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            園長培訓心得體會

            時間:2024-10-11 09:19:23 培訓心得體會 我要投稿

            有關園長培訓心得體會

              當我們對人生或者事物有了新的思考時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的有關園長培訓心得體會,歡迎閱讀與收藏。

            有關園長培訓心得體會

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              20xx年的名園長工作室運動是短暫、快速又充足無比的一年,我和列位學員慎密連合在劉凌園長的周圍,積極介入研修運動和跟崗學習,互相交流、互相提醒,已經初步熟悉了工作室的運作、流程和治理法子。

              一、跟崗學習,拓展視野

              我本人自卒業(yè)后不停在同一家民辦教導機構工作,對公辦園治理了解不多,對整個行業(yè)把握還不敷精準,亟需進步。印象尤為深刻的在深圳實驗幼兒園參加10月8日至10月11日的跟崗學習運動,我?guī)缀跏橇汩g隔地得到了了解公辦幼兒園課程運作的機會,切身體會到“三人行”的治理理念與課程思想在具體一線實踐傍邊的貫徹,聯(lián)系自身園所的治理,在對照中甄別,在對照中交流,在對照中反思和接受先進做法和經驗,很好地拓展了本身的視野。最讓我有所觸動的是“關系高于一切”這句話,無論是工作、學習照樣生活,乃至參加工作室運動實效,沒有優(yōu)越關系的構建是行欠亨的,而我在這方面還有很大的晉升空間。11月,霍教授帶同國家社科重大課題“中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化融入幼兒園教導的系統(tǒng)研究”來厚交流,得益于名園長工作室的平臺,我有幸介入了是次交流運動,看摩了其他公辦園的課程實踐,如二幼的“兒童主題博物館課程”。霍教授曾經分享了她的想法:課程重在“程”;我個人感到就像對“教導”這個名詞一樣,一百個人有一百種詮釋,關于什么是“課程”,不合幼兒園同樣有著不合的理解,我們必要從中提取共性,再結合各自的治理理念,打造富有特色的課程體系。

              二、潛心研修,盡力提高

              名園長工作室是一個廣闊的資源平臺,我們的主持人劉凌師傅總是懷著無私的心胸,善于抓住各類契機,毫無保留地為人人提供各類學習機會,感德!20xx年,我參加了新西蘭學習故事的專題培訓,學習了解如何察觀兒童、記錄兒童、評估兒童以及支架兒童學習的方法,對付改進我園幼兒評估體系有著相應的啟迪和再思考。20xx年,我還參加了廣東省名校長入室學員集中培訓,暫時抽離當下,在與教導同行、專業(yè)大咖的交流和碰撞中且行且思,力爭提高,進步入室意識與才能。

              三、同室交流,積極研討

              人的潛力總是在必然的壓力中得到激發(fā)與晉升。在劉凌師傅的倡議下,工作室成員逢周五中午相聚網絡開展研討,同時各入室成員率領網絡學員分組開展研討。剛開始參加這個運動真是心懷忐忑,總是擔心籌備不夠、思路不清看點不明各類露怯,分外是“一周一書”任務要是沒完成績無法寫出念書心得,還得擠出工作和生活的光陰念書?墒寝D念一想,劉凌師傅要統(tǒng)領和治理的事務比我們多得多了,師傅都能和諧、均衡和堅持,我們又有什么來由去推脫呢?在“任務匆匆成長”的引領下,我開始初步養(yǎng)成了系統(tǒng)閱讀專業(yè)冊本的習慣,并為發(fā)明和分享而欣喜?障稌r刻翻閱我們曾經的`談話、師傅的指導,又有了新的感想感染和體悟;和網絡學員研討小組在一起“摸著石頭過河”,產生了很多的共鳴以及前行的動力——唯有咬牙堅持,能力成績自我!

