教師節(jié)的廣播稿（精選5篇）
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果，來參考自己需要的廣播稿吧！以下是小編精心整理的教師節(jié)的廣播稿（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)的廣播稿1
甲：廣播站開始廣播了，歡迎您的收聽!
乙：度過了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。
甲：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長!
乙： xxx，你知道9月10日是什么日子嗎?
甲：我當(dāng)然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日教師節(jié)。
乙：我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人生。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。
甲：在這里我們祝愿每一位老師身體健康，家庭幸福，萬事如意!
乙：下面為各位老師送上一首詩歌，名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。
甲：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您，親愛的老師;
乙：是誰把幼苗辛勤哺育，為長成參天大樹打好根基?是您，親愛的老師;
甲：是誰對(duì)我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛的老師;
乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。
甲：您的.教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。
乙：我們信任您，親愛的老師，請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠的建議，我們愛戴您，親愛的老師，
甲：請(qǐng)接受我們真摯的愛、感激和祝福，
合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，快樂，永遠(yuǎn)年輕!
甲：下面，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式，有興趣的同學(xué)不妨一試喔。
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;
3、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師。
4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;
5、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候;
6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話;
7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;
8、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;
9、給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶，讓老師保護(hù)好嗓子;
10、給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改。
乙：俗話說：一日為師，終身為師。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表瑯東小學(xué)的全體同學(xué)向老師們問聲好：老師，祝您節(jié)日快樂!您辛苦了，謝謝您!下面送給老師們一首歌《老師啊老師》
(播放歌曲)
甲：廣播站此次播音到此結(jié)束。
乙：謝謝你的收聽，再見!
甲：再見!
教師節(jié)的廣播稿2
�。祝┩瑢W(xué)們
�。ㄒ遥├蠋焸�
�。ê希┐蠹液�！“新顏”紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
�。祝┩瑢W(xué)們，一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。 此時(shí)此刻，親愛的老師，你們在想些什么？
�。ㄒ遥┮苍S，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；
�。祝┮苍S，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。
（乙）也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭 苦干早已是便飯家常。
�。ê希┯H愛的老師，我們沒有厚禮獻(xiàn)上，就請(qǐng)接受我們最誠摯的祝福：老師，節(jié)日快樂！
�。祝┯腥税呀處煴茸黾t燭，燃燒著自己，明亮了別人。
�。ㄒ遥┮灿腥税呀處煴茸雒餍袩�，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。
�。ê希┦前�！老師，是你們響應(yīng)黨中央“科教興國”的號(hào)召，在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì)主義接班人。是你們興教育人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對(duì)你的老師說，下面，就讓我們一起來聽六（4）班的徐羽捷想對(duì)她的老師說什么呢？
（甲）同學(xué)們，在我們顏港中心小學(xué)的每一個(gè)角落，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影。為此，從本周開始我們“新顏”廣播站將為期一個(gè)月來介紹我們身邊的.優(yōu)秀教師事跡。
今天為大家介紹的是xx年被評(píng)為蘇州市優(yōu)秀教育工作者的xx芳老師。
（甲） 同學(xué)們，在教師節(jié)即將來臨的日子里，我校五年級(jí)的同學(xué)們的胸涌澎湃，心中的話語千千萬萬，他們就自己創(chuàng)作了一首小詩獻(xiàn)給我們顏港中心小學(xué)所有的老師，并祝他們節(jié)日快樂！
