（精華）《愛的教育》讀后感
當細細品完一本名著后，你有什么領悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《愛的教育》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《愛的教育》讀后感1
讀完《愛的教育》這本書后，我深思熟慮，覺得愛在我心目中更偉大，愛無處不在�！稅鄣慕逃坟灤┤�，讓人讀起來特別親切自然。
這本書以日記的形式講述了小學生安利柯一學年的故事。這本書的每一個故事都充滿了友誼和親情。故事中的每一個小英雄都沐浴在愛的陽光下。
《愛的教育》這本書里有很多故事讓我非常感動，一次又一次地讓我意識到愛是多么偉大，愛是多么無私，沒有什么能阻止。《意外》一文讓我深深感受到了友誼的.偉大。小學生羅貝蒂為了救一個比他小的一年級學生，不幸犧牲了一條腿。我欽佩他放棄自己的精神。《萬里尋母記》中13歲的小主人公馬爾科千里迢迢尋找母親。他對母親的愛和思念感動人心。
不能用語言來形容。從安利柯的父母給安利柯的信中，我們不難看出他們有多愛安利柯。他們教安利柯如何學會感恩，如何擁有愛心，如何與同學和睦相處，讓他熱愛祖國，熱愛工人，幫助他擺脫困境。對他無微不至。真是用心良苦，可憐天下父母的心。
我不禁想起了自己，我也像安利柯一樣生活在愛的包圍之中。清晨餐桌上美味的食物是父母的愛；試卷上鮮紅的評論是老師的愛；在課間，朋友們互相幫助，一起玩是同學們的愛。愛是冬天的陽光，沙漠的泉水，春天的細雨，它總是人們最需要的時候，給人物質(zhì)和精神上的幫助，讓人們對生活充滿希望。
讓我們手拉手，讓世界充滿愛。讓世界的明天更美好。
《愛的教育》讀后感2
《愛的教育》，書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么，帶著這個思考，我與意大利小學生一起跋涉，去探索一個未知的答案。
《愛的教育》是一部日記體兒童小說，原名《心》。作者在序言中說：“這部書是特地奉獻給九到十三歲的小學生的'。”書中以小學生的口吻，記述了發(fā)生在四年級學生中的一百個動人的故事。故事的主人公主要是學生，還有老師以及學生的父母親等平凡的人。他們都具有高尚的品質(zhì)。小說寫出了他們對祖國和人民，對父母和兄弟，對老師和同學深厚而真摯的愛。小說在1886年發(fā)表后。轟動了意大利文壇，先后被譯成許多中文字，在世界各國廣位流傳。剛獨到安利科的故事時，我就認識到天下父母都有一顆深愛子女的心，哪怕是爸爸媽媽打你罵你也是為你好。安利科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多都無法感受到。讀了《愛的教育》，我走入安利科的生活。目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
《愛的教育》讀后感3
讀著《愛的教育》，我思緒萬千；合上《愛的教育》，我心潮起伏。書中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，時時感動著我，讓我的心情久久不能平靜。有時，我自己仿佛也成為了其中的一員，看看他們，想想自己，我感到自愧不如。
記得有一次，我遇見一個伸手向我乞討的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走過。記得有一次，我遇見一個伸手向我乞討的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走過。和卡羅內(nèi)一比，我感到自己是多么殘忍，多么渺小呀！雖然我上前掏盡所有的零錢給他，也挽回不了他那殘酷的生活現(xiàn)實，但至少可以給他灰冷的前途送上一絲溫暖吧。在處理與同學的關系上，我有時也會因為小事而與他們吵架。其實，在世界上，處處播撒著愛的花粉。就拿這一次四川發(fā)生里氏8.0級大地震來說，從人們知道這個噩耗的那一刻起，援助之手就源源不斷地伸向災區(qū)。俄羅斯、日本等國也向四川派去了救援隊、醫(yī)療隊。人們紛紛向地震災區(qū)的人們捐款捐物，希望幫助他們早日重建家園；學生們也把買玩具、吃零食的.錢省下來，捐給災區(qū)的小朋友們，希望他們能在日住上樓房，早日重返教室。這就是愛，毫不吝嗇金錢，毫無保留地奉獻愛心。
