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            淺談?dòng)?jì)劃生育宣傳教育的理念創(chuàng)新

            時(shí)間:2022-08-17 07:59:40 國(guó)家行政管理論文 我要投稿
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              淺談?dòng)?jì)劃生育宣傳教育的理念創(chuàng)新
              
              趙香珍
              
              摘要:宣傳教育理念的創(chuàng)新涉及諸多方面,人口與計(jì)劃生育宣傳教育是我黨宣傳工作的重要組成部分,應(yīng)該將這項(xiàng)工作納入黨的宣傳工作的大系統(tǒng),統(tǒng)籌安排,這也是需要確立的新的理念。
              
              關(guān)鍵詞:計(jì)劃生育宣傳教育理念創(chuàng)新
              
              黨的十八大報(bào)告提出了我國(guó)到2020年全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),鼓舞人心、振奮精神。要達(dá)到這一目標(biāo),必須創(chuàng)造良好的人口環(huán)境,而要?jiǎng)?chuàng)造良好的人口環(huán)境,又必須抓緊抓好人口與計(jì)劃生育工作。由于宣傳教育在整個(gè)人口與計(jì)劃生育工作中始終處于首要地位,其改革創(chuàng)新就顯得尤為重要!八枷胧切袨榈南葘(dǎo)!比丝谂c計(jì)劃生育宣傳教育(以下簡(jiǎn)稱宣傳教育)的改革創(chuàng)新首先是理念的創(chuàng)新。筆者以為,在宣傳教育理念創(chuàng)新方面,至少要確立如下幾種新的理念:
              
              一、宣傳教育的核心理念
              
              黨中央提出的以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),從新時(shí)期黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想,體現(xiàn)了馬克思主義的科學(xué)發(fā)展觀,是我們做好各項(xiàng)工作的主要指導(dǎo)方針?茖W(xué)發(fā)展觀是用來(lái)指導(dǎo)發(fā)展的,絕不能離開發(fā)展這個(gè)主題,否則,就離開了它的“第一要義”,就無(wú)所謂發(fā)展觀。人口與計(jì)劃生育工作要發(fā)展,宣傳教育的理念要?jiǎng)?chuàng)新,其核心就是要確立科學(xué)發(fā)展觀。確立了這一全新的理念,方能在宣傳教育工作實(shí)踐中創(chuàng)新內(nèi)容、形式等,從而營(yíng)造一個(gè)好的強(qiáng)烈的社會(huì)輿論氛圍,引導(dǎo)廣大育齡群眾確立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀,推動(dòng)社會(huì)主義人口文化和生育文化建設(shè),最終為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。
              
              二、依法宣傳教育的理念
              
              依法宣傳教育是依法行政的內(nèi)容之一。過(guò)去,在計(jì)劃生育系統(tǒng),一提到依法行政,人們往往首先想到的是政策法規(guī)部門,認(rèn)為只有政策法規(guī)部門才涉及依法行政的問(wèn)題,而宣傳教育部門似乎與依法行政關(guān)系不大。事實(shí)上,這正是宣傳教育理念需要?jiǎng)?chuàng)新之處!吨腥A人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》(以下簡(jiǎn)稱《人口與計(jì)生法》)第一章第二條第三款明確規(guī)定:“國(guó)家依靠宣傳教育、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、綜合服務(wù),建立健全獎(jiǎng)勵(lì)和社會(huì)保障制度,開展人口與計(jì)劃生育工作。”以法的形式將宣傳教育確定下來(lái),使之有了法定的重要地位,這在我國(guó)是史無(wú)前例的,其意義是極其深遠(yuǎn)的。宣傳教育不再是停留在計(jì)劃生育工作經(jīng)驗(yàn)的層面上,而是上升到法律的高度,是依法必須進(jìn)行的。
              
              依法宣傳教育,除了以上所說(shuō)的宣傳教育在《人口與計(jì)生法》中具有法定地位外,還有一層含義,就是宣傳教育必須依法進(jìn)行,宣傳我國(guó)人口與計(jì)劃生育法律法規(guī),以此規(guī)范人們的生育行為,同時(shí),為維護(hù)人們的合法權(quán)益而營(yíng)造輿論氛圍,這也是宣傳教育理念創(chuàng)新的又一個(gè)重要方面。
              
