關(guān)于學(xué)校競聘演講稿匯編5篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的學(xué)校競聘演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校競聘演講稿 篇1
尊敬的老師， 各位學(xué)長，學(xué)姐，同學(xué)們：
大家好！很高興能夠站在這個講臺上，參加咱們電氣與電子工程學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)的競選。我競選的職位是辦公室主任，在這里，要感謝學(xué)院提供了這次機會，讓我有幸參與競選；同時也感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師以及同學(xué)們對我的支持與信任！
首先請容許我做一下自我介紹：我叫常鵬，來自電1105-4班。還記得當(dāng)初跨進(jìn)大學(xué)的殿堂便選擇了學(xué)生會，為了鍛煉自己、驗證自己；可當(dāng)我真正成為學(xué)生會的一分子，我對它的理解就不再局限于自我培養(yǎng)，而是更多的關(guān)注它的發(fā)展與變化。單一的目標(biāo)成為一種深深地眷戀與熱愛，我更愿意把我的智慧與努力都獻(xiàn)給它。
歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值�！倍蚁胝f：“你若要給世界創(chuàng)造價值，你就得展現(xiàn)自己的價值�！奔热桓傔x院學(xué)生會辦公室主任，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！我相信我有足夠的能力勝任這個職位。
首先，我有足夠的工作熱情。在辦公室工作一年期間，一路走來，不是荊棘密布，也不是鮮花滿地。還記得括哥第一次帶我們?nèi)ツ先龡l采購，還記得陽哥的每一次緊急會議。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，由不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，積極和同學(xué)們討論，常常取得超常的效果。熱情是工作的源動力。擁有了熱情才能主動服務(wù)于同學(xué)，擁有了
熱情才能成為同學(xué)的朋友，進(jìn)而成為老師的助手！
其次，我深知團(tuán)隊合作的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思所說：只有在集體中，人才能獲得全面發(fā)展才能的機會�？梢娨粋�人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結(jié)合團(tuán)隊的最大力量，進(jìn)而更好的建設(shè)院學(xué)生會辦公室，從而使院學(xué)生會得到更好的發(fā)展！
第三，我具備了一定的組織領(lǐng)導(dǎo)的能力。辦公室主任相當(dāng)于一名領(lǐng)航員，而身為一名領(lǐng)航員，就應(yīng)當(dāng)盡心盡力地完成本職工作，事事以大局為重，一切以集體利益為主，這就要求有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神！同時，我會不斷地學(xué)習(xí)，從思想上武裝自己，努力在各方面充實自己，開拓創(chuàng)新，以便進(jìn)一步地建設(shè)好學(xué)生會辦公室，從而真正做到更好的為同學(xué)們服務(wù)。
第四，我有較為豐富的實踐經(jīng)驗。自參加學(xué)生會后，一直從事辦公室工作。在一年多的工作中，積累了許多寶貴的經(jīng)驗，深知辦公室工作在院學(xué)生會工作中的重要性，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室人員所具備的素質(zhì)和要求，悟出了一些辦公室工作的.方法策略。在宣傳學(xué)生會、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。
辦公室作為學(xué)生會的重要組成部分，它的強大同其內(nèi)部組員的良好的個人素質(zhì)及完善的協(xié)調(diào)合作是分不開的。所以在我作為院學(xué)生會辦公室主任期間，我一定重視并加強內(nèi)部建設(shè)，完成旭哥提出的深化細(xì)化辦公室的內(nèi)容和內(nèi)涵目標(biāo)！
第一，部門成員的素質(zhì)提高是保持組織活力的基本保證。辦公室的內(nèi)部成員必須有過硬的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力。作為辦公室的一員，就要有能夠協(xié)調(diào)學(xué)生會內(nèi)各個部門的能力，良好的分工協(xié)作是保證工作順利進(jìn)行的前提。
