亚洲日本成本线在观看,最新国自产拍在线,免费性爱视频日本,久久精品国产亚洲精品国产精品

            現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>心得體會(huì)>讀后感>讀書心得體會(huì)

            讀書心得體會(huì)

            時(shí)間:2023-06-18 12:58:09 讀后感 我要投稿

            讀書心得體會(huì)(匯編13篇)

              當(dāng)我們有一些感想時(shí),馬上將其記錄下來(lái),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的讀書心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            讀書心得體會(huì)(匯編13篇)

            讀書心得體會(huì)1

              讀書是一種提升自我的藝術(shù)。玉不琢不成器,人不學(xué)不知道。讀書是一種學(xué)習(xí)的進(jìn)程。一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路說(shuō)的正是這個(gè)道理。

              讀詩(shī)令人高雅,讀史令人明智。讀每本書都會(huì)有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪,自古以來(lái),勤奮讀書,提升自我是每個(gè)人的終生尋求。讀書是一種雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。

              讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無(wú)物。書本是人生的財(cái)富。__人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記。簳臼翘鸬模屘鹈鄄紳M人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

              讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)令人感悟人生的'辛酸,讀魯迅的文章令人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章令人感到未來(lái)的希望。每本書都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾瓮创松。瀏覽書籍,感悟人生,助我們走好人生的每步。

            讀書心得體會(huì)2

              《優(yōu)秀小學(xué)語(yǔ)文教師必須要明白的7件事》這本書很適合一線教師閱讀,它是竇桂梅教師自身專業(yè)成長(zhǎng)的寫照,是她思維方式、思想、心靈的物化。不僅僅充滿智慧,更以流暢的文筆、詩(shī)意的語(yǔ)言,在不經(jīng)意間詮釋了自我對(duì)語(yǔ)文、對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的理解,更詳細(xì)列舉了一線小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)讀書目,闡明了讀書的不一樣境界。

              其中“讀書——我們必須的生活”,在竇桂梅教師說(shuō)的七件事中,這件事我覺(jué)得最重要。作為一名語(yǔ)文教師,要帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)祖國(guó)的語(yǔ)言文字,感受我們民族文化的博大精深,自我沒(méi)有豐厚的文化底蘊(yùn),應(yīng)對(duì)學(xué)生何來(lái)侃侃而談的底氣?又如何能引領(lǐng)學(xué)生暢游書海?曾看到過(guò)一篇文章,說(shuō)的是:如今好多學(xué)校都要求學(xué)生很多進(jìn)行課外閱讀,這是語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)提出的要求,對(duì)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高及終身發(fā)展都有好處,可是在我們對(duì)學(xué)生提出了這樣要求的同時(shí),我們的教師讀了多少書?

              說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)應(yīng)對(duì)這三個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得慚愧。我是語(yǔ)文教師,我問(wèn)自我:我讀了多少書?雖說(shuō)有時(shí)也看看,專業(yè)的,人文的.,休閑的,都會(huì)涉獵一點(diǎn)點(diǎn)。但細(xì)想想,卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)讀書計(jì)劃,想看時(shí)就翻翻。也不成系統(tǒng),全憑自我的喜好。更不能堅(jiān)持,有時(shí)間就看了,沒(méi)時(shí)間就作罷,如此這般,總覺(jué)得沒(méi)什么收獲!白x書,是的精神美容”“和學(xué)生一道在閱讀中呼吸”“讀書,我們必須的生活”,這本書中,竇桂梅教師從我們自身的角度,從學(xué)生的角度,闡述了語(yǔ)文教師讀書的重要性,我很贊同她的觀點(diǎn)。掩卷沉思,自我要靜下心來(lái),認(rèn)真讀書了,感覺(jué)自我讀書存在的問(wèn)題是不能堅(jiān)持,記讀書筆記還很欠缺。

