學生家長會主持詞(通用6篇)
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當下這個社會中,很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛,那么你會寫主持詞嗎?以下是小編整理的學生家長會主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生家長會主持詞 1
尊敬的各位家長、老師們、同學們:
大家下午好!
首先我代表初一5班全體師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的家長朋友們,我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同目標,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,我們學校也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機會,使學校更加了解各位家長的需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。
今天的家長會共分8個流程進行:
下面初一5班家長座談會正式開始。
一、 介紹班級文化
初一5班以“翔宇”命名,翔宇為偉大總理周恩來的字,意在5班全體同學向周總理學習一絲不茍、認真負責的處事態(tài)度,也是讓學生以“為中華之崛起而讀書”為心中信念,努力學習,實現(xiàn)夢想。
二、 介紹班級基本狀況
初一5班共34名學生,18名女生,16名男生。步入初中半年以來,我班不僅積極參加學校舉行的各項活動,榮獲了一系列獎項,分別是:在20xx級入學教育會操表演中榮獲“一等獎”;在六道河中學跳繩比賽中榮獲“三等獎”;在20xx-20xx學年第一屆校園舞蹈大賽中,獲“三等獎”;在六道河中學繪畫比賽中榮獲“二等獎”;在20xx-20xx學年度第一學期第一階段被評為“先進班集體”;在第二次月考中,以各項全部第一的成績,名列全校之首,榮獲“優(yōu)秀學生校長特別獎”、“學習成績突出獎”等等;而且在大型考試中也取得了不錯的.成績。正是學生與教師的共同合作才讓我們初一5班有如此輝煌的成就。
三、 頒獎
首先頒發(fā)班級前十名的獎;前八名學生榮獲“年級學習標兵”,后兩名獲“班級學習標兵”,下面請蔡曉爽、杜紅宇、大陳寧、范雪巖、小陳寧、李晶、王旭冉、王齊、代春雨、孫夢穎上前領獎
下面有請我們的年級學科狀元,數(shù)學杜紅宇116分,語文蔡曉爽103分,政治蔡曉爽、小陳寧93分,生物蔡曉爽98分
下面頒發(fā)學習進步獎,榮獲“年級進步標兵”的學生有:陳然然 ( +26 名 )、張 萌 ( +13 名 )、 杜紅宇 ( +10 名 ) 歡迎他們上前領獎;榮獲“班級進步標兵”的學生有: 賀 帥 ( + 9 名 )、榮 亮 ( + 8 名)、馬繼碩 (+ 8名),歡迎他們上前領獎
下面頒發(fā)獲我們的優(yōu)秀小組,他們在第十周量化成績中獲得第一名與第二名,他們分別是“翔宇之義”組和“翔宇之宏”組,有請小組組長上前領獎
下面頒發(fā)班主任特別獎:獲班主任特別獎之“最具責任感獎”的學生:劉亞新
獲班主任特別獎之“尊師典范獎”的學生: 路紅蕊
獲班主任特別獎之“心系成績獎”的學生: 馬繼碩
獲班主任特別獎之“最佳值日小組長獎”的學生:賀帥 陳宇航
歡迎他們上前領獎。
四、 下面請同學們說說對自己半年來表現(xiàn)的看法(請學生按順序發(fā)言)
五、 有請各組代表說說你們心中的老師(請代表按順序發(fā)言)
六、 有請學生家長按順序發(fā)言,中肯提出對學校的意見和建議
七、 下面有請班主任做一下簡要總結
八、 輕松一刻,下面請欣賞舞蹈“小街舞”
下面全體學生起立,齊唱《跪羊圖》。
九、下面,就到了學生和家長與老師自由交流的時間了。
感謝家長代表發(fā)表的熱情洋溢的講話,更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持,我們的工作就有了源源不斷的動力,我們一定不負重托,更加精益求精努力工作,竭力實現(xiàn)“給我一個孩子,還你一棵棟梁”的莊重承諾。
各位家長、老師們、同學們:
我們深信通過這次家長會,學校和家長的聯(lián)系會更為密切,為了孩子健康成長,為了孩子學習進步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!愿我們的學生,你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!最后,我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下,一定能實現(xiàn)我們共同的、美好目標,讓我們試目以待。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!