第二，合適的禮節(jié)是一個部門精神狀態(tài)的良好體現(xiàn)。作為一個先進(jìn)集體的成員，恰當(dāng)?shù)亩Y儀，是保證工作順利進(jìn)行的潤滑劑。禮儀的合適運用，也能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)，給人耳目一新的感覺。
最后，靈活的知識運用也是院學(xué)生會先進(jìn)性，創(chuàng)新性的標(biāo)志。百花齊放的校園生活中，能夠保持自身的創(chuàng)新以及把握先進(jìn)方向是院學(xué)生會發(fā)展的關(guān)鍵。現(xiàn)在是一個信息爆炸的時代，成功的樹立及推廣自己的品牌成為我們開拓進(jìn)取的關(guān)鍵。我們應(yīng)該抓住時機，主動出擊，打造出更具影響力的院學(xué)生會。
另外我們還要積極的借鑒以往的先進(jìn)經(jīng)驗，和咱們學(xué)生會其他部門做好配合，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，發(fā)揮主席團(tuán)和各部門之間的橋梁紐帶作用，并加強和各系學(xué)生會辦公室之間的聯(lián)系 ！
俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力，在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)學(xué)生會辦公室，把我們學(xué)生會的各項工作做得更好。
親愛的老師們，同學(xué)們，我相信通過我們的共同努力，我們院學(xué)生會、院學(xué)生會辦公室一定能夠為學(xué)校的迎評工作交上一份滿意的答卷！ 希望大家投我一票，我叫 ，來自 班。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)校競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫李偉，中共黨員，大學(xué)文化，歷任年紀(jì)主任、教務(wù)副主任等職務(wù)。20xx年9月開始以副主任身份主持學(xué)校德育工作。
今天，我競聘的職位是學(xué)校德育主任。
下面，請允許我就過去一年的工作實績及就任后的工作設(shè)想向大家作簡要匯報：
學(xué)校德育工作繁重而繁瑣，在過去的一年里，我自加壓力，樹目標(biāo)，理思路，抓細(xì)節(jié)，重成效，德育整體工作進(jìn)展順利，圓滿而出色地完成了學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù)。具體工作如下：
強化養(yǎng)成教育、注重教育細(xì)節(jié)
德育工作的目的是促使教育對象習(xí)慣養(yǎng)成，我?guī)ьI(lǐng)德育處各位同事指導(dǎo)各年級注意學(xué)生生活細(xì)節(jié)教育，如：儀容儀表、言談舉止等等。通過各項活動為載體，將習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到日常生活，收到良好成效。
工作評比透明，營造競爭氛圍
班主任工作成敗直接影響學(xué)校德育工作成敗，因此，正確引導(dǎo)大力激發(fā)班主任工作熱情是學(xué)校德育處的重要工作之一。德育處先后制定各種班主任工作考核制度，分階段總結(jié)評比，本著公平、公正、公開的原則表彰先進(jìn)，營造良性競爭氛圍。
發(fā)揮典型作用，促進(jìn)整體進(jìn)展
積極發(fā)現(xiàn)工作成績突出的年級和個人，樹模范、開講座，發(fā)揮帶動和輻射作用，以年級帶動年級，個人熏陶個人，促進(jìn)學(xué)校德育整體工作再上新臺階。
四、落實文化建設(shè)，借助文化滲透
德育處主辦了多期《實中德育》，介紹優(yōu)秀班主任先進(jìn)管理經(jīng)驗、刊登國內(nèi)名校的德育策略、表彰校內(nèi)涌現(xiàn)的好人好事，讓《實中德育》成為德育工作的一塊陣地，為德育服務(wù)潛移默化，潤物無聲。
若我能當(dāng)選學(xué)校德育主任，我將加倍努力、殫精竭慮、全力以赴、不負(fù)眾望！
任期內(nèi)的工作總目標(biāo)：牢固樹立質(zhì)量意識，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真地履行德育主任的工作職責(zé)，力爭取得實實在在的成績。
任期內(nèi)重點工作：班主任隊伍出特色，學(xué)校文化見實效
班主任隊伍建設(shè)：一是突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輻射作用，每個年級安排一至兩名骨干班主任教師，開展結(jié)對子活動。并通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)，相互借鑒。鼓勵班主任利用各種渠道，學(xué)習(xí)搜集各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實際工作中。二是通過學(xué)校搭建平臺，推廣部分班主任的特色管理。目前，學(xué)校個別班主任在班級管理上有新招、有特色、有實效。