              “讀書,然后才有育人的底氣”、“人胸中久不用古今澆灌,則塵俗生其間。照鏡覺(jué)面目可憎,對(duì)人亦語(yǔ)言無(wú)味!薄肮べY再低也要買書,交情再淺也要送書,屋子再小也要藏書。”讀書,我們必須的生活。僅有經(jīng)過(guò)讀書,才能找到自我的精神家園。同意竇教師那種“擠一點(diǎn)兒,占一點(diǎn)兒,搶一點(diǎn)兒。”的讀書方法。

            讀書心得體會(huì)3

              在我的書柜里有一本《夏日極光》,它但是一本讓我視若珍寶的書。

              那是一個(gè)秋高氣爽的下午,在公園的草坪上,姐姐炎夏和弟弟涼夏快樂(lè)的奔跑著,爸爸、媽媽用溫和的目光追逐著他們快樂(lè)的腳步。多么完美的一家呀!但是五年后的一天,涼夏靜靜的坐在輪椅上,姐姐風(fēng)風(fēng)火火的跑進(jìn)病房說(shuō):危險(xiǎn)期已經(jīng)過(guò)去。但是涼夏卻冷冷的問(wèn)她:姐姐,我是不是也會(huì)像爸爸、媽媽那樣死去不要再說(shuō)了!炎夏捂住了弟弟的嘴。事情是這樣的,爸爸、媽媽被卡車撞到之后的幾天里,涼夏忽然高燒不退,炎夏把他送進(jìn)了醫(yī)院,姐姐在急診室外焦急的等待著,醫(yī)生在里面的.話炎夏都聽(tīng)到了,這話猶如雪天泡冷水,弟弟竟然得了癌癥!很快弟弟的病情惡化了,就在臨死前,他對(duì)姐姐說(shuō):我想看極光。姐姐二話沒(méi)說(shuō),以驚人的速度帶回了極光,可惜的是弟弟已經(jīng)死去了。炎夏走到了弟弟的遺體旁一邊哭泣,一邊說(shuō):姐只能為你做這些了,這個(gè),你帶到天堂去看吧!

              自從讀了這本書后,我才最后明白自己是多么渺小了。作為姐姐炎夏在禍不單行的日子里,盡自己的所能關(guān)愛(ài)著弟弟,根本不顧自己的一切。我想起了自己平時(shí)無(wú)論在家中,還是在學(xué)校總是為自己想得多,為別人想得少,內(nèi)心充滿了愧疚。今后,我將盡最大努力彌補(bǔ)自己的過(guò)失。

            讀書心得體會(huì)4

              早好多年就想讀讀陳從周先生的《說(shuō)園》,前些年也并不因忙而是在很多無(wú)謂中失去了很多看書的空閑,這兩年在園林工作,本著臨時(shí)抱佛腳的念頭就讀了《說(shuō)園》。《說(shuō)園》是本零碎的書,不是能一氣呵成的那種,沒(méi)有一個(gè)故事的主線串聯(lián)著,東一麟,西一爪的讓人不暇顧及。

              這本書不好讀,我自感是自己學(xué)養(yǎng)所致,因?yàn)閳@林藝術(shù)也是綜合藝術(shù),涉及的方面很寬。就慢慢的看,先不說(shuō)《說(shuō)園》有多么的精妙了,我還沒(méi)有領(lǐng)略其真正的好處,先閉上嘴別亂說(shuō)。我想大家和小爬蟲的區(qū)別就是,大家的真知灼見(jiàn),小爬蟲文人見(jiàn)景就嘆,見(jiàn)物就贊的。一眼就看得穿,自然就知其其中優(yōu)劣,說(shuō)到敗筆也能一針見(jiàn)血。淺陋小文人呢,他腦子里無(wú)景,也無(wú)境,看到啥都如進(jìn)了天國(guó)一般,迷途了只好做夢(mèng)般的囈語(yǔ)。所以,那些豆腐渣一半多的所謂文章,我是不看的'。

