學習也可以很快樂讀后感
看完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的學習也可以很快樂讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習也可以很快樂讀后感1
前段時間媽媽給我買了兩本書，一本是《愛不自私》，一本是《學習可以快樂》。我非常喜歡這兩本書，尤其是《學習可以快樂》。
每天回家按照媽媽給我的閱讀計劃讀一個小時。我讀得越多，就越覺得讀書也能讓我很開心。故事的主角是一個叫金珠的小女孩。她有一個夢想：當她長大后成為一名宇航員，但她的母親認為她的夢想遙不可及。為了打動她的母親，金珠采取了特別行動，她開始為夢想而努力……在為此夢想而努力的過程中，她意識到在學習中享受自己的小成就，那么學習也能很快樂。
這個故事讓我明白，無論你的夢想離你有多遠，目標有多大，只要你默默付出，不懈努力，你就會在努力的過程中慢慢熟悉這些事情。一開始你覺得難的問題自然會變得很簡單。成就需要持久的毅力和不斷的努力；成就就就像生命之樹的樹枝。它們充分吸收營養(yǎng)和水分，變得越來越茂盛。最后，它們會收獲成就的.果實。這種果實幫助我們從弱變強，讓我們感到快樂。更神奇的是，它不僅給自己帶來快樂，也給別人帶來希望。
我決定像金珠一樣為我的夢想而努力。我也應(yīng)該有自己的夢想，為我的夢想而學習。因此，我應(yīng)該繼續(xù)積極學習，把學習當作一種幸福、一種樂趣和一種幸福。為了為我的夢想吸收知識的營養(yǎng)，我也想種植我的成就。與我的老師、父母和同學分享。
希望下學期能讓學習快樂。
學習也可以很快樂讀后感2
第一次看到這本書的時候我很好奇，因為封面上有一個站在一顆大星星上的小女孩，旁邊還畫著一艘外星飛船。封面很漂亮，但這和學習有什么關(guān)系呢？目光左移，便能看到兩行字：不懂得享受成就，就很難堅持下去。
這本書的主要內(nèi)容是：小女孩金珠夢想成為一名宇航員，恰巧學校要舉行一個與此相關(guān)活動。她非常高興，決定參加這項活動�？墒菋寢屢宦犝f活動和金珠的英語課沖突，便不同意。不但如此，媽媽還認為金珠的夢想太遙遠，不切實際，還是學好英語更重要。金珠為了讓媽媽同意自己去參加活動，努力學習提高成績，最后成功說服媽媽。后來金珠才懂得學習，也可以很快樂。
讀完這本書，我感受頗深。因為金珠本是一個不愛學習的孩子，為了讓媽媽同意她去參加“星座陣營”的`活動，努力提升自己，最后和全家人登上了宇宙飛船，實現(xiàn)自己的夢想。我覺得我應(yīng)該向金珠學習，雖然媽媽并不強迫我，但是我從未從學習過程中收獲快樂。
在生活中我也遇到過這樣的事情，比如：當我做數(shù)學作業(yè)時，遇到了不會做的難題就想逃避。這時媽媽就會跟我“談生意”：“只要你把自己不會做的題目做出來，那么我就會做出相應(yīng)的獎賞。”我很期待媽媽的獎賞，所以絞盡腦汁去思考這些問題，一會兒翻翻數(shù)學書，一會兒問問同學，一會兒查查資料等等。我成功完成了這項任務(wù)之后，得到了禮物，心理美滋滋的。第一次感受到，原來學習也可以很快樂。
快樂學習，享受美好生活。
學習也可以很快樂讀后感3
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。”我讀過許多書，五花八門的都十分精彩。其中《學習也可以很快樂》讓我受益匪淺，下面我就給你介紹介紹，希望你喜歡。