學生家長會主持詞 2
男:尊敬的各位家長,親愛的同學們,
合:大家下午好。ň瞎
男:首先感謝各位家長參加“成功第一步,自豪再超越”11班家長會(鼓掌)。
女:一學年的時間悄然而逝,留下了太多的回憶。當我們在梳理著這段時間的時候才發(fā)覺:在我們裝滿幸福的背囊里,有溫暖的親情、有同學間寶貴的友情、有師生間和諧共進的溫情!
男:當我們打開回憶的相冊的時,才驀然發(fā)覺:成長中不僅有歡笑更有淚水,懂得了只有努力的付出才能收獲成功的喜悅。
女:所有的進步,所有的成績都離不開父母的默默的奉獻,離不開父母傾情的支持。
男:今天,讓我們代表全班同學,向生我、養(yǎng)我、愛我的父母說一聲真誠的感謝!
合:感謝你們!
男:下面,我們榮幸的宣布:
合:家長座談會現(xiàn)在開始!
女:首先有請班長張希若同學進行學年總結并作班級點亮介紹,大家歡迎!
男:在學習、習慣、德育常規(guī)等方面,他們是我們的楷模,在11班這個溫暖的大家庭中,他們?yōu)榘嗉壸隽俗约毫λ芗暗姆瞰I,以一種團隊奉獻的精神,為我們樹立榜樣!
女:下面我們榮幸宣布年級和班級先進表彰名單!
男:小小的榮譽卡見證了我們一點一滴的進步,也是每一個學科老師在某一階段對我們同學的鼓舞和肯定。
女:本學期獲得榮譽卡數(shù)量前三名的同學,將榮幸成為我們班的“榮譽之星”!他們是:
請為他們頒發(fā)榮譽證。
男:接下來頒發(fā)的是年級“十佳之星”獎。(缺)頒發(fā)榮譽證
女:本學年,我們英才11班是獲得“文明班級”榮譽最多的班級之一,在班級成長的榮譽錄上有他們管理的智慧、更有他們?yōu)⑾碌暮顾?/p>
男:下面我宣布獲得“班級奉獻獎”的同學名單,他們是:請為他們頒發(fā)榮譽證。
女:今天,我們很榮幸的.和我們的父母一起分享,本學期我們取得的進步和榮譽。我們知道這些成績的取得都離不開父母的背后支持。
男:當我們在學海中游覽時,在書山上攀登時,在德行的進步中徜徉有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再畏風雨兼程!
女:前進的路途上,有您肯定的目光讓我們倍感溫暖!下面請全體同學起立,讓我們?yōu)橛H愛的爸爸媽媽獻上歌曲《爸爸媽媽,我愛你》
男:成長的道路上有坎坷、有泥濘,更有老師和我們攜手同行,指引方向。
女:學習的海洋中有急流、有旋渦,更有老師為我們點亮智慧的燈塔。
男:老師領我們走出知識的迷宮
女:老師教我們展翅飛行,在藍天上揮舞著絢麗的彩虹。
男:一句觀賞的話語、一個鼓舞的眼神,能激發(fā)我們無窮的動力。
女:課堂上的智慧與幽默、生活中關心與問候,都讓我們感受到一種無限的溫暖。
男:下面是我們科任老師和大家交流的時間,首先有請語文老師劉老師講話并做語文學科假期安排,大家掌聲歡迎
女:接下來,有請英語老師陳老師講話并做英語學科假期安排,大家掌聲歡迎!男:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
女:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
男:他在我們的心田上播撒愛的陽光
女:他在我們的心田上滋潤愛的雨露
男:他就是我們可親可敬的班主任
女:下面就請班主任發(fā)言,大家歡迎!
男:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
女:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
男:我們會銘記這特別的時刻,因為它使我們走向成熟
女:銀河會銘記這重要的日子,因為今天他高朋滿座
男:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!