              看看陳先生怎么說(shuō)我們自己引以為豪,津津樂(lè)道的珍珠泉吧,權(quán)且實(shí)錄下,供大家賞評(píng):濟(jì)南珍珠泉,天下名泉也。水清浮珠,澄澈晶瑩。余曾于朝曦中飲露觀泉。爽氣沁人,境界明靜。奈何重臨此地,已異前觀。黃石大山,猙獰駭人,高樓環(huán)壓,其勢(shì)逼人,杜甫詠《望岳》“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”之句,不意于此得之。山小樓大,山低樓高,溪小橋大,溪淺橋高。汽車行于山側(cè),飛輪揚(yáng)塵,如此大觀,真可說(shuō)是不古不今,不中不西,不倫不類。這是陳先生所目睹,心受的今日之珍珠泉。我們卻在那里還在喋喋不休地詠?lái)炛?/p>

              蘇州,揚(yáng)州那些地方也去看過(guò),說(shuō)是那里的園林甲天下的。我也在那里輾轉(zhuǎn)留戀再三,終不得要領(lǐng)的。只是上虎丘的時(shí)候,想坐一滑竿,人家一看我胖的厲害,給兩份錢也不抬的,兒子一邊幸災(zāi)般,掩口而笑。

              張煒和劉玉堂都在不同角度批過(guò)濟(jì)南的,他們看得準(zhǔn)確而深刻。批一個(gè)地方,未必是否定和仇視,相反是一更深層的愛(ài)。那些無(wú)病呻吟的歌詠反而危害甚大,他能讓一個(gè)地方麻木和混沌。

            讀書心得體會(huì)5

              在學(xué)校青年教師大比武總結(jié)會(huì)上,校長(zhǎng)給每位青年教師發(fā)了一本“給教師的100條建議”,幫助新教師學(xué)習(xí)進(jìn)步。我有幸拿到了鄭杰校長(zhǎng)的《給教師的100條新建議》,翻開這本書,第一句話就是“不妨一讀此書,這是一本無(wú)害的書”,非常普通又不普通的一句話,就讓人感受到了他的真誠(chéng)和質(zhì)樸。這些天讀這本書,有一點(diǎn)小感悟。

              1、做自己

              當(dāng)老師,首先是當(dāng)回自己。老師,在不同人的眼里有不同的形象,像媽媽,像朋友;回憶我的學(xué)生生涯,老師的形象也不是固定不變的,那么,我應(yīng)該成為什么樣的老師呢?這本書告訴了我,我不必做的像老師,我就是老師,不必刻意扮演,不必急于證明,只要自己真實(shí),善良,有學(xué)問(wèn),真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,就會(huì)成為學(xué)生眼中最美的你。

              但是做自己又不是無(wú)限制的放飛,而是要做自己的'主人!白鲎约褐魅司褪菑淖晕艺J(rèn)識(shí)到自我選擇到自我設(shè)計(jì)到自我評(píng)價(jià)的完整過(guò)程,做自己主人的人是昂著頭自信地走路的人,是每一天都活在真實(shí)世界里的心地純真的人”。這就是要我們對(duì)自己有充分的認(rèn)知,在遵守教學(xué)基本規(guī)范的前提下發(fā)揮出自己的特色,做好自我反思和評(píng)價(jià),在每一個(gè)過(guò)程中得到進(jìn)步,成為更好的自己,更好的老師。

              2、終身學(xué)習(xí)

              教師要擁有精神空間,要不斷充實(shí)自己的精神空間,“無(wú)限相信書的魅力,多讀書以滋養(yǎng)身心,多經(jīng)事以歷練處人!币虼艘嘧x書,多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)新的知識(shí),技能。多學(xué)習(xí),多掌握一些技能,也是現(xiàn)代化中提高自己價(jià)值的有效途徑。

              而現(xiàn)在社會(huì)日新月異,新事物新理念新方法越來(lái)越多,學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)信息越來(lái)越廣泛,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不能再拿著老一套的方法來(lái)對(duì)待新一茬的學(xué)生,只有我們學(xué)到的方法越多,才能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題;只有我們學(xué)到的知識(shí)越多,才能更好地做到教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,提升自己的威信;只有我們學(xué)到的思想越多,才能更好地正確引導(dǎo)學(xué)生的道路。因此終身學(xué)習(xí)是一個(gè)教師生涯保持持久活力的秘訣。

              做教師不易,做好教師更不易,但是既然選擇了成為一名教師,就應(yīng)該積極應(yīng)對(duì),真誠(chéng),善良,有學(xué)識(shí),做更好的自己,做更好的教師。

            讀書心得體會(huì)6

              書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會(huì)有大不同。生活能夠清貧,但不能夠無(wú)書。博覽全書的人,往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長(zhǎng)于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。

              雖然我們都明白要多讀書,讀好書?扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,究其原因,那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書產(chǎn)生興趣,興趣才是最好的老師!

