)中獲得多大的益處,別想著讀多少書(shū)就能有多大的學(xué)問(wèn)!痹(shī)人馬斯特馬說(shuō)過(guò):“讀書(shū)的美妙之處在于,舒適地坐著也可以馳騁自己的思想!笔孢m地坐著本身就是一種享受,當(dāng)翻開(kāi)一張紙飄來(lái)一縷縷墨香,思緒飛揚(yáng),那真是一種美妙的享受。
有人覺(jué)得我們與書(shū)中的世界相隔太遙遠(yuǎn),產(chǎn)生的共鳴不多。但當(dāng)你靜下心來(lái)也許會(huì)不同吧!安⒉皇撬械臅(shū)都像它們的讀者那么了無(wú)生趣,或許某些文字就能針砭時(shí)弊。倘若我們真能傾聽(tīng)和理解這些,那對(duì)我們的生活將大有裨益,勝過(guò)清晨和春天,并可使我們的生活煥然一新!睍(shū)能給人帶來(lái)智慧,但前提是讀者得先有智慧,而不是一味追求讀幾本書(shū)就成為圣人。當(dāng)我們真正想問(wèn)題時(shí),“今天我們難以啟齒的,或許在一些書(shū)里已經(jīng)出現(xiàn)了。那些困擾,迷惑我們的問(wèn)題,也同樣為難過(guò)所有的智者,而每個(gè)智者都用各自的言語(yǔ)和人生,盡力地去解答這些問(wèn)題。再者,擁有了智慧,我們才能有開(kāi)闊的胸懷!
以上只是我閱讀了《瓦爾登湖》第三章之后,一點(diǎn)點(diǎn)的想法和理解,我相信這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這本書(shū)只有不停地去閱讀,我肯定我還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多值得我去珍惜的。今天,盡管我們不能夠像梭羅那樣去體味孤寂的山林生活,盡管瓦爾登湖已經(jīng)永遠(yuǎn)的消失,但這些都不能阻礙我們?cè)谧约旱膬?nèi)心里擁有一泓清澈的瓦爾登湖,瓦爾登時(shí)刻都能在我們的心中聲聲唱!
就讓這文章戛然而止吧,我已決定不給它寫(xiě)結(jié)尾,在青春尚未結(jié)束的如今,不愿意寫(xiě)下這個(gè)句號(hào)……
讀《瓦爾登湖》有感10
不愿把美好的夏天犧牲在多余的玩鬧中,時(shí)而坐在陽(yáng)光下的門(mén)前,坐在樹(shù)林間,從日出坐到正午,甚至黃昏。在寧?kù)o中凝思,認(rèn)為這樣做不是從生命中減去了時(shí)間,而是比通常的時(shí)間增添了許多,超出了許多。這,讓我想起了梭羅。
梭羅,誰(shuí)是梭羅?一個(gè)能從一片葉子中讀出春夏秋冬的人;一個(gè)為大自然所吸引著,去觸摸大地那隱秘根須的人;一個(gè)不被束縛在紛繁現(xiàn)實(shí)條條框框之內(nèi)的人;一個(gè)棲居在黛山晚林之內(nèi)的人。他是獨(dú)特?zé)o二的,他是一棵樹(shù)——它的傘樣的形狀,它不斷迸發(fā)的枝條,它的蓬勃向上,它的扎進(jìn)土壤深處的根須和承受陽(yáng)光雨露的綠葉,尤其是它的支撐和獨(dú)立。
845年,他向《小婦人》的作者阿爾柯特借了一把斧頭,就孤身一人,跑進(jìn)了無(wú)人住的瓦爾登湖邊的山林中,自己砍樹(shù)搭建,造了一間小木屋,過(guò)著出世的生活。從此,瓦爾登湖便成了他的湖。就如他所說(shuō)的,那是神的一滴淚。在這樣一個(gè)蟲(chóng)鳥(niǎo)鳴叫、魚(yú)吻著水波的寂靜處,他并不比一張豆葉、一枝酢醬草或是一只馬蠅孤獨(dú);他并不比一朵毛蕊花或是牧場(chǎng)上的蒲公英孤寂;他不比密爾溪,或是一只風(fēng)信雞或是北極星,或是南風(fēng)更孤獨(dú)更孤寂。