學(xué)校文化建設(shè)：繼續(xù)抓好學(xué)校文化建設(shè)，營造更加和諧的育人環(huán)境，在班級文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，抓年級組建設(shè)，突出年級文化氛圍的渲染，強調(diào)年級組作用的發(fā)揮。
任期內(nèi)的專題工作：培養(yǎng)良好習(xí)慣，塑造美好人生。
下面就這一專題工作介紹如下兩方面內(nèi)容：如何開展；預(yù)期成果。
將如何開展：
一、以年級文化為依托，進(jìn)行養(yǎng)成教育：
強調(diào)年級組作用的發(fā)揮，工作的開展以年級文化為依托，做到組內(nèi)策劃，組內(nèi)管理，組內(nèi)實施，組內(nèi)評價。德育處每學(xué)期制定總目標(biāo)，將目標(biāo)的具體實施過程、方法等下方給各年級，各年級組根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學(xué)期的'養(yǎng)成教育目標(biāo)，并相應(yīng)地開展年級、班級活動。每學(xué)期開學(xué)初，將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長：孩子在這一年齡段應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣有哪些，學(xué)校將如何重點培養(yǎng)，家長應(yīng)怎樣配合。做到學(xué)校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標(biāo)努力，到了學(xué)年末，各年級經(jīng)過考察測驗（觀察法、問卷法、座談法等），確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，并告知家長。在這一過程中，各年級組要開展相應(yīng)的活動，并且利用�？�、家長委會等方式與家長溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養(yǎng)孩子的目標(biāo)上達(dá)到統(tǒng)一，方法上達(dá)到一致。
二、以評價手冊為輔助，加強學(xué)生質(zhì)量監(jiān)控：
德育處將根據(jù)我校具體情況，制度《學(xué)生綜合評價手冊》對學(xué)生初中三年的德育狀況進(jìn)行跟蹤記錄。同時，將此狀況作為評定年級及班主任的重要指標(biāo)。制定的評價手冊，將更突出學(xué)生的年齡、心里特點，更突出人文性，使之不僅成為教育的一種方式，更是孩子成長足跡的記錄。（具體的內(nèi)容將在操作過程中進(jìn)一步思考）
全程全員全方位參與，對學(xué)生健康成長負(fù)責(zé)：
集中力量做好學(xué)生德育教育工作，以年級為單位、班主任為基層，單位負(fù)責(zé)人協(xié)同各任課教師，本著“為孩子一生負(fù)責(zé)，為孩子未來奠基”的態(tài)度，集思廣益，集中精力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使學(xué)校德育工作再上新臺階。
這就是我參加此次競聘的主要動機，若不能當(dāng)選，我依然會一如既往，忠于職守，在本職崗位上繼續(xù)為實驗中學(xué)的明天而努力奮斗！
謝謝！
學(xué)校競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天，我能夠參加中興線纜公司總務(wù)科長一職的競聘，我感到十分榮幸和激動！在此，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我、挑戰(zhàn)自我的機會。感謝多年來一直關(guān)心、支持、幫助我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事！同時，也借此機會，增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的了解，我把自己過去的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以及我適應(yīng)此項工作的優(yōu)勢和今后工作的設(shè)想，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事匯報：
一、個人情況：
我叫，現(xiàn)年35歲，年參加工作， 單位 后到什么單位，什么崗位。
二、任職優(yōu)勢：
我競爭這個職位，主要是我認(rèn)為自己具備以下幾方面的優(yōu)勢和能力:
第一、具有較高的政治素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，對組織的決定堅決執(zhí)行，在大是大非面前能夠時刻保持清醒的頭腦，遇事能獨立思考，事事以工作為重，處處以大局出發(fā)，團(tuán)結(jié)意識、配合意識強；