女:讓這次將長座談會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
男:再次感謝各位家長光臨,期末家長會到此結束。
學生家長會主持詞 3
開場白
。ㄖ鞒秩巳w出場)
楊xx、方xx:敬愛的老師
趙xx、王xx:親愛的叔叔阿姨
合:大家好。w行隊禮)
楊xx:經歷了一個艷陽高照的夏天,
方xx:迎來了一個天高云淡的秋天,
趙xx:送走了輕松快樂的二年級生活,
王xx:迎來了五彩繽紛的三年級學習。
楊xx:我們的年級升高了,
方xx:我們的個子長高了,
趙xx:我們的能力提高了,
王xx:我們的學習進步了。
楊xx:感謝學校領導的悉心關懷,
方xx:感謝老師們的辛勤培養(yǎng),
趙xx:感謝同學們的無私幫助,
王xx:感謝親人們的養(yǎng)育之恩!
楊xx:為了我們的前途和未來,
方xx:為了父母的希望和期待,
趙xx:為了我校教學質量的提高,
王xx:學校安排召開這次家長會議。
楊xx:今天,老師和家長共座一堂,
方xx:共同探討我們成長中的話題,
趙xx:共同解決我們學習中的難題,
王xx:共同托起明天的太陽!
楊xx:我叫楊xx,
方xx:我叫方xx,
趙xx:我叫趙xx,
王xx:我叫王xx,
合:今天的家長會,由我們共同主持!
楊xx:今晚會議的.主題是----方法決定成績。
方xx:掌握科學方法,輕松取得優(yōu)異成績。
趙xx:風輪小學三年級1班家長會議,現(xiàn)在開始!
王xx:第一項,請數(shù)學課王老師和各位家長交流。
(主持人退場)
。ㄖ鞒秩巳w出場)
楊xx:學習成績有高就有低,
方xx:學習表現(xiàn)有好就有差,
趙xx:"好"是我們共同的心愿!
王xx:"高"是我們共同的目標!
楊xx:高的還在保持,
方xx:低的正在前進,
趙xx:好的還在繼續(xù),
王xx:差的正在轉變。
楊xx:英語學習,我們的新課程。
方xx:學好英語,新世紀對我們的新要求。
趙xx:怎樣才能把英語學得更好,
王xx:下面請英語課楊老師和各位家長交流。
(主持人退場)
。ㄖ鞒秩巳w出場)
楊xx:如何才能學得更好?
方xx:怎樣才能進步更快?
趙xx:我們著急!家長更著急!
王xx:老師在思考,老師在探索,老師在創(chuàng)新。
楊xx:學好語文,是學好其它課程的基礎。
方xx:學好語文,是培養(yǎng)健全人格的前提。
趙xx:說話作文、閱讀交流,哪一樣也離不開語文學習。
王xx:英語數(shù)學、思品綜合,哪一門都離不開語文基礎的支撐。
楊xx:目標要明確,認識要統(tǒng)一。
方xx:師生要配合,家校要聯(lián)系。
趙xx:思想要先進,方法要科學。
王xx:下面請班主任劉老師和各位家長交流。(主持人退場)
。ㄖ鞒秩巳w出場)
楊xx:為了提高我們的學習成績,學校領導在運籌帷幄,全體老師在辛勤工作。
方xx:同時,我們還急切地想知道,學習成績優(yōu)秀的同學是如何高效學習的。
趙xx:下面進行會議第四項,請優(yōu)秀學生家長交流家庭教育經驗。
王xx:首先,讓我們用熱烈的掌聲有請楊xx同學的媽媽上臺講話。
。ㄖ鞒秩送藞觯
。▋蓚主持人出場)
趙xx:下面請第二位優(yōu)秀學生家長講話。
王xx:讓我們用熱烈的掌聲有請夏銘徽同學的家長上臺講話。
(主持人退場)
出場)
楊xx:下面請第三位家長講話。
方xx:讓我們用熱烈的掌聲有請李藝萱同學的媽媽上臺講話。
。ㄖ鞒秩送藞觯
。ㄖ鞒秩巳w出場)
楊xx:優(yōu)秀班級的成長離不開廣大家長的大力支持與積極配合。
方xx:全體同學的健康成長離不開家委會的辛苦努力與積極工作。
趙xx:下面進行會議第五項,請家委會領導總結工作。
王xx:讓我們用熱烈的掌聲有請三年級一班家長委員會會長、x同學的爸爸上臺講話。
(主持人退場)
結束語
。ㄖ鞒秩巳w出場)
楊xx:我們淘氣,經常惹爸爸生氣,
方xx:這是我們的天性,很快就會成為過去!
