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            創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流演講稿

            時間:2023-10-23 07:29:15 經(jīng)驗交流 我要投稿
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            創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流演講稿精品1

            各位領導、老師:

              這天能與各位老師共同探討和研究班主任工作,我十分高興,借此機會,與大家探討一下學生行為習慣的養(yǎng)成。良好的習慣,無論對個人還是對整個社會都具有無比重要的好處,個性是對個人來講,一種好習慣能使你終身收益。小學生,個性是一年級的小朋友剛剛從幼兒園步入小學,在行為習慣上存在很大的可塑性,許多好習慣都尚未養(yǎng)成,他們就像一張白紙,等待著教育者在上面勾勒出豐富的資料。所以一年級是學生各種行為習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。只有在良好的行為習慣的保證下,學生才能學會認知、學會合作、學會做一個合格的小學生,最終成為一個全面發(fā)展的人。

              一年級小學生要養(yǎng)成的習慣涉及到方方面面。比如:在公共場所不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾臟物,不在墻壁、桌面亂刻亂畫。持續(xù)地面、黑板、桌凳、窗臺的潔凈。養(yǎng)成愛清潔的好習慣,勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲,早晚刷牙。保護眼睛;洗刷拖把時要用水桶或水盆之后……如此多的“該”與“不該”無一不需要老師的引導和教育,這些往往使剛?cè)雽W的小學生顧此失彼、應接不暇。老師反復強調(diào)不要亂扔紙屑、不要隨地吐痰,要講衛(wèi)生愛清潔,要保護環(huán)境的衛(wèi)生。但是,仍然有一些學生就是改不了。這是由于小學生自我控制潛力差。尤其是對剛進學校一年級的學生來說,什么叫衛(wèi)生,根本就不懂。為此,教師要了解小學生的特點,對他們進行經(jīng)常性的、耐心的教育和培養(yǎng)。

              但是光靠平時的講還是不夠的,關(guān)鍵在于讓學生產(chǎn)生自覺性。人們常說,學生身上有著老師和家長的影子,這是因為小學生具有很強的模仿潛力。教師的形象及言談舉止都直接影響到學生,要求學生做到的.,教師自己首先要做到。所以在平時我比較注意以身示范,在生活中對學生進行不斷地教育。如學生個人衛(wèi)生里有一條:“勤洗手、剪手甲”。平時我不但要求學生做到,我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。又比如:當?shù)厣嫌屑垥r,我會趕緊撿起,當下樓梯時,我總是靠右邊走,吃飯之前我總是先洗手……這一切,學生會看在眼里,記在心上,慢慢地學生都會照著我的樣貌去做。地上有紙屑時,會有學生去打掃干凈,而且他們還學會起立、坐下時輕輕的。明白了怎樣做才是不打擾別人。我在做這些事時,是發(fā)自內(nèi)心,不是做給學生看,因為只有從最細微、最切近的事入手,才能用行為指導學生,才能對學生良好習慣構(gòu)成感染力和示范性,久而久之,學生就會感到愛護環(huán)境的重要。有時老師一個眼神,學生就會立刻意識到錯誤并很快改正。

              評價是促使學生良好行為習慣養(yǎng)成的重要手段。及時對小學生養(yǎng)成教育進行評價是我們做好養(yǎng)成教育工作的有效途徑,它能促進學生產(chǎn)生強烈的榮譽感,從而促進學生自我控制潛力的增強,提高學生的自覺性和意志力,做到知行統(tǒng)一。因此,我們要在養(yǎng)成教育的評價中樹立典型,以獎勵為主,平時經(jīng)常在生活中細心觀察學生的表現(xiàn),對出現(xiàn)的好人好事要及時進行表揚,并要求全體同學向這位同學學習,使學生學有榜樣,起到了帶動整體的作用。還能夠定期評選出“行為小標兵”,讓他們起到榜樣的作用。同時,對那些有不良衛(wèi)生行為的同學要及時進行教育,使他們認識到不良的衛(wèi)生行為不但造成環(huán)境污染,而且給健康帶來不良的影響。比如:班內(nèi)有學生經(jīng)常喜歡咬鉛筆、咬指甲等現(xiàn)象,不管是在什么時候發(fā)現(xiàn)我都會及時的要求他們改正。

              良好習慣的養(yǎng)成并不是兩三天的事情,所以,要時時講、天天講,做到百講不厭。加強學生衛(wèi)生觀念教育,培養(yǎng)學生有良好的衛(wèi)生意識。

              學生良好行為習慣的養(yǎng)成,單靠學校教育是遠遠不夠的,因為家庭和社會也是小學生學習、生活的重要場所,對小學生健康成長起著重要作用。學校要主動與家庭密切配合,以促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。父母是孩子的第一任教師,父母的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。要求孩子遵規(guī)守矩,家長首先要給孩子樹立一個良好的榜樣,并注意盡量避免消極言行對孩子的不良影響。而在培養(yǎng)過程中父母的檢查和督促是十分重要的,必要時可能還要采取一些強制措施。畢竟孩子的自我控制潛力還很差,沒有父母的督責,培養(yǎng)良好習慣就是一句空話。

