軍訓(xùn)心得體會(huì)經(jīng)典[15篇]
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？下面是小編幫大家整理的軍訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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軍訓(xùn)心得體會(huì)1
通過這次戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了平時(shí)在工作中的不足，可以說這是一次非常難得的經(jīng)歷。拓展教練通過一些團(tuán)建拓展項(xiàng)目使我們的團(tuán)隊(duì)能夠發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，不斷改進(jìn)，即使在工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤，我們也要勇敢承擔(dān)和解決。
所謂團(tuán)隊(duì)就是：
1、有共同的目標(biāo)；
2、相互協(xié)作；
3、有核心領(lǐng)導(dǎo)；
4、有規(guī)則制度。
在工作中做到聽從指揮不抱怨，不要不懂裝懂。老話說得好“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高”。一個(gè)人只有把自己和集體事業(yè)融合在一起，有一顆上進(jìn)的心才能充分發(fā)揮自己的智慧和力量。
公司領(lǐng)導(dǎo)煞費(fèi)苦心的提供這次團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，讓我們?cè)谕卣褂?xùn)練中感悟集體的'力量和自己的不足。我們要把拓展培訓(xùn)中的精神帶到工作中，像一個(gè)士兵一樣做到服從、守紀(jì)、不拖沓，勇往直前完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)。
生活中我們遇到各種各樣的難題，就像前段時(shí)間公司組織觀看的電影《攀登者》一樣，我們要勇敢面對(duì)困難、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢不屈，共同協(xié)作，相互支持去完成任務(wù)。在工作中，我的性格比較急躁、不認(rèn)真、不細(xì)致，導(dǎo)致很多事情沒有做到完美。今后我一定要認(rèn)真做好每一件事，爭(zhēng)取做到和同事間友好相處，不做一個(gè)為了上班而上班的人，要每天充滿熱情、激情的去工作，為公司的不斷壯大添磚加瓦，為公司更上一層樓去努力。
最后，謝謝領(lǐng)導(dǎo)一直以來的關(guān)心，同事的支持。
軍訓(xùn)心得體會(huì)2
預(yù)料中的軍訓(xùn)要苦,意想不到的軍訓(xùn)要更苦，突然會(huì)覺得要堅(jiān)持到最后需要很大的意志力。
從小就看著穿著綠軍裝的人們，步伐整齊，高大威猛，極具有無(wú)比的威懾力，是小時(shí)候的我對(duì)軍人的印象。漸漸的當(dāng)自己融入這個(gè)集體，一起參加軍訓(xùn)，以前的意志真的很客觀。第一天見到教官們，覺得如果能加入到部隊(duì)的隊(duì)伍中，讓自己暫時(shí)的成為一名被訓(xùn)者，也會(huì)覺得是無(wú)比光榮且快樂的事。真的不知道是“幸運(yùn)”還是“不幸運(yùn)”的是融入到了這個(gè)大家庭，“不幸”的是無(wú)比忍受的痛苦—對(duì)著太陽(yáng)訓(xùn)練。即使讓自己整天苦悶的對(duì)付著訓(xùn)練，但是訓(xùn)練后的成果還是給予自己很大的鼓勵(lì)�？偸前呀坦賯兛闯墒亲羁蓯鄣娜耍袝r(shí)嚴(yán)厲的背后隱藏著溫暖的關(guān)懷，可愛的背后總會(huì)流露出他們所曾經(jīng)付出的汗水。自己深知在部隊(duì)里生活是非常且極其嚴(yán)格，訓(xùn)練強(qiáng)度也是很大，能夠堅(jiān)持到最后的士兵真的是非常值得尊敬的人�？偸且沧屪约涸谲娪�(xùn)中不要叫苦叫累，但會(huì)在很累的時(shí)候不自覺的.就會(huì)流露對(duì)軍訓(xùn)的種種不滿，但是我們這個(gè)集體也還是堅(jiān)持了下來。這種堅(jiān)強(qiáng)的忍耐力，會(huì)讓我們牢記心中，堅(jiān)持的信念也會(huì)讓我們繼續(xù)持有�，F(xiàn)在，再看看整天訓(xùn)練我們的教官，內(nèi)心都是充斥著感激和那份尊敬。作為一名大學(xué)生，在經(jīng)歷了這20多天的磨練，也希望自己在一天天的成長(zhǎng)，一天天的體會(huì)到生活和學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。
軍訓(xùn)，也會(huì)樂在其中。組織一些有趣的活動(dòng)，如拔河，正是通過這些活動(dòng)，讓我們的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感更加強(qiáng)烈。有時(shí)候，酸甜苦辣的滋味混雜在一起，也是無(wú)比幸福的味道。
教官、學(xué)姐、我們，都是一個(gè)大的集體，通過互相的合作，達(dá)到最后的成果。也很謝謝一直陪伴在我們左右的學(xué)姐們，即使有過嚴(yán)厲的職責(zé)，有過溫暖的問候，都會(huì)在我們進(jìn)入大學(xué)后，真正開始上課了，也會(huì)是的一種激勵(lì)和鼓舞。意志都在和我們自己一樣，每天頂著太陽(yáng)訓(xùn)練的教官們，即使有過生氣，有過笑聲，這些背后都有付出過的汗水。希望我們共同努力，一起為這次軍訓(xùn)畫上完美的句號(hào)。
以后的軍訓(xùn)還會(huì)更加苦，給自己，也給大家加加油，讓我們共同攜手，渡過這看似煎熬般的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，也希望在最后時(shí)候，等待自己勝利的那一刻，會(huì)使無(wú)比的欣慰。