              三、按需宣傳教育的理念
              
              按需宣傳教育,指的是按照群眾的需求進(jìn)行宣傳教育。以往,我們的宣傳教育工作者習(xí)慣于向群眾一味地灌輸思想,“以我為主”,是“我要宣傳教育”,因而,無(wú)論群眾是否需要,都跟著“我的感覺(jué)走”,將宣傳教育的一些內(nèi)容硬塞給群眾。這種脫離群眾實(shí)際的宣傳教育,與“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀的要求是不相容的,自然,受到群眾的冷遇,達(dá)不到宣傳教育的目的。現(xiàn)在,我們要在宣傳教育理念上創(chuàng)新,就必須確立按需宣傳教育的理念。概括地說(shuō),這一新理念就是要變“我要宣傳教育”為“要我宣傳教育”。不要以為這里僅僅是將“我”與“要”的詞序顛倒了一下,是在玩文字游戲,而實(shí)際上,這一變動(dòng),使兩種宣傳教育有了本質(zhì)的區(qū)別:“我要宣傳教育”,是“以我為主”,或者說(shuō)是“以我為本”:而“要我宣傳教育”,則是“以群眾為主”,或者說(shuō)是“以群眾為本”。我們必須確立按需宣傳教育的理念,把“群眾歡迎不歡迎、滿意不滿意”作為評(píng)估宣傳教育效果的重要指標(biāo),作為衡量宣傳教育工作者成績(jī)的最終標(biāo)準(zhǔn)。
              
              按需宣傳教育,在宣傳教育的內(nèi)容、形式等方面,必須切合群眾的實(shí)際,滿足群眾的需求。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,群眾的需求也在不斷變化,他們除了需要獲取計(jì)劃生育政策、避孕節(jié)育知識(shí)以外,還想獲取致富信息、技術(shù)等。此外,像計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期將群眾集中在一起進(jìn)行宣傳教育的方法也不那么切實(shí)可行了。因此,宣傳教育的內(nèi)容與形式等必須創(chuàng)新,必須更加貼近群眾,貼近實(shí)際,貼近生活。
              
              四、宣傳教育也是服務(wù)的理念
              
              以往,在計(jì)劃生育系統(tǒng),在人們的觀念中,服務(wù)等同于技術(shù)服務(wù),因此,提及服務(wù),就將技術(shù)服務(wù)放在首位,甚至視之為服務(wù)的唯一內(nèi)容。因此,在技術(shù)服務(wù)方面舍得投入,加大基層計(jì)劃生育服務(wù)站的建設(shè),建立健全育齡群眾避孕節(jié)育與生殖保健檔案,為實(shí)行計(jì)劃生育的育齡群眾免費(fèi)提供基本項(xiàng)目的計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)。應(yīng)該說(shuō),為育齡群眾提供計(jì)劃生育技術(shù)方面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)是完全必要的,但認(rèn)為服務(wù)等同于技術(shù)服務(wù),而將宣傳教育等排斥在服務(wù)之外,則是一種需要更新的理念。我們必須確立宣傳教育也是服務(wù)的新理念。
              
              宣傳教育管理是計(jì)劃生育管理的一個(gè)重要方面。計(jì)劃生育管理又屬于行政管理的范疇。行政管理的基本原則之一便是服務(wù)原則。宣傳教育,作為一種管理,必須充分體現(xiàn)行政管理的服務(wù)性的本質(zhì)。育齡群眾,需要享受計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù),也需要享受計(jì)劃生育政策、法律法規(guī)等知識(shí)服務(wù),需要獲得計(jì)劃生育宣傳品。這就需要宣傳教育工作者為之提供相應(yīng)的服務(wù)。因此,宣傳教育理念創(chuàng)新的又一個(gè)重要方面就在于確立宣傳教育也是服務(wù)的理念。宣傳教育工作者只有確立了這一新理念,方能自覺(jué)地為廣大育齡群眾提供宣傳教育的優(yōu)質(zhì)服務(wù),方能取得宣傳教育的顯著效果。
              
              總之,要?jiǎng)?chuàng)新人口與計(jì)劃生育宣傳教育的理念,人口與計(jì)劃生育宣傳教育工作者必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入調(diào)查研究,唯其如此,才能以全新的理念指導(dǎo)宣傳教育工作實(shí)踐,也才能達(dá)到宣傳教育“內(nèi)容精”、“方法活”、“過(guò)程優(yōu)”、“范圍廣”、“品位高”、“效果好”的要求。(作者單位:冀中能源股份公司章村礦)

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