校級(jí)干部任職資格培訓(xùn)學(xué)員代表結(jié)業(yè)典禮發(fā)言

　　學(xué)思結(jié)合    完善自我
　　
　　—— 富順電大進(jìn)修校校級(jí)干部任職資格培訓(xùn)班學(xué)員代表在結(jié)業(yè)典禮上的發(fā)言
　　
　　富順縣富世鎮(zhèn)城南小學(xué)校     陶玉梅
　　
　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
　　
　　大家上午好！今天，能作為學(xué)員發(fā)言，我倍感榮幸。我發(fā)言的題目是——《學(xué)思結(jié)合、完善自我》。
　　
　　寶馬飛奔傳佳音，丹桂飄香迎培訓(xùn)。金秋時(shí)節(jié)，伴著桂花的芬芳，我們懷著困惑與憧憬，走進(jìn)了“富順縣2014年第二期鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）中小學(xué)校級(jí)干部任職資格培訓(xùn)班”。在富順縣教育局各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在富順縣電大進(jìn)修校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心組織下，我們參加了為期一月的校級(jí)干部任職資格培訓(xùn)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員，向教育局、進(jìn)修學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示衷心的感謝！感謝您為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝您為我們提供了理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)。
　　
　　回首培訓(xùn)，組織嚴(yán)密、培訓(xùn)規(guī)范、內(nèi)容豐富、科學(xué)安排。培訓(xùn)期間，同學(xué)們嚴(yán)格自律，虛心好學(xué)、深入研討、學(xué)思結(jié)合、努力完善自我。
　　
　　一、聆聽講座，提升理論水平和管理能力。
　　
　　一堂堂精彩的講座，讓我們樹立了依法治教、以德治校的辦學(xué)思想；(adivasplayground.com)更加明確了學(xué)校的辦學(xué)理念；更新了教育觀念；豐富了管理理論；提高了綜合素質(zhì)；激發(fā)了改革創(chuàng)新的動(dòng)力和活力；為富順縣教育改革的發(fā)展，打造了一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。
　　
　　二、觀摩課堂，研學(xué)合一，提升教研能力。
　　
　　觀摩東湖小學(xué)社團(tuán)各具特色的素質(zhì)教育活動(dòng)；置身川師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校靈動(dòng)的課堂；贊嘆成都七中育才“云端教學(xué)”的高效；感受自貢育才小學(xué)“141”主環(huán)節(jié)教學(xué)模式。觀課議課，積極參與，研討氛圍，格外濃郁，互相切磋，共同成長(zhǎng)。
　　
　　三、參觀校園文化，感悟文化精髓。
　　
　　東湖小學(xué)書香滿園，雅文化初見端倪；川師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的感恩教育、攀巖鍛煉、科技特色，獨(dú)創(chuàng)新意；自貢育才小學(xué)大器鹽都管理細(xì)，一木一石皆有理，一樓一閣均育人，層層主題不一致，五育彌漫書香溢。
　　
　　四、深入反思，查找差距。
　　
　　在收獲的喜悅中，夾雜著一份沉甸甸的的思慮：我們的學(xué)校與名校存在多大的距離？我們與名校長(zhǎng)還有多大的差距？怎樣才能創(chuàng)辦特色教育？怎樣才能縮短距離？值得我們深思！
　　
　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我們深知：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。我們將拿出校長(zhǎng)的胸襟和膽略，學(xué)思結(jié)合，科學(xué)管理！我們堅(jiān)信，有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有進(jìn)修學(xué)校的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的教育事業(yè)會(huì)有新的發(fā)展。
　　
　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。今天，我們雖然結(jié)業(yè)了，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師相信：我們的學(xué)習(xí)仍在繼續(xù)，在學(xué)習(xí)中反思，在反思中提高，在提高中完善。我們將求真務(wù)實(shí)，執(zhí)著追求，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)，展翅放飛校長(zhǎng)夢(mèng)，共同鑄就教育夢(mèng)。
　　
　　最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身康體健、工作順利！祝愿各位同窗友誼長(zhǎng)存、事業(yè)輝煌！我的發(fā)言完畢，謝謝大家的聆聽！

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