軍訓(xùn)心得體會(huì)3
今天是軍訓(xùn)的最后一天，我們就像是剛剛從籠子里釋放出來的小鳥。
現(xiàn)在想起軍訓(xùn)第一天還記憶猶新。在烈日下的滋味可真不好受：無(wú)情的太陽(yáng)好像使出了九牛二虎之力烘烤著大地。我們?cè)诹胰障戮毩?xí)站軍姿5分鐘，教官在隊(duì)伍中來回穿梭，還不停的說站軍姿的方式：“頭要正，眼睛目視前方，挺胸收腹，五指并攏，緊貼褲縫兩邊，不許亂動(dòng)。
當(dāng)我們接受著太陽(yáng)的洗禮時(shí)，幾個(gè)同學(xué)體力不支中暑了，我也不例外。軍訓(xùn)的第一天我就想“放棄”了。但是想起做事一定要有始有終時(shí)，我又堅(jiān)持下來了。
第二天，又開始軍訓(xùn)了，還是不斷續(xù)的重復(fù)哪幾個(gè)動(dòng)作：立正、稍息、蹲下、起立、左右轉(zhuǎn)、五分鐘軍姿，我想這哪是軍訓(xùn)呀，簡(jiǎn)直要人命。五分鐘熬了過去，同學(xué)們的叫苦聲響成一片。我們每天都是這樣重復(fù)的做著。開始，我們班幾乎很少人中途放棄了。
這樣的訓(xùn)練雖然辛苦，但是沒兩天我們的連隊(duì)風(fēng)氣就煥然一新，充滿了朝氣和堅(jiān)定，心中滿是榮譽(yù)感，既是對(duì)自己的榮譽(yù)感，也是對(duì)連隊(duì)這個(gè)集體的榮譽(yù)感。
這時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)超過了周圍的`連隊(duì)很多了，教官也舒緩了表情，在一次晚上訓(xùn)練的時(shí)候聊天中對(duì)我們的表現(xiàn)予以肯定，我們也知道了教官的良苦用心。
我的初一生活就是由此開始的，它讓我懂得了沒有汗水是得不到玫瑰的。
軍訓(xùn)心得體會(huì)4
軍訓(xùn)是一項(xiàng)考驗(yàn)、磨煉、成熟的活動(dòng)。童年軍訓(xùn)純粹是游戲；十幾歲軍訓(xùn)只是一種鍛煉；大學(xué)里的軍訓(xùn)就完全不一樣了，性質(zhì)也升華了。大學(xué)十二天的軍訓(xùn)，教會(huì)了我太多的人生哲理，但讓我感觸最深的只有一句話。沒有付出，就沒有收獲。軍訓(xùn)之后，我真正感受到了它的內(nèi)涵。
陽(yáng)光明媚，同學(xué)們面向太陽(yáng)以軍姿站好。北方的太陽(yáng)曬在皮膚上很干，南方的學(xué)生就更受不了了。我在陽(yáng)光下睜不開眼睛。這是我深有感觸的。但是沒有一個(gè)人退縮，在和太陽(yáng)搏斗。軍姿，學(xué)生動(dòng)作越高，站姿越好。臺(tái)階、跑步等訓(xùn)練都是體力消耗很大的活動(dòng)，只要你認(rèn)真做，就可以一起走一起跑。內(nèi)務(wù)培訓(xùn)也是如此。以被子為例。被子壓久了就薄了；扣的時(shí)間越長(zhǎng)，被子的形狀就越好。
沒有付出，就沒有收獲。確實(shí)如此。沒有付出，就沒有收獲。十二天的軍訓(xùn)，每一個(gè)學(xué)員都有多辛苦，如何在訓(xùn)練中事半功倍？我希望世界上的每個(gè)人都能意識(shí)到這一點(diǎn)的真正含義。想做好，就得付出。要做得更好，就要付出更多。
軍訓(xùn)，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自己，鍛煉意志的最好機(jī)會(huì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作都讓我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。我相信，無(wú)論在什么崗位，它都將使我終身受益。雖然心里有說不出的起伏，皮膚在烈日酷暑下變黑，但這不就是一種幸福，一種更好地朝著人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，一種提升自己的信心嗎？
軍訓(xùn)結(jié)束后，我們收獲多，收獲少，但還是明白了一些道理。首先，軍訓(xùn)是有意義的'，是其他形式無(wú)法替代的。我個(gè)人認(rèn)為軍訓(xùn)最大的作用應(yīng)該是鍛煉學(xué)生的個(gè)人意志。十天的高強(qiáng)度訓(xùn)練，鍛煉的是你是否有能力堅(jiān)持完成部隊(duì)的幾個(gè)傳統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目。也就是鍛煉一個(gè)人的堅(jiān)持和毅力。個(gè)人素質(zhì)。在這個(gè)人的過程中，你堅(jiān)持住了，那你就贏了�！皥�(jiān)持就是勝利”，這是我在軍訓(xùn)中深刻體會(huì)到的。
軍訓(xùn)，我相信經(jīng)歷過或者沒有經(jīng)歷過的人，對(duì)它的反應(yīng)都是疲憊和苦澀。的確，嚴(yán)格的日程，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，還有耀眼的陽(yáng)光。讓一向嬌生慣養(yǎng)的我們有點(diǎn)吃不下了。但經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人，除了苦和累的反應(yīng)，還會(huì)有其他感受，我就是這樣。
軍訓(xùn)心得體會(huì)5
三天的軍訓(xùn)讓我受益匪淺。
第一天我報(bào)著好奇的去參加軍訓(xùn)，后來才感受到了當(dāng)兵的苦，才知道軍隊(duì)里的各種姿勢(shì)都是有規(guī)定的，最基本的就是軍姿。
第二天，教官教的`所有動(dòng)作都是在軍姿的基本上完成的，當(dāng)時(shí)我就有些厭惡軍姿了。后來?yè)Q了個(gè)教官，誰(shuí)知比上一個(gè)還嚴(yán)，我就有些打算放棄了，可是我沒有，因?yàn)槲矣X得軍人，兵人也是人，他們可以堅(jiān)持，而我怎么不能吧呢？