他既可如溪流中的浮木,亦可比擬為高高在上的英陀蘿。按我們中國(guó)人的說(shuō)法,那是不為濃妝淡抹所遮掩的底蘊(yùn)、靈性。《瓦爾登湖》是屬于心靈的,梭羅走進(jìn)了她的心,用他的赤子之心來(lái)交換。因此他和自然間有一種若即若離,千絲萬(wàn)縷相系的關(guān)系。他和自然是水乳交融的,這種感覺(jué)是活在血脈里的。我相信你我皆有,或多或少或隱或現(xiàn),只不過(guò)它像那捉不住的風(fēng)、飄蕩的云,只當(dāng)它臨近了,輕輕拂動(dòng)了你的心頭,你才感知它,輕呼“它來(lái)了”。
梭羅懂她,愛(ài)她。他能讓自己的靈魂因她得到平復(fù)。可他也說(shuō)過(guò),這樣的'生活并不適合每一個(gè)人,也不是每個(gè)人都能選擇那樣的生活。丟棄塵世,不顧城市,一門(mén)心思鉆進(jìn)自然,那只能說(shuō)是一種效仿的形式,是虛假的!叭说膬r(jià)值并不在他的皮膚上,所以我們沒(méi)有必要去碰皮膚”,重要的是心本身。世界無(wú)窮之大,世上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉,更沒(méi)有兩種相同的生活,不同才是“人”稱(chēng)號(hào)獨(dú)特性的體現(xiàn)。而人心本是向善的,對(duì)一切美好的東西,人心總能為其所吸引。不同的人為不同的美所吸引,順著美的吸引,順著心,跟著心走,你才能真正握住生命的須根,你才能找到你的摯愛(ài)與專(zhuān)有,打磨它,專(zhuān)心致志地做好只屬于你的事——哪怕一輩子也許只有一件事。所以梭羅并不同他人一樣,他希望自己不是過(guò)去所是的人,他只應(yīng)了他的心,他并非一心鉆進(jìn)了隱士的理想,所以他想來(lái)時(shí),他便來(lái)了,他覺(jué)得夠了的時(shí)候,他也就走了。他不是順從別人,他也不需要他人的順從,他就是他本身。
我們也許也應(yīng)該只是我們本身,不,我們定須成為我們本身。但無(wú)論哪種的不同,它們卻也有著共同的交點(diǎn)。在我認(rèn)為那是,深刻和清醒,簡(jiǎn)單和平靜。
什么是深刻與清醒?那是一種抽象的感覺(jué),有時(shí)周?chē)苄鷩蹋蓞s沒(méi)有一個(gè)聲音能進(jìn)入我的心底,無(wú)關(guān)緊要的談話令人心生煩厭。而深邃且充滿(mǎn)人生哲理的一刻對(duì)視,卻令人頗為興奮。我想那便是了。知道自己要什么,做什么,信什么。
而簡(jiǎn)單就是心靈的單純。它不是要以多余的錢(qián)和精力去購(gòu)買(mǎi)多余的東西,而是最基本的生活需要,生命的最下限的東西;也可以是一種用最簡(jiǎn)單的視眼看世界。在繁雜的外表下,也可以簡(jiǎn)單的,就好象一個(gè)不解的數(shù)學(xué)問(wèn)題,在撥開(kāi)層層面紗后,始終離不開(kāi)最基本的原理,而那就是生命本質(zhì)。
最后是平靜。在《聲音》一章中的文字,引發(fā)了我對(duì)平靜與躁動(dòng)的認(rèn)識(shí)。在我眼中,他們像極了兩首曲子。一支來(lái)自森林深處,來(lái)自冥冥夜空。群魔在那里亂舞,圍著篝火,張牙舞爪。幽怨從地底下爬上來(lái),像蝙蝠伏在頭上。這支曲子夾達(dá)著車(chē)?guó)Q聲、鉚釘敲打聲,寒冷和懼怕爬上脊梁骨,幽哀懼怕。而另一支來(lái)自月光下,花從中。是自然的琴聲,嬰兒的酣睡聲,知了聲。在潛意識(shí)中吸引著他離開(kāi)噪音,漫漫走向瓦爾登湖,走向心湖。
