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            紀(jì)錄片鏡子的觀后感

            時間:2024-03-23 07:38:49 觀后感 我要投稿

            紀(jì)錄片鏡子的觀后感

              看完一部作品以后,一定有不少感悟吧,寫一份觀后感,記錄收獲與付出。那要怎么寫好觀后感呢?以下是小編為大家收集的紀(jì)錄片鏡子的觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

            紀(jì)錄片鏡子的觀后感

            紀(jì)錄片鏡子的觀后感1

              影片以情感問題為切入點(diǎn),通過客觀冷靜地真實(shí)紀(jì)錄,呈現(xiàn)三個家庭的社會學(xué)樣本,以情感教育缺失這一新視角,重新審視當(dāng)今時代中國家庭面臨的親子關(guān)係、親密關(guān)係等情感問題。孩子是家庭的一面鏡子,而家庭更是社會的一面鏡子。紀(jì)錄片在充分呈現(xiàn)社會生態(tài)複雜性的基礎(chǔ)上,給觀眾提供了充分的思考空間,讓心靈回家!讓愛不再變成傷害。

              央視網(wǎng)消息:我告訴你們,最好不要抓著我,你們抓著我是控制不了我的,你讓他跳,你看他敢嗎,他每次說完這句話,我就想我要是再回家我就是孫子,這些狠話都是出自幾個花季少年的口中,為什么父母對孩子滿滿的愛有時卻造成了滿滿的傷害?這是一個關(guān)于心靈回家的故事。

              由中央電視臺社會與法頻道十年策劃、兩年攝制的中國首部深度探討家庭情感教育的真實(shí)電影《鏡子》講述了一個關(guān)于心靈回家的故事。三個家庭因孩子輟學(xué)而陷入困境,父母們無奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受改造,卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。孩子是家庭的一面鏡子,問題孩子的.背后往往有一個問題家庭教育模式的存在。

              影片以情感問題為切入點(diǎn),通過客觀冷靜地真實(shí)紀(jì)錄,呈現(xiàn)三個家庭的社會學(xué)樣本,以情感教育缺失這一新視角,重新審視當(dāng)今時代中國家庭面臨的親子關(guān)系、親密關(guān)系等情感問題。孩子是家庭的一面鏡子,而家庭更是社會的一面鏡子。紀(jì)錄片在充分呈現(xiàn)社會生態(tài)復(fù)雜性的基礎(chǔ)上,給觀眾提供了充分的思考空間,讓心靈回家!讓愛不再變成傷害。

            紀(jì)錄片鏡子的觀后感2

              看過這部“大片”人大附中校長一語驚人:有些家長沒有資格當(dāng)家長

              《鏡子》的主創(chuàng)團(tuán)隊分別于4月1日、5日和11日開啟了中國人民大學(xué)附屬中學(xué)、首都師范大學(xué)和河北省石家莊二中的校園放映活動,在此期間,家庭情感教育、孩子的自我成長等話題引發(fā)了廣大師生和家長的熱烈討論。4月1日上午,中國人民大學(xué)附屬中學(xué)初中部和高中部的部分班級停課半天。三百多名學(xué)生列隊進(jìn)入學(xué)校大禮堂,同時,還有一百多名學(xué)生家長,他們將在這里觀看一部還沒有公映的紀(jì)錄片。在整整九十分鐘的放映過程中,每一幀畫面、每一段對白都牽動著學(xué)生、家長和老師的情緒。

              覺醒,一場盛大的`成人禮

              20xx年4月11日下午4點(diǎn),在鋼琴的伴奏下,河北省石家莊第二中學(xué)九百名高三年級的學(xué)生和九百名學(xué)生家長坐滿了主樓前的噴泉廣場。高三學(xué)子將在這里與父母互換家書,宣讀成人誓詞,這是屬于他們的成人禮。在父母為孩子們帶上領(lǐng)花和領(lǐng)帶的時候,他們給彼此一個深情的擁抱,這是一個家庭最溫馨的時刻。而就在兩個小時前,中國首部探討家庭情感教育的真實(shí)電影《鏡子》剛在廣場邊的報告廳播映完畢,國內(nèi)知名實(shí)戰(zhàn)派心理咨詢專家張久祥的一句話仍然余音繞梁。

            紀(jì)錄片鏡子的觀后感3

              近期,央視12頻道播出了教育記錄片《鏡子》,有多處的中小學(xué)校對家長統(tǒng)一做出要求,讓孩子家長進(jìn)行搜索觀看。影片通過一個個鮮活的真實(shí)實(shí)例告訴我們,每個極端孩子的背后都存在一個問題家庭。孩子出了問題,首先家長難辭其咎。