第二、培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和敬業(yè)精神，有強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感。我在線纜公司從事車間統(tǒng)計、叉車調(diào)度管理等工作多年，能夠把服從命令聽從指揮作為自己的重要準(zhǔn)則，把領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)，努力優(yōu)質(zhì)的完成作為鍛煉和培養(yǎng)自己的最好機會，對領(lǐng)導(dǎo)分配的工作都能堅決服從，認(rèn)真完成；
第三、對于我競聘的這項工作，我在不同時期不同程度地接觸過，有一定的經(jīng)驗，具有一定的組織指揮和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力；
第四、我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，這有利于開拓工作新局面；
第五、我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，在廉潔自律上要求嚴(yán)格，這是做好一切工作的保證；
三、工作設(shè)想：
接下來我將從四個方面談?wù)劚救私窈蟮墓ぷ髟O(shè)想。
第一、總務(wù)管理工作能否適應(yīng)新時期公司建設(shè)發(fā)展的'需要，我認(rèn)為建設(shè)一支高質(zhì)量的總務(wù)職工隊伍事關(guān)重要。加強政治理論學(xué)習(xí)、提高制下服務(wù)規(guī)范或操作規(guī)程，使管理和服務(wù)工作逐步，走向規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，必須強化、檢查考核制度進(jìn)行及時的信息反饋�？倓�(wù)科也設(shè)立相應(yīng)的人員采取定期檢查和臨時抽查相結(jié)合的方式，加強監(jiān)督管理工作。
第二、建章立制，實現(xiàn)規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化管理，結(jié)合我公司發(fā)展建設(shè)的實際建立一整套切實可行的管理規(guī)章制度制定科室班組的工作職責(zé)和個人崗位責(zé)任制，深入實踐、扎實工作。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力搞好公司宿舍、衛(wèi)生和綠化管理工作，為廣大職工提供舒適的工作和生活環(huán)境。
第三、嚴(yán)格要求、提高能力
基于安全保衛(wèi)工作的重要性，工作中不能有半點馬虎，絲亳松懈，把精力投入到工作中去，確保保安在崗一分鐘，安全六十秒。國際物業(yè)管理大管家羅伯特先生說過：“環(huán)境能改變一個人的行為，同是一個人在豪華大酒店時，他吸完的煙頭將會主動自覺地找到適當(dāng)?shù)牡胤教幚�，如果同一個人是在街頭大排檔時，他便會隨手亂扔”，只有嚴(yán)格要求自己才動能去要求別人；才能去引導(dǎo)別人；才能去管理別人；才能去為不同的人服務(wù)。在這種嚴(yán)肅的環(huán)境下，在這種有序的氛圍下，別人便會主動配合我們的工作，理解我們的工作，支持我們的工作。
第四、幾點具體工作的思路設(shè)想
1、安全保衛(wèi)工作方面
將安全管理工作列為第一重點，了解廠區(qū)和周邊安
全動態(tài)，抓好日常安全管理工作的落實、檢查、監(jiān)督工作，確保廠區(qū)物資財產(chǎn)的安全；與員工建立良好的溝通渠道，提高管理能力，加強與員工的溝通，掌握員工動態(tài)，及時采取措施，以促進(jìn)保安隊伍的進(jìn)一步穩(wěn)定；提高安全意識；嚴(yán)格落實門崗責(zé)任，對來訪人員禮貌詢問并通過內(nèi)線電話被訪者溝通，做好來訪登記記錄；加強對廠區(qū)內(nèi)可疑對象的監(jiān)控，
除通過閉路電子監(jiān)控，做到及時跟蹤和匯報，有效地鞏固保衛(wèi)防范工作，確�，F(xiàn)場保衛(wèi)管理工作有序開展。
2、按照公司制度，熟練掌握各崗位所需的材料、勞動工具等物品的品種、數(shù)量，并保證及時、優(yōu)質(zhì)、優(yōu)價采購，合理安排采購物品的庫存量。按要求的程序進(jìn)行材料、物資的購、存、發(fā)工作，做好材料購買、入庫保管、發(fā)放各項程序的監(jiān)督檢查，確保無漏洞、庫存整齊完好，降低損耗。每月及時匯總相關(guān)材料的購買、發(fā)放、使用、庫存等相關(guān)數(shù)量、金額，做到帳實相符。
3、組織做好辦公樓、宿舍、澡堂、公共區(qū)域的衛(wèi)生保潔工作，要求做到不留衛(wèi)生死角，我們會專門安排人員及時對衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行檢查。
4、制定公司綠化設(shè)計方案和實施方案，報部門經(jīng)理和主管領(lǐng)導(dǎo)討論審批后實施，確保給大家一個舒適的工作生活環(huán)境。
5、協(xié)助部門經(jīng)理做好食堂管理工作。