              四、班委互助,磨合前行

              五位班委分手來自不合體制的幼兒園,我作為學習委員和人人交流相對較多,可以或許感想感染到各自都帶有奇特的人格魅力和溝通作風,各自都有閃光點值得彼此學習。在20__年的短暫光陰里,我們更多地是基于專題學習和培訓形成的任務式交流,互相之間的絡構建尚未開始,希望在往后的學習中,我們有機會走進彼此園所,開展多角度的治理與課程診斷,在學習配合體中晉升園所辦園質量。

              逝者如斯夫!不舍晝夜。愿工作室20xx年的充足在20xx年繼承延續(xù),學而不厭,勤學不已,愿任務型的學習時光漸漸改變?yōu)橐环N最高檔的享受,鼓勵我們化蛹成蝶!

            有關園長培訓心得體會2

              8月17—18日,根據沙區(qū)xx、沙區(qū)教育局的統(tǒng)一安排,我有幸參加了沙區(qū)幼兒園園長xx工作實訓暨培訓活動,這次培訓除了參觀沙區(qū)轄區(qū)內兩個“庭院式”管理的社區(qū),還到烏魯木齊市火車南站進行了為期半天的xx實訓,利用半天的時間就如何適應形勢需要,加強和改進幼兒園xx工作進行分組討論。培訓暨實訓期間,我認真聆聽,做好筆記,仔細學習,并同其他園長進行交流,雖然只是短短的一天半的時間,但是對于我來說,卻是受益匪淺。

              一、夯實基礎,深入民心,打造團結和諧的“庭院式”社區(qū)環(huán)境

              大浦溝社區(qū)地處偏遠、交通不便,弱勢群體居多;xx頂山社區(qū)規(guī)模大、人員密集,困難群眾多。兩個社區(qū)都存在流動人口多,居住環(huán)境復雜,管理難度大,就業(yè)人員少,居民文化程度低,居民基本沒有固定的工作,主要靠低保和臨工維持基本的生活問題。通過兩個社區(qū)主任的介紹和我們實地觀摩,我們深深感受到社區(qū)的工作人員為切實保障社區(qū)居民的基本生活,維護轄區(qū)穩(wěn)定,在沙區(qū)xx的親切關懷親臨指導下,把去極端化思想和xx工作作為頭等大事來抓,作為凝聚人心、增強信心的好事來做。

              通過“加強領導,全面發(fā)動”、“加大措施,健全網絡”、“加強宣傳,家喻戶曉”三項措施,充分調動各方面的社會治安積極因素,以群防群治隊伍為骨干,以建立xx安網絡為手段,以提升整體水xx為目的,全面創(chuàng)建團結和諧的“庭院式”社區(qū)。

              社區(qū)建立了長效管理機制,做到齊抓共管,將強化對廣大群眾的去極端化思想的教育,提高居民的去極端化意識作為抓手,結合不同人群的特點和轄區(qū)實際情況,有的放矢地開展去極端化思想的宣傳教育活動。首先采用了沿山砌墻封閉式管理的模式,社區(qū)借助沙區(qū)xx大力資金投入支持下,不斷的改變內部基礎設施,為社區(qū)居民建立了社區(qū)食堂、社區(qū)學校、社區(qū)衛(wèi)生服務點、社區(qū)蔬菜直銷點等,方便社區(qū)居民的日常生活;其次社區(qū)干部幫助社區(qū)居民掌握生活技能,增加家庭收入,提高了居民生活質量,引進阿依努麗工貿有限公司等3家企業(yè),為社區(qū)居民創(chuàng)建了手工編織、廚藝、縫紉等居民就業(yè)培訓基地,特別是少數民族婦女的扎花技術得到了參觀人員的高度贊揚。稱贊的背后是對沙區(qū)xx工作細致的由衷感動?吹侥切┐蟠笮⌒∑恋幕ㄊ、一盤盤精美放的點心、小朋友在干凈明亮的教室接受學前教育、漢語教師用流利的xx爾語給社區(qū)內的居民授課等等,所見之處都是用心之為“授之以魚不如授之以漁”。社區(qū)文化站倡導文民健康的生活方式,促進居民自身覺醒,增強自主自立的能力,就是維護穩(wěn)定的最大成效。這成效的背后是一支勇于打硬仗的隊伍,一顆顆飽含熱情奉獻于這片社區(qū)的心,才將一團亂麻一點點梳理成型,打磨成爍爍閃光的模板,給其他的社區(qū)以鼓舞和啟迪。