              讀書不僅僅能夠讓孩子獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一齊讀書,既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,一舉兩得。

              經(jīng)常讀書的人會(huì)思考,明白怎樣才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說(shuō)話,言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)透過(guò)合理的推導(dǎo)得出,而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。

              讀書的`最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的潛力,培養(yǎng)自信心,構(gòu)成實(shí)踐潛力。有道是腹有詩(shī)書氣自華,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,一輩子不知所措。

            讀書心得體會(huì)7

              你喜歡讀書嗎 ?當(dāng)然!很喜歡。不喜歡也沒(méi)關(guān)系,接下來(lái)我講完之后,你肯定會(huì)喜歡上讀書的。

              我最喜歡童話書。因?yàn)橥捘茉黾游业南胂罅。包括:《格林童?》、《安徒生童話 》。這是我最喜歡的.兩種書 。里面的知識(shí)總是讓我流連忘返。

              你知道嗎?是書,讓我們學(xué)會(huì)禮貌謙讓 ;是書,帶我們走進(jìn)文明社會(huì);是書,帶我們領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。

              書,是人類的長(zhǎng)生果,也是人類不可缺少的精神食糧 。真不愧是:一日無(wú)書,百事荒蕪 ;讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神 ;人類離不開書,就像人類離不開食物 一樣。你們想過(guò)沒(méi)有,如果沒(méi)有書就沒(méi)有今天的社會(huì)。

              當(dāng)年,那些作者如果沒(méi)有書,沒(méi)有為孩子寫作的這一念頭 ,怎么會(huì)有今天的《安徒生童話》,怎么會(huì)有今天的輝煌!

              愛(ài)上讀書吧!它會(huì)使你終身受益 !

            讀書心得體會(huì)8

              進(jìn)入讀書會(huì)大概有一年多了,讀書之旅如其坎坷,輪到我所主講的篇目時(shí),讀書會(huì)的各位成員也只能在這片云課堂上齊聚一堂了。無(wú)奈現(xiàn)實(shí)中疫情肆虐,回顧之前所度過(guò)的課堂,就讓我來(lái)講述一下我的收獲吧!

              剛開始星期五下午的小課堂,會(huì)有些許困倦,但是團(tuán)團(tuán)圍坐的大家,和未曾讀過(guò)的千古金句難免使人感到新奇,勾起了不少求知欲。每個(gè)星期五的圍坐一堂總讓人感到有些溫馨,下午三點(diǎn)的暖陽(yáng)射進(jìn)教室,打開了這片知識(shí)殿堂。

              起初,我以為《論語(yǔ)》讀書會(huì)只是為了讀懂里面的話語(yǔ),讀懂古人的思想,不過(guò)后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn),讀書的目的并不是讀通讀懂,而是要把所學(xué)到的知識(shí)滲透于生活中,運(yùn)用到生活里去,以此來(lái)提高自己的道德修養(yǎng),不斷地改善自己,這才叫真正的收獲。

              “人不知而不慍,不亦君子乎?”幫助我改掉了那個(gè)平日性格暴躁的我;“飽食終日,無(wú)所用心,難以哉!”告訴我不該虛度光陰;“過(guò)而不改,是謂過(guò)矣!苯虒(dǎo)我知錯(cuò)能改……