這本書講了主人公金珠想當一名優(yōu)秀的宇航員，恰巧學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，參觀天文臺，學習宇宙知識�？墒�。媽媽一聽活動和金珠的'英語培優(yōu)課沖突了，便不同意她去，因為媽媽認為，金珠離自己的夢想太遙遠了，還是學好英語更重要一些。為了讓媽媽同意自己去參加“星座陣營”金珠展開了一次打動媽媽的“特別行動”，她開始為自己的夢想而努力。
我非常喜歡看這本書，里面的每個小故事都十分精彩。比如：宇宙少女，發(fā)射星星，尋找自信！講述了金珠計劃失敗，失去了自信，通過爺爺斯比卡的鼓勵和指導(dǎo)下，慢慢地找回了自信，又通過不斷的努力，最終去參加了“星座陣營”完成了夢想。
《學習也可以很快樂》讓我懂得：我們都要有夢想，因為不管你的夢想離你有多么遙遠，目標有多遠大，只要你默默地付出，從一點一滴開始不懈努力，你就會成功。我們要像金珠那樣，為自己的夢想努力，也應(yīng)該把學習當作是一種快樂的游戲。
這就是我對你們推薦的一本好書——《學習也可以很快樂》，你也來看看吧！
學習也可以很快樂讀后感4
近日，我讀了一本令人沉思的書，它的名字叫作《學習也可以很快樂》的文章。它使我明白學習是優(yōu)先順序的`第一位，所以，我要努力學習，長大以后能出人頭地。
這本書主要講了主人公（一個小女孩）的學校里舉辦了一次野營活動，主人公很想?yún)⒓�，但是野營的時間是在周末，她的媽媽也不同意她去。主人公的同學告訴她，她可以做一個“優(yōu)先順序冰激凌”，把她的愿望寫在上面，實現(xiàn)，主人公的第一位就是學習，因為她的媽媽說，只有學習好了，才可以去野營。最后，主人公的學習成績上升了，她的媽媽也同意她去野營了。
這篇文章使我明白，如果學習不好，就哪兒也別想去，只有你學習好了，才有機會出人頭地，想去哪就去哪兒。所以，我們要好好學習，把學習成績提上去。
這篇文章不僅使我明白了許多東西，還讓我想起了那件事：記得那是前年，我無意中在手機上看到了上海這座城市，便對媽媽說：“媽！今年你也帶我去上海吧！”可我得到的卻是這么一段話：“你考不好就哪也別想去！”我的心里一陣冷落。次年，我考了全班第二名，媽媽心情大好，一下子帶我去了上海，還去了行程以外的迪士尼樂園。呵！這也太夸張了吧！
所以，我一定要好好學習。
學習也可以很快樂讀后感5
前兩天我看了一本叫學習也可以很快樂的書，這本書是韓國作家陳恩榮寫的，它的故事情節(jié)很吸引人，非常好看。
這本書主要講了：金珠想當一名宇航員，恰巧學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，這個活動就是讓小朋友參觀天文臺學習宇宙的知識�？墒牵鹬榈膵寢屢宦犝f活動和金珠的英語培優(yōu)課沖突了，便不同意她去。因為金珠的.媽媽認為，金珠的夢想太遙遠了，還是先學好英語更重要。為了讓媽媽同意讓自己參加“星座陣營”，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”。“特別行動”就是她每天決定自覺寫作業(yè)、少玩電腦看電視、早上自己疊被子，自己整理書包等等。她開始為自己的夢想而努力，但她發(fā)現(xiàn)自己為夢想而學習卻連兩天都堅持不了。她很奇怪：為什么我總是這么沒有毅力？雖然堅持不了，但在學習過程中，金珠有了一個重大發(fā)現(xiàn)，那就是原來如果能在學習中享受一個個小成就，學習也可以很快樂。后來有個叫斯比卡的網(wǎng)友教她怎么才能堅持，怎樣安排時間，該怎么做媽媽才會同意讓她去“星座陣營”，去實現(xiàn)自己的夢想。經(jīng)過她的努力，她終于堅持下來自覺做自己的事情，媽媽也終于同意她去參加活動了。