中國的大文豪孔子曾說過：“仁者愛人。”有仁者之心的人，首先必須具有一顆美好的愛心。朋友們，讓我們學學卡羅內(nèi)、洛貝諦他們吧，多獻出一點愛，用愛的鑰匙，去打開人們的心扉，那么陽光將照耀到世界上的每一個角落！
《愛的教育》讀后感4
讀了《愛的教育》這本書，讓我深受教育。這本書讓我懂得了什么是“愛”，愛很簡單，可以是關愛，也可以是膩愛。但膩愛不能太過度。
這本書主要講了意大利小孩安利柯的生活和學習。讓我深受感動的是“愛國”，這篇文章講了安利柯對祖國的熱愛和關心，因為他有許多理由喜歡他的祖國;他的父母在意大利，他有許多朋友在意大利，他流著意大利人的血，他周圍美麗的環(huán)境和一切都屬于意大利，這些都是安利柯愛國的理由。愛國不一定要去犧牲，只要我們有顆愛國的心，為祖國做出自己力所能及的事情也是愛國，保護壞境也是愛國。綠化壞境和我們身邊的小花、小草、大樹也是愛國。我們每做一件好事就是在愛國。把一件小事一次又一次的去敵，也會成為一件大事。隨著我們的年齡不斷的增大，也就為祖國做的頁獻也就越來越大。但是為祖國想要做更大的貢獻就要有知識，所以我們要好好學習。
我們身邊一定有很多這樣的故事，比如：我們院子里有幾棵小樹，但小樹好久沒人澆水了，都快枯死了。我和我們院子里的幾個好朋友拿了一桶水給小樹澆了水，過了幾天小樹就活了。
假如別的`國家來侮辱我們國家，我一定會努火中燒。
這本書中全都是愛，這本書中沒有乏味的說教、也沒有豪言壯語，只有平凡的日常生活，但這里充滿了對國家、社會、民族的愛，充滿了對父母、老師、朋友的愛。
《愛的教育》讀后感5
愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛，而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領悟了愛的境界。這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大�！稅鄣慕逃方榻B了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。古往今來，有多少愛的真情故事啊，可見，愛，是無處不在的。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了，上學了，又有老師的愛，同學們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人，讀后感《《愛的教育》讀后感500字》。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發(fā)人無窮的'力量。是愛，使我們能快樂健康地成長，是愛，給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關的。多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻一份愛，就多一份快樂。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋里。相信，世界有了愛才會變得給加美好。
《愛的教育》讀后感6
我終于花了整整兩個多月讀完了一本厚厚的《愛的教育》。讀完后，給我的第一個感觸就是——愛。
這本書是意大利的亞米契斯寫的。整本書通過小男孩安利柯的日記，來告訴我們?nèi)粘Ｉ钪袑W校和家庭之間的關系，老師和同學的關系，以及父母、兄弟姐妹之間的天倫之愛。
雖然《愛的教育》文字簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是其中流露出的.人與人之間的真摯情誼，讓我感動不已。
在書中，我印象最深刻的就是四年級的小羅伯特在馬路上為救了一個素不相識的小女孩，而不惜使自己骨折。故事發(fā)生在一個上學日的早晨，一位小女孩和她的媽媽走在馬路邊的人行道上。但不知道為什么，小女孩突然掙脫了自己母親的手，向馬路中間跑去。這時，一輛馬車正朝這邊飛馳而來。羅伯特在這讓人目瞪口呆的危急關頭，一個箭步?jīng)_了過去，推開了小女孩。小女孩當時得救了，但是羅伯特的右腳骨折了。我很佩服羅伯特的勇敢，更贊賞他的愛心。