如果我這次競崗成功，這是大家的厚愛和鼓勵，我一定以踏實的工作作風(fēng)、求實的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，恪盡職守，履行職責(zé)，以實際行動履行自己的諾言。如果我競崗落選，說明我還有差距，決不氣餒。古人說：“不可 以一時之得意，而自夸其能；亦不可 以一時之失意，而自墜其志。”無論成功或失敗，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
謝謝大家！
學(xué)校競聘演講稿 篇4
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家下午好！
我是xxx，現(xiàn)為我校政教處副主任，今天我要競聘的崗位是政教處主任。站在這里，首先請允許我感謝學(xué)校為我們提供了這次競職演講的機會，感謝各位同仁能給我一次機會向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)。希望能得到大家的信任、支持，謝謝！
至20xx年進(jìn)校12年來，我一直從事英語教學(xué)工作，并先后擔(dān)任了3年備課組長、8年的班主任、近10的政教處副主任的工作，尤其是在政教處分管校園衛(wèi)生、新生軍訓(xùn)和學(xué)生紀(jì)律與安全的工作經(jīng)歷，使我的團(tuán)隊意識、協(xié)調(diào)溝通、管理等綜合能力得到了鍛煉和提高。這些工作經(jīng)歷對于我來說，是一筆很大的財富，有助于我今后較快地進(jìn)入新的崗位角色，也是我這次參加競聘的信心和源泉。
假如我當(dāng)選，我要繼續(xù)堅持理論學(xué)習(xí)，同時借鑒其他學(xué)校先進(jìn)的德育和管理經(jīng)驗，提升個人素質(zhì)，以身作則，始終把自己放在工作的最前沿，起到帶頭作用。堅決做到工作在前，榮譽在后，重在行動，不做口頭文章。使自己德才兼?zhèn)洌c時俱進(jìn)。
假如我當(dāng)選，我要做好學(xué)校上級命令的傳達(dá)與落實，做好處室工作信息的及時上報。做到政令暢通，信息通暢，創(chuàng)造性的開展工作。
假如我當(dāng)選，我要做到在處室工作中，宏觀掌控，合理分工，目標(biāo)明確。做到人人有事做，事事有人做，以制度化管理結(jié)合人性化管理。遇事多詢問，多交流。對同事多理解，少抱怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少淡漠。
假如我當(dāng)選，我要繼續(xù)加強協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)與提高，搞好各方關(guān)系。增強團(tuán)隊意識，增強集體榮譽感，為各項工作的順利開展創(chuàng)造一個良好的'環(huán)境。假如我當(dāng)選，我要繼續(xù)加強學(xué)校班主任隊伍建設(shè)，突出骨干班主任的表率作用，定期舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)和提高。鼓勵班主任利用各種渠道，學(xué)習(xí)搜集各種先進(jìn)班主任的工作經(jīng)驗和班級管理辦法，并運用到班主任實際工作中。同時，通過學(xué)校搭建平臺，推廣個別班主任的特色管理辦法，以個體帶動群體，推動學(xué)校整體班主任隊伍建設(shè)。
假如我當(dāng)選，我要繼續(xù)加強學(xué)生文明衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以校園專欄廣播、主題班會、板報文化墻、櫥窗展示、承包衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、班級輪流值周、示范標(biāo)兵、每周行為明星評比、學(xué)生會成員檢查等各種活動或手段，通過檢查、記錄、統(tǒng)計，以周評、月評、學(xué)期評等形式使之其成為規(guī)范。也可以在學(xué)校全面開展諸如“四個一”主題活動（即“不隨手亂扔一片紙，不隨意浪費一粒糧，每天不講一句臟話，每天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”）；又如要求學(xué)生進(jìn)入教學(xué)區(qū)“輕聲、漫步，不追逐打鬧”，上下樓梯時注意“左下右上，讓出消防通道”等活動，倡導(dǎo)構(gòu)建文明和諧校園。
假如我當(dāng)選，我會組織協(xié)調(diào)各部門，狠抓校園安全教育，明確制度，責(zé)任到人。通過專家講座、報告會、圖片展、警示牌、學(xué)生演講、實際操作訓(xùn)練、組建校衛(wèi)隊等多種形式，加強學(xué)生對消防、交通、偽劣食品、校園暴力、個人人身安全等相關(guān)安全意識、思維、習(xí)慣、知識培養(yǎng)，提高安全防范能力，創(chuàng)建平安校園。