通過讀這本書，我明白了不懂得享受成就就很難堅持下去。成就感非常重要，能讓你學習變得更好，同時學習好，會讓自己更快樂！
學習也可以很快樂讀后感6
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名二年級的小學生了，回想起在幼兒園時除了玩耍還是玩耍，而升級為小學生以后，每天都要投入到緊湊的學習中。
我不是很聰明的那種孩子，學習成績也不是名列前茅的那種程度。之前媽媽對我說，只要身體好，學習成績是無關(guān)緊要的。
可是自從我看了那本《學習也可以很快樂》之后，對學習的態(tài)度大有轉(zhuǎn)變。主人公金珠是一個不愛學習不愛寫作業(yè)的小孩子，但在她生活中發(fā)生了一件件有趣的.事情之后，她變成一個刻苦勤奮熱愛學習的乖孩子。因為她漸漸地在學習中獲得了一種成就感，也漸漸地有了自信心和自己遠大的理想。
這本書深深激勵了我，我給自己制定了一個學習計劃：
1上課認真聽講
2作業(yè)認真完成
3多看多讀
除此之外，如何在枯燥的學習中尋找快樂呢，首先自己制作一份完成計劃時的獎勵表，獎勵項目可以是看電影，聽音樂，買好吃的，與同學玩，等等。這些小小的獎賞會讓我更快樂地向下一個目標努力。最后，把自己的成就用文字寫下來或者用相機拍下來，然后保管好！
讀過《學習也可以很快樂》這本書，我學會了從成就感中找到自信，在自我激勵中找到快樂，愛上學習，做學習的主人！
學習也可以很快樂讀后感7
翻開《學習也可以很快樂》這本書，我就被故事情節(jié)深深地吸引住了。
主人公江金珠想當一名宇航員，恰巧學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，參觀天文臺，學習宇宙知識�？墒菋寢屢宦犝f活動和金珠的英語培優(yōu)課沖突了，便不同意她去。因為媽媽認為，金珠的夢想太遙遠了，還是學好英語重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”她開始為自己的夢想而努力。在這個過程中金珠有了一個重大發(fā)現(xiàn)，那就是原來如果能在學習中享受一個個小成就，學習也可以很快樂。
通過這個故事讓我知道了學習的重要性，如果能通過獲得成就感讓為夢想而的過程變得快樂起來，那么他們最終會成為學習的主人。
說到學習，我有些后悔，后悔當初沒有好好安排時間，也沒有為夢想而努力，夢想是不會自己找上門來的'，只能靠實踐和自信心……它們就像人生之樹的樹枝，只有它們充分吸收營養(yǎng)和水分，越來越繁茂，最終人生之樹才能結(jié)出成就之果。這些獲得成就感的孩子擁有自己一定能實現(xiàn)的目標的自信，這樣，在他們的人生中都擁有行動的激情；而那些沒有成就感的孩子，因為沒有自信遇到事情愛猶豫。拖拉和抱怨。
我決定要像金珠那樣，為自己的夢想而努力，為了夢想不斷學習，吸取更多的知識，把學習當作是一種快樂、一種樂趣。
學習也可以很快樂讀后感8
今天下午，我懷著高興的心情讀了《學習也可以很快樂》，讀完后我深受啟發(fā)。