“愛”是我們每一個人經(jīng)常掛在嘴邊的字眼，可是有時候我們也會忽略身邊的愛。比如父母對子女無微不至的愛，老師對同學們循循善誘的愛，朋友之間互相安慰的愛……這些往往都會被我們視為理所應當?shù)模鴽]有細細地加以體會。而如果你靜靜體會，你會感覺到人生有愛，是多么美好的��！
《愛的教育》讀后感7
《愛的教育》作者是意大利的亞米契斯，采用日記的形式編寫，以一個四年級學生—安利柯的眼光和口吻向人們展示一個個感人至深的小故事。書中融入了人間最偉大的愛：老師之愛、同學之愛、父母之愛、學生之愛等，這里的`每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑。
主人公安利柯是一個普通的小男孩，但他做出了很多人做不到的事：一天，他和他的姐姐雪爾維亞誤以為家里沒錢了，就對他們的媽媽說：“我們已經(jīng)知道家里沒錢了，我們也是家里的一份子，我們也要一起分擔這個責任，我們會幫你們做一些力所能及的事情，還有，我們上次要的顏料和扇子不要了，食物也不需要太多，夠吃就行了，衣服也不需要再買了，有穿的就行了。總之，不要再給我們買東西了�！�
讀完這本書后，我覺得，其實愛就藏在生活中的各個角落里，只要你用心去尋找，肯定就能找到他們！
現(xiàn)在，我也在試著幫我父母排憂解難，但是，比安利柯差得遠，不過，我以后也會和安利柯一樣，對父母起到很大的幫助的！
《愛的教育》讀后感8
在讀了《愛的教育》這本書后，我深有感觸。這本書主要講了一個小學生的日記，其中還有他的家人給他的信。所有內(nèi)容都告訴我們，要心中充滿愛，做一個有禮貌、懂禮儀、講文明、懂得感恩的人。
滴水之恩，當涌泉相報，對每一個幫助過你的人心懷感激，報以微笑，當他也遇到困難時，真誠地去幫助他。
我覺得，我們首先要感謝父母，是他們養(yǎng)育了我們，為我們遮擋一切風雨，保護著稚嫩的.我們，是我們健康成長。父母為了我們，操碎了心。我們有一點點不舒服，他們都會關心地問，深怕我們有任何閃失。父母，使我們第一個要感謝的人。
我們還應該感謝老師。老師每天為我們辛勤的教書，講解知識，卻無怨無悔;老師每天在一方講臺上，默默耕耘，卻不求回報。老師為了我們，耗盡心血，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”如果沒有老師，就沒有我們滿分的成績;如果沒有老師，我們就不會懂得這么多知識。老師那么平凡，卻又那么偉大。我們也要感謝老師。
……
身邊還有許多需要我們?nèi)ジ兄x的人，感恩別人并不難，別人勞累時，給他一張椅子;別人傷心時，好心地安慰他;別人摔倒時，主動去扶起……我們要知恩圖報，而不是忘恩負義，心中充滿愛，懂得感恩，世界就會更美好!
《愛的教育》讀后感9
愛的教育這本書的作者是意大利的亞米契斯。這本書的主人公是小男孩安利柯，小男孩安利柯是一個意大利小學四年級的學生，他樂觀、善良、可愛，且具有強烈好奇心的好少年。
他是出生在一個充滿愛與信任的家庭，這本書我最感動的情節(jié)就是窮人家的孩子潑來可西獲得了獎章，他的酒鬼爸爸，本來天天都要揍他一頓，可聽到了自己的`孩子那么優(yōu)秀，他感到羞愧，別的學生都很尊重他，他就是這么虐待自己的兒子，他非常的羞愧。潑來可西低著頭，一句話也不敢說，嚇得發(fā)抖，鐵匠明白了，自己的兒子受了許多苦，許多累，平時自己無緣無故的打潑來可西，潑來可西也沒有放棄自己。沒有像他爸爸一樣變壞。潑來可西是一個非常自覺優(yōu)秀的孩子，在那樣的環(huán)境里面自強不息，取得那么好的學習成績是多么難得。
這本書讓我明白了，要助人為樂，就像小英雄卡龍一樣，他總愛打抱不平，仗著自己身子大就欺負弱小。另外，我更認為什么樣的父親就教出什么樣的孩子，比如安利柯，他的父親是十分好學的，安利科的學習也是十分優(yōu)秀。
這本書讓我深受啟發(fā)，同學們，你們覺得這本書怎樣呢。愛的教育這本書實在是太好看了。你們應該也繼續(xù)多多看看像這一類的書，在閱讀中讓我們明白許多道理。
《愛的教育》讀后感10
《愛的教育》是一部由意大利作家亞米契斯·安多倫齊所著的的小說，講述了一個少年艾利烏斯從意大利一個小村莊到羅馬學習的故事。這本書讓我感受到了愛的力量，讓我學會了尊重他人、關心他人、關愛他人。