到了第三天，我們進(jìn)行了會(huì)操春演。
從那時(shí)起，我常用一句話激勵(lì)自己："吃得苦中，方為人上人。"
軍訓(xùn)心得體會(huì)6
當(dāng)我們帶上父母的叮嚀,朋友的祝福,家鄉(xiāng)的不舍百感交集地踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的象牙塔----大學(xué)。
曾記否,和朋友謾步于高中操場(chǎng)上,想象著自己那神秘的大學(xué)。想象中的大學(xué)是一個(gè)沒有父母的絮叨,沒有老師的催促,大部分時(shí)間由自己支配的地方,簡(jiǎn)直就是一個(gè)"人間天堂",但事實(shí)并非如此。
當(dāng)我離開了家鄉(xiāng),離開了父母,什么事都要自己來打理時(shí),就會(huì)覺的自己像一只沒有了方向在大海上漫無(wú)目的漂浮的小船,又像一片快要凋落的葉子,風(fēng)一吹就會(huì)離開樹干墜落地面,沒有了依靠,沒有了安全感。
就在我們沒有了方向的時(shí)候,學(xué)校就要給我們上人生的第一課:軍訓(xùn).一聽到軍訓(xùn)二字,我似乎覺的有點(diǎn)頭暈?zāi)垦?在我的印象中那是很累很苦的事,然而當(dāng)你經(jīng)歷過后你就不會(huì)這樣想了。在軍訓(xùn)過程中我學(xué)到了很多書本上沒有的東西。
一,什么叫作集體榮譽(yù)感。
教官說的好,一根筷子很容易折斷,但要是一把筷子呢,這就是團(tuán)結(jié)的力量,作為集體中的一員首先就要團(tuán)結(jié),當(dāng)我們的步伐比別的連的整齊,口號(hào)喊的比別的連的響亮,拉歌拉過了他們時(shí),那種幸福和自豪的感覺沖滿了整個(gè)心房,反之則會(huì)覺的憤恨,懊惱。
二,什么叫紀(jì)律。
軍訓(xùn)期間的紀(jì)律很嚴(yán)格,在部隊(duì)中要是犯錯(cuò)了就要打報(bào)告,站在部隊(duì)中就不能亂動(dòng),要站有站像做有坐像,就連廁所也要先報(bào)告在排成對(duì)去,這就是鐵的紀(jì)律。
軍訓(xùn)期間還會(huì)為我們安排很多的娛樂節(jié)目,在這里我們可以展現(xiàn)自己,能讓我們提高自己的自信心和勇氣。
軍訓(xùn)結(jié)束了,對(duì)這段有意義的生活似乎有許多的不舍,這也許是人生中的最后一次軍訓(xùn)了吧,它也將成為我們一份美好的回憶,也是我們最生動(dòng)的一課,從這里我們也了解了什么叫做軍人。
一句:咱當(dāng)兵的人,多么的鏗鏘有力,一句:寒風(fēng)飄飄落葉又是多么的辛酸無(wú)奈,就讓這美妙的軍歌飄揚(yáng)在美麗的校園中,就讓軍人美好的品質(zhì)由我們繼續(xù)保持。
軍訓(xùn)就像一座明亮的燈塔,指給我們方向,你是否也找到了自己的方向呢?那就勇敢的向成功駛?cè)グ?
軍訓(xùn)隨感
隨著時(shí)光鏗鏘有力的步伐，我們走進(jìn)軍訓(xùn)生活的門檻，內(nèi)心成為矛盾的載體，興奮與疲憊交織混編。
望著蒼穹中懸掛的艷陽(yáng)，毒辣辣地炙烤著大地;耳際響著教官的指揮哨聲，艱辛得做著嚴(yán)格的軍訓(xùn)動(dòng)作，站軍姿、四面轉(zhuǎn)法、正步走、齊步走、跑步走、整理內(nèi)務(wù)等一系列軍營(yíng)生活、軍營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)要求著我們。
每天拖著疲憊的.身體躺在床上，思緒翩翩，心里想著熟稔于耳的鄉(xiāng)音，切切不忘的思鄉(xiāng)之情，但更多的是軍訓(xùn)的思索。
軍訓(xùn)生活是我們進(jìn)入大學(xué)的第一堂課，它教導(dǎo)我們：為了自己的夢(mèng)想，為了自己的目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)、不畏艱辛走好每一步，全神貫注利用磁場(chǎng)效應(yīng)應(yīng)用到學(xué)習(xí)中去。
軍訓(xùn)生活是痛苦的，正如林清玄所說：認(rèn)識(shí)人生本質(zhì)必須清楚認(rèn)識(shí)輪回是苦的，即生命是痛苦的，一個(gè)有智慧的人并不能改變?nèi)松举|(zhì)，而所謂有智慧的人要做到“于苦不傾動(dòng)，于樂不染著”。軍訓(xùn)生活雖痛苦煩心，但它有益于意志的磨練，對(duì)我們擁有絢麗的大學(xué)生活、美好的未來起著無(wú)可厚非的作用。
簡(jiǎn)而言之：天道酬勤，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?軍訓(xùn)雖苦，但起著不可埋沒的作用。
心之傲
古人云:良好的開頭是成功的一半。軍訓(xùn)毫無(wú)疑問是完美大學(xué)生活的開端,它將鑄就鐵一般的意志,造就我們高傲的心。
苦：苦盡甘來,我想軍訓(xùn)帶給我們的苦將是我們夢(mèng)想騰飛的助推器。炎炎烈日,我們汗水匯集成小河,在身體上流淌,我們相信苦會(huì)給我們帶來完美的世界,讓我們的內(nèi)心擁有一中高傲。
累：再累也要堅(jiān)強(qiáng);腰酸背痛,但我們依舊颯爽英姿,依舊昂首挺胸。滾滾塵埃,如硝煙般彌漫戰(zhàn)場(chǎng),我們?cè)缫褜⑺?dāng)作池塘中的霧氣,站立于其中,累神似乎要吞噬我們,但我們內(nèi)心依舊高傲,我們相信男兒志在四方。
樂：皎潔的月光,閃亮星光之樂,我們縱情高歌,我們忘記了昨日離開家鄉(xiāng)的傷痛,卻將朋友之祝福,父母之叮囑銘記于心中,心中如潮水般洶涌。那份高傲的勢(shì)氣將帶給我們無(wú)限的力量,去書寫大學(xué)生活的華章。
軍訓(xùn)讓我們有信息去克服種.種困難,有雄心去圓明日的夢(mèng),有高傲的心去戰(zhàn)勝一切。我的心中已經(jīng)插上了翅膀,開始飛翔。
軍訓(xùn)注定成為歷史,但那顆高傲的心依舊存在。白云游動(dòng),柔風(fēng)輕拂,就讓我們用這顆心去努力拼搏吧!
