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            《愛(ài)的教育》教學(xué)論壇演講材料

            時(shí)間:2023-02-25 22:57:17 公眾演講 我要投稿
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            《愛(ài)的教育》教學(xué)論壇演講材料

              愛(ài)是一種責(zé)任
              
                      ————《愛(ài)的教育》教學(xué)論壇演講材料
              
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,上午好:
              
              能和年輕人同臺(tái)交流心得,很高興,我也比較珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。歲月無(wú)情,從八五年當(dāng)孩子王,平淡至今,期間班主任只當(dāng)了十九年半,但收獲頗豐。20年前我調(diào)到銀雀山中學(xué),那里是塊貧瘠的土地,但是我愛(ài)它。因?yàn)槟鞘俏业募,就象沒(méi)有錢的媽媽,能嫌棄嗎?再者媽媽貧窮是兒女的問(wèn)題,所以今天我給大家交流的題目是《愛(ài)是一種責(zé)任》。
              
              無(wú)論到什么年代,都存在難以管理雙困學(xué)生。實(shí)事求是地說(shuō),家長(zhǎng)在配合學(xué)校理解老師上確實(shí)在退步,也可能是法律的時(shí)步吧,但是也不能看著家長(zhǎng)的臉色行事。教育轉(zhuǎn)化學(xué)生是老師的本份,是為學(xué)校為社會(huì)盡一份責(zé)任。有一位比較有姿色的女生叫胡曉艷,當(dāng)時(shí)在班里好出風(fēng)頭,個(gè)性較強(qiáng),談話N次效果為零,這些也都很正常,但那里她就常和社會(huì)青年交往而且經(jīng)常不回家,也很少到校上課,父母雖然十分焦急,但從不主動(dòng)地去尋找。到了初三上學(xué)期干脆就沒(méi)有音信了,學(xué)生們也常議論她到底到哪去了。我常派學(xué)生去她家里打探情況,都無(wú)結(jié)果。家長(zhǎng)知道自己孩子的脾氣沒(méi)有質(zhì)問(wèn)老師,但老這么拖下去也不是個(gè)辦法。我于是就發(fā)動(dòng)學(xué)生利用周末一天半的時(shí)間四處打聽(tīng)尋找,勞累的時(shí)候總是想著放棄,但還又不甘心。后來(lái)終于被學(xué)生找到了,在羅莊一家庭工廠里打工。天大的喜訊,可算找到了,有個(gè)交待了?墒撬辉富貋(lái),我想可能是離開(kāi)的太久了,不好意思或不愿意面對(duì)家長(zhǎng)、面對(duì)老師同學(xué)。消息很快傳到她父母那里,想不到盼女心切的媽媽也沒(méi)能把叛逆的孩子拉回頭。我想了一個(gè)主意,讓全班同學(xué)都各自寫一段令她最感動(dòng)的話,盡全力把她感化回來(lái)。我讓得班長(zhǎng)顧宗波這樣寫的“胡曉艷,下周一如果你還不來(lái)上課,咱班決定不參加近期學(xué)校組織的花卉展!苯o她施加壓力,我也給她寫了四句話“自己的路自己走,莫做落葉隨風(fēng)流,浪子回頭金不換,奮發(fā)圖強(qiáng)寫春秋!比缓蠖际占饋(lái)訂成一本由同學(xué)捎給了她。這辦法很奏效,周五的下午胡曉艷就回到了班級(jí)了,沒(méi)等到下周一。來(lái)時(shí)她帶著糖塊一一分給同學(xué)吃,當(dāng)著學(xué)生的面,我一次次眼睛濕潤(rùn)。真是不容易,遠(yuǎn)比班里考上幾個(gè)一中還興奮,從那以后,她一直到畢業(yè)相安無(wú)事。
              
              事過(guò)境遷,一切都在改變,包括人的道德觀價(jià)值觀。于是有的家長(zhǎng)變得不可理喻,有的學(xué)生變得難以容忍。但是,我們對(duì)學(xué)生的教育,對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)無(wú)論到什么時(shí)候都不能含糊,這——————是老師的天職。請(qǐng)不要報(bào)怨社會(huì),也不要報(bào)怨學(xué)校,不是個(gè)人能改變的事情。魏書(shū)生告訴我們要適應(yīng)。學(xué)生不就是一群孩子嗎?一個(gè)個(gè)鮮活的生命,還經(jīng)常地你說(shuō)“老師好”,真的不可愛(ài)嗎?畢業(yè)之后,對(duì)你最好的不一定都是前十名的,最不省心的,就是你操心最多的學(xué)生踏入社會(huì),很快就會(huì)轉(zhuǎn)變。所以第一個(gè)回報(bào)你的就是他。因?yàn)榍笆亩荚诿Π。瑳](méi)有時(shí)間記著你,來(lái)看看你。但是千萬(wàn)記著,能讓學(xué)生怕你,別讓學(xué)生恨你。
              