              人們認(rèn)為:每個家長都希望自己的孩子身心健康,學(xué)有所成。家長往往就簡單粗暴的用自己價值觀來教育,甚至是控制孩子,不自覺的就忽視了孩子的感受?梢哉f,沒有去關(guān)心孩子內(nèi)心是否快樂,是不是真的在健康成長。沒有走進(jìn)孩子內(nèi)心的`家長不是好家長,家長就要進(jìn)《家長課堂》進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再提高。

              家長認(rèn)為:應(yīng)該多照照鏡子,找找自身原因,提升家長的水平。要和孩子交朋友,將心比心,交流溝通,變命令為商量。要以自己為表率,尊老愛幼,尊師重教,誠實(shí)守信,培養(yǎng)孩子樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì),不讓孩子沾染不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

              老師認(rèn)為:家長和孩子不小心發(fā)生沖突時,要講究方式方法,爭取做到:態(tài)度不粗暴,語言不過激,從孩子角度來尋找對策,解決問題。如果孩子的學(xué)習(xí)成績與目標(biāo)有差距時,家長首先要安慰并告訴孩子“比學(xué)不比強(qiáng)”,盡最大努力學(xué)習(xí)了就可以了,結(jié)果不如人意也算正常,逐步培養(yǎng)孩子正面應(yīng)對挫折的勇氣。

              輿論認(rèn)為:教育無定法,永遠(yuǎn)在路上。有老師的正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,加上孩子家長謙虛謹(jǐn)慎的努力和配合,孩子們就一定會擁有快樂而又充實(shí)的學(xué)生生活,每個孩子的將來就能有一個光明的前程

            紀(jì)錄片鏡子的觀后感4

              古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。

              生活,就像一面鏡子,你看到的周圍環(huán)境,正是你內(nèi)心的倒影。鏡子是誠實(shí)的,它能清楚地映射出你的一切。

              小時候,我們也像紀(jì)錄片中的.孩子一樣,來到這個世界上,就被父母用雙手筑好的防護(hù)墻安全地保護(hù)著。那個時候的我們,經(jīng)不起挫折與失敗的考驗(yàn)。后來,時間的刀筆無情地在父母的額頭上刻畫出幾絲皺紋,而我們?nèi)赃^著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。我們與父母的溝通少了,矛盾多了,見面的次數(shù)少了,距離遠(yuǎn)了,心與心之間在無形中產(chǎn)生了一條鴻溝。我們開始覺得父母管得太多、太頻繁,我們開始覺得父母限制了我們的自由,我們開始覺得,自己已經(jīng)可以照顧自己了。

              是啊,我們長大了。

              從踏進(jìn)校園的那一刻,我們就開始有了自己的想法,觀后感《紀(jì)錄片鏡子觀后感》。我們?yōu)榱艘粋目標(biāo),為了一份責(zé)任去選擇拼搏,去選擇付出。我們必須要經(jīng)受一些沉重的打擊,吞下一些苦澀的淚水,努力變成更好的自己,去告訴父母,我們長大了,去告訴父母,不用再為我們操心了。

              可是,長大并不代表我們可以不與父母溝通;長大并不代表我們可以與父母吵架;長大并不代表我們可以不愛父母,不關(guān)心父母。也許,你有時會感到對不起父母,會感到內(nèi)心深處的不安。但是,別忘了,至于未來會怎樣,我們只有努力走下去才會知道。唯有行動,才能變成更好的自己,才能解除你所有的不安。

              在鏡子中看生活,在生活中看自己。

            紀(jì)錄片鏡子的觀后感5

              “我們是一面鏡子,我的面孔,能照出我是如何忠實(shí)于父母。無論是外表還是內(nèi)心,我們是如此的相似!边@是一位孩子對自己的父母說出的話。央視10年打造紀(jì)錄片《鏡子》,給中國家庭教育當(dāng)頭一棒!

              作為一名資深教師,在我的教學(xué)過程中我接觸過很多的家長和孩子。很多的家長在和我溝通的時候都會和我說一些關(guān)于孩子的教育或是學(xué)習(xí)上面的一些問題,我發(fā)現(xiàn)很多的家長在面對自己的孩子的教育上面的問題的`時候是無力的。家長認(rèn)為是對孩子的好的事情但是孩子卻偏偏不會向著家長所規(guī)劃的方向去走,當(dāng)孩子出現(xiàn)問題了,幾乎沒有家長反思過自己的做法是否真確,而是一味的去責(zé)怪孩子。其實(shí)家長不知道一個問題孩子的背后一定有一個問題家庭,孩子是家庭的鏡子,而家庭則是社會的鏡子。

              在我的教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的家長并不欠缺教育,但是欠缺愛的認(rèn)知。很多的家長的愛就是控制,將這份愛物化了,導(dǎo)致我們愛已經(jīng)扭曲了,滿滿的愛最后變成了慢慢的傷害。為了幫助各位家長解答這方面的疑惑,今天我就和各位家長分享一部央視紀(jì)錄片《鏡子》在這部紀(jì)錄片里面我相信家長們一定能有所啟發(fā)。