軍訓(xùn)心得體會(huì)7
磨練意志，錘煉作風(fēng)，提高克制困難的力量在這次軍訓(xùn)中遇到了不少困難，有生理上的，有心理上的，還有方法和措施上的，對(duì)于這些困難，我把它們當(dāng)成了挑戰(zhàn)，全力去迎戰(zhàn)。
在早操起床、隊(duì)列訓(xùn)練等的訓(xùn)練中，每當(dāng)自己有惰性思想的時(shí)候，我就鼓舞自己，以表現(xiàn)好的同事為典范，說起就起，說練就練，說干就干，說練就練，著意磨練自己的意志。現(xiàn)在想來，面對(duì)困難挺一挺、忍一忍也就過來了，作為一名公務(wù)員就是要有不怕苦、不怕累的革命精神，這是我們?nèi)松?珍貴財(cái)寶。
閱歷證明，好的作風(fēng)是一種無(wú)形的巨大力氣。干部作風(fēng)好，戰(zhàn)斗力就強(qiáng)，在工作中就會(huì)攻如猛虎，守如泰山，無(wú)論條件多么艱難，環(huán)境多么惡劣，都拖不垮，打不爛，堅(jiān)持究竟。這一點(diǎn)，在經(jīng)濟(jì)建立上同樣重要。
在這次軍訓(xùn)中，我根據(jù)區(qū)人事局的要求，著力在不怕吃苦，不怕疲憊，雷厲風(fēng)行，令行制止，堅(jiān)韌拼搏的作風(fēng)上進(jìn)展了錘煉。在訓(xùn)練面前不講條件，在任務(wù)面前不講借口，無(wú)論是隊(duì)列訓(xùn)練，還是單個(gè)訓(xùn)練，別人做得到的自己就要做得到，別人做不到的，自己也要努力去做到。
通過這次訓(xùn)練，我努力克制隨便思想，訓(xùn)練就是訓(xùn)練，保持留意力集中，仔細(xì)領(lǐng)悟教官的教學(xué)意圖，留意當(dāng)堂課的消化汲取。對(duì)于不清晰的，留意課后加強(qiáng)補(bǔ)救。
在訓(xùn)練一開頭，自己就在中間的位置上，每次整隊(duì)集合同事們都要看中間，做的動(dòng)作假如不到位、不標(biāo)準(zhǔn)，就直接影響著整個(gè)隊(duì)列的操練水平。這使我體會(huì)到了合作的重要性，也體會(huì)到作為單個(gè)人肩負(fù)的責(zé)任。為此，我隨時(shí)提示自己，在時(shí)間上、動(dòng)作上嚴(yán)格按要求自己。
有一首歌，我們每天唱，名字叫做《說打就打》，說的是戰(zhàn)士在訓(xùn)練中、任務(wù)面前說打就打，說干就干，雷厲風(fēng)行，堅(jiān)決執(zhí)行部隊(duì)紀(jì)律。我們是這么唱的，也是這么做的。以內(nèi)務(wù)衛(wèi)生為例，每天一起床，疊被、洗蔌、擺放小凳、拖地抹桌，整理水杯，緊急有序，到出操訓(xùn)練時(shí)，室內(nèi)內(nèi)務(wù)已清理妥當(dāng)，堅(jiān)持每天如此。
軍訓(xùn)心得體會(huì)8
再有一天，就要結(jié)束為期四天的軍訓(xùn)了。哦!也就是說，除了這篇，我只要再寫一篇軍訓(xùn)日記就行了，太棒了!
昨天寫日記時(shí)，邊寫邊尋思，今天怕是不會(huì)再教操了�？刹辉�，這想法也在今天被證實(shí)是錯(cuò)誤的。上午教了最后一節(jié)廣播操，全身運(yùn)動(dòng)，接下來開始軍訓(xùn)，下午也軍訓(xùn)了。
“全身運(yùn)動(dòng)發(fā)”共有4個(gè)8拍，可將其看成做8次幾乎一樣的`動(dòng)作，即每個(gè)動(dòng)作半拍。是這樣做的：
一、雙手側(cè)上舉時(shí)，左腳向前邁一大步，形成“弓箭步”;
二、收回左腳，雙手指尖觸地，腿不能彎;
三、全蹲，腳跟觸地，雙膝并緊，雙手放于膝上，指尖相對(duì);
四、動(dòng)作還原成立正姿勢(shì)。
五的時(shí)候，先邁右腳。最后一拍時(shí)雙手握拳，拳心向內(nèi)，右拳在上，胳膊伸直交叉。
接著又站軍姿，練了稍息什么的。這里不再多寫了。
中午在家又復(fù)習(xí)了一些英語(yǔ)。下午要求1：30到校，我把時(shí)候掐得緊緊的，1：29進(jìn)教室，1：30在位子上坐穩(wěn)!驚魂未定，便已開始英語(yǔ)考試了。
在考試的一個(gè)小時(shí)中，我大概只用了二分之一的時(shí)間來完成七面試卷，余下時(shí)間用來檢查和發(fā)呆�？荚嚨氖虑闀呵艺f到這里。
下午，站了好幾回軍姿。又練了向后轉(zhuǎn)，向左右轉(zhuǎn)，原地踏步，齊步走，喊番號(hào)，立定，左轉(zhuǎn)彎齊步走等。
回教室后，戎老師請(qǐng)我們討論喊什么番號(hào)，因?yàn)榇蠹叶疾幌矚g“一二三四”或“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。在熱烈的討論中，我突然說了一句“超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想;神勇三排，永遠(yuǎn)!”被老師和同學(xué)表?yè)P(yáng)了一番，并給我們小組加了5分。
補(bǔ)：早上拉肚，上午十分難受，但我還是挺了下來，受到了教官的表?yè)P(yáng)。中午回家，吃了一些媽從藥店買回來的藿香正氣水和黃連素，感覺好多了，下午基本不難受了。
軍訓(xùn)心得體會(huì)9
置身于課堂教學(xué)中，看到各位老師氣定神閑，信手拈來，不時(shí)激起一個(gè)個(gè)教學(xué)的浪花，他們或淺唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不僅令學(xué)生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆，這樣的功底豈是一日可為？高蕾老師教學(xué)的思路明晰，李桂花老師幽默的語(yǔ)言，戴老師課堂中的娓娓道來，都讓我學(xué)到了很多……。贊嘆之余，更多是深深的沉思，為什么會(huì)有如此的魅力？為什么在課堂上學(xué)生樂此不疲？從中我更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。下面我談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
一、語(yǔ)文的魅力
教學(xué)是一門藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言更是一門藝術(shù)，誰(shuí)能將它演繹更好，誰(shuí)就能震懾學(xué)生的心靈。當(dāng)我聽這幾位老師的課時(shí)，她的語(yǔ)言親切，自然，她的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，準(zhǔn)確。她用聲情并茂的語(yǔ)言帶著學(xué)生在課文的`創(chuàng)設(shè)的情境中遨游，帶領(lǐng)學(xué)生感受課文。
二、自讀感悟，開放引導(dǎo)
新課標(biāo)中提到：學(xué)生自讀感悟是第一位的。感悟，就是有所感觸而領(lǐng)悟，就是讓學(xué)生知有所獲，性有所感，理有所悟。“感悟”貴在悟，而教師的引導(dǎo)是第二位的。著眼于閱讀教學(xué)，應(yīng)該是一個(gè)“先讀后教，先讀后導(dǎo)”的過程。我想他的教學(xué)過程，就是這種模式的一個(gè)充分體現(xiàn)吧。高蕾老師的教學(xué)有這樣三個(gè)層次：