              總之,一年級是學生良好習慣養(yǎng)成的重要時期,他關(guān)系到學生今后的成長,關(guān)系到學生在做人、求知的過程中,由他律向自律的過渡,更關(guān)系到我們今后為社會輸送的勞動者的基本素質(zhì)。因此,在一年級健康教育課程中,抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成是奠基工程,我們要常抓不懈。

            創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流演講稿精品2

            尊敬的各位領導,各位老師,親愛的xx班的學員們:

              大家早上好!很榮幸我能夠站在這里,作為這次來自運城學院的學員代表,和大家談談我的學習心得。

              很高興我們有機會參加這次SIYB中國項目運城市創(chuàng)業(yè)培訓,很榮幸我們成為第四屆學員。首先,感謝政府,感謝勞動和社會保障局給我們提供這樣的學習機會,給我們一個展示自我的平臺!感謝老師們的諄諄教誨,是你們的指導給我們插上了飛翔的翅膀!感謝在座的各位學員對我們的支持與信任,是你們的支持與鼓勵,堅定了我們創(chuàng)業(yè)的信念!

              時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,為期十天的緊張而又快樂的學習生活就要結(jié)束了,幾分留戀幾分不舍;仨懳覀円黄鹕顚W習的點點滴滴,老師們幽默風趣的講課風格,學員們之間的溝通與交流,活躍和諧的課堂氣氛,真是讓人回味無窮!xx培訓班不僅讓我們學到了許多創(chuàng)業(yè)知識,也讓我們通過這次機會結(jié)識了各行各業(yè)的成功人士,他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,給我們這些尚未走出校門的學生提供了寶貴的經(jīng)驗,這些是我們在校園里無法學到的,這些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗可以使我們在創(chuàng)業(yè)路上少走彎路,可以說是我們?nèi)松械囊还P難得可貴的財富!這十天來的學習生活經(jīng)歷,將成為我們?nèi)松械囊欢蚊篮玫幕貞;我們這個由28位學員組成的特殊班級,也將永遠留在每個人的心中!

              記得剛進入xx培訓班時,我們就被這種獨特的模式所吸引,這讓我們學習到了許多在學校中尚未學到的東西,體會到一種全心的感覺,使我們在輕松愉快的氣氛中學習,在和諧融洽的交流中不斷成長。“U”型的座位排列,以及3天換一次座位的方式,使我們學員之間可以盡快地相互了解融合到一起,讓我們有一種被重視的感覺;每日班歌以及聯(lián)歡晚會,促進了學員們之間的交流,增強了我們的'團隊精神,尤其是課后的意見反饋,更加強了學員與老師們的交流與溝通,我們可以真實地表達自己的想法,也便于老師發(fā)現(xiàn)問題解決問題;培訓班的封閉式管理,使我們能夠?qū)P闹轮镜貙W習,另外,培訓班的規(guī)章制度讓我們學會嚴以律己,自覺遵守紀律,增強了時間觀念。細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度,我覺得良好的習慣,是我們成功路上的好幫手!

              為了共同的目標,為了實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想,我們來自不同地方的各行各業(yè)的人士,有緣相識于xx培訓班,選擇了xx,也就選擇了成功,因為這里是成功人士的搖籃,是孕育成功的沃土!課間的創(chuàng)業(yè)模擬游戲,讓我們體會到團隊精神的重要性,我們在成功中尋找樂趣,在失敗中汲取教訓,一路走來,一起分享快樂,共同承擔風雨;尤其是這兩天的穿業(yè)計劃演講,為我們每位學員打造了一個自我表現(xiàn)的平臺,讓我們明確了自己的創(chuàng)業(yè)目標,為創(chuàng)辦自己的企業(yè)做好了充分的準備!

              創(chuàng)業(yè)已成為當今社會的一大趨勢,隨著高校的擴招,大學畢業(yè)生越來越多,想找到一份自己滿意的工作并不容易。為了拓寬大學畢業(yè)生的就業(yè)渠道,國家專門推出大學生自主創(chuàng)業(yè)培訓項目,為我們提供一次早日實現(xiàn)自我價值的機會。作為新一代的大學生,我們應進跟時代的步伐,為早日實現(xiàn)自己的夢想,積極響應國家的號召,努力投身于“以培訓促創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”的熱潮中,發(fā)揮自己的聰明才智,施展自己的才華,早日創(chuàng)業(yè),真正地實現(xiàn)自己的人生價值!

              在這即將離別的時刻,往日的點點滴滴浮現(xiàn)在眼前,在和大家相處的著段短暫的日子里,一種歡樂,一種關(guān)懷,一份純真的愛,早已銘刻在我們每一位同學的心田上!在這激情燃燒的歲月,在這激動人心的時刻,讓我們放飛希望,展望未來,我們激情高昂;暢想明天,我們意氣風發(fā);我們?yōu)閻鄱ぷ,我們(yōu)閷崿F(xiàn)夢想而努力,我們終將到達成功的彼岸!

              最后,我忠心地祝愿xx培訓班越辦越好,幫助更多地正在創(chuàng)業(yè)路上徘徊的創(chuàng)業(yè)人士早日圓夢;說一聲再見,真誠地祝愿在座的每一位學員在創(chuàng)業(yè)路上一帆風順,在人生的道路上一路走好!

              我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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