              二、穩(wěn)定的社會環(huán)境,才有百姓的幸福安寧

              每天生活在這座美麗的城市,卻有很多地方從未深入其中,烏魯木齊火車南站就是這樣一個地方。偶爾匆匆路經那里看到的多是熙熙攘攘的人群,匆匆疾駛的車輛,但究竟xx安保工作是如何開展的卻不得而知。8月18日半天的火車站xx實訓讓我們深深體會到“累并感懷著”。所有參加實訓的園長都感慨道:“在這里真正體會到責任的重大,是穩(wěn)定社會環(huán)境的'根基!嚴謹忙碌的工作態(tài)度,是創(chuàng)建和諧家園的責任擔當!”比起幼兒園的安保工作,這里的xx安保人員真是太辛苦,太不容易了;疖囌緩V場人來人往,車輛川流不息。疆內的,疆外的,各民族的旅客來來往往,很多人摸不清東南西北,不知道哪里能走,那里不能走,該往哪里走,作為火車站的工作人員,你就要不厭其煩的、耐心細致的解釋說明。進出站和來往車輛多,你不但要做來往人員指路導游,還要做車輛通行的導航員。我們只體驗了半天的時間,就感覺到精神壓力大,責任心重,體力跟不上,試想,車站的工作人員他們常年累月在這嘈雜的環(huán)境工作,夏季頂著烈日酷暑,冬季冒著凜冽的寒風大雪,日復一日,年復一年的堅守在自己的崗位是多么的不易……

               三、實訓暨培訓后的感悟

              經過一天半的實地觀摩兩個“庭院式”管理社區(qū)和親身體會火車南站xx安保的實訓,收獲滿滿。兩個社區(qū)都是全封閉式的管理模式,但這里的居民從精神面貌到生活習俗上充滿著愉悅和祥和之情,在這個社區(qū)各民族之間團結和諧、幸福快樂,看到孩子們雖置身于這個全封閉的社區(qū),但滿臉洋溢著童趣和幸福,使我深深感受到這都取決于社區(qū)工作人員的xx易近人、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風;疖嚹险竟芪瘯茌犆娣e不如這兩個社區(qū)大,但是她們同樣擔負著異常繁重的安全xx工作,雖然來往人員繁多,但他們的管理工作依然是井然有序。結合我園實際,全面落實責任和措施,廣泛深入地開展xx宣傳教育工作,并組織園所xx工作情況總結分析整改。強調幼兒園的安全、穩(wěn)定,并向教職員工及家長通過對普法工作文件材料、xx知識及有關的法律法規(guī)和方針政策進行了宣傳,使幼兒園領導及廣大教職工增強“責任重于泰山”的意識,明確搞好幼兒園xx工作是實施素質教育的重要保障,幼兒園的安全、穩(wěn)定對維護幼兒園正常教育教學秩序的重要性,切實增強抓好幼兒園xx安保工作的責任感和緊迫感。把幼兒園xx安保工作納入重要議事日程,并作為教育的一項重要工作來抓緊、抓好。切實維護正常的教育教學秩序,保證了幼兒園的安全、穩(wěn)定,初步形成了人人重視、關心、支持和積極參與xx安保工作的良好局面。抓好宣傳教育工作,提高師幼xx安保法律意識和自我防范能力。

              實訓暨培訓是精彩的,學習是可貴的。xx安保對于提高我們園長整體素質,開拓xx工作新局面、推進幼兒園xx工作的深入開展意義重大,要認真學習吸收。我也切實認識到幼兒園xx安保工作任重道遠,幼兒園園長的責任重大,要明確職責,不斷加強學習,積極參加類似培訓班提高自身素質和工作能力,為維護社會穩(wěn)定,創(chuàng)造xx安壞境做貢獻,從而真正做到“強穩(wěn)定,創(chuàng)xx安,促發(fā)展”。

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