1、初步閱讀階段的自讀感悟；
2、深入課文自讀感悟；
3、賞讀階段的自讀感悟。例如，在學(xué)生自讀感悟時(shí)，老師向?qū)W生提出這樣要求，輕聲朗讀課文，遇到生字圈起來；第二個(gè)階段的自讀感悟，讓學(xué)生想這些具體字背后蘊(yùn)含著什么？老師的課親切自然，看似平淡，卻彰顯出多么精湛的語(yǔ)言功底和高超的教學(xué)智慧。
三、處理把握教材
老師對(duì)教材的處理和把握有其獨(dú)到之處。如戴老師由一幅圖畫開始，讓學(xué)生觀察畫上人物的動(dòng)作，表情，理解人物的心情。緊緊抓住題眼，步步深入文本。
四、評(píng)價(jià)語(yǔ)言
老師評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)言是那么貼切，到位，如老師們運(yùn)用這些語(yǔ)言“你最聰明；你會(huì)更加努力的；你真棒……”。這些樸實(shí)，自然的語(yǔ)言，對(duì)我感觸很深。在以后的課堂上，我也試著讓我的學(xué)生感受這些美麗的評(píng)價(jià)語(yǔ)言。
總之，這次聽課學(xué)習(xí)，使我更深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，本著吃透教材，吃透學(xué)生，提升自身素質(zhì)方面去努力，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，充分利用學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)積淀教學(xué)素養(yǎng)，亮麗自己的教學(xué)生涯。
軍訓(xùn)心得體會(huì)10
公司領(lǐng)導(dǎo)為提高新員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感和歸宿感，加快實(shí)現(xiàn)由學(xué)生向電力員工角色的轉(zhuǎn)變等，組織了20xx年新進(jìn)高校畢業(yè)生為期約三個(gè)月的新員工培訓(xùn)，還特地為我們安排了素質(zhì)拓展訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練。
在這兩天的軍訓(xùn)中，張滕飛及解其樂兩位教官對(duì)我們即嚴(yán)格又耐心。炎炎烈日下，兩位教官和我們四班學(xué)員一同吃苦、一起流汗、共進(jìn)退。
在軍訓(xùn)過程中，給我的感觸就是必須服從教官的每一個(gè)口令!即便是汗雨淋漓、蚊蟲叮咬，我們都不能有任何的小動(dòng)作。電力行業(yè)是高危行業(yè)，在高壓高空操作過程中，必須嚴(yán)格按照安全規(guī)程和操作票、工作票的.要求一步一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)作，任何一個(gè)小動(dòng)作都可能造成電網(wǎng)或人身傷亡的重大事故，聽從命令和服從指揮在電力行業(yè)尤為重要。因此，我深刻地知道本次軍訓(xùn)的目的就是強(qiáng)化我們遵章守紀(jì)的意識(shí)，我們必須認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
軍訓(xùn)是苦的，軍訓(xùn)是累的。然而，我深刻地知道這是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的良機(jī)，軍訓(xùn)讓我收獲很多很多：
首先，軍訓(xùn)中我們必須做到令必行、禁必止。其次，我去看到了兩位教官堅(jiān)韌不拔的毅志力，學(xué)習(xí)了教官們吃苦耐勞的精神。這為我們今后的工作積累了一筆寶貴的精神財(cái)富，在今后的工作中，我將把嚴(yán)格紀(jì)律性、頑強(qiáng)的意志力、密切的配合帶到工作中，不斷努力成為一名合格的電力人。
電力企業(yè)是不畏艱辛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新的企業(yè)。就讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧吓`行，不斷前進(jìn)，為電力事業(yè)奉獻(xiàn)一生吧!
軍訓(xùn)心得體會(huì)11
在經(jīng)歷小學(xué)六年的風(fēng)霜雨露后，我將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)堂——初中。在即將步入這個(gè)新的學(xué)堂前，我與很多新同學(xué)經(jīng)歷了四天半的軍訓(xùn)。在這次艱苦的軍訓(xùn)結(jié)束后我的感慨是不能用語(yǔ)言表達(dá)出來的。
在操場(chǎng)上，我們練軍姿，頂著烈日，斗著酷暑，汗水順著臉頰直往下落。這對(duì)我來說，簡(jiǎn)直是一種煎熬。因?yàn)槲覐男【秃脛?dòng)，總是這摸摸那動(dòng)動(dòng)，閑不下來�？删氒娮吮仨氁粍�(dòng)不動(dòng)，昂首挺胸。這可把我急壞了，想到教官會(huì)怎樣懲罰我。我只能聽命令，站在那里做一個(gè)昂首挺胸的木頭人。經(jīng)過這次考驗(yàn)后我不會(huì)再亂動(dòng)，不會(huì)在課堂上做小動(dòng)作。這樣一定能使我以后更好的學(xué)習(xí)、工作了，也使我深刻的理解了這個(gè)問題。
畢竟是第一次受這種苦，我無(wú)論怎么堅(jiān)持，還是因?yàn)轶w力不支，而中暑。看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上仍監(jiān)守崗位，而自己卻坐在陰涼的地方休息，我真是自愧不如，后悔自己以前不常常鍛煉身體，以致現(xiàn)在的自責(zé)與后悔！
軍訓(xùn)這個(gè)課所留下的是讓每個(gè)人永遠(yuǎn)也讀不完的它從點(diǎn)到面改變著一個(gè)人，小到鋪床、疊被，大到體質(zhì)的增強(qiáng)、意志的磨練和思想的改變。這個(gè)課讓我們終身難忘，受用一世。軍訓(xùn)生活，使我們與軍人的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔(dān)負(fù)的'責(zé)任，持續(xù)糾正我們觀點(diǎn)上的偏差，形成準(zhǔn)確的人生觀，價(jià)值觀，樹立堅(jiān)定的自尊心和自信心。
這次軍訓(xùn)使我受益匪淺，這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個(gè)深刻、難忘的回憶，但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì)，去迎接新學(xué)期的考驗(yàn)！
軍訓(xùn)心得體會(huì)12
