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            以學(xué)促干心得體會(huì)

            時(shí)間:2024-09-03 11:04:25 心得體會(huì) 我要投稿
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            以學(xué)促干心得體會(huì)范文

              當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編為大家整理的以學(xué)促干心得體會(huì)范文,歡迎大家分享。

            以學(xué)促干心得體會(huì)范文

            以學(xué)促干心得體會(huì)范文1

              默默從事教學(xué)以來(lái),一直以為“在其位,謀其職”就是把書(shū)教好,開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門(mén),教育學(xué)生作一個(gè)品行端正的人。培訓(xùn)期間聽(tīng)了幾位優(yōu)秀教師的先輩事跡,我大受開(kāi)導(dǎo)。xx老師“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”的座右銘;xx老師的“一切為了大瑤山的孩子”的話(huà)語(yǔ);xx老師要“培養(yǎng)超出自己值得自己崇拜的學(xué)生!”幾位優(yōu)秀教師的事跡深深將我感動(dòng)。同樣是平凡的人,他們于平凡中見(jiàn)偉大!這正是我畢生的心愿,在平凡的崗位上,象他們一樣,將愛(ài)的陽(yáng)光灑向所有因我們而幸運(yùn)的人!

              通過(guò)研究體會(huì)如下:

              1、教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代,自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中,教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,又要用自己的`高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂(lè)教,甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去,正如著名教育家xx所說(shuō)的“捧得一顆心來(lái),不帶半根草去”。

              2、教師對(duì)學(xué)生要有一顆慈母般的愛(ài)心。教師對(duì)學(xué)生慈母般的愛(ài)心應(yīng)來(lái)自對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度義務(wù)感。教師的母愛(ài)精神具有宏大的感化感化和教化力量,她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和匹敵情感,最大限度地激發(fā)學(xué)生的研究客觀能動(dòng)性。在日常教學(xué)中,教師如像母親一樣,無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生,匡助學(xué)生,對(duì)差生不厭棄,不歧視,給他們多一點(diǎn)愛(ài),就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性,使其在研究上有無(wú)窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗(yàn)都證明了母愛(ài)力量的神奇感化。

              3、教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)當(dāng)然很重要。因作我們是直接面對(duì)學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái),而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí),就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特別是被稱(chēng)作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)時(shí)代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),不斷更育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實(shí),你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水,終會(huì)走向腐化。

              通過(guò)研究,我深知作為人類(lèi)靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心,且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí),做到與時(shí)代同步,才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才,挑好肩上這幅教書(shū)育人的重?fù)?dān)。作為一名教師,我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以?xún)?yōu)秀教師為榜樣,研究他們獻(xiàn)身教育,甘為人梯的崇高境界。研究他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守,樹(shù)立良好的職業(yè)道德,真正熱愛(ài)教育事業(yè),以教育為快樂(lè),熱愛(ài)自己的工作崗位,扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。

            以學(xué)促干心得體會(huì)范文2

              社會(huì)在進(jìn)展,時(shí)代在進(jìn)步,需要我們用不同的視角去端詳這個(gè)不斷進(jìn)展與進(jìn)步的社會(huì),更需要我們這些剛剛步入社會(huì)的新人用不斷積累的理論學(xué)問(wèn)指導(dǎo)我們的實(shí)踐活動(dòng),以達(dá)到社會(huì)對(duì)我們的期盼,適應(yīng)快節(jié)奏的工作,在最短時(shí)間勝任新的工作崗位。走出高校,來(lái)到新的工作崗位,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這的一切都是新的,我的一切都得從零開(kāi)頭。角色轉(zhuǎn)換偏緩、政策理論學(xué)問(wèn)匱乏、業(yè)務(wù)水平不高等都是我在新崗位工作的挑戰(zhàn),是必需正視的問(wèn)題,更是謀進(jìn)展、求進(jìn)步所必需努力解決好的難題。

              為切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè),增加組織分散力與戰(zhàn)斗力,關(guān)心新成員準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題并解決問(wèn)題,xx領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)召集新成員開(kāi)會(huì),通過(guò)談心、培訓(xùn)、聽(tīng)取匯報(bào)等方式充分了解狀況后,xx領(lǐng)導(dǎo)最終的總結(jié)一針見(jiàn)血指出當(dāng)前我們工作上存在問(wèn)題的根本緣由,并提出“學(xué)、做、勤”的詳細(xì)解決方法,讓我們受益匪淺,避開(kāi)了我們?cè)诠ぷ魃仙僮邚澛罚瑸楸M早適應(yīng)新工作打下頑強(qiáng)基礎(chǔ)。

              日后的工作,我肯定根據(jù)xx領(lǐng)導(dǎo)的指示,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)和政策理論學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平及政策理論基礎(chǔ),多做事,在做好基本工作任務(wù)的前提下,加強(qiáng)與同事、領(lǐng)導(dǎo)間的協(xié)作,多向有閱歷的同事請(qǐng)教,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)做到多請(qǐng)示多匯報(bào),有困難能自己解決就盡早解決,不能單獨(dú)處理的就樂(lè)觀尋求同事的.關(guān)心,如再不能解決的第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),堅(jiān)決遵循準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、準(zhǔn)時(shí)解決問(wèn)題的原則,促使自己在最短的時(shí)間加快轉(zhuǎn)變適應(yīng)新的工作環(huán)境,在最短的時(shí)間不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平,在最短時(shí)間勝任新的工作崗位,在最短的時(shí)間內(nèi)讓群眾、讓組織滿(mǎn)足。

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