趙xx:我們貪玩,經常讓媽媽操心,
王xx:這是我們的天性,很快就會發(fā)生改變!
楊xx:我們感到了爸爸望子成龍的期待,
方xx:我們感到了媽媽盼女成鳳的愿望,
趙xx:我們要讓爸爸的期待變成現(xiàn)實!
王xx:我們要讓媽媽的愿望最終實現(xiàn)!
楊xx:祝愿爸爸媽媽身體健康!
方xx:祝愿叔叔阿姨生活幸福!
趙xx:祝愿老師萬事如意!
王xx:鳳輪小學三年級1班家長會議
合:到此結束。w行隊禮)
。ㄖ鞒秩送藞觯
學生家長會主持詞 4
甲:尊敬的各位叔叔、阿姨
乙:親愛的爸爸、媽媽們!
合:大家好。ň瞎
甲:我是XXX
乙:我是XXX
甲:首先,我代表五年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨
乙:感謝各位家長的大力支持
合:歡迎大家來到沙河市第二小學
甲:我們是祖國的未來
乙:我們是你們的希望
甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海
乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!
甲:有了你們的精心呵護
乙:有了你們的悉心培養(yǎng)
合:才有了我們的健康成長!五(1)班家長會現(xiàn)在開始!
甲:首先請欣賞手語表演“感恩的心”,以此來表達我們對家長和老師的感謝!救w同學請起立】
【*項:節(jié)目表演】
手語表演“感恩的心”(表演完學生自覺坐好)
【第二項:班主任發(fā)言】
甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的.有力
甲:她無時無刻不在關心我們,愛護著我們。
乙:為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.
甲:她就是我們可親可敬的班主任——常老師,
乙:借此我們要對您說一聲
合:“老師,您辛苦了!”
乙:下面有請班主任發(fā)言,大家歡迎!
班主任發(fā)言
【第三項數(shù)學老師發(fā)言】
甲:在生活的大海上,老師就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
乙:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!
甲:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。
合:下面有請數(shù)學姚老師發(fā)言,掌聲有請!
數(shù)學老師發(fā)言
【第四項發(fā)獎】
甲:有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首,他們是我們學習的榜樣:
首先我們有請本學期期中考試單科*名的同學:語文:劉晨曦;數(shù)學:張佳偉、王佳森;英語:xx。有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)
乙:下面有請本學期期中考試語數(shù)總分前五名同學:xxx;
期中考試四科總分前五名:xx。
有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)
甲:有請語數(shù)各單元匯總總分前五名的同學:xxx
乙:本學期進步快的同學:xxx,上臺領獎。請老師為他們頒獎。(為他們鼓掌)
【第五項學生代表發(fā)言】
甲:的確,成績來源實干,汗水鑄就輝煌。
乙:在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學,他今天獲得了諸多的榮譽,他今天獲得了頗多的獎勵。
甲:不用說,大家也知道是誰了,掌聲有請xx同學代表全體同學發(fā)言。
【第六項學生家長發(fā)言】
乙:每當我伏案寫作業(yè)時,媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;
甲:每當我考試不理想時,媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn);
乙:我們成長過程中,傾注了父母多少心血;
甲:我們的成敗得失,你們*有發(fā)言權,
乙:接下來,我們有請張佳偉的家長發(fā)言.