走出大學(xué)校門，我榮幸地成為xx市xx區(qū)教師隊(duì)伍中的一員，開始了自我人生新的征程。大學(xué)生活的磨練和學(xué)習(xí)，使我儲(chǔ)備了必須的教學(xué)理論知識(shí)，可是缺乏實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。xx區(qū)教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，特地對(duì)我們進(jìn)行了為期五天（8月3日—8月7日）的崗前培訓(xùn)，教師培訓(xùn)中心的趙飛燕教師是我們此次培訓(xùn)的班主任。這次新教師培訓(xùn)的資料十分豐富，包括對(duì)教師職業(yè)道德、教師心理狀態(tài)調(diào)整、班主任的班級(jí)管理工作、三字一畫培訓(xùn)、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。對(duì)于每一節(jié)培訓(xùn)課，我都十分認(rèn)真的聆聽，積極參與到課堂活動(dòng)中去，也工工整整的做了筆記�；貞涍@幾天的學(xué)習(xí)過程，感覺收獲頗大，下頭就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會(huì)：
首先，培訓(xùn)使我對(duì)xx市xx區(qū)的教育有了新的了解。
在培訓(xùn)的頭一天，xx局長(zhǎng)就帶領(lǐng)我們對(duì)xx區(qū)的教育概況做了詳細(xì)的了解，包括xx區(qū)教育的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)、辦學(xué)理念、教育工作者的口號(hào)等多方面的情景。讓我印象很深的就是作為xx區(qū)教育工作者，我們要以創(chuàng)造輝煌，懂得感恩，低調(diào)做人，高調(diào)做事的態(tài)度對(duì)待我們周圍的一切。我謹(jǐn)記這一點(diǎn)。劉局長(zhǎng)還對(duì)怎樣當(dāng)教師這一話題做了詳細(xì)的講解，提醒我們不能好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，在正直做人，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，走好每一步。
第二，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的道德有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
xx教師、xx教師和xx教師對(duì)《中小學(xué)教師的職業(yè)道德建設(shè)》做了詳細(xì)的講解，讓我學(xué)到了很多作為教師應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德素養(yǎng)。良好的師德是教師對(duì)社會(huì)的要求；良好的師德是教師素質(zhì)的重要組成部分；良好的師德還會(huì)產(chǎn)生職業(yè)幸福感。正如陶行知所說的“真正的教育是心心相映的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來，才能到達(dá)心靈的深處”。
我想，作為新教師，要向那些在教學(xué)崗位上辛勤工作的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種不怕苦不怕累、樂于奉獻(xiàn)的精神。教師是榜樣，因?yàn)閷W(xué)生受教育的過程就是人格不斷完善的過程，教師的人格魅力是不可估量的，教師是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)本事，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。教師是父母，作為一名教師應(yīng)有愛心，就像父母對(duì)待孩子百般呵護(hù)，所以我們說教師是父母。教師是朋友，所謂“良師益友”，就是強(qiáng)調(diào)師生之間的融洽度、親和力要到達(dá)知心朋友一樣。教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，教師應(yīng)了解不一樣學(xué)生的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
第三，讓我明白了要隨時(shí)調(diào)節(jié)自我的心理狀態(tài)以適應(yīng)自我的工作。
在這五天的培訓(xùn)中，讓我感到很趣味的就是張桂薇教師就《教師心理狀態(tài)調(diào)整》所做的講座。她帶領(lǐng)我們了解了人的心理現(xiàn)象、教師自我情緒的調(diào)整、教師心態(tài)調(diào)整的作用、如何讓學(xué)生感受到師愛、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和了解孩子優(yōu)勢(shì)潛能等。我們還了解了各種氣質(zhì)類型的表現(xiàn)和生物鐘的計(jì)算方法。作為新教師，必須要讓每個(gè)學(xué)生感受到愛。這不僅僅要有愛的情感，并且要有愛的藝術(shù)。比如要做到了解學(xué)生，成為學(xué)生心靈不設(shè)防的朋友，還要理解學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，張教師給我們總結(jié)了一個(gè)公式：愛=情感+行為+藝術(shù)。并且，必須要讓學(xué)生感覺到愛，比如利用目光的接觸、語(yǔ)言的接觸、利用家長(zhǎng)來訪、背后表?yè)P(yáng)學(xué)生還有尊重學(xué)生等方式，讓學(xué)生充分感受到教師到他們的愛是無(wú)微不至的。
第四，使我明白了如何做個(gè)合格、歡樂的班主任。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)的xx教師和xx小學(xué)的xx教師給我們做了如何當(dāng)好班主任這個(gè)課題的培訓(xùn)。他們都以自我為例，講解了他們作為班主任的經(jīng)歷和體會(huì)。班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)著十分重要的地位。兩位教師給我們帶來了一堂生動(dòng)趣味而實(shí)際的課，首先她為我們指出怎樣做好一個(gè)班主任，其次經(jīng)過她的.學(xué)生的實(shí)例給我們展示了要做好一名班主任教師，應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)自我的關(guān)愛，要全面地關(guān)心班中每個(gè)學(xué)生的各方面發(fā)展。同時(shí)也使我們深深地感受到了做好一個(gè)班主任所能體會(huì)到的歡樂之處。這對(duì)于新教師而言十分重要，因?yàn)閮H有經(jīng)過班級(jí)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，才能構(gòu)成班級(jí)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第五，讓我對(duì)“教師”職業(yè)的解讀有了進(jìn)一步的了解。