              從沒(méi)見(jiàn)過(guò)誰(shuí)給愛(ài)的方式種類下定義,教學(xué)工作中的恪盡職守,班主任的朝夕相處,師生的促膝談心,面批作業(yè)個(gè)別輔導(dǎo),不都是愛(ài)的體現(xiàn)嗎?學(xué)校的一切工作都是為了轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想,提高孩子的成績(jī)。態(tài)度決定一切,“愛(ài)生”就是師德的靈魂,又怎能拘于何種形式呢?李強(qiáng)老師學(xué)生都喜歡他,不僅僅靠帥,他的幽默智慧,他的平易近人,他的課堂風(fēng)采,形成了獨(dú)特的個(gè)人魅力。劉穎,一個(gè)改學(xué)科的生物老師,學(xué)生成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了專業(yè)者,被稱為劉穎現(xiàn)象,可她的輔導(dǎo)同步、單元檢測(cè)、學(xué)案批改講評(píng)所下的功夫,她自己最清楚。孫文艷主任治班嚴(yán)格,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),怎能不得到學(xué)生的理解與愛(ài)戴呢?西校自己從安裝了白板,龐鑫老師就象著了迷一樣,有段時(shí)間每天都鼓搗到很晚,有時(shí)對(duì)著白板還自言自語(yǔ),這技術(shù)的應(yīng)用他是非常嫻熟的。本周二白板講課比賽中,他被蘭山區(qū)選拔到市參加該項(xiàng)比賽。沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài),他研究白板干什么?咱們身邊還有許許多多的感人事例,我們默默無(wú)聞,始終用愛(ài)踐行著教育的使命。愛(ài)的教育使我們走向了成熟,也使我們走向了成功。
              
              01年到03年,我在實(shí)驗(yàn)班帶課,同時(shí)又管理實(shí)驗(yàn)班,三年差點(diǎn)抽干了我的血。接近三百學(xué)生吃住在學(xué)校,晚上也要上課,非常勞累,尤其宿舍更難管理,學(xué)生仗著家里有點(diǎn)錢,為所欲為,經(jīng)常半夜翻墻上網(wǎng)吧,再累你也要去找。有個(gè)男生叫張釗,就是其中的代表,好話聽(tīng)盡,壞事做絕,拉幫結(jié)伙,抽煙喝酒,打架逃課,和老師對(duì)著干,用別人的暖瓶接尿等等,夠可以的。我恨的牙根疼。有一次他讓媽媽給買一個(gè)牛皮籃球,而買回來(lái)卻是橡皮的,一怒之下,他用手捅壞了家里的玻璃門,結(jié)果劃斷了血管,她媽媽氣的幾乎背過(guò)去。兩周之后傷好了,他來(lái)上課了,我把他帶到宿舍,給他倒了一杯熱水,開(kāi)始列舉他的十大罪狀。那次讓我整了個(gè)厲害,“對(duì)母親不敬,我替她教訓(xùn)你”,F(xiàn)在想來(lái)有點(diǎn)后怕,他說(shuō)他媽媽一直有心臟病,我忙問(wèn)現(xiàn)在怎么樣了,用我去看看嗎?他說(shuō)住了三天院沒(méi)事了。這時(shí)開(kāi)始勸導(dǎo)談心,人終歸是有良知的,畢竟是自己的學(xué)生,他黑色面包服胸前都被眼淚濕透了。他說(shuō)老師你也累了,我給你倒杯吧?那次談活,耗時(shí)四節(jié)課,后來(lái)聽(tīng)他舅舅說(shuō)張釗給媽媽道歉了,表現(xiàn)好多了,頓時(shí)我很有成就感。畢業(yè)多年了,我們關(guān)系非常好,今年教師節(jié)后他送給我四盆花,有兩盆好的我到十四中送給劉峰了。和這樣的孩子打交道已經(jīng)是經(jīng)常事了,東校的馬明、魏子祥、劉原浩男都是,現(xiàn)在他們都想過(guò)來(lái)了,前幾天馬明還給我打電話了,對(duì)在校的表現(xiàn)非常后悔。這幫孩子甚至從小學(xué)就挨斗,老師不喜歡,家長(zhǎng)管不了。一般手段對(duì)他們都不新鮮了,但是他們受不了你對(duì)他真好,一碗羊肉湯,半年內(nèi)他聽(tīng)你的這是個(gè)真正需要幫助關(guān)懷的群體。半師半友,我始終都是這樣遵循的,不知這個(gè)觀點(diǎn)是否經(jīng)得起推敲。
              
              沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài),也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的失敗。好壞學(xué)生是相對(duì)的,沒(méi)有后邊的學(xué)生,哪來(lái)前十名?好學(xué)生不用教,教師就是要用對(duì)事業(yè)執(zhí)著的愛(ài),對(duì)工作無(wú)私的奉獻(xiàn),對(duì)學(xué)生無(wú)盡的關(guān)懷,來(lái)轉(zhuǎn)變感化更多的學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)進(jìn)步。這是對(duì)教育的大愛(ài),對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。親師才能信道,說(shuō)的是學(xué)生親近老師敬佩老師,我說(shuō)“愛(ài)生方可育人”。你不愛(ài)學(xué)生,學(xué)生怎么會(huì)親師呢?你不愛(ài)學(xué)生,又有什么資格教育他呢?他與你不融當(dāng)學(xué)生真正體會(huì)到你在關(guān)心幫助他的時(shí)候,輕重他都能接受,再嚴(yán)格他也能理解,何不向這種境界努力呢?
              
              平淡是一種真切,她也在描繪你的人生。工作是一種快樂(lè),她也在成就你的未來(lái)。講臺(tái)三尺不足奇,人間師愛(ài)有真諦。待得浪子回頭時(shí),華發(fā)如霜也欣喜。
              
              謝謝大家!

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