【第七項親子游戲——心有靈犀】
甲:聽完xx媽媽精彩的發(fā)言,下面我們進入我們今天的親子互動環(huán)節(jié):親子游戲大考驗——心有靈犀。
乙:游戲方法:屏幕上給出16個成語,由每組的家長和孩子合作完成,一人可以解釋或用肢體表演,一人來猜。
甲:游戲規(guī)則:
1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字,否則作廢;
2、在座觀眾不得提醒,如有,提示的該成語作廢,不計數(shù);
3、時間計時一分鐘;在一分鐘內猜對的可計入總數(shù);
3、如不會時可選擇跳過,在時間允許的范圍內,回頭可再猜不會的,猜得多的獲勝。
乙:有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序(讓每組的學生來抽)。
甲:有請1好組合上場。2號家庭做準備,下面請評委和計時人準備。
乙:1號家庭說對X個,請做好記錄;有請2號家庭。
甲、乙:依次進行(根據(jù)報名的家庭來說)。
后評出名次,領取紀念品,拍照合影。
【第八項學生才藝展示】
甲:人們都說:童年是人生中xx美好的一段光陰。
乙:人們還說:童年是讓大人們關注的一段時光
甲:的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。
乙:今天,就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!
甲:下面請欣賞xxx四位同學為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈澹?)班。掌聲歡迎他們登臺獻藝!
乙:聽完了三句半,請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。
乙:爸爸媽媽,我們深知我們的表演很一般很一般。
甲:但在您看來卻很精彩很精彩。
乙:透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲:我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
乙:你們的贊賞是對我們*大的鼓舞和安慰。(停頓)
甲:讓我們用成績去見證父母辛勞的身影!
乙:讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!
甲;我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!
乙;我們會銘記這次的家長會,因為它使我們得到鍛煉、成長!
甲:今晚讓我們開心無比,
乙:今晚讓我們歡聲笑語!
合:讓這次家長會成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和陪伴中成長。
學生家長會主持詞 5
1:各位叔叔阿姨,首先,請允許我們代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
2:歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活
1:歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長
2:學校是我們學習、生活、成長的搖籃
1:我們的成長離不開老師的諄諄教誨
2:我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷
1:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長
2:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長大
合:在你們的共同關注下,今天我們的《心與心交流,手與手相牽》家長會正式開始。
1:我們的進步離不開班主任x老師無微不至的關懷,下面首先有請我們的x老師發(fā)言,掌聲歡迎。
第一環(huán)節(jié):班主任發(fā)言
合:聽了我們常老師的講話,我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易,不僅有大量的作業(yè)要批改,還有這么多的瑣碎事,這一切都是為了我們啊,讓我們在此對老師道一聲:謝謝,老師!
2:叔叔阿姨們,你們知道嗎?xxx同學可是我們班的閱讀能手,每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來莫名的驚喜,我知道這都是他平時喜歡閱讀、喜歡積累的結果,當然這背后也凝聚著xxx爸爸媽媽的一番心血,
合:讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx媽媽談一談,她是如何扶著孩子踏上愛好閱讀之路的。
第二環(huán)節(jié):xx媽媽在孩子閱讀方面的經驗之談
1:相信叔叔阿姨們聽了xxx媽媽的經驗之談之后一定受益匪淺哦!
1:原來學習習慣是如此的重要,俗話說的好:播種一種好習慣,就能收獲一個好人生。
1:良好的學習習慣,有利于激發(fā)我們學習的積極性和主動性。那在數(shù)學方面我們又要培養(yǎng)哪些好習慣呢?有請我們的x老師發(fā)言,掌聲歡迎。
第三環(huán)節(jié):數(shù)學x老師發(fā)言
2:原來數(shù)學方面還有那么多的細節(jié)需要注意!真是得好好考究考究才行哦!學習的路上離不開老師,學習的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理,下面有請xx班的班長xx上臺發(fā)言,大家歡迎!