xx小學(xué)的xx主任和xx中學(xué)的xx校長(zhǎng)對(duì)教師職業(yè)的解讀做了詳細(xì)的講解，他們也是結(jié)合自我的實(shí)例，生動(dòng)而實(shí)際的對(duì)這份偉大的職業(yè)做了解讀。經(jīng)過培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到新教師要適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境；認(rèn)識(shí)到我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的教師；做一名能時(shí)刻反思自我的教師，做一名關(guān)愛、了解學(xué)生的教師；認(rèn)識(shí)到我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自我的聰明和才智，爭(zhēng)取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。認(rèn)識(shí)到教師的專業(yè)發(fā)展要靠自我“多讀書、勤實(shí)踐、善積累”。所以，我們要以高度的職責(zé)心對(duì)待工作，踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍，精心準(zhǔn)備好每一堂課，用心上好每一節(jié)課。用真心關(guān)愛每一位學(xué)生，很大限度地理解、寬容、善待每一位學(xué)生，以微笑應(yīng)對(duì)學(xué)生，努力成為學(xué)生心目中的好教師。終身學(xué)習(xí)，博覽群書，不斷進(jìn)取，善于總結(jié)反思。
第六，經(jīng)過團(tuán)體合作制定自我的職業(yè)規(guī)劃。
教科室的xx教師帶領(lǐng)我們以活動(dòng)的形式制定了作為新教師的個(gè)人規(guī)劃和具體實(shí)施的方法。我們首先制定了個(gè)人的愿景目標(biāo)，然后分析了我們自身的發(fā)展優(yōu)勢(shì)和發(fā)展劣勢(shì)，以及存在的問題，很后我們制定了朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的方法和途徑。經(jīng)過這種開放式的培訓(xùn)我們不但鞏固了人際關(guān)系，并且對(duì)自我的發(fā)展有了確切的規(guī)劃，這能使我們少走很多的彎路，讓我們受益匪淺。
第七，學(xué)校事故的預(yù)防與處理。
xx中的xx校長(zhǎng)給我們講解了《學(xué)校事故的預(yù)防與處理》。安全職責(zé)重于泰山，學(xué)校安全是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校安全連系千家萬(wàn)戶的幸福問題，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師很擔(dān)心的問題。金校長(zhǎng)的講座有理論，有實(shí)踐，有法有據(jù)，對(duì)提高教師的安全防患意識(shí)，抓好學(xué)校、班級(jí)安全工作管理有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，使我聽了覺得受益匪淺，在以后的工作中要知崗明責(zé)，提高警惕，確保每一位學(xué)生的安全。
第八，提升課堂教學(xué)技能，成就教師專業(yè)成長(zhǎng)。
教研室的xx教師給我們進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)專題的培訓(xùn)。作為教師，本職工作就是教學(xué)，經(jīng)過培訓(xùn)，我了解了僅有在課堂中能激發(fā)學(xué)生興趣、拓展教學(xué)樂趣的教師，才是一名好教師。所以，首先我就得要求自我獲得就業(yè)所應(yīng)具備的很基本的專業(yè)知識(shí)和基本技能。其次，教學(xué)資料應(yīng)盡量新穎豐富，讓學(xué)生有所得。教學(xué)方式的多樣化，可引起學(xué)生的新鮮和好奇，兩者都能夠使學(xué)生獲得精神的滿足而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，異常是教學(xué)方式的多樣化，很能吸引學(xué)生的興趣。另外，團(tuán)體氛圍對(duì)其在成員的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、個(gè)性有重要的影響。個(gè)人的行為在相當(dāng)大的程度上取決于團(tuán)體的要求和期望，個(gè)人的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)由于想得到所在團(tuán)體的重視而受到激發(fā)，學(xué)習(xí)效率也能夠由此而提高。所以，努力構(gòu)成一個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)又相互理解和支持的團(tuán)體氛圍，對(duì)培養(yǎng)和激發(fā)良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有著進(jìn)取的作用。很后，我們還進(jìn)行了三筆一畫的培訓(xùn)。
xx教師和xx教師對(duì)這四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。他們的講解讓我明白了這四個(gè)方面是教學(xué)的基本功，要想熟練掌握，首先心態(tài)上要有毅力，其次要勤加練習(xí)，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，例如毛筆字的練習(xí)，這不僅僅能夠扎實(shí)我們的基本功，并且還能夠讓我們修身養(yǎng)性，何樂而不為呢
軍訓(xùn)心得體會(huì)13
軍訓(xùn)不僅塑造人會(huì)有任勞任怨的精神實(shí)質(zhì)，并且能磨煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇東坡有句名言:“古人立大事者，不僅有非凡的才能，而且有堅(jiān)忍不拔的意志。“這意味著成功的大門幾乎都向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開，甚至可以說只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
心目中的軍訓(xùn)填滿軍訓(xùn)教官的斥責(zé)；心目中的軍訓(xùn)是焦慮不安與艱難的一起演奏；心目中的軍訓(xùn)也是諸行無(wú)常地傳來那結(jié)合手哨音，也有那傾盆大雨下的大結(jié)合、嚴(yán)訓(xùn)煉；心目中的軍訓(xùn)日常生活不計(jì)其數(shù)次地閃過在我的腦海中，浮現(xiàn)在我的眼下。但我仍然充滿喜悅和信心，擁抱我期待已久的軍事訓(xùn)練。
在軍訓(xùn)中，很苦挺累，但它是一種人生道路感受，戰(zhàn)勝自己，鍛練信念的最好好時(shí)機(jī)。內(nèi)心雖然有說不出來的甜酸苦辣，在炎日炎熱下的暴曬，肌膚變?yōu)楹诓涣锴锏�，但這何嘗不是一種開心，一種盡快朝人生規(guī)劃前行的膽量，更增加了一份自我完善的自信心嗎？