在春天開(kāi)始,經(jīng)歷夏天、秋天和冬天,又在春天結(jié)束時(shí),在心中蕩開(kāi)層層漣漪,在視野盡頭總有一個(gè)亮得發(fā)白的光點(diǎn)。這是一個(gè)美好的日暮。全身只有一個(gè)感覺(jué),每一個(gè)毛孔充滿(mǎn)期待,赤腳在自然里走來(lái)走去,成了瓦爾登湖的一部分。
讀《瓦爾登湖》有感11
散讀一百多年以前的《瓦爾登湖》,作者美國(guó)人,亨利戴維·梭羅。
它是一本安靜的書(shū),寂寞的書(shū),孤獨(dú)的書(shū)。它屬于一個(gè)人的書(shū)。如果心未安靜,很難進(jìn)入書(shū)里。
作者活了44年,人生短暫,簡(jiǎn)單馥郁,孤獨(dú)而芬芳。讀者發(fā)現(xiàn),他的精神生活十分豐富,精美絕倫,世上罕見(jiàn),F(xiàn)實(shí)生活中和他交往的人并不多,更多的人和他的文字神交。
譯者在序中對(duì)讀者寫(xiě)到:
你能把你的心安靜下來(lái)嗎?如果你的心并沒(méi)有安靜下來(lái),我說(shuō),你也許最好是先把你的心安靜下來(lái),然后你再打開(kāi)這本書(shū),否則你也許會(huì)讀不下去,認(rèn)為它太濃縮,難讀,艱深,甚至?xí)X(jué)得它莫明其妙,莫知所云。
讀它,最好在夜深人靜。書(shū)中的文字,“深沉而敏感的抒情”著。記得朱光潛先生在《談美談文學(xué)》中的“情與辭”中提到,一切藝術(shù)都是抒情的,都必表現(xiàn)一種心靈上的感觸。又,不表現(xiàn)任何情致的文字就不算是文學(xué)作品。
我不知道其它讀者怎么理解這個(gè)文學(xué)觀點(diǎn),理解“抒情”兩字在文學(xué)作品中所起到的重要功用,相信大多數(shù)有一定品位的讀者會(huì)認(rèn)同的。譯者還提到一個(gè)詞,就是“超凡入圣”,我想這是譯者對(duì)《瓦爾登湖》最高的文學(xué)藝術(shù)評(píng)價(jià)了。
《瓦爾登湖》幾乎所有的文字圍饒這些主題的'關(guān)鍵詞展開(kāi)敘述。比如:清新、健康、綠色、低碳、環(huán)保、引人向上;它講自力更生、豐衣足食、簡(jiǎn)單生活、快樂(lè)日子。它甚至可以說(shuō)是一本現(xiàn)代生活指南書(shū),綠色經(jīng)典文庫(kù)范本,西方環(huán)境科學(xué)名著。
在《種豆》的篇章里,我特別喜歡開(kāi)場(chǎng)的句式。
“這時(shí)我的豆子,已經(jīng)種好了的一行一行地加起來(lái),長(zhǎng)度總有七英里了吧,急待鋤草松土,因?yàn)樽詈笠慌沒(méi)播種下去,最先一批已經(jīng)長(zhǎng)得很不錯(cuò)了;真是不容再拖延的了!
瞧,文字極易地松軟,蓬松,字里行間,似濕漉漉的黑土,長(zhǎng)出了一行一行豆苗。青青嫩嫩的芽?jī)恒@出土地,抽著地氣,打著哈欠,迎著小雨粒茁壯成長(zhǎng)。
“真是不容再拖延的了!笔堑来汗鉄o(wú)限好,時(shí)間流散無(wú)奈?其實(shí),純粹似幅畫(huà),西方陶淵明式田園風(fēng)光再現(xiàn)。我想。
再讀《孤獨(dú)》篇,梭羅寫(xiě)到:
“大部分時(shí)間內(nèi),我覺(jué)得寂寞是有益于健康的。有了伴兒,即使是最好的伴兒,不久也要厭倦,弄得很糟糕。我愛(ài)孤獨(dú)。我沒(méi)有碰到比寂寞更好的同伴了!
梭羅把寂寞當(dāng)成好朋友款待,在朋友身上讀出美味了?赡,這是世界上關(guān)于寂寞的最好詮釋。
講到時(shí)間概念,梭羅這樣形容。
“時(shí)間只是我垂釣的溪。我喝溪水,喝水時(shí)候我看到它那沙底,它多么淺啊。它的汨汨的流水逝去了,可是永恒留了下來(lái)!