            紀(jì)錄片鏡子的觀后感6

              影片講述的是3個家庭因孩子輟學(xué)而陷入困境,父母們無奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受"改造",卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。

              新東方教育集團(tuán)董事長俞敏洪分享了觀看《鏡子》的感受:"我的感受是非常真實(shí),因?yàn)檫@種跟蹤拍攝中間沒有太多的造作......我覺得這部片子值得中國的家長們看一看,因?yàn)閷τ诤⒆咏逃膯⑹具是蠻深刻的'。孩子都是好孩子,就看家長是不是好家長。"

              國內(nèi)知名實(shí)戰(zhàn)派心理咨詢專家張久祥在《鏡子》走進(jìn)石家莊第二中學(xué)活動中表示,"這是我看到央視拍的、與心理有關(guān)的節(jié)目當(dāng)中最接地氣的,直入父母、還有成長中的青春期孩子心靈深處的穴位點(diǎn),接觸得最近的。"

              北京國際電影節(jié)紀(jì)錄單元評委、北京師范大學(xué)教授張同道說,"現(xiàn)在我們的很多紀(jì)錄片提供的是巧克力,而《鏡子》是一味中藥,給人們提供鏡鑒、給生命提供力量,讓社會更加和諧,這是紀(jì)錄片本身的責(zé)任。"

            紀(jì)錄片鏡子的觀后感7

              昨天晚上看了央視教育紀(jì)錄片《鏡子》,看后一聲長嘆,孩子都是好孩子,可是家長卻不一定是好家長。今天看完學(xué)生的日記,再次印證我的想法,每個孩子都是好孩子,純真、善良,但家長卻不見得。

              陳雪媛的媽媽長期在國外,由爸爸帶著。

              劉雨荷的`日記寫的非常感人,媽媽的留言也是愛意濃濃。

              江謝語哭得最傷心,從她的日記中可以看出,她完全看懂了《愛心樹》中的那棵樹就是一直在付出的媽媽。

              姜淏月的日記讓我一陣唏噓。他說每次考試沒考好,媽媽都打他,但是他一直默默忍受,即使如此,他依舊愛媽媽。多好的孩子啊,可是家長面對孩子純真的愛,又是怎樣的呢?我想,姜媽媽看到這封信,一定會有所觸動。

              看完《鏡子》后,結(jié)合同學(xué)們的日記,我覺得我不能把孩子們逼在讀書這條路上,“不讓孩子輸在起跑線上”給成功地人生設(shè)置了唯一的終點(diǎn),但“三百六十行,行行出狀元。”老祖宗告訴我們,各行各業(yè)都有成才之人。這次讀書,不僅孩子們成長了,我也成長了。孩子和父母本是親密無間的關(guān)系,自從進(jìn)入學(xué)校,自從有了考試,多少傷痛和眼淚都是圍繞成績而來,我不能改變目前的教育形式,但能最大限度地保護(hù)這種親密的親子關(guān)系。

            紀(jì)錄片鏡子的觀后感8

              4月16日下午,由中央電視臺社會與法頻道出品的真實(shí)電影《鏡子》在國家圖書館舉行首映典禮暨交流會。在第七屆北京國際電影節(jié)召開之際,在200多部提名的紀(jì)錄片作品中,《鏡子》脫穎而出,入圍終審環(huán)節(jié),角逐紀(jì)錄單元最佳中國長片獎。

              影片講述了一個關(guān)于心靈回家的故事。三個家庭因孩子輟學(xué)而陷入困境,父母們無奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受“改造”,卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。父母對孩子滿滿的愛有時卻造成了滿滿的'傷害,這究竟是為什么?“問題孩子”的背后往往有一個問題家庭教育模式的存在。

              孩子是家庭的一面鏡子,而家庭更是社會的一面鏡子。作為中國首部深度探討家庭情感教育的真實(shí)電影,《鏡子》通過客觀冷靜地真實(shí)紀(jì)錄,呈現(xiàn)三個家庭的社會學(xué)樣本,讓人重新審視當(dāng)今中國家庭面臨的親子關(guān)系等情感問題,給觀眾提供了充分的思考空間。

              此前,《鏡子》的主創(chuàng)團(tuán)隊分別走進(jìn)中國人民大學(xué)附屬中學(xué)、首都師范大學(xué)和河北省石家莊二中的校園放映,引發(fā)了廣大師生和家長的熱烈討論。

              北京國際電影節(jié)紀(jì)錄單元評委、北京師范大學(xué)教授張同道觀看完影片說,“《鏡子》是一味中藥,給社會提供了反思、給生命提供力量,讓社會更加和諧,這是紀(jì)錄片本身的責(zé)任。”

              北京師范大學(xué)心理學(xué)院副院長林丹華說,“家庭影響孩子最深,孩子出現(xiàn)了問題父母一定要反思,只有和孩子共成長,才能讓孩子能夠有屬于他們的天地!

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