主要內(nèi)容是：金珠的夢想是當宇航員，可金珠覺得這個夢想不可能實現(xiàn)，覺得太遙遠了，可她毫不氣餒，把自己當作雜草，先制定一個優(yōu)先順序冰淇淋，然后對自己說：“為了成就努力吧！”來到學校后，她按照順序與同學英語對話1小時，跑步3圈。魯彬又告訴她了幾維鳥的故事，于是，她暗自下決心：我不是飛不了的幾維鳥，我要向前沖！然后，過了許久，學校舉行去星座陣營，她很想去，但她的.媽媽死也不肯答應(yīng)，因為同上英語補習班的時間沖突了，可金珠冥思苦想，終于想到了一個辦法，她一步一步地做，終于讓媽媽同意了，當天去的時候，金珠不僅看到了星空，還看到了骨肉至親的爺爺。
讀了這些，我有很多感受，第一個是：金珠相當宇航員，這個夢想很偉大，我很佩服，不過，我想要提醒金珠，當宇航員不容易，不能有蟲牙，眼睛不能近視，千萬要注意哦！
第二個是：你為了當宇航員，付出了很多心血，像你擁有毅力、堅持不懈精神的人不多，我要向你學習！
讀了這本書后，我懂得了：沒有成就感的孩子就不會成功和讓人生之樹結(jié)出成就之果。
學習也可以很快樂讀后感9
前一段時間，媽媽給我買了兩本書，一本是《愛是不自私》，一本是《學習也可以很快樂》。兩本書我都很喜歡，尤其最喜歡這本《學習也可以很快樂》。
每天我回家按照媽媽給我制定的讀書計劃閱讀一個小時，我越讀越覺得看書也可以使我很快樂。故事的主人公是個叫金珠的小女孩，她有一個夢想：長大當一名宇航員，但媽媽認為她的夢想遙不可及，金珠為了打動媽媽開展了一次“特別行動”，她開始為了自己的.夢想而努力……在她為此夢想努力的過程中她認識到在學習中享受自己的一個小小的成就，那學習也可以很快樂。
這個故事讓我懂得：不管你的夢想離你有多遠、目標有多大，只要默默付出、不懈努力，在努力的過程中，你會慢慢熟悉這些事情，一開始你覺得很難的問題，自然也就會變得很簡單。取得成就就需要持久的毅力和不斷的努力；成就就像人生之樹的樹枝，它們充分吸收營養(yǎng)和水分，越來越繁茂，最后它會接出成就果實。這個果實幫助我們由弱變強，讓我們感到幸福。更神奇的是，它不僅給我們自己帶來快樂，而且還會給別人帶來希望。
我決定也要像金珠那樣，為自己的夢想去努力。我也要有自己夢想，為夢想而學習。所以我要不斷地積極學習，把學習當做是一種快樂、一種樂趣、一種幸福。為我的夢想吸取知識的養(yǎng)分，我也要種出我的成就果。分享給我的老師，我的爸爸媽媽和我的同學們。
我希望我在下個學期可以把學習變得很快樂。
學習也可以很快樂讀后感10
這本書有許多個性鮮明的人物——宇宙少女金珠、天真女孩銀珠、斯比卡爺爺，講述一個妙趣橫生的故事。金珠夢想當一名宇航員，恰巧學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，參觀天文臺，學習宇宙知識�？墒�，媽媽一聽說活動和金珠的英語陪優(yōu)班沖突了，便不同意他去。因為媽媽認為，金珠的夢想太遙遠了，還是學好英語更重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”，她開始為了自己的夢想而努力。在這個過程中金珠有了一個重大發(fā)現(xiàn)，那就是原來如果能在學習中享受一個個小成就，學習也可以很快樂。
對，只要我們多動腦筋，在游戲中學習，在學習中游戲，更能提高學習。比如把一個個計劃的.目標想成是游戲任務(wù)，然后玩為了完成這些任務(wù)的游戲，每完成一個任務(wù)，就為自己準備一份獎勵。真的很好玩，我有一次完成了看10本書的任務(wù)后，得到了和爸媽一起看電影、吃晚飯的獎勵，再重頭開始，開始完成新的任務(wù)。大家也來試試吧！
學習也可以很快樂讀后感11