梭羅把時(shí)間放入手下垂釣。時(shí)間如流水,一去不復(fù)。垂釣時(shí)間,時(shí)間垂釣,是一種怎樣的思想境界?垂釣,我理解為現(xiàn)代詞“把握”之意。珍惜時(shí)間,把握當(dāng)下。
梭羅在結(jié)束語(yǔ)中開(kāi)頭講到:如果生病的話,醫(yī)生要明智地勸告你轉(zhuǎn)移個(gè)地方,換換空氣。
試想,一個(gè)人到達(dá)生命的某個(gè)階段,習(xí)慣把某個(gè)地點(diǎn)視為可能安家落戶(hù)的處所,也想換換空氣,安靜下來(lái),閱讀自己,審視自己。
瓦爾登湖給了梭羅一個(gè)盡可能的好去處。如果我們每個(gè)人能夠像梭羅,找到一處像瓦爾登湖那樣美麗的湖泊,和他一樣在那里生活、閱讀、傾聽(tīng)、種豆、生火、做飯、接待訪客、感受村子、感受冬天的湖、在室內(nèi)取暖。如此,居住湖畔完成一項(xiàng)人生課題,是對(duì)自身心靈深度的最好“衡量”。 面對(duì)平靜如鏡的湖,精神上的瓦爾登湖,產(chǎn)生美好聯(lián)想。歲月靜好,生命安詳,思想自然純情。梭羅面對(duì)湖、眺望湖,思考、沉思。他享受寂寞,閱讀人生。
而我,你,他,我們大家呢?彼時(shí),我仿佛站在瓦爾登湖畔,看見(jiàn)湖面波光粼粼,湖岸三兩垂釣者,四周搖曳的楓樹(shù),思緒停滯,沉醉于瓦爾登湖無(wú)邊的意象中。
于是,我的目光越過(guò)湖畔的樹(shù)林,開(kāi)始明亮起來(lái)。《瓦爾登湖》如在黑暗中點(diǎn)燃的一矩火把,照亮三十年、四十年甚至更長(zhǎng)的路。在路上,我想用明鏡似的目光盡情閱讀光明的世界,美麗的世界。
讀《瓦爾登湖》有感12
“有時(shí)候,我不能把眼前的美好的時(shí)間犧牲在任何工作中,無(wú)論是腦的或手的工作。我要給我的生命留有更多余地。有時(shí)候,在一個(gè)夏天的早晨里,照常洗過(guò)澡之后,我坐在陽(yáng)光下的門(mén)前,從日出坐到正午,坐在松樹(shù)、山核桃樹(shù)和黃櫨樹(shù)中間,在沒(méi)有打擾的寂寞與寧?kù)o之中,凝神沉思,那時(shí)鳥(niǎo)雀在四周唱歌,或默不作聲地疾飛而過(guò)我的屋子,直到太陽(yáng)照上我的西窗,或者遠(yuǎn)處公路上的轔轔聲,提醒我時(shí)間的流逝。我在這樣的季節(jié)中生長(zhǎng),好像玉米生長(zhǎng)在夜間一樣,這比任何手上的勞動(dòng)好得不知多少了。這樣不是從我的生命中減去了時(shí)間,而是在我通常的時(shí)間里增添了許多,還超產(chǎn)了許多!
以上是梭羅在《瓦爾登湖》的《聲》中敘述他與自然相親的`經(jīng)歷與感受。
塵世中摩肩接踵紛紛為利而熙來(lái)攘往的人們啊,我們?yōu)槭裁床粚W(xué)梭羅,在百忙之中,抽出時(shí)間,走出水泥鋼筋的森林,奔向河邊湖畔,山谷林間,親近一下大自然,從大自然中獲取人生的智慧。
“我們知道我們身體里面,有一只野獸,當(dāng)我們的更高的天性沉沉欲睡時(shí),它就醒過(guò)來(lái)了。”梭羅說(shuō)。親近一下大自然,讓大自然喚醒你沉睡的天性吧,生活簡(jiǎn)單一點(diǎn),這樣就有閑暇感悟和思考!皵爻四X中的林莽,把內(nèi)心的群獸驅(qū)逐到適當(dāng)?shù)牡胤!彼罅_又說(shuō)。
讀《瓦爾登湖》有感13
梭羅的作品是瓦爾登湖。
梭羅試圖描述瓦爾登湖不同于世俗的美,贊美與世隔絕的和平。他試圖讓每個(gè)人都相信瓦爾登湖是他想要的寧?kù)o和溫暖。
然而,作為一名讀者,我明顯感受到了文字背面的另一個(gè)真理,那就是他的心并沒(méi)有真正放在這深藍(lán)色中。這不是他的家,而是一個(gè)避風(fēng)避雨的亭子。瓦爾登湖的水融化了白色的雪花和金色的陽(yáng)光,但它并沒(méi)有融化出對(duì)現(xiàn)實(shí)世界充滿(mǎn)憤怒和失望的心。