假如我當(dāng)選，我會繼續(xù)發(fā)揚老政教主任張校長一貫堅持的勤懇工作、大公無私、不畏艱辛、不怕繁雜瑣碎、求真務(wù)實、開拓進(jìn)取、嚴(yán)于律己、寬于待人、耐心安心細(xì)心、不乏愛心的精神，發(fā)揚她面對誤解、委屈、壓力一笑而過的樂觀豁達(dá)態(tài)度，堅持一切以學(xué)生健康成長教育為中心，公正透明、腳踏實地做好服務(wù)工作，為學(xué)校的生存、發(fā)展、壯大而努力！
假如我未能當(dāng)選，我會一如既往地努力工作，并將之作為一個新的起點，開拓創(chuàng)新，迎難而上，為學(xué)校的更好發(fā)展不斷奮斗！
最后祝所有在場的領(lǐng)導(dǎo)、評委、教職工同仁心想事成，健康、幸福、快樂、長壽！！
再一次感謝大家！謝謝！
學(xué)校競聘演講稿 篇5
本人**，1997年參加工作,小學(xué)高級教師，學(xué)歷本科，20xx年**師范大學(xué)教育管理專業(yè)畢業(yè)。**縣教育學(xué)會會員，中國教育學(xué)會數(shù)學(xué)育研究發(fā)展中心會員，**縣第四期數(shù)學(xué)骨干教師，**縣優(yōu)秀青年教師，現(xiàn)任**小學(xué)校長。
下面談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢：
一、政治思想
本人政治立場堅定，熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家對教育的指示，積極參加學(xué)校組織的各類政治學(xué)習(xí)活動，積極向黨組織靠攏，曾先后兩次向?qū)W校黨總支遞交了入黨申請書。
二、教學(xué)能力
自參加工作以來，一直擔(dān)任小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為提高課堂教學(xué)水平，本人積極參加各類公開課、賽課和基本功競賽等活動，在活動中鍛煉自己，提高自己。并在各類基本功競賽和賽課活動中多次獲獎。在教學(xué)質(zhì)量上， 我所帶過的每一個班的數(shù)學(xué)成績總是名列前茅。如：去年我被調(diào)到**小學(xué)工作，剛接手的班級是五年級，這個班的數(shù)學(xué)成績在全鎮(zhèn)同年級處在第12名，經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，該班的數(shù)學(xué)成績上升到第5名，到本學(xué)年末，該班的數(shù)學(xué)成績上升到全年級第2名。
三、科研能力
第一，爭當(dāng)課題研究主力軍。先后參與了縣極“十五”規(guī)劃課題《運用電教手段，優(yōu)化高年級數(shù)學(xué)練習(xí)環(huán)節(jié)的研究》和《班主任工作中滲透心理教育的研究》及江蘇省“十五”規(guī)劃課題《小學(xué)教育生活化的案例研究》的研究工作。20xx年5月我又申報個人縣級課題《小學(xué)高年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化的`案例研究》。
第二，積極撰寫教育教學(xué)論文與教學(xué)案例，并在多次論文評比中獲獎。其中省級獲獎1次，市級獲獎4次，縣級獲獎9次。另外，撰寫的論文《“教學(xué)做合一”話小學(xué)科技教學(xué)》被發(fā)表在《江蘇陶研》20xx年第一期。
第三，積極投入到校本教材開發(fā)的行列，20xx年利用暑期時間參與開發(fā)編寫了校本教材《生活晨會》和《小學(xué)教育生活化》兩本書籍。
四、領(lǐng)導(dǎo)能力
從20xx年起我一直擔(dān)任高年級數(shù)學(xué)教研組組長，協(xié)助教導(dǎo)處搞好年級的各項教科研活動、聽課周活動，組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課，提高整體的業(yè)務(wù)水平，并在20xx年的全縣統(tǒng)一測試中，本年級取得全縣數(shù)學(xué)均分第一的可喜成績。20xx年下半年被提拔為學(xué)校教科處副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校課題研究和學(xué)籍管理工作，我勤勤懇懇做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作；20xx年下被任命為**小學(xué)校長，我更是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地管好學(xué)校的一切事務(wù)，堅持每天早到校，遲離校，為全校師生做好服務(wù)工作。這一年來，我學(xué)到很多管理方面經(jīng)驗，同時也把以前學(xué)習(xí)過的《教育管理學(xué)》的知識與學(xué)校實際相結(jié)合。并使我充分認(rèn)識到“校長是一個學(xué)校的靈魂”，他決定著一個學(xué)校的發(fā)展。
最后，希望組織上一如既往地信任我、關(guān)心我、幫助我，讓我更多的機會鍛煉自己，為辦讓人民滿意的教育貢獻(xiàn)我全部的力量！
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