              輪到我做主講時(shí),因?yàn)槠孔铋L(zhǎng),也為此準(zhǔn)備了不少時(shí)間,但是太過(guò)緊張,反復(fù)修改措辭甚至口誤,有些知識(shí)點(diǎn)并沒(méi)有清晰地表達(dá)出來(lái)。在準(zhǔn)備過(guò)程中,為了理解一篇對(duì)話,還要花費(fèi)時(shí)間查詢歷史,明白一些復(fù)雜的'字詞。但就是因?yàn)橛辛诉@些準(zhǔn)備工作,我才真正理解了孔夫子心中的所思所想和主講人的不易,才發(fā)覺(jué)了《論語(yǔ)》中流出的濃厚的歷史墨香。

              很榮幸能加入這次的《論語(yǔ)》讀書會(huì),我的收獲可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù)了。這次的參與讓我嘗試了許多以前不敢觸碰的東西,讓我發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己,也讓我有機(jī)會(huì)走進(jìn)那個(gè)我們遙不可及的歷史百家,更是上了一堂沉重的人生哲思課。

            讀書心得體會(huì)9

              當(dāng)我閱讀《美麗的女教師》這篇文章后,會(huì)讓我如此感動(dòng)。

              當(dāng)別人細(xì)心閱讀,最容易理解題目中的答案。我閱讀怎樣老是不會(huì)全對(duì)呢?原先我只是囫圇吞棗的閱讀,理解有點(diǎn)陌生。

              我讀了這篇文章,從周汝蘭老師冒著生命危險(xiǎn)救出了所有的孩子的故事中得到了感悟,也有了感動(dòng)。當(dāng)時(shí),5月12日下午2時(shí)28分,周老師明白這時(shí)候該地震了,第一次就警告孩子:快往門外跑,孩子們!結(jié)果,這一招很管用,一會(huì)兒跑出了30多個(gè)孩子,剩下了10多個(gè)孩子,可孩子著了慌不聽(tīng)話,周老師想出了第二招,嚴(yán)重的警告孩子,她還一手拉一個(gè)孩子,最后有幾名孩子隨后跟了出來(lái)。周老師覺(jué)得房子快倒塌了,瓦片也快碎了,周老師仍在堅(jiān)持,又使出了第三

              招,他立即跑回了學(xué)校,迅速把兩個(gè)孩子救出了門外,但最后一個(gè)孩子怎樣辦呢?老師不愿意讓孩子出事,她還是用偉大的力量救出了最后一個(gè)孩子,52個(gè)孩子已經(jīng)安全得救了。

              老師的愛(ài)竟然這么偉大,不光是母愛(ài)偉大,但老師的愛(ài)也是完美的`。世上的這種師生之間的愛(ài)也是讓我們銘記在心的。

            讀書心得體會(huì)10

              最近,我閱讀了一本讓人愛(ài)不釋手的書《童年》,這本書讓我學(xué)到了許多,讓我明白了我們要珍惜我們此刻的生活,要好好學(xué)習(xí)。此刻,我就給你們分享一下吧!

              這本書主要寫了:阿廖沙三歲時(shí),父親就去世了,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父家的事業(yè)在不斷地衰落,由于家業(yè)不景氣,外祖父變得專橫暴虐。母親婚后的生活是不幸的,她經(jīng)常挨后父打,阿廖沙在家中感受不到溫暖,在學(xué)校也受到歧視,他以優(yōu)異的成績(jī)讀完三年級(jí),就永遠(yuǎn)離開了課堂。母親的逝世也讓阿廖沙不得不去人間“謀生”。

              整本書都講述著阿廖沙的孤獨(dú),書以一個(gè)孩子的視角來(lái)審視世界以及人生,展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)腐敗的過(guò)程。

              高爾基的童年生活是黑色的,里面充滿了怨恨,悲痛、痛苦。高爾基是不幸的,他有著優(yōu)異的成績(jī),本該開開心心地讀著書,他為了生活只得放棄學(xué)業(yè),去養(yǎng)活自我。相反。我的童年是五顏六色,多姿多彩的.,我很幸福,有爸爸寵,有媽媽寵,有爺爺寵,有奶奶寵。在學(xué)校有教師的耐心教導(dǎo),有朋友的真誠(chéng)友誼,每一天無(wú)所事事,無(wú)憂無(wú)慮。而高爾基呢每一天都有人侮辱他,傷害他,他幾乎沒(méi)有一天能過(guò)得安寧,但他沒(méi)有放棄生活,努力著,成為了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