梭羅和他的想法是瓦爾登湖來(lái)自遠(yuǎn)方的真誠(chéng)朋友。瓦爾登湖對(duì)梭羅來(lái)說(shuō)是一種深刻的思考和無(wú)助的`超然。就像一個(gè)企業(yè)家從天而降,離開(kāi)家躲在月亮湖里一樣。睡不著的時(shí)候,躺在草地上數(shù)星星,一兩顆……
梭羅數(shù)著第一塊冰下的氣泡,一兩個(gè)……
雖然梭羅仔細(xì)研究了瓦爾登湖的每一滴水。然而,我看到的仍然是一個(gè)沒(méi)有家的孩子。他試圖皈依瓦爾登湖。
只有瓦爾登湖的兒子才能融入瓦爾登湖的心。無(wú)論如何,它都無(wú)法與生命的起源和生長(zhǎng)的天堂相媲美。安靜、快樂(lè)、舒適的水,一滴一滴,就像流淌在自己體內(nèi)的血液。
發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài),是大自然的音樂(lè)。
讀《瓦爾登湖》有感14
說(shuō)起《瓦爾登湖》,其實(shí)早在高中的時(shí)候就有閱讀過(guò)。在高中繁忙的,三點(diǎn)一線的生活之下,書(shū)中美好風(fēng)光和淳樸的田園生活實(shí)在是令我向往,F(xiàn)在大學(xué)重新翻閱這本書(shū),仍給我心靈的滋潤(rùn)。它仍然具有哲學(xué)的成分,但并不像《蘇菲的世界》一樣晦澀難懂,他給我們啟示的,是生活的哲學(xué)。
許多人錯(cuò)誤的認(rèn)為,梭羅他隱居了。不,他并沒(méi)有,他只不過(guò)是體驗(yàn)了一番農(nóng)村的淳樸生活。在十九世紀(jì)的美國(guó),城市文明的發(fā)展;已經(jīng)是有了相當(dāng)規(guī)模的了。他“逃離”到了距離城市16公里外的郊區(qū),親手搭建起了自己的小木屋。這真的是足夠的鄉(xiāng)村化了,因?yàn)樵谖覀兝霞遥壹覒?hù)戶(hù)現(xiàn)在的新老住宅都是村民們攜手或者自己親手搭建的。我也曾經(jīng)參與其中,所以我非常能感受到梭羅筆下的小木屋是多么的具有平民化氣息的。
令人向往的,無(wú)非是他筆下的生活了。湖泊,樹(shù)木,還有淳樸的村民們。湖畔的風(fēng)景作者是用了一定的筆墨的,我的老家門(mén)前也有一口大湖,每每讀到作者描寫(xiě)湖的段句時(shí),總能夠讓我想起我的老家。梭羅的屋子設(shè)施極其不完善,區(qū)塊功能的分類(lèi)也很不健全,不明顯,現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的農(nóng)村大多也是如此呀!他的'木屋從不會(huì)上鎖,也沒(méi)有門(mén)栓,甚至向大眾開(kāi)放。有人“到訪”他的家時(shí),屋內(nèi)的設(shè)施及食物可是隨意的使用和攝取。設(shè)想民風(fēng)不淳樸他會(huì)有如此嘗試?當(dāng)然與梭羅“逃離”的哲學(xué)也有一定的關(guān)系,他并沒(méi)有刻意的去保護(hù)他的財(cái)產(chǎn),別的動(dòng)物進(jìn)來(lái)亂搗一通,他也只是感慨一下。高三,與現(xiàn)在大學(xué)的感慨也一樣,那里的生活太美好了。
這樣的生活,讓我們的心靈保持潔凈呀。這樣說(shuō)貌似我上升的有點(diǎn)快了。但是對(duì)于農(nóng)村出身的我,我的體會(huì)就是這樣。城市與農(nóng)村的差別真的是太大了。不幸的是,農(nóng)村人民內(nèi)心的純潔正在被一點(diǎn)點(diǎn)的蠶食,變得越來(lái)越商業(yè)化,功利化。農(nóng)村本是我們?nèi)谌胱匀坏淖詈么翱,但……哎……“瓦爾登”越?lái)越少了。我還是留念我小時(shí)候的農(nóng)村。那里的生活可謂是筆下的一大特點(diǎn),它是我最留意的,淳樸的生活讓人們不虛標(biāo),懂得知足。最主要還是品味生活的過(guò)程,感受上天的饋贈(zèng)。反觀現(xiàn)在有時(shí)間就聚會(huì)泡吧來(lái)宣泄工作上早出晚歸的壓力,一瞬狂歡,便跌落低谷,之后又再覓高潮的生活,湖畔生活真的來(lái)的健康,自然,舒服,淳樸的多。