我信心百倍地開始了真實(shí)的訓(xùn)煉。軍訓(xùn)教官一遍遍耐心地替代了嚴(yán)格的斥責(zé)。訓(xùn)練場(chǎng)地上不僅有大家齊整的腳步，也是有大家一陣陣嘹亮的口號(hào)聲，更有大家那鏗鏘有力的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了你華夏兒女頑強(qiáng)錚錚鐵骨的人體，也給了你龍之傳承無(wú)窮無(wú)盡恒心。練回身，最能體現(xiàn)人們活躍性靈巧的.邏輯思維，更最能體現(xiàn)公民意識(shí)的杰出。不積滲水，何以成新海。如果大家沒有每個(gè)人的勤奮，就不可能有詳細(xì)高品質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。訓(xùn)煉的每一個(gè)姿勢(shì)，都要我深深感受來到團(tuán)結(jié)的力量，協(xié)作的能量，及其團(tuán)隊(duì)意識(shí)的關(guān)鍵，相信，它將使我終生獲益，不管在哪個(gè)職位上。
實(shí)際上在自身的人生道上，也應(yīng)當(dāng)印上一條自身步伐的路，即便那路四處鋪滿了荊棘，即便那路每一步全是那般的泥濘不堪、那般的艱辛，也得讓自身去踩、去踏、去探求、去行駛！我覺得那般的路才算是真正的自身真實(shí)寫照，絕無(wú)一點(diǎn)兒虛報(bào)掩藏之意。
軍訓(xùn)心得體會(huì)14
一次真正意義上的軍訓(xùn)是我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的第一門課程，也是影響我們一生的一次特殊歷練。雖然受疫情影響，初入學(xué)時(shí)的我們無(wú)法將軍訓(xùn)作為大學(xué)的入門課，但軍訓(xùn)不會(huì)從大學(xué)生活中缺席，也將成為大學(xué)生活中一段值得回味的記憶。
習(xí)慣了悠閑甚至懶散的大學(xué)生活，接受長(zhǎng)達(dá)十四天的軍事化訓(xùn)練對(duì)于我們來說將會(huì)更加辛苦而嚴(yán)峻，但大家都選擇了迎難而上，勇敢地接受挑戰(zhàn)。五點(diǎn)的清晨，宿舍樓里傳來了窸窣的起床聲。短短的時(shí)間內(nèi)大家變以及在樓下有序集合，精神飽滿整裝待發(fā)。操場(chǎng)上，烈日驕陽(yáng)，卻沒有人輕言放棄。一遍遍不厭其煩的練習(xí)與滴落的'汗水，換來了整齊劃一的動(dòng)作與喜悅。
開始時(shí)的恐懼與不安，在一天的訓(xùn)練打磨中變成了堅(jiān)毅與勇氣�？v然腿腳麻木、汗流浹背，大家依然堅(jiān)持了下來。而我，也為我軍訓(xùn)第一天面對(duì)未知的困難和挑戰(zhàn)和所謂的“不可以”所展示出的堅(jiān)持而鼓掌。與大家共唱軍歌嘹亮，也使我更加明白了集體的內(nèi)涵——團(tuán)結(jié)一致，為了共同的目標(biāo)而奮斗，這也是集體中每個(gè)人應(yīng)恪守的準(zhǔn)則�！读羷Α分欣钤讫埖囊痪渑_(tái)詞說：“一句話，狹路相逢勇者勝，亮劍精神就是我們這支軍隊(duì)的軍魂。”軍訓(xùn)的號(hào)角剛剛吹響，愿所有人都能在未來的十三天懷揣著這種亮劍精神，劍鋒所指，所向披靡！
軍訓(xùn)心得體會(huì)15
秋天，秋高氣爽，我們迎來了大一新的學(xué)期，軍訓(xùn)的第一天對(duì)我們來說是最難受的一天。
我們是下午軍訓(xùn)，在第一次軍訓(xùn)的時(shí)候，教官要求我們站軍姿，我們過了一個(gè)松懈假期，一下子又讓我們軍訓(xùn)，還真有些不適應(yīng)呢。我們一開始先練稍息、立正，我們立正的姿勢(shì)是不正確的，有的確腳沒有打開60度角，有的眼睛總是東張西望，有的背是馱這的，我們竟然連手都是自然下垂的。第一次站軍姿沒站一會(huì)兒就累了，雖然我們沒站多長(zhǎng)時(shí)間，可是卻熱的頭上直冒汗。但是通過這幾天的訓(xùn)練，我們站的時(shí)間越來越長(zhǎng)了。有時(shí)還可以在熾熱的'太陽(yáng)光下站上幾分鐘呢。
有一次我們正在站軍姿，一提汗從我的額頭滾下來，弄得我耳朵前很癢，我真想用手去抓，但是我忍住了，因?yàn)槲抑勒拒娮说臅r(shí)候不能
亂動(dòng)，我還發(fā)現(xiàn)我的手沒有扣緊于是我馬上扣緊了。到了這個(gè)時(shí)候就磨練我們毅力的時(shí)候。
當(dāng)我們累了的時(shí)候教官也會(huì)讓我們坐下休息，可是沒想到坐下也有規(guī)矩，休息之后我們又開始訓(xùn)練了，這回練習(xí)起立、坐下。剛開始我們有的同學(xué)坐下的時(shí)候，腳一下子往前一滑，就躺在地上了，教官要求我們：坐下的時(shí)候先快速的蹲下，然后用右手撐住地，最后再坐下。用了這個(gè)方法我們坐的果然整齊多了！我們又有進(jìn)步了！
軍訓(xùn)鍛煉了我們，也磨練了我們，每天下午我們有兩小時(shí)的訓(xùn)練，當(dāng)訓(xùn)練完畢以后我會(huì)熱得頭昏腦脹，真想馬上躺在床上睡一覺，軍訓(xùn)了這幾天，就是我們班在淘氣的男生，到了軍訓(xùn)的時(shí)候都不得不聽話，他們也都站的腰桿筆直的。
軍訓(xùn)的第x天，我們練習(xí)了明天的軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式，這個(gè)練習(xí)占用了上午和下午的所有訓(xùn)練和上課的時(shí)間，為的就是給明天前來參觀的退休老教師一個(gè)完美、整齊的軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式。我們一下子站了好長(zhǎng)時(shí)間，一動(dòng)都不能動(dòng)！上午表演給全校的領(lǐng)導(dǎo)、老師看，其他年級(jí)都表演完了，就差我們年級(jí)了，可是那時(shí)我已經(jīng)腰酸背痛了，但是我想雖然這次是彩排但也要做好！果然我們的表演博得了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的陣陣掌聲。休息了一中午，到了下午，我們學(xué)校所有同學(xué)全部在操場(chǎng)上練習(xí)，一站又是好長(zhǎng)時(shí)間彩排終于完了，在回班的路上在我邁出第一條腿的時(shí)候，我感覺自己都快不會(huì)走路了！
到了我們展示軍訓(xùn)學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了，我們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，動(dòng)作一致，口號(hào)響亮每個(gè)同學(xué)就象換了一個(gè)人一樣！不用說，這次的軍訓(xùn)成果展
示，老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)都非常高！
軍訓(xùn)是苦的，收獲卻是甜的，這次的軍訓(xùn)讓我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，這個(gè)道理。這就是軍訓(xùn)的真正意義！
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