兩天前，我讀了一本名為學習也可以很快樂的書。這本書是韓國作家陳恩榮寫的。它的故事很吸引人，很漂亮。
這本書主要講的是:金珠想當宇航員，學校碰巧要組織兩天一夜的星座陣營活動，讓孩子參觀天文臺學習宇宙知識。然而，當金珠的母親聽說活動與金珠的英語培訓(xùn)課程發(fā)生沖突時，她不同意她去。因為金珠的媽媽認為金珠的夢想太遙遠了，先學好英語更重要。為了讓母親同意參加星座陣營，金珠開展了一項特別行動，打動了母親。“特別行動”就是她每天決定自覺寫作業(yè)、少玩電腦看電視、早上自己疊被子，自己整理書包等等。她開始為自己的夢想而努力，但她發(fā)現(xiàn)自己為夢想而學習了兩天。她很奇怪:為什么我總是那么沒有毅力？雖然不能堅持，但在學習的`過程中，金珠有一個重要的發(fā)現(xiàn)，那就是如果你能在學習中享受一個小成就，你也可以快樂地學習。后來，一位名叫斯比卡的網(wǎng)友教她如何堅持，如何安排時間，如何做母親會同意讓她去星座陣營來實現(xiàn)她的夢想。經(jīng)過她的努力，她終于堅持下去，自覺地做自己的事，母親終于同意她參加活動。
通過閱讀這本書，我明白如果你不知道如何享受成就，就很難堅持下去。成就感很重要，可以讓你學得更好，學得更好，會讓自己更快樂！
學習也可以很快樂讀后感12
《學習也可以很快樂》這是一本讓你感到有成就感的勵志小說，他會幫你拔掉沒用的雜草，制定優(yōu)先順序和找回自信等學習的方法，讓你踏著步子一直向前走。這本書的小主人公名叫金珠，讓我們邁開第一步，來認識一下她吧！
進駐在五歲時的時光里，就夢想著當一名宇航員，這是寧越爺爺家時，所發(fā)現(xiàn)的夢想，當時，金珠很怕黑，所以爺爺就安慰他說：“在農(nóng)村，天黑時并不可怕的，有那么多亮晶晶的星星陪著還有什么可怕的呢？”打那時候起，金珠就想：我將來一定要當宇航員，可是人的一生怎能沒有一點挫折呢？那天恰巧學校要組織兩天一夜的.“星座陣營”活動，參觀天文臺，學習宇宙知識�？墒侨掌趨s是周五周六，可能我們都舉得這不是很正常嗎？可對金珠來說在這個時間段里她是要去培優(yōu)班的，如果不去的話，不但傷了媽媽的心，而且也對不起那昂貴的學費。果然，媽媽一聽，還真不同意，因為媽媽認為，金珠的夢想太遙遠了，還是學號功課更為重要。為了讓媽媽同意這次活動，金珠展開了一次打動媽媽的“特別行動”她努力地讓自己成為一名好學生，在這個過程中金珠有了一個重大發(fā)現(xiàn)，那就是原來如果能在學習中享受一個個小成就，那么學習也可以很快樂。
《學習也可以很快樂》告訴我們，如果能通過獲得成就感讓位夢想呢而學習的過程變得快樂起來，那么他們最終會成為學習的主人。
學習也可以很快樂讀后感13
我從圖書館借了一本韓國作家陳恩榮寫的勵志校園小說學習也可以很快樂。
故事講的是一個叫金珠的小學生，她的夢想是當一名宇航員，但是她常常不按時做作業(yè)，忘記準備好上課需要的物品，還經(jīng)常因為看電視、讀漫畫書晚睡晚起。恰好學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，可是媽媽不讓她參加，因為活動時間和英語培優(yōu)班沖突。為了讓媽媽同意自己參加活動，金珠展開了一次打動媽媽的“特別行動”，她開始為自己的夢想而努力。她從網(wǎng)友那學會了制訂優(yōu)先順序表，學會了從所有需要完成的事情中選擇出最重要和最應(yīng)該先完成的事情；學會了不斷修改并確定之前的計劃，保證計劃在自己的.能力范圍內(nèi)；跟班里學習最好的同學交流，尋找到了自信；知道了不會享受成就的人是堅持不了多久的，學會了制訂任務(wù)地圖，每完成一個任務(wù)，就給自己一個小小的獎賞，這些小小的獎賞讓她尋找到了快樂。