下面請(qǐng)聽小詩《祝福您，老師》
�。祝┩瑢W(xué)們，在教師節(jié)即將來臨的日子里，讓我們從向老師主動(dòng)問好做起；
（乙）讓我們從認(rèn)真聽課，認(rèn)真做作業(yè)做起；
�。祝┳屛覀冇脤�(shí)際的行動(dòng)來向身邊的老師問好，
�。ㄒ遥┳屛覀冇脙�(yōu)異的成績來匯報(bào)我們敬愛的老師，
�。祝┳詈�，我提議：我們?nèi)w同學(xué)起立高呼：老師，節(jié)日快樂！
全體起立，立正，一備起——老師，節(jié)日快樂！
祝福您，教師
教師節(jié)的廣播稿3
女：校園之聲，傾聽你的聲音，訴說你的心聲
男：大家好，我是高二8班 葉蘇川
女：我是 高二10班 葉媛媛。
男：九月果香，九月菊黃，九月的秋涼，給了我們秋的端莊
女：九月，我們又將迎來一個(gè)難忘的教師節(jié)，為此校園之聲特別制造了本期節(jié)目
男：九月我們想起是誰還在播灑著盼望，我們收集陽光，密意頌唱
女：在這幸福、溫馨而又沖動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純摯、最誠摯、最熱鬧的心，
男：祝關(guān)懷、愛惜咱們的全部老師們節(jié)日快活、幸福健康
女：我們不是詩人，無奈用詩的語言刻畫老師，
男：我們也不是畫家，可能潑墨圖畫，全神地勾畫先生模樣，
女：我們更不是個(gè)作家，可以以富麗的詞藻形容教師。
男：但我們卻曉得
女：當(dāng)老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是巨大的;
男：紅燭的熄滅是短暫的，可她焚燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
女：一支粉筆、點(diǎn)播知識(shí)王國的迷津
男：三尺教鞭、指導(dǎo)通向幻想的途徑
女：一塊黑板、記下老師無窮蜜意
男：七尺講臺(tái)、照映著老師的艱苦
女：在這特殊的日子里，老師我想對(duì)你說---
男：感謝您——老師，您讓我們成為自負(fù)的，能超出本人的人。你用事實(shí)向我們證實(shí)：學(xué)習(xí)并不是一種累贅，而是一種快樂和義務(wù)。
女：感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信任的人，在生涯中碰到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只有我們樂意，能把所有向您傾訴。
男：感激您——老師，是您讓我清楚：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在艱苦中積累力氣，在黑暗中尋找光亮。
女：或者你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)跟著時(shí)光的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱忱、勇氣和慈祥，我們將永遠(yuǎn)保存。
男：九月讓我們從此不敢遺忘
女：九月我們不敢遺忘是誰教會(huì)了我們思維
男：九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛跟書聲瑯瑯
女：九月我們不敢遺忘是誰用辛苦構(gòu)建常識(shí)的`殿堂
男：九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向
女：玄月我們守著豐產(chǎn)的麥浪
男：九月我們?nèi)匀辉谡n本里成長
女：九月我們不會(huì)遺忘 用激動(dòng)銘刻的那份敬佩
男：金秋九月，一個(gè)播種的節(jié)令，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的時(shí)節(jié)。
女：九月的樂章未然奏響， 請(qǐng)接收我們九月的獻(xiàn)禮吧， 所有拼搏在教導(dǎo)陣線的老師們。
教師節(jié)的廣播稿4
�。校╋L(fēng)雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
�。ㄅ╆柟馄照�，園丁心坎秋意濃。
�。ê希┣镲L(fēng)送爽，丹桂飄香，我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我們代表全校學(xué)生獻(xiàn)上節(jié)日的問候：“老師您辛苦了！”
�。校┯腥苏f，您是春蠶，春蠶到死絲方盡。
�。ㄅ┯腥苏f，您是蠟燭，燃燒自己照亮別人。
�。校┯腥苏f，您是園丁，一年四季辛勤耕耘。
�。ㄅ┯腥苏f，您是太陽，溫暖所有孩子的心。
（合）而我們要說，您就是慈母，博大的愛心貴似金；您就是嚴(yán)父，教會(huì)做人更要求真。您還是燈塔、路標(biāo)、良師益友……親愛的老師
（男）您用語言播種，用粉筆耕耘。
（女）您用汗水澆灌，用心血滋潤。
�。校┠拿恳桓y絲，都見證了我們的成長。
�。ㄅ┠拿恳粭l皺紋，都深深地印在我們的心里。
�。ê希┛�，我們學(xué)校綻開的花朵，那一朵沒有你們的.心血，那一朵沒有你們的辛勞。你的辛勤耕耘，描繪了學(xué)校的燦爛美景；你的竭誠奉獻(xiàn)，筑就了學(xué)校的輝煌。
�。校⿴煻魅缟剑�?yàn)楦呱轿∥�，使人尊敬�?/p>
�。ㄅ⿴煻魉坪�，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。
�。ê希┯H愛的老師，請(qǐng)放心吧！我們一定不辜負(fù)您的殷切希望。我們現(xiàn)在一定珍惜時(shí)光，發(fā)憤讀書，努力成為國家的棟梁。在這不尋常的節(jié)日里，我們再次獻(xiàn)上最誠摯的祝福：祝老師們工作順利，身體健康；祝我們的學(xué)校蒸蒸日上，前程似錦！
謝謝！
教師節(jié)的廣播稿5
【男】一季季的花開花謝
【女】一年年的光陰荏苒
【合】難以磨滅的情懷 見證了我成長的點(diǎn)滴
【男】回想聆聽教誨的樂趣 此時(shí)此刻的我
【女】只想點(diǎn)燃一盞心燈 照亮您風(fēng)雨兼程的路途
【男】耕耘和收獲的滿足
【女】驅(qū)除了您疲憊的身軀
【男】桃季滿園的欣慰
【女】美麗了講臺(tái)上的分分秒秒
【合】還有那神圣的職業(yè)道德 讓忙碌的您 辛勤耕耘那三尺講臺(tái)
【男】辛酸苦辣您咽下
【女】艱難險(xiǎn)阻腳下踩
【合】待到春色滿園時(shí) 您在叢中笑
[合]紅領(lǐng)巾廣播站“園丁頌——慶祝第31教師節(jié)”特別節(jié)目現(xiàn)在開始!