讀《瓦爾登湖》有感15
《瓦爾登湖》是美國(guó)作家梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的記錄,描繪了他兩年多時(shí)間里的所見(jiàn)、所聞和所思。大至四季交替造成的景色變化,小到兩只螞蟻的爭(zhēng)斗,無(wú)不栩栩如生地再現(xiàn)于梭羅的生花妙筆之下,而且描寫(xiě)也不流于表淺,而是有著博物學(xué)家的精確。下面是分享的瓦爾登湖讀后感,希望你喜歡。
梭羅的《瓦爾登湖》以春、夏、秋、冬四季為線,串聯(lián)起他在瓦爾登湖畔進(jìn)行經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)的始末,留給我無(wú)盡的想象與羨慕。
在這本書(shū)中,我們可以領(lǐng)悟“人可以活得很簡(jiǎn)單,很從容,不必為了那物質(zhì)財(cái)富而喪失了人是萬(wàn)物之靈的崇高地位”的道理。作者在《瓦爾登湖》中以瓦爾登湖為中心,輻射到周?chē)姸嗟胤,描?xiě)了他“以禽獸為鄰”,在“豆田”耕作,與“村子”中的人交往等諸多生活細(xì)節(jié)。最后作者又以“春天”結(jié)尾,給我們奏響了新的生活樂(lè)章,并且他在“結(jié)束語(yǔ)”一篇中,這樣說(shuō):“不必給我愛(ài),不必給我錢(qián),不必給我名譽(yù),給我真理吧!笨!這是一位超凡脫俗、與世無(wú)爭(zhēng)的自然主義者,多么令人羨慕。
梭羅生活的地方是瓦爾登湖及其周?chē)貐^(qū),但他細(xì)膩精致的筆調(diào),卻把我們帶到了更為廣闊的天地。他談“瓦爾登湖周?chē)镍B(niǎo)、樹(shù)、草、蟲(chóng)子”,更談“更高的規(guī)律”。他認(rèn)為,從一種特殊的`意義上說(shuō),漁夫、獵人,及其他人都是自然的一部分。他從個(gè)人的勞作中提升到更高的人類(lèi)法則,令我們視野開(kāi)闊、高屋建瓴。在《瓦爾登湖》中,許多段落值得一品再品,讓人陶醉。他在描寫(xiě)“倍克田莊”時(shí),這樣寫(xiě)到:便是德羅依德也要放棄他的橡樹(shù)林而跑到它們下面來(lái)頂禮膜拜了?上攵@是一個(gè)多么美麗的地方,多么的令人神往。
在整部《瓦爾登湖》中,自然一直是主要背景,以大地為席,以蒼穹為蓋。梭羅在廣闊的天地中像農(nóng)夫一樣耕種、收獲,他很高興,他說(shuō):古老的詩(shī)歌和神話至少表明,農(nóng)事是一門(mén)神圣的藝術(shù)。在從事農(nóng)耕的過(guò)程中,他也不忘“閱讀”。即使在19世紀(jì)梭羅也感慨道:他們深信一本《圣經(jīng)》的智慧就足夠了,余生便在簡(jiǎn)易讀物里荒廢天賦單調(diào)地生活。在商品大潮的洶涌翻滾下,現(xiàn)代人的心靈像扁舟入海,漂浮不定。物質(zhì)的豐裕,精神的貧窮。我們的身體一再擴(kuò)充,而精神的領(lǐng)地卻時(shí)時(shí)荒蕪著。聽(tīng)聽(tīng)梭羅的忠告:多余的財(cái)富只能買(mǎi)到多余的東西。靈魂的必需品,金錢(qián)一樣也買(mǎi)不到。這樣的忠告如梵音,對(duì)于我們無(wú)異于醍醐灌頂。
徐遲說(shuō):“這是一本清新、健康、引人向上的書(shū),對(duì)于春天,對(duì)于黎明,都有極其動(dòng)人的描寫(xiě)。”讓我們追隨著梭羅的足跡,拋棄那物質(zhì)所帶來(lái)的煩悶苦惱,感受那恬靜美,聆聽(tīng)大師的哲音。
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