              我們跟阿廖沙的童年有著天壤之別,我們是幸福的,但我們不懂得珍惜,把一切幸福都看作不足為奇,理所當(dāng)然的。

              我們的童年沒(méi)有苦難,但我們也要做個(gè)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的人。

            讀書心得體會(huì)11

              我最喜歡的《飄》。里面主要是圍繞思嘉、艾希禮、瑞德的情感線索展開的。故事最終當(dāng)思嘉發(fā)覺(jué)她的真愛(ài)是瑞德時(shí),一切都遲了。瑞德對(duì)她的愛(ài)已經(jīng)被她的固執(zhí)隨時(shí)間慢慢消磨掉了。她固執(zhí)的認(rèn)為她愛(ài)的是從小青梅竹馬的艾希禮,并緊緊抓住他不放。對(duì)愛(ài)她的那些人十分殘忍,用他們的愛(ài)當(dāng)作鞭子放在愛(ài)她的人的頭上。所以,瑞德對(duì)她不能向其他人一樣,不然,她會(huì)覺(jué)得他也軟弱可欺,于是瑞德用他日常嘲諷的方式愛(ài)她。他愛(ài)她,也理解她,于是寵她縱她?蓱z的思嘉無(wú)視它,認(rèn)為他的'愛(ài)是理所當(dāng)然的。真愛(ài)來(lái)了,不知曉。真愛(ài)走了,沒(méi)感到。故事的結(jié)局總讓人感覺(jué)一團(tuán)陰影,畢竟結(jié)局讓人不歡樂(lè)。它同樣讓人思索感情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

              情感是復(fù)雜的,情感的路沒(méi)有一帆風(fēng)順的。因?yàn)榘褍蓚(gè)本來(lái)毫不相干的人揉在一齊本是件困難的事。我最近讀了一篇文章叫《補(bǔ)過(guò)的感情要不要?》,有這么個(gè)故事。瓷盆碎了,需要修補(bǔ)匠修補(bǔ)。當(dāng)它再一次被不經(jīng)意打碎時(shí)你會(huì)發(fā)覺(jué),修補(bǔ)過(guò)的那一塊完整無(wú)缺。所以,當(dāng)我們的情感出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)我們首先想到是共同修補(bǔ)再呵護(hù),而不是出現(xiàn)問(wèn)題就找借口說(shuō)我倆不適宜而拋棄它。當(dāng)無(wú)法修補(bǔ)或修補(bǔ)不了時(shí)再想想是不是應(yīng)當(dāng)放棄。我想,至少我們對(duì)一份情感負(fù)責(zé)吧,也是對(duì)自我負(fù)責(zé)……情感丟了就丟了,沒(méi)有誰(shuí),世界一樣瘋狂。畢竟,尋找情感的過(guò)程是一條尋尋覓覓的路。如果愛(ài)了,就認(rèn)真一點(diǎn)。沒(méi)有誰(shuí)能把情感拿的起又丟的下,除非他沒(méi)認(rèn)真。

              送大家一句話:珍惜+包容=長(zhǎng)久!

            讀書心得體會(huì)12

              讀書是一種享受,在享受中我能夠得到體會(huì);在體會(huì)中我能夠得到樂(lè)趣;在樂(lè)趣中我能夠得到知識(shí)。

              在悠閑的時(shí)候,我會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)上,一邊享受著陽(yáng)光毫不吝嗇的沐浴和微風(fēng)溫柔的輕撫,一邊翻動(dòng)著帶著油墨香的書頁(yè),會(huì)讓整個(gè)人感到情緒舒暢,很愜意,很享受。

              在遭受挫折,意志消沉的時(shí)候,我會(huì)找一些勵(lì)志的書籍來(lái)反復(fù)讀,學(xué)習(xí)書中人物的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)他們應(yīng)對(duì)挫折時(shí)的樂(lè)觀心態(tài),激勵(lì)自己的斗志,不讓自己繼續(xù)消陷沉淪,而是讓自己抱著用心的心態(tài)去應(yīng)對(duì)。