插播歌曲：《長大后我就成了你》——15秒左右
【男】又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對(duì)恩師的感念之中。對(duì)于每一個(gè)人來說，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，再到風(fēng)華正茂的青年，在我們的生命歷程中，無論何時(shí)，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和永遠(yuǎn)照亮著我們的人生。
【女】無論是誰，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個(gè)充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺(tái)……平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷：過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。
插播歌曲：《感恩的心》
【男】耕耘著未來，讓光榮的'職業(yè)充滿陽光;播種著希望，讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望，總會(huì)在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動(dòng)，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟……
【女】三尺的講臺(tái)，承載了您人生的四季;靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝;愛的陽光，閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情……
【男】粉筆點(diǎn)撥了知識(shí)王國的迷津，教鞭指點(diǎn)了通向理想的道路，黑板記下了您的無限深情，講臺(tái)輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然……
【女】歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。經(jīng)年中，用心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗茁壯成長，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……
【合】您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色;您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人;您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中，把春華寫成秋實(shí)，把平凡寫成偉大!
【女】請(qǐng)聽詩朗誦：《沁園春·園丁頌》
沁園春·園丁頌
華夏文明，重教興科，掃盡野蠻。任筆行山水，板連天地;鞭揮日月，規(guī)尺方圓。藍(lán)注紅批，青絲銀鬢，葉茂果熟枝落殘。鞠躬瘁，盡一生心血，青勝于藍(lán)。
樹人端品為先。桃李下、成蹊自不言。贊通今博古，淵深似海;培桃育李，恩重如山。校苑人生，陽光事業(yè)，塑造靈魂登頂攀。千秋業(yè)，看講臺(tái)世界，五彩斑斕。
插播歌曲：《每當(dāng)我經(jīng)過老師的窗前》童聲版——整首
【合】 “老師”，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁。
【男】有人說，老師塑造著未來祖國的棟梁。而我認(rèn)為;老師就是當(dāng)代的棟梁，沒有他們今天無私的奉獻(xiàn)，怎么會(huì)有祖國未來的騰飛和輝煌。
【女】老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們默默地奉獻(xiàn)著，直到淚始干。
【男】老師是樹根。他們把源源不斷的知識(shí)輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。
【女】老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)微，比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時(shí)，是老師給我們以鼓勵(lì);當(dāng)我們成功時(shí)，又是老師與我們共同分享成功的喜悅;當(dāng)我們迷惑不解時(shí)，老師象航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙。
【男】老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階，一階一階地把我們送往知識(shí)的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺(tái)上，他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上，他們書寫著知識(shí)的篇章。
【合】春蠶雖然不漂亮，可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的;蚌很容易被人們遺忘，可它們磨礪出了珍貴的珍珠;老師也是一樣，滿園的桃李是他們的勞動(dòng)成果。
【合】在教師節(jié)即將來臨之際，你一定有許多話想對(duì)老師說。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了!
播放歌曲：《長大后我就成了你》——整首
【女】小時(shí)候我以為你很神秘 ，讓所有的難題成了樂趣 ;小時(shí)候我以為你很有力， 你總喜歡把我們高高舉起。 長大后我就成了你， 才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。 長大后我就成了你， 才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人， 奉獻(xiàn)的是自己， 長大后我就成了你。 我就成了你。
【男】借著這首曲子表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲，也請(qǐng)老師們放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識(shí)，做一名優(yōu)秀的接班人!
【合】今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，再見!
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