在小說中，艾利烏斯的父母都是教師，他們教育他要學會尊重他人、關心他人、關愛他人。艾利烏斯在家鄉(xiāng)時，遇到了一個老人摔倒了，他趕緊去扶起老人，老人感激不盡，邀請他到家里做客。艾利烏斯在老人家里，看到了老人家里的艱苦，他主動幫助老人打掃房間、整理家務。艾利烏斯還教給老人如何讀書、如何寫作，老人非常感激。
在羅馬，艾利烏斯遇到了一個小女孩，她的父母很忙，無法照顧她。艾利烏斯主動幫助小女孩，給她講故事、陪她玩耍，小女孩非常感激。
通過這個故事，我感受到了愛的力量。愛可以化解人與人之間的矛盾，可以讓人與人之間的.關系更加和諧。在現(xiàn)實生活中，我們也應該學會關心他人、關愛他人，尊重他人的感受。
《愛的教育》還讓我學到了如何寫作。在小說中，艾利烏斯遇到了一位老師，老師讓他寫一篇關于“愛”的文章。艾利烏斯根據(jù)自己的想法，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫下了一篇關于“愛”的文章。老師非常欣賞他的文章，并給予了他很高的評價。
《愛的教育》是一部充滿教育意義的小說，讓我感受到了愛的力量。我相信，在每個人的生活中，都需要具備愛的能力，才能在生活中取得成功。
《愛的教育》讀后感11
我是一個小書迷，喜歡在書的世界里玩耍，我一走近書的世界就能看見鳥語花香，鶯歌燕舞，大家也和我一起讀讀《愛的教育》吧。
《愛的教育》作者是亞米契斯，他的國籍是意大利，主人公是安利柯。這本書是用日記的形式寫的，這些故事教我們學會愛，里面有許多人物，如：安利柯、佩巴尼先生、格佩蒂、可拉西、卡隆、柯萊蒂、耐尼、華蒂尼、安東尼奧、卡洛斐……其中我最喜歡安利柯，安利柯善良又可愛，我最不喜歡的是卡洛斐，因為他喜歡考試時把試卷答案拿來抄。
文中的每一個故事都告訴我們不同的道理，但是都離不開一個字——愛�！皭邸狈趾芏喾N，有對祖國的`熱愛、善良的母愛、寬大的父愛、對同學關愛、對學習的熱愛、對弱者的憐愛、對物品的珍愛，我們也要有一顆純真、善良，充滿愛的心，我們更要學會感恩，感恩生我，養(yǎng)我的父母，感恩給予我知識的老師，感恩幫助過我的同學……
《愛的教育》就好像一只動聽的樂曲，一杯沖洗心靈的清水，一桌美味的精神大餐……相信只要人人都獻出一點愛心，世界將變成美好的家園。
《愛的教育》讀后感12
在《愛的教育》中，作者把愛比作很多東西。事實并非如此。我認為什么是愛不會有明確的答案，但我知道愛是沒有限制的，學生之間的友好對話，老師對學生的鼓勵，父母對孩子的細致照顧，甚至偶然相遇的人的微笑……
通過安利柯的`描述，我知道什么樣的老師最能讓學生感到溫暖：把學生當作親戚的老師！安利柯的老師說:除了你，我世界上沒有其他家庭成員。除了你，我沒有可愛的人！你是我的兒子和女兒；我愛你，請喜歡我！你們中，我一個都不愿意懲罰，請把你們的心給我看！讓我們?nèi)喑蔀橐唤o我安慰，給我榮耀！先生的話說服了所有的學生，老師的誠實深深打動了我！他讓我們意識到老師或家長用平等的眼光看待孩子有多重要！
每個人在生活中，在成長的過程中，不可能犯一些錯誤，但作為一個孩子，我們經(jīng)常受到嚴厲的批評；我們的進步經(jīng)常被忽視！每個人都不想成為老師心目中的壞孩子，也不想成為父母不喜歡的壞孩子。只要你有勇氣承認你的錯誤，我就永遠不會責怪你。這是安利柯老師給我們的安慰，也是最深的愛。
這本書教會我們真正把愛獻給有需要的人，從小事開始，從同理心開始，學會理解、理解和寬容。這不僅是成年人的事，我們已經(jīng)長大了，很多事情，也需要理解努力教我們的老師，撫養(yǎng)我們的父母。
《愛的教育》讀后感13
文章摘要：真不講衛(wèi)生!無奈，簽好名之后的我只能和媽媽失望地回到了家。《愛的教育》讀后感作文經(jīng)過這次的失敗，一只大龍蝦從我腳邊游過，它好像在說：“你來抓我呀。450字作文今天我們真快樂�。弧� 回家后，我只能自己動手用紙做了一張生日賀卡送給媽媽，沒想到媽媽同樣很開心。在少年先鋒隊建立后，紅領巾就是我們的標志。