              在孤單時(shí),何不與書相伴呢?這時(shí),我們能夠進(jìn)入書中的世界,去細(xì)細(xì)體會(huì)作者的情緒。在孤獨(dú)時(shí)讀書,這時(shí),我們的心會(huì)前所未有的空靈,是一種奇特的體驗(yàn)。我們能夠在書海中暢游,在天空中翱翔。

              在暑假,我看書基本上都在圖書館;蛟S有人會(huì)說(shuō),為什么不去大書店呢?因?yàn),媽媽曾告誡過(guò)我:看一本書,不但要看,還要感受書中的情感,那才是真正的讀書。而在大書店,那里的書是新,但你根本不會(huì)靜下心來(lái)好好讀一本書,也就不會(huì)體會(huì)到書中的情節(jié)了。而在圖書館,雖然書舊了點(diǎn),但有著安靜的`環(huán)境,同樣的書。不會(huì)隨波

              逐流。思考要看什么,感受哪本書更適合你。這才是讀書的最好環(huán)境。

              期望書能夠在你的書房靜靜躺著,等待主人來(lái)翻閱。

              油墨那淡淡的香,為生命的大道上添上了燦燦生光的一筆。愿這份幽香永遠(yuǎn)伴隨著你,直至你生命的最后一程。

            讀書心得體會(huì)13

              在我的心目中,書本是一中另人看得眼花繚亂和提高知識(shí)的精神營(yíng)養(yǎng)品。但我經(jīng)過(guò)許多名人所給的明艷之后,對(duì)書有另外的看法:就是書不止能教會(huì)我知識(shí),還能教懂我們?cè)S多做人的道理。同學(xué)們,我們腦里裝滿著知識(shí),當(dāng)能運(yùn)用上,我們回感到幸福和快樂(lè)。著如同蘇聯(lián)作家:康。帕烏斯托夫斯基說(shuō)的一句話:幸福只屬于知識(shí)豐富的人。一個(gè)人懂得愈多,他就愈能清楚地在那些知識(shí)貧乏的人無(wú)法發(fā)現(xiàn)詩(shī)意的地方發(fā)現(xiàn)大地的詩(shī)意。這句演化和我的話息息相關(guān)。我們同學(xué)會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)什么天賦便不學(xué),但你的品德好是會(huì)令你覺(jué)得自己的存在:無(wú)論一個(gè)人的天賦如何優(yōu)異,外表或內(nèi)心如何完美,也務(wù)必在他的德性的光耀找到他人身上發(fā)現(xiàn)了熱力,再由他的熱力的人把那熱力反射到自己身上的時(shí)候,才能體會(huì)到他本身的`價(jià)值的存在!(guó)劇作家。莎士比亞。

              同學(xué)門,在我們的人生中包伙了許多的七情六欲,擁有這些的才是一個(gè)真正的人。正如蘇聯(lián)教育家。蘇霍姆林斯基說(shuō)的一句話:熱愛(ài)祖國(guó),這是一種最出借最敏銳\最高尚最強(qiáng)烈\最溫柔最有情\最溫存最嚴(yán)酷的感情,才是一個(gè)各方面都是一個(gè)真正的人。好了,各位同學(xué)聽(tīng)了我說(shuō)了這些,你是否覺(jué)得你的腦子里塞了一些東西呢沒(méi)關(guān)系,只要你明白讀書的好處在哪就行了。大家也一齊假如讀書這個(gè)神圣有快樂(lè)的大家庭吧!

            【讀書心得體會(huì)】相關(guān)文章:

            讀書的心得體會(huì)10-13

            寒假讀書的心得體會(huì)06-13

            幼師讀書及心得體會(huì)01-12

            讀書沙龍心得體會(huì)08-21

            有關(guān)讀書的心得體會(huì)03-24

            教育讀書的心得體會(huì)11-05

            與家長(zhǎng)讀書的心得體會(huì)11-11

            學(xué)生讀書的心得體會(huì)12-22

            我的讀書的心得體會(huì)12-12

            關(guān)于讀書的心得體會(huì)02-12