第四環(huán)節(jié):xxx發(fā)言
2:感謝班長為我們班的默默付出,感謝班長精彩的發(fā)言。無論是在課間還是課堂上,老師表揚得最多的同學就是xx他她是一位品學兼優(yōu)的`孩子,特別是在這一段時間他的學習成績直線上升,不知道xx是不是在學習上有什么妙招呢?下面就讓他來為我們大家介紹吧!有請xx同學,大家歡迎!
第五環(huán)節(jié):xx發(fā)言
我們的成長離不開老師的教誨,我們的成長離不開家長的精心培育,下面有請xx的媽媽上臺發(fā)言,大家歡迎。
第六環(huán)節(jié):xx家長發(fā)言
千言萬語說不盡老師對我們的關懷,
萬語千言到不盡家長多我們的疼愛,
今天的家長會我收獲頗多,
今天的家長會我明白許多,我們兩個人別再說了,還是把我們的x老師請上臺吧。
合:x老師,有請。
第七環(huán)節(jié):班主任總結
1:我們成長的點點滴滴,父母會記得
2:我們成功的點點滴滴,老師會記得
合:今天是家長會讓我們大家心與心相連,讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結束,謝謝大家的光臨!(齊敬禮)
學生家長會主持詞 6
甲 :親愛的爸爸,媽媽
乙:親愛的各位家長,
合:你們好!
甲:等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。
乙:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
甲:擺一方桌,放一木椅, 懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說
合:歡迎您,親愛的家長!
乙:放下手中的工作,
甲:懷揣著望子成龍之心,背負著美好生活的期盼,您來到了我們學校。
乙:在此,我們代表某某班全體師生,對您的到來表示
合:最熱烈的歡迎和衷心的感謝! 七年級x班家長座談會,現(xiàn)在開始。
甲:班干部的工作是辛苦的,接下來請班長某某某代表全體班干部發(fā)言。
同學的發(fā)言,道出了心聲,說出了感受,表現(xiàn)了決心。
希望你們再接再厲,再創(chuàng)輝煌。
甲:有人說世界上沒有常勝將軍,而我們班的這幾位同學就在兩次考試中高居榜首,他們是:某某某等,下面就請班主任老師為他們頒獎。
現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲由請獲獎的學生上臺領獎。
好的,我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀。
乙:的確,成績來于實干,汗水鑄就輝煌。
我們常說成功難,但不成功更難啊!
失敗并不可怕,可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣,我班的某某某等七位同學就是一個個奮起直追的勇士,我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。
下面請x老師為他們頒獎。
現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲由請獲獎的學生上臺領獎。
好的,我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀。
甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
甲:他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙:她在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲:他就是我們可親可敬的班主任
乙:下面就請班主任發(fā)言,大家歡迎
甲:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,
乙:這生命就傾注了父母的無限深情!
甲:當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,
乙:這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲:如今我們在學海中遨游,在書山上攀登,
乙:離不開家長的支持和鼓勵!
合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑不懼路遠、不再怕 風雨兼程!
甲:下面由請某某某同學的家長發(fā)言!
乙:學習的`道路坎坷曲折,成長的道路荊棘叢生,接下來由請學習委員某某某發(fā)言。
甲:感謝兩位同學為我們的學習情況發(fā)言,下面請某某某同學表演薩克斯。
乙:近一年來,我們的生活在兩位宿管委員的帶領下蒸蒸日上,下面由請男女宿管委員發(fā)言。
甲:接下來請收聽由女生三號寢室演唱的歌曲《明天會更好》
乙:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,
甲:這生命就傾注了父母的無限深情!
乙:當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,
甲:這生命就得到了父母的日夜呵護!
乙:如今我們在學海中遨游,在書山上攀登,
甲:更離不開家長的支持和鼓勵!
合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!
乙:下面由請某某某同學的家長發(fā)言!
甲:白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;
乙:樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。
甲:母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予, 這無怨無悔的付出
乙:接下來請欣賞男生詩朗誦《學會感恩》
甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
甲:我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟
乙:銀河會銘記這重要的日子,因為今天他高朋滿座
合:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!
甲:讓這次家長會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
合:這次家長會到此結束,謝謝參與!
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