《父子情深》主要講了父親的'兒子一直在幫他掙錢，而父親卻經(jīng)常打罵他，到最后父親知道后，感動的掉淚了。兒子幫父親掙錢表明了兒子對父親的愛。愛處處都有，愛有可能在你不注意的一瞬間，愛有可能在你不注意的那一刻。像解放軍叔叔為了和平，為了正義，甘受一切痛苦，這為的是什么，還不是為了中國的和平嗎？是八路軍叔叔和老百姓愛的力量，八路軍叔叔和老百姓的團結(jié)合作，打敗了日本鬼子，這真像一句話，人人為我，我為人人。
讀完了這本書我知道了，在這個世界上無處不存在愛，是老師的愛讓我們在知識的海洋里遨游；是爸爸媽媽的愛讓我們無憂無慮的生活；是白衣天使的愛讓躺在病床上的病人站起來；是社會上無數(shù)好心人的愛讓失學的兒童再次走進學校。這就是愛，愛讓我們感動。在社會上，世界上，每一天、每一時、每一分、每一秒，都充滿著愛，一個人如果失去了愛，就是失去了所有的一切，我們要珍惜愛，不要讓愛在世界上消失，讓愛在世界上流傳下去
《愛的教育》讀后感14
《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯的作品，是一部影響深遠的世界名著，被各國公認最富有愛心和教育性的讀物，這樣親切感人的話語就能讓人感受到愛的偉大。
這是一本日記體的小說，以一個意大利的小學男孩安利柯的眼光講述了一個個感人至深的故事。在這些故事中我們認識了政治善良的卡隆，品學兼優(yōu)的德羅西，勤勞的.科蕾蒂，活波可愛的小泥瓦匠。他們給了安利柯最真摯的友誼，最美好的回憶，當然還有慈愛寬厚的父母，以及令人尊敬的老師，他們給予了安利柯最無私的疼愛，教會了他寬容與理解。讓我印象最深刻的一個小故事就是卡羅納母親去世的故事，卡羅納那天來到學校就沒有開心過，因為他的母親在這天去世了，老師和同學們一直在安慰他，但是直到放學的時候卡羅納還是沒有開心起來。這時安利柯看到了他的媽媽，正準備要投入她的懷抱，可是媽媽卻示意讓他不要過來，安利柯剛開始還沒反應過來，但他看到了卡羅納孤零零的看著，他這時才明白了媽媽的用意，便自己走出了校門。這真是讓我感動��！安利柯就是這個有愛心，關心同學的人，還有他的媽媽同樣也富有愛心，并且善解人意的好媽媽。因為有了他們的愛卡羅納才不會孤單，作為一名小學生最重要的就是有愛心，我們要學習他們那種愛人的品質(zhì)，冰心奶奶也曾說：“有了愛就有了一切�！睂Γ∥覀兙鸵褠劭醋饕环N平常自然的事。
愛能感動一切，愛是這么美好，讓我們一起讓世界都變得更美好，更有愛。
《愛的教育》讀后感15
暑假里，我看了許多書，我覺得最有意義的就是《愛的教育》了。它講的是：有一個小男孩，他叫安利柯，在他的身邊發(fā)生了許多感人的小故事，他將它們都用日記記錄了下來。
其中，我最喜歡安利柯的老師講的每月故事：《爸爸的看護者》這篇文章，它講了農(nóng)村少年西西洛聽說爸爸病了，一大早起來冒著雨，從農(nóng)村趕到城市的醫(yī)院里，看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重極了，禁不住哭了起來。他無微不至的照料著“爸爸”，或是給他整理被子呀，或是給他趕蒼蠅呀，或是用手摸摸他的頭呀，或是給他喂湯藥呀等等。直到有一天，西西洛正真的爸爸來了，他才發(fā)現(xiàn)認錯了人，原來那個病人不是西西洛的爸爸，但是西西洛還是守護在那個病人身邊，后來，因為他病的`太重了，最終還是死了，西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他，他聽說爸爸病了，急著想找到爸爸認錯了人都不知道。他還關心他人，后來他明明知道病人不是爸爸了，還熱情的服侍著他，直到他死了才離開他。我想：一定要學習西西洛關心父母的品質(zhì)，我爸爸工作也十分辛苦，他常常是我睡著了才回來，我早上起來后他就去上班了。于是，晚上睡覺前，我給爸爸熱了一杯牛奶，下面有一張紙條，寫著：“爸爸辛苦了！”
第二天，爸爸表揚了我，因為紙條上雖然只有一句話，但是它代表了我對爸爸的心意，我高興極了！
【《愛的教育》讀后感】相關文章：
愛的教育的心得12-29
《愛的教育》心得03-11
愛-----使教育升華02-24
愛的教育作文03-02
愛的教育閱讀心得12-19
《愛的教育》心得感悟12-22
愛的教育精彩句子07-24
經(jīng)典《愛的教育》閱讀筆記12-17
《愛的教育》心得范文12-22
關于愛的教育心得02-02