淘氣包馬小跳小學(xué)生讀后感
讀完一本名著以后，相信你心中會(huì)有不少感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的淘氣包馬小跳小學(xué)生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
淘氣包馬小跳小學(xué)生讀后感1
我讀了《淘氣包馬小跳》系列的所有書(shū)后，最喜歡看的一本是《四個(gè)調(diào)皮蛋》。
四個(gè)調(diào)皮蛋!不用我說(shuō)，你也知道，肯定是馬小跳和他的鐵哥兒們：嘴巴大，舌頭也大，說(shuō)話含含糊糊，跑得像汽車一樣飛快，吵架他會(huì)輸，打架他會(huì)贏的.河馬張達(dá);胖乎乎，家里挺有錢(qián)，怕別人問(wèn)他要吃的竟帶“鋼珠”來(lái)學(xué)校吃的企鵝唐飛;瘦得像竹竿，說(shuō)了十筐話，有八九筐是廢話的猴子毛超。他們經(jīng)常在一起“制造麻煩”，搞得秦老師頭暈?zāi)X脹，但也有見(jiàn)義為勇的時(shí)候。
一次，他們?cè)谥参飯@是，馬小跳發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在偷蘭草的小偷，他們一起并肩作戰(zhàn)，把小偷趕跑了，保護(hù)了蘭草。
這系列的書(shū)讓我感到了馬小跳等人的快樂(lè)和勇敢，還有童年的美好。
淘氣包馬小跳小學(xué)生讀后感2
這個(gè)暑假我讀了楊紅纓阿姨的很多書(shū)，其中我最喜歡的就是淘氣包馬小跳了。
原來(lái)我特別不喜歡讀書(shū)，經(jīng)同學(xué)介紹了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書(shū)這個(gè)伙伴。
主人公馬小跳非常淘氣，不愛(ài)做作業(yè)，愛(ài)惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多。馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，他也非常愛(ài)玩，有的時(shí)候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。
馬小跳的媽媽，是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，它設(shè)計(jì)的櫥窗都非常漂亮，它心地善良但是非常膽小，因?yàn)樗埋R小跳的老師說(shuō)他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。
馬小跳的`同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩所以老師請(qǐng)路曼曼去管馬小跳，又一本書(shū)叫同桌冤家所謂的冤家自然就是路曼曼了，最丑的女孩安琪兒最喜歡馬小跳但因?yàn)樗楸舅择R小跳并不喜歡他……
讀完這些書(shū)我終于明白，書(shū)籍是人類最好的朋友最忠實(shí)朋友，有了她你不會(huì)孤獨(dú)，這些書(shū)讓我體會(huì)到了書(shū)給人無(wú)窮的快樂(lè)!
淘氣包馬小跳小學(xué)生讀后感3
談起調(diào)皮蛋，大家一定想到了“差生”，“后進(jìn)生”......用于一些不好的孩子。我沒(méi)看這本書(shū)時(shí)，我對(duì)調(diào)皮蛋的理解也是這樣。但我看了淘氣包馬小跳系列的書(shū)后，我對(duì)調(diào)皮蛋又有了新的認(rèn)識(shí)。
我覺(jué)得書(shū)中的`馬小跳雖然是個(gè)調(diào)皮蛋，但他心地善良，擅于動(dòng)腦，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。不過(guò)有人常常冤枉他。在老師的眼里漸漸變成了調(diào)皮蛋，書(shū)中不只他一個(gè)調(diào)皮蛋，他還有三個(gè)形影不離的“鐵哥們”。他們“四大金剛”還做了不少好事呢！有抓小偷，放野生動(dòng)物。馬小跳還有鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、愛(ài)缺陷美的丁克舅舅、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之，有馬小跳的地方，每個(gè)人都不尋常，每一天都不一樣。
這也是楊紅櫻的杰出作品之一，同時(shí)，也讓我對(duì)這個(gè)調(diào)皮蛋有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。我非常喜歡楊紅櫻的這部作品。
淘氣包馬小跳小學(xué)生讀后感4
這個(gè)星期，我讀了一本課外書(shū)，書(shū)名叫《淘氣包馬小跳——丁克舅舅》。
這本書(shū)講了馬小跳有一個(gè)四海為家，像迷一樣的舅舅。他喜歡把頭發(fā)染成五顏六色，穿有洞洞的空調(diào)褲，每天帶著手提電腦去咖啡館上班，喜歡看動(dòng)畫(huà)片，玩蹦極的游戲……
但看似平時(shí)漫不經(jīng)心的丁克舅舅，有些事情卻特別較真。一次，他開(kāi)車時(shí)不小心撞壞了路牌，就算沒(méi)人看見(jiàn)，他也一定要叫來(lái)警察，到公路管理處賠償。