我從金珠身上，看到了自己的影子。我也會因為看書或玩游戲影響到寫作業(yè)，又影響到睡覺。我也有夢想，可是我還沒有為夢想做準備。我要向金珠學習，為夢想而努力，為夢想而制訂計劃。讓夢想這棵樹越來越茂盛，將來結(jié)出成就之果。
學習也可以很快樂讀后感14
《論語》有云：“敏而好學，不恥下問�！痹跉v史長河中，有的人取得了非凡的成就，有的人碌碌無為，一事無成。這是為什么呢？
在我們的學習生活中，有的同學成績?nèi)绻陆盗�，他們就會奮勇直追。下課，如果遇到學習上什么疑惑就會主動去問老師，問同學。我相信這樣就會取得好成績，一旦有了好成績，就可以讓自己更自信、更快樂。正如《學習也可以很快樂》的主人公——江金珠，她是個非常懶散的人，但是她有一個夢想——當宇航員�？墒撬蛔鲎鳂I(yè)，不聽老師講課，在課堂上老是想：“當宇航員需要做什么呢？”
直到有一天，爺爺改變了她。爺爺說：“金珠，你有夢想是一件非常好的事情，可光有夢想是不夠的，你要腳踏實地，為了你的`夢想而拼搏、努力。”接下來的時間，江金珠按時完成作業(yè)，上課認真聽講，積極發(fā)言，踴躍參加班里的活動，不久，她的成績提高了二十三分。她自豪地對爸爸媽媽說：“太好了，我做到了，是金子總會發(fā)光，只要我堅持了，就一定能當上宇航員。”她的爸爸媽媽也欣慰地笑了。
俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是��！只要努力了、堅持了，你在學習上就會更輕松、更自信、更快樂！吃得了苦中苦，方為人上人。凡事都是先苦后甜的，學習也不例外。
學如逆水行舟，不進則退！讀了《學習也可以很快樂》之后，我決定培養(yǎng)自己良好的學習習慣，快樂地學習，并給自己定個目標，這對自己的夢想揚帆啟航尤為重要。
學習也可以很快樂讀后感15
在這個寒假里，我讀了一本書，名叫《學習也可以很快樂》。我受到很多啟發(fā)，我想每天寫日記，可第二天就不管了；我制定計劃表，過兩天就不照做了。為什么呢？因為我沒有堅持。
書中的主人公叫江金珠，金珠的夢想是做一名宇航員，學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，參觀天文臺學習宇宙知識，可是，媽媽一聽說活動和金珠的英語培優(yōu)課沖突了，便不同意她去。但媽媽認為做宇航員對金珠來講太遙遠了，還是學好英語更重要，為了讓媽媽相信自己，金珠開始了“打動媽媽”的計劃，也發(fā)現(xiàn)了學習原來也可以很快樂的。
我對書中的'優(yōu)先順序“冰淇淋”感觸最深。優(yōu)先順序原則就像吃甜筒冰淇淋，必須先吃上面的冰淇淋，如果先吃下面的甜筒，上面的冰淇淋就會融化，就吃不了了。我們可以把上面的冰淇淋想成重要的東西，把下面的甜筒想成不重要東西就可以明白優(yōu)先順序原則了。
主人公最后靠自己的努力贏得了媽媽的信任，雖然中途遇到了許多困難和波折但她不放棄，用努力和堅持取得了勝利我也要像她那樣，不放棄，堅持就是勝利。
我就像一只蝸牛向高山山頂爬去，想瞭望藍天，可是在半路，因為困難想要放棄，但我要重新努力，向上爬，超越別人。總有一天蝸牛會爬到山頂，我也會成功的。
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