丁克舅舅還是個(gè)環(huán)保主義者，在一次去大山里的徒步旅行中，馬小跳親眼看見(jiàn)他一路撿著礦泉水瓶和白色的塑料袋。
丁克舅舅也有著一顆童心。他家中堆滿了漫畫(huà)書(shū)和動(dòng)畫(huà)片的光盤(pán)。特別是那本《蠟筆小新》，他不知翻過(guò)多少次。還不時(shí)的哈哈大笑，學(xué)起漫畫(huà)書(shū)中的`人物講話。
丁克舅舅有著最基本的社會(huì)公德，有著人生的追求。我很喜歡像丁克舅舅這樣的人，如果多一點(diǎn)像他這樣的人，我們的世界將更加美好。
淘氣包馬小跳小學(xué)生讀后感5
自從讀了這一系列的書(shū)，我就深深地愛(ài)上了這個(gè)淘氣的馬小跳，與他的四個(gè)鐵哥們。
馬小跳非常淘氣，還有他鐵哥們兒—— 企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)。我通過(guò)幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的淘氣包身上，我感覺(jué)到了每個(gè)孩子本該擁有的本質(zhì)，那就是純真。
他們幾個(gè)敢作敢當(dāng)，心地善良，任何事情都以快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)，去學(xué)習(xí)。記得書(shū)中有一句話：“沒(méi)有什么煩惱的事情能把馬小跳煩上十分鐘�！比绻覀儞Q一種思維去學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題，就沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)。
馬小跳既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)，才是個(gè)孩子。而現(xiàn)在的家長(zhǎng)，希望自己的孩子十全十美，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，整天把孩子關(guān)在家里學(xué)習(xí)，孩子一點(diǎn)也不快樂(lè)，都在向往馬小跳那樣自由自在的生活，而不是課外班、卷子、讀書(shū)。比如我們班的`很多同學(xué)，在教室里哈欠連天，原來(lái)是晚上上完課外班，都九點(diǎn)多了，睡不足才這樣。
我向家長(zhǎng)們呼吁：還孩子們一個(gè)快樂(lè)自由的童年，讓我們擁有美好的童年記憶吧！
淘氣包馬小跳小學(xué)生讀后感6
最近，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。一翻開(kāi)那種書(shū)，我就被吸引住了，經(jīng)常情不自禁地贊嘆或笑起來(lái)。
從這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了淘氣包馬小跳，機(jī)靈的毛超，大嘴巴張達(dá)，還有大胖子唐飛。他們這四個(gè)“搗蛋鬼”既淘氣又搗蛋，喜歡惹事，但又很聰明。他們可都是個(gè)個(gè)身懷絕技。這讓我看了以后很想和他們做個(gè)好朋友。
當(dāng)然不只他們還有幾個(gè)小心眼。
還有老師的'好幫手路曼曼，“芭蕾公主”夏林果，一說(shuō)起成語(yǔ)就滔滔不絕的丁文濤。雖然他們有些像小大人，或有些小心眼，但是每一個(gè)人都有他們的可愛(ài)之處。不過(guò)最有趣的還是馬小跳和他的那三個(gè)好兄弟：毛超、唐飛、張達(dá)。雖然他們長(zhǎng)得個(gè)個(gè)不怎么樣，而且又愛(ài)搗亂，但我還是想和他們交個(gè)朋友。
在暑假里，他們?nèi)ソⅰ皩櫸锛袪I(yíng)”，在奶奶家住時(shí)，還經(jīng)常會(huì)做維護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物的義務(wù)宣傳，他們還愛(ài)奶奶家的黑豬“黑旋風(fēng)”，還把他當(dāng)馬騎，甚至更好玩。
我真想做一個(gè)永遠(yuǎn)的“淘氣包”!
淘氣包馬小跳小學(xué)生讀后感7
今天我看了一本書(shū)，名字叫《淘氣包馬小跳》里面講了：“一天，馬天笑和他的兒子馬小跳一起到高爾夫球場(chǎng)去打球，一到那里，馬小跳就吵著要去玩，馬天笑拿他沒(méi)辦法，只好讓他去了，馬小跳玩著玩著……來(lái)到一個(gè)空無(wú)一人的地方，突然看見(jiàn)了一座像城堡一樣的房子，不過(guò)它的窗子離地足足有三米，原來(lái)里面住著一位巨人。后來(lái)馬小跳就和他的伙伴一起又去了那里，他們發(fā)現(xiàn)里面住著一個(gè)巨人叫阿空，后來(lái)他們成了朋友，玩得很快樂(lè)。
讀了這本書(shū)之后我很高興，因?yàn)榘⒖照业搅苏嬲幕锇楹涂鞓?lè)，有了朋友生活就不再寂寞，有了朋友就不再面無(wú)表情，有了朋友就可以找他們?cè)V苦，有了朋友就有了幸�！械娜嗣刻於己芸鞓�(lè)，可是有人卻很孤單，因?yàn)樗桓液蛣e人交往，所以沒(méi)人理他，沒(méi)人關(guān)心他，大家每個(gè)人都要有信任的`朋友。因?yàn)椋笥咽强